Perfil profesional

Cultivador de lúpulo/cultivadora de lúpulo

Lente de rol

Los cultivadores de lúpulo plantan, cultivan y cosechan lúpulo para la producción de productos básicos como la cerveza.

Mercado laboral
Más candidatos que vacantes en España y 6 países más
ELA/EURES 2025
Industria
Agricultura
Educación
Educación secundaria superior
56%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Educación secundaria superior 31% Exposición a IA · 2026
Mercado laboral

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Las cifras cubren Agricultores y trabajadores calificados de explotaciones agropecuarias con destino al mercado — 27 ocupaciones, incluida esta.

9 de 13 con escasez20252 de 27 en crecimiento0vacantes hasta 2035

Con escasez: Bulgaria, Bélgica, Chequia, Eslovaquia y 5 más.

Escasez más prolongada: Países Bajos, 4 años.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente›

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

Qué significan estas palabras

Las cuatro cosas que se indican en esta sección

Demanda notificada
Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
Hacia dónde va
Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
Vacantes
Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
Retribución habitual
Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.

Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.

Hacia dónde se inclina el mercado para ti

A tu favor
Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
Equilibrado
Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
Competitivo
Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
Datos contradictorios
Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.

Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.

Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país

Fuerte
Entre las más fuertes de that country
Buena
Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
Mixta
Más o menos lo habitual en that country
Débil
Más débil que la mayoría de profesiones de that country

Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.

De dónde proceden estos datos

Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.

Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.

Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va
Demanda notificada Retribución habitual Hacia dónde va
España Excedente notificado ELA/EURES 2024 * — −21,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Portugal Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — −15% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia No notificado — +8,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italia Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — −37,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemania No notificado — −6,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Estados Unidos No notificado 35.660 US$ 2025-05 −3,3% 2024–2034 · BLS 2024-2034

* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)

¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.

NexFuture™

Perspectiva futura para cultivador de lúpulo/cultivadora de lúpulo

The outlook for cultivador de lúpulo/cultivadora de lúpulo reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro
¿Cómo podría cambiar cultivador de lúpulo/cultivadora de lúpulo a medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 15 $. (alrededor de 2041) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~55%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~35%
ventaja humana
MOAT~60%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2034
2046
Velocidad de adopción de IA:

Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

56% Propiedad humana

Lo que todavía depende de la gente.

  • garantizar el cumplimiento de los procedimientos de higiene en entornos agrícolas
  • diseñar planes de protección de cultivos
  • prevenir enfermedades de cultivos
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en cultivo del lúpulo y ingredientes para la producción de cerveza. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
20% ayudar

Donde la IA puede convertirse en copiloto

  • analizar daños sufridos por cultivos
  • controlar cultivos
  • mantener las instalaciones de almacenamiento
31% Automatizar

Tareas más expuestas a la automatización

Ninguna tarea aquí es todavía altamente automatizable.

Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
Automatización física y robótica 20%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

IA/aprendizaje automático 3%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

IA generativa 2%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Software cognitivo 0%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: oct 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Agricultura

