Perfil profesional

Director de prácticas zootécnicas en explotación acuícola/directora de prácticas zootécnicas en explotación acuícola

Lente de rol

Los directores de prácticas zootécnicas en explotaciones acuícolas se especializan en la zootecnia de especies acuáticas de engorde, especialmente en los procesos de alimentación, crecimiento y gestión de las existencias.

Resumen

Como director/a de prácticas zootécnicas en explotación acuícola, serás responsable de supervisar y optimizar los procesos de crianza de especies acuáticas. Tu trabajo diario incluirá la monitorización del crecimiento, la alimentación, la salud y la gestión de las poblaciones en la explotación. Colaborarás estrechamente con otros profesionales para asegurar el cumplimiento de las normativas y los estándares de calidad, buscando constantemente mejoras en la eficiencia y sostenibilidad de la producción.

Responsabilidades clave:
  • • Planificar y ejecutar programas de alimentación optimizados para cada especie y etapa de crecimiento.
  • • Monitorear y analizar indicadores de crecimiento, salud y bienestar de los animales acuáticos.
  • • Gestionar las existencias, asegurando la densidad adecuada y previniendo enfermedades.
Mercado laboral
Más candidatos que vacantes en España y 3 países más
ELA/EURES 2025
Industria
Agricultura
Educación
Máster o equivalente
62%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Máster o equivalente 23% Exposición a IA · 2026
Labour market

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Escasez notificadaExcedente notificadoNotificado en otro añoNo cubierto por esta fuente

Color más intenso: notificado igual durante más años consecutivos.

Las cifras cubren Directores y gerentes de producción y operaciones — 186 ocupaciones, incluida esta.

1 de 4 con escasez202514 de 26 en crecimiento2.5Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Denmark.

Escasez más prolongada: Denmark, 2 años.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

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Comprobación de ajuste rápido

¿Podría director de prácticas zootécnicas en explotación acuícola/directora de prácticas zootécnicas en explotación acuícola encajar contigo?

Responda tres preguntas rápidas. Esta no es una evaluación completa; es un adelanto que le ayudará a decidir si desea comparar su perfil.

Progreso0/3

¿Te gustan las tareas que requieren Liderazgo?

¿Te gustan las tareas que requieren Confiabilidad?

¿Te gustan las tareas que requieren Reconocimiento?

NexFuture™

Perspectiva futura para director de prácticas zootécnicas en explotación acuícola/directora de prácticas zootécnicas en explotación acuícola

The outlook for director de prácticas zootécnicas en explotación acuícola/directora de prácticas zootécnicas en explotación acuícola reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro

¿Cómo podría cambiar director de prácticas zootécnicas en explotación acuícola/directora de prácticas zootécnicas en explotación acuícola a medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 17 $. (alrededor de 2043) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~60%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~25%
ventaja humana
MOAT~65%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2035
2048
Velocidad de adopción de IA:

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

Propiedad humana 62% Propiedad humana
Lo que todavía depende de la gente.
  • garantizar el cumplimiento de las normas de seguridad de las jaulas
  • garantizar la salud y la seguridad del personal de instalaciones acuícolas
  • colaborar con otros profesionales que trabajan con animales
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en biología de los peces y clasificación del pescado. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
ayudar 8% ayudar
Donde la IA puede convertirse en copiloto
  • interpretar datos científicos para determinar la calidad del agua
  • identificar riesgos en instalaciones acuícolas
  • analizar la calidad del agua de las jaulas
Automatizar 23% Automatizar
Tareas más expuestas a la automatización
  • calcular la tasa de crecimiento de los recursos acuáticos
  • preparar informes sobre asuntos relacionados con el trabajo
Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
IA/aprendizaje automático 8%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

IA generativa 7%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Automatización física y robótica 7%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

Software cognitivo 1%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: sept 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Agricultura

dia en la vida

Un día típico como director de prácticas zootécnicas en explotación acuícola/directora de prácticas zootécnicas en explotación acuícola