dia en la vida

Un día típico como cultivador de lúpulo/cultivadora de lúpulo

09
09:00 · mañana
cultivar lúpulo
Llevar a cabo el cultivo de lúpulo para la producción de cerveza y para otros usos.
10
10:30 · media mañana
almacenar cultivos
Almacenar y conservar cultivos de conformidad con las normas y reglamentaciones para garantizar su calidad. Asegurarse de que las instalaciones de almacenamiento se conserven con arreglo a las normas de higiene, regulando la temperatura, la calefacción y el aire acondicionado de las instalaciones de almacenamiento.
12
12:00 · mediodía
analizar daños sufridos por cultivos
Identificar y evaluar los daños en los cultivos debidos a trastornos, condiciones físicas adversas del suelo, pH inadecuado, desequilibrios y déficits de nutrientes, uso indebido de materiales de protección de cultivos o factores climáticos extremos.
14
14:00 · tarde
asesorar sobre producción de cerveza
Asesorar a las empresas cerveceras, los pequeños cerveceros y los gestores de la industria cervecera para mejorar la calidad del producto o del proceso de producción.
15
15:30 · A última hora de la tarde
controlar cultivos
Controlar el crecimiento de los cultivos para garantizar que los cultivos no estén afectados por enfermedades ni por productos químicos u organismos nocivos.
17
17:00 · Resumen
cosechar cultivos
Segar, sembrar, recoger o cortar productos agrícolas manualmente o utilizando herramientas y maquinaria adecuadas. Teniendo en cuenta los criterios de calidad pertinentes de los productos, las prescripciones higiénicas y utilizando los métodos adecuados.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Habilidades y conocimientos

Lo que necesita para hacer este trabajo

Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.

Habilidades esenciales
cultivar terrenos y plantar cultivos
  • controlar cultivos

    Controlar el crecimiento de los cultivos para garantizar que los cultivos no estén afectados por enfermedades ni por productos químicos u organismos nocivos.

  • cultivar lúpulo

    Llevar a cabo el cultivo de lúpulo para la producción de cerveza y para otros usos.

  • supervisar campos

    Supervisar los huertos, los campos y las áreas de producción para pronosticar cuándo los cultivos estarán completamente desarrollados. Calcular cuánto daño puede causar el clima a los cultivos.

  • gestionar la producción de cultivos

    Realizar tareas de producción de cultivos, como la planificación, el laboreo, la plantación, la fertilización, el cultivo, el tratamiento mediante pulverización y la recolección. Supervisar todas las fases de la producción de los cultivos y el proceso de pastura, en particular la plantación, la fertilización, la recolección y el pastoreo, así como el control de plagas o malas hierbas.

  • cuidar plantas

    Determinar la necesidad de las actividades de cuidado y dispensar cuidados mediante el cultivo, el mantenimiento, el riego y la pulverización de las plantas y los árboles manualmente o mediante el uso de equipos apropiados, teniendo en cuenta las especies vegetales y siguiendo requisitos de seguridad.

  • cultivar plantas

    Llevar a cabo actividades de cultivo de plantas. Llevar a cabo un control de los cultivos teniendo en cuenta los términos y las condiciones requeridos para el tipo de planta específico.

  • preparar el área de plantación

    Preparar el área de plantación y el suelo para plantar, por ejemplo, fertilizando, cubriendo a mano o utilizando herramientas mecánicas o maquinaria. Preparar semillas y plantas para sembrar y plantar garantizando la calidad de semillas y plantas. Siembra y cosecha a mano, con el empleo de herramientas mecánicas o maquinaria y de conformidad con la legislación nacional.

plantar, podar y recolectar los frutos de árboles, cultivos y otros vegetales
  • cosechar cultivos

    Segar, sembrar, recoger o cortar productos agrícolas manualmente o utilizando herramientas y maquinaria adecuadas. Teniendo en cuenta los criterios de calidad pertinentes de los productos, las prescripciones higiénicas y utilizando los métodos adecuados.

  • realizar actividades de multiplicación de plantas

    Llevar a cabo actividades de multiplicación aplicando métodos adecuados como la reproducción mediante injertos o generativa teniendo en cuenta el tipo de planta. Efectuar controles de multiplicación teniendo en cuenta las condiciones preceptivas para el tipo de planta en cuestión.