09
09:00 · mañana
analizar la calidad del agua de las jaulas
Analizar la calidad del agua controlando el estado de temperatura y oxígeno, entre otros parámetros.
10
10:30 · media mañana
aplicar planes de emergencia en caso de escapes
Ejecutar planes de contingencia para fugitivos de jaulas. Ejecutar operaciones de fuga en la captura de peces.
12
12:00 · mediodía
aplicar regímenes de alimentación de peces de aleta
Aplicar regímenes diarios de alimentación de peces de aleta para tener en cuenta las variaciones medioambientales. Comprobar que se siguen los regímenes de alimentación a través de la correcta aplicación de los procedimientos de alimentación. Implementar ajustes a los regímenes de alimentación a fin de tener en cuenta las fluctuaciones de la producción y las variaciones de las condiciones ambientales. Controlar los regímenes especializados de alimentación para apoyar los requisitos específicos de producción. Investigar los cambios en el comportamiento alimentario para determinar la causa y las medidas correctoras necesarias.
14
14:00 · tarde
calcular la tasa de crecimiento de los recursos acuáticos
Calcular y pronosticar las tasas de crecimiento. Supervisar y evaluar el crecimiento y la biomasa, teniendo en cuenta la mortalidad, partiendo de los diferentes métodos de evaluación del crecimiento.
15
15:30 · A última hora de la tarde
colaborar con otros profesionales que trabajan con animales
Colaborar con los profesionales veterinarios y otros profesionales que trabajan con animales mediante la comunicación de información sobre los animales, historiales clínicos e informes resumidos, ya sea verbalmente, por escrito o por medios electrónicos.
17
17:00 · Resumen
controlar la tasa de mortalidad de los peces
Controlar la mortalidad de los peces y evaluar las posibles causas.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Software y tecnologías & Áreas de conocimiento
Software y tecnologías
FacebookAtlassian ConfluenceGeographic information system GIS systemsPayroll softwareGlobal positioning system GPS softwareStatistical analysis softwareResource planning softwareMapInfoGeographic resources analysis support system GRASSCattlesoft CattleMaxLion Edge Technologies Ranch ManagerMidwest MicroSystems Cow SenseESRI ArcPadTime reporting softwareGlobal Mapper Software Global MapperCDA International Manifold SystemOracle NetSuiteStaff scheduling softwareAccutech Systems Corporation AccuFarm-MGRAdvanced Veterinary Services Ranch VisionAGCO Advanced Technology Solutions FieldstarAg Connections Land.dbAgData Blue Skies AccountingAgevo Farm ManagerAg Leader Technology SMS AdvancedAgriSoft/CMC AgriSoft/ERPAgTerra Technologies AgTracAlua Software Paddock ProAquaSoft Farm ManagerArgos Software ABECAS InsightBrihzon Solutions SMART Dairy Resource PlanningCattleWorksCountryside Data Ag PayrollCustom Software Group CSG AgroSysDatatech The Farmer's OfficeDelta Data Systems AGISDIVA-GISEZ-RanchFarm Business Software Systems Smart FeederFarm Files Crops
Áreas de conocimiento
  • biología de los peces

    El estudio de los pescados, mariscos y crustáceos, clasificados en numerosos ámbitos especializados que abarcan su morfología, fisiología, anatomía, conducta, origen y distribución.

  • clasificación del pescado

    Método de clasificación del pescado según sus diferentes características: especificación, tamaño, calidad y estado.

  • efecto de las corrientes de agua

    La repercusión de las corrientes de agua en piscifactorías, jaulas, estanques, lagunas y ríos.

  • efectos de la agricultura y la ganadería en los recursos acuáticos

    Los efectos de las actividades de cría y recolección en los recursos acuáticos, los peces, los moluscos y los crustáceos.

  • equipos de acuicultura

    Los equipos utilizados para el cultivo acuícola, como bombas, sistemas de aireación, sistemas de filtración, alimentadores de peces, plantas de incubación, tanques y jaulas, así como los esquemas y planos de los equipos.

  • evaluación de la velocidad del crecimiento

    Los diferentes métodos utilizados para evaluar el crecimiento de las especies cultivadas más importantes.

  • métodos de explotación pesquera

    El conocimiento de los métodos modernos de captura de peces.

  • planes de contingencia en caso de escapes

    Los procedimientos que deben seguirse en caso de producirse fugas de los sistemas de jaulas.

  • programas informáticos para la planificación de la acuicultura

    Los principios de funcionamiento y el uso de un software dedicado a la planificación de la producción acuícola.

  • registro de incidentes y accidentes

    Métodos de notificación y registro de incidentes y accidentes en el lugar de trabajo.

Habilidades intersectoriales
  • bioprotección
  • industria pesquera
Habilidades esenciales
instalar componentes de madera y de metal
  • controlar sistemas de alimentación

    Asegurarse de que los canales de alimentación, el sistema de alimentación y los instrumentos de supervisión funcionen. Analizar la retroalimentación de los instrumentos.

  • mantener equipos acuícolas

    Supervisar y mantener los equipos y la maquinaria de acuicultura, como sistemas de contención, aparejos elevadores, equipos de transporte, equipos de desinfección, equipos de calefacción, equipos de oxigenación, equipos eléctricos, bombas de aire comprimido, bombas sumergibles, bombas de trasvase de peces vivos y bombas de vacío.

alimentar y asear animales
  • planificar regímenes de alimentación de los recursos acuáticos

    Llevar a cabo las operaciones adecuadas para garantizar los regímenes de alimentación a los recursos acuáticos, teniendo en consideración las restricciones de la producción; establezca regímenes de alimentación de los peces, compruebe el comportamiento de los animales en términos de alimentación y aplique sistemas informatizados de alimentación.

  • aplicar regímenes de alimentación de peces de aleta

    Aplicar regímenes diarios de alimentación de peces de aleta para tener en cuenta las variaciones medioambientales. Comprobar que se siguen los regímenes de alimentación a través de la correcta aplicación de los procedimientos de alimentación. Implementar ajustes a los regímenes de alimentación a fin de tener en cuenta las fluctuaciones de la producción y las variaciones de las condiciones ambientales. Controlar los regímenes especializados de alimentación para apoyar los requisitos específicos de producción. Investigar los cambios en el comportamiento alimentario para determinar la causa y las medidas correctoras necesarias.

dirigir actividades operativas
  • supervisar la eliminación de desechos

    Supervisar la eliminación de los residuos biológicos y de los residuos químicos con arreglo a la normativa.