  • manejar los equipos de poda manual

    Realizar de manera eficiente la poda manual utilizando herramientas de poda específicas, como una cizalla, una cizalla de desrame, una sierra, una pequeña báscula de bolsillo para pesar el material podado y un torzal.

limpiar el interior y el exterior de edificios
  • mantener las instalaciones de almacenamiento

    Mantener o garantizar el mantenimiento de equipos de limpieza, calefacción o aire acondicionado en las instalaciones de almacenamiento y la temperatura de los locales.

asesorar sobre cuestiones ambientales
  • prevenir enfermedades de cultivos

    Asesorar sobre cómo prevenir y limitar los trastornos de cultivos concretos con los métodos adecuados. Seleccionar tratamientos correctivos.

cumplir los procedimientos de salud y seguridad
  • garantizar el cumplimiento de los procedimientos de higiene en entornos agrícolas

    Asegurarse de que se sigan los procedimientos de higiene en entornos agrícolas, teniendo en cuenta la reglamentación de áreas específicas de acción, como ganadería, plantas, productos agrícolas locales, etc.

manejar equipos agrícolas o forestales
  • fertilizar

    Llevar a cabo las tareas de fertilización a mano o mediante el uso de equipos adecuados según las instrucciones de fertilización, teniendo en cuenta las normas y procedimientos en materia de medioambiente, salud y seguridad.

utilizar herramientas manuales
  • usar equipos de jardinería

    Utilizar equipos de jardinería como podadoras, pulverizadores, cortacéspedes, motosierras, cumpliendo con las normas de salud y seguridad.

evaluar terrenos o bienes inmuebles
  • analizar daños sufridos por cultivos

    Identificar y evaluar los daños en los cultivos debidos a trastornos, condiciones físicas adversas del suelo, pH inadecuado, desequilibrios y déficits de nutrientes, uso indebido de materiales de protección de cultivos o factores climáticos extremos.

asesorar sobre asuntos empresariales u operativos
  • asesorar sobre producción de cerveza

    Asesorar a las empresas cerveceras, los pequeños cerveceros y los gestores de la industria cervecera para mejorar la calidad del producto o del proceso de producción.

cumplir las leyes y normas sobre protección medioambiental
  • diseñar planes de protección de cultivos

    Supervisar los cultivos en busca de problemas relacionados con la protección. Diseñar estrategias de control integradas. Evaluar las consecuencias de la aplicación de pesticidas. Mantenerse al día de los avances en biotecnología para contribuir a reducir el uso de productos químicos. Gestionar la resistencia a los pesticidas.

Áreas de conocimiento & Software y tecnologías
Áreas de conocimiento
  • ingredientes para la producción de cerveza

    Ingredientes básicos de la cerveza, que consisten en agua, una fuente de almidón como la cebada malteada, levadura de cerveza para producir la fermentación y un aromatizante como el lúpulo.

  • multiplicación vegetativa

    Tipos de métodos diferentes de multiplicación, materiales y semillas, así como sus criterios respecto a salud y calidad.

  • agricultura ecológica

    Principios, técnicas y reglamentaciones de la agricultura ecológica. La agricultura orgánica o la agricultura ecológica es un método de producción agrícola que hace especial hincapié en la protección del medio ambiente y el equilibrio ecológico.

  • control de las enfermedades de los vegetales

    Tipos y características de las enfermedades de las plantas y los cultivos. Diferentes tipos de métodos de control, actividades que utilizan métodos convencionales o biológicos teniendo en cuenta el tipo de planta o cultivo, las condiciones ambientales y climáticas y las normas en materia de salud y seguridad. Almacenamiento y manipulación de los productos.

  • estructura del suelo

    Diversidad de elementos del suelo y tipos de suelo en relación con el crecimiento de las plantas.

  • principios de la horticultura

    Las prácticas hortícolas estándar, incluidas, entre otras, la plantación, la poda, la poda correctiva y la fertilización.

  • principios de la producción vegetal

    Principios del crecimiento de cultivos, ciclo natural, cuidados de la naturaleza, condiciones de crecimiento y principios de producción ecológica y sostenible. Criterios de calidad y requisitos aplicables a las semillas, plantas y cultivos.

  • principios relativos al riego

    Métodos, principios y sistemas para el suministro de agua a la tierra o los cultivos mediante tuberías, aspersores, zanjas o acequias.