  • supervisar los tratamientos de aguas residuales

    Supervisar el tratamiento de las aguas residuales según la normativa medioambiental.

cuidar y criar animales acuáticos
  • gestionar la producción de recursos acuáticos

    Establecer una hoja de cálculo de la producción ganadera y un presupuesto para alimentación (piensos, crecimiento, biomasa, mortalidad, ratio de conversión del alimento, cosecha, etc.). Controlar y mantener la producción ganadera.

  • controlar el entorno acuático de producción

    Evaluar el impacto de las condiciones biológicas, como las algas y los organismos contaminantes, a través de la gestión de las tomas de agua, las cuencas hidrográficas y el uso de oxígeno.

cumplir los procedimientos de salud y seguridad
  • garantizar el cumplimiento de las normas de seguridad de las jaulas

    Asegurarse de que el personal cumpla los requisitos de seguridad de las jaulas.

  • garantizar la salud y la seguridad del personal de instalaciones acuícolas

    Asegurarse de que se han establecido y seguido los procedimientos de salud y seguridad en todas las instalaciones acuícolas, incluidas las jaulas. Asegurarse de que el personal y el público en general reciban instrucciones y de que todas las actividades de trabajo se lleven a cabo con arreglo a las normas pertinentes en materia de salud y seguridad.

hacer ensayos y análisis de sustancias
  • analizar la calidad del agua de las jaulas

    Analizar la calidad del agua controlando el estado de temperatura y oxígeno, entre otros parámetros.

analizar datos científicos o médicos
  • interpretar datos científicos para determinar la calidad del agua

    Analizar e interpretar datos como las propiedades biológicas para conocer la calidad del agua.

trabajar en equipo
  • colaborar con otros profesionales que trabajan con animales

    Colaborar con los profesionales veterinarios y otros profesionales que trabajan con animales mediante la comunicación de información sobre los animales, historiales clínicos e informes resumidos, ya sea verbalmente, por escrito o por medios electrónicos.

vigilar las condiciones sanitarias de las personas y los animales
  • controlar la tasa de mortalidad de los peces

    Controlar la mortalidad de los peces y evaluar las posibles causas.

asignar y controlar recursos
  • supervisar el control de plagas y enfermedades

    Explorar los daños causados por las plagas, realizar pedidos de los pesticidas que se necesiten sin salirse del presupuesto dado, supervisar la mezcla y la aplicación de pesticidas y mantener registros de la aplicación de pesticidas.

DNA de habilidad

DNA de habilidad

Rasgos de personalidad de trabajo y valores que definen este rol

Rasgos clave que necesitas
Liderazgo Confiabilidad Reconocimiento Integridad Cooperación Independencia Pensamiento analítico Logro Tolerancia al estrés Autocontrol Variedad Logro/Esfuerzo Adaptabilidad/Flexibilidad Innovación Preocupación por los demás Orientación social
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Camino para convertirse en a director de prácticas zootécnicas en explotación acuícola/directora de prácticas zootécnicas en explotación acuícola

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Nivel educativo típico

Máster o equivalente

Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué tipo de especies acuáticas puedo trabajar como director/a de prácticas zootécnicas?
Generalmente, se trabaja con especies de engorde como peces (salmón, trucha, lubina, dorada), crustáceos (gambas, langostinos) y moluscos (mejillones, ostras), aunque el conocimiento básico es transferible a otras especies.
¿Qué habilidades son más importantes para este puesto?
Es fundamental tener conocimientos sólidos en zootecnia, biología acuática, nutrición animal y manejo de enfermedades. También se valoran habilidades analíticas, capacidad de resolución de problemas y conocimientos de buenas prácticas de acuicultura (BPA).
¿Cómo puedo prepararme para una carrera como director/a de prácticas zootécnicas en explotación acuícola?
Una formación universitaria en biología, veterinaria, zootecnia o áreas relacionadas es un buen punto de partida. Busca prácticas o experiencias laborales en explotaciones acuícolas para adquirir experiencia práctica y familiarizarte con los procesos reales.
Director De Prácticas Zootécnicas En Explotación Acuícola/Directora De Prácticas Zootécnicas En Explotación Acuícola — ¿hay escasez en Europa?
No. En la edición ELA/EURES de 2025 se notificó excedente en 3 de los 4 países europeos que evaluaron este grupo ocupacional: Bulgaria, Chequia, Finlandia. Un país notificó escasez. Estas evaluaciones se publican por grupo ocupacional, no por puesto concreto.
Director De Prácticas Zootécnicas En Explotación Acuícola/Directora De Prácticas Zootécnicas En Explotación Acuícola — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
87.980 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 62.740 a 111.460 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.