  • recolección de la producción vegetal

    Los diversos métodos, el calendario y los equipos utilizados para la recolección de las diferentes cosechas y plantas.

  • variedades de cervezas

    Las variedades de cervezas y su fermentación, ingredientes y procesos utilizados durante su producción.

Habilidades intersectoriales
  • agronomía
Software y tecnologías
Global positioning system GPS softwareBCL Landview Systems WinCropFarm Works Software Trac
Rasgos clave que necesitas
Confiabilidad Integridad Logro/Esfuerzo Cooperación Logro Variedad Preocupación por los demás Liderazgo Reconocimiento Autocontrol Orientación social Tolerancia al estrés Adaptabilidad/Flexibilidad Independencia Pensamiento analítico Innovación
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Cultivador de lúpulo: cómo cualificarse y dónde estudiar

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Nivel educativo típico

Educación secundaria superior

Dónde estudiar

1567 programas de estudios en 31 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 158 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.

Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:

Grado

MAGISTER EN HORTOFRUTICULTURA

UNIVERSIDAD DE TALCA · Chile

Vocacional

TÉCNICO (A) PROFESIONAL EN PRODUCCIÓN AGROECOLÓGICA DE CULTIVOS

Colombia

Grado

ESPECIALISTA EN CONTROL BIOLÓGICO

Colombia

Grado

AGRONOMIA (PLAN ESPECIAL)

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS · Chile

Vocacional

TECNOLOGO EN PRODUCCION DE AGROCULTIVOS

Colombia

Curso corto

DIPLOMA DE POSTITULO EN PROPAGACION DE PLANTAS EN VIVERO

UNIVERSIDAD DE CHILE · Chile

Fuentes
  1. 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
  2. 2. Source: Ministerio de Educación Nacional (MinEducación), Colombia, SNIES — dataset "MEN_PROGRAMAS_DE_EDUCACION_SUPERIOR" (https://www.datos.gov.co/d/upr9-nkiz), licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/). Changes by NexPath: registrations of the same programme offering grouped into one record, statuses and levels mapped, descriptions composed from the record's own fields. Not endorsed by the Ministerio de Educación Nacional.
Progresión profesional

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Para organizaciones

Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué habilidades son importantes para ser cultivador/cultivadora de lúpulo?
Además de conocimientos básicos de agricultura, es importante tener habilidades de observación para detectar problemas en las plantas, capacidad física para realizar tareas manuales, y conocimientos sobre el manejo de maquinaria agrícola. La atención al detalle y la capacidad de trabajar en equipo también son valiosas.
¿Es común trabajar como autónomo/a en este sector?
Si bien la mayoría de los cultivadores de lúpulo trabajan como empleados en fincas o cooperativas agrícolas, también es bastante común encontrar negocios propios, especialmente en regiones con una fuerte tradición cervecera artesanal. Muchos pequeños productores cultivan lúpulo para venderlo directamente a cervecerías locales.
¿Qué tipo de formación es necesaria para esta profesión?
No se requiere una formación universitaria específica, pero es recomendable tener estudios en agricultura, agronomía o un campo relacionado. También existen cursos de formación profesional y talleres prácticos que pueden proporcionar los conocimientos y habilidades necesarios para el cultivo del lúpulo.
Cultivador De Lúpulo/Cultivadora De Lúpulo — ¿hay escasez en Europa?
Sí. En la edición ELA/EURES de 2025 se notificó escasez en 9 de los 13 países europeos que evaluaron este grupo ocupacional: Bélgica, Bulgaria, Chequia, Grecia y 5 más. Países Bajos lleva 4 años seguidos notificándola. Estas evaluaciones se publican por grupo ocupacional, no por puesto concreto.
Cultivador De Lúpulo/Cultivadora De Lúpulo — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
35.690 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 21.960 a 55.180 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.

Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos