Artista sonoro/artista sonora
Datos clave
Los artistas sonoros utilizan el sonido como medio creativo principal. Expresan, mediante la creación de sonidos, su intención y su identidad. El arte sonoro es de naturaleza interdisciplinaria y adopta formas híbridas.
Como artista sonoro/artista sonora, tu día a día implica la concepción, creación y manipulación de sonido. Esto puede incluir la composición de piezas sonoras originales, la grabación y edición de sonidos existentes, la utilización de instrumentos electrónicos y acústicos, y la integración del sonido en instalaciones artísticas, performances, obras audiovisuales o proyectos multimedia. La naturaleza interdisciplinaria de esta profesión te permite colaborar con otros artistas, diseñadores, músicos y tecnólogos, explorando nuevas fronteras creativas.
- • Conceptualizar y desarrollar proyectos artísticos basados en el sonido.
- • Crear y manipular sonidos utilizando diversas técnicas y herramientas (software, hardware, instrumentos).
- • Diseñar e implementar instalaciones sonoras y performances en vivo.
Dónde se demanda esta ocupación
Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
Las cifras cubren Profesionales en derecho, en ciencias sociales y culturales — 186 ocupaciones, incluida esta.
Con escasez: España, Italia, Suecia.
Escasez más prolongada: Italia, 3 años.
Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.
Sobre esta fuente›
Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.
Qué significan estas palabras
Las cuatro cosas que se indican en esta sección
- Demanda notificada
- Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
- Hacia dónde va
- Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
- Vacantes
- Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
- Retribución habitual
- Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.
Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.
Hacia dónde se inclina el mercado para ti
- A tu favor
- Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
- Equilibrado
- Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
- Competitivo
- Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
- Datos contradictorios
- Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.
Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.
Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país
- Fuerte
- Entre las más fuertes de that country
- Buena
- Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
- Mixta
- Más o menos lo habitual en that country
- Débil
- Más débil que la mayoría de profesiones de that country
Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.
De dónde proceden estos datos
Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.
Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
| Demanda notificada | Retribución habitual | Hacia dónde va | |
|---|---|---|---|
| España | Escasez notificada ELA/EURES 2025 * | — | +11,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Portugal | No notificado | — | −6,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Francia | Excedente notificado ELA/EURES 2025 * | — | +6,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Italia | Escasez notificada ELA/EURES 2025 * | — | +8,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Alemania | No notificado | — | +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Estados Unidos | No notificado | 73.130 US$ 2025-05 | −1,7% 2024–2034 · BLS 2024-2034 |
* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)
¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.
Perspectiva futura para artista sonoro/artista sonora
The outlook for artista sonoro/artista sonora reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
¿Cómo se calculan estas puntuaciones?
El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.
¿Cómo podría cambiar artista sonoro/artista sonora a medida que crece la adopción de la IA?
Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.
Compara esto con tu perfil
Cómo la IA puede cambiar este papel
Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.
Lo que todavía depende de la gente.
- mezclar sonido en directo
- grabar música
- supervisar la calidad del sonido
Donde la IA puede convertirse en copiloto
- contextualizar la obra artística
- utilizar software de reproducción de audio
- editar sonido grabado
Tareas más expuestas a la automatización
- recopilar materiales de referencia para obras de arte
Signos vitales y vectores de IA
Vectores de exposición a la IA
0-100%Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo
Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores
Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje
Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos
Detalles técnicos
NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.
Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.
Lo que las personas en este rol suelen hacer
Artes, entretenimiento y diseño
Un día típico como artista sonoro/artista sonora
09 09:00 · mañana configurar una grabación básica
10 10:30 · media mañana contextualizar la obra artística
12 12:00 · mediodía controlar el sonido en directo
14 14:00 · tarde controlar el sonido en el estudio de ensayo
15 15:30 · A última hora de la tarde crear una grabación multipista
17 17:00 · Resumen gestionar logística electrónica para un equipo de sonido
El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.
Lo que necesita para hacer este trabajo
Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.
-
controlar el sonido en el estudio de ensayo
Crear indicaciones para todos los técnicos de sonido y verifique su comprensión. Si no se dispone de operadores de sonido, utilice las indicaciones de otros para controlar el sistema de sonido.
-
crear una grabación multipista
Realizar los preparativos necesarios para grabar música u otros sonidos en varias pistas.
-
mezclar grabaciones multipista
Mezclar el sonido registrado de varias fuentes mediante un panel mixto y edítelo para obtener la mezcla deseada.
-
programar señales sonoras
Programar señales sonoras y ensayar los estados de sonido antes o durante los ensayos.
-
realizar pruebas de sonido
Probar el equipo de sonido de un local para garantizar el buen funcionamiento durante la actuación. Cooperar con los artistas para asegurarse de que el equipo del recinto se ajusta a las necesidades de la actuación. Comprobar la configuración de los instrumentos y garantizar el correcto funcionamiento de los equipos de audio. Anticipar posibles problemas técnicos durante un espectáculo en directo.
-
controlar el sonido en directo
Operar sistemas de sonido y audio durante ensayos o en directo.
-
configurar una grabación básica
Establecer un sistema de grabación de audio en estéreo básico.
-
gestionar logística electrónica para un equipo de sonido
Gestionar la logística electrónica para el equipo de sonido utilizado para la radiodifusión, mezcla y grabación.
-
coordinar actividades de un estudio de grabación de audio
Supervisar las operaciones diarias en un estudio de grabación de audio. Asegurarse de que las personas involucradas en las actividades del estudio de grabación puedan producir la calidad de sonido deseada de acuerdo con las especificaciones del cliente. Asegurarse de que el material sea objeto de mantenimiento y esté disponible.
-
mezclar sonido en directo
Mezclar señales de audio con distintos orígenes durante los ensayos o en directo.
-
grabar música
Grabar un sonido o una actuación musical en un estudio o en un entorno en directo. Utilizar el equipo adecuado y el criterio profesional propio para captar los sonidos con una fidelidad óptima.
-
utilizar software de reproducción de audio
Operar el software y los equipos que transforman y reproducen sonidos digitales y analógicos y ondas de sonido en un audio perceptible para su transmisión.
-
editar sonido grabado
Editar secuencias de audio utilizando una variedad de software, herramientas y técnicas tales como el encadenado, efectos de velocidad y la eliminación de ruidos no deseados.
-
supervisar la calidad del sonido
Realizar comprobaciones de sonido. Configurar el equipo de audio para una salida de sonido óptima tanto antes como durante la actuación. Regular el volumen durante las transmisiones controlando el equipo de audio.
-
debatir sobre obras de arte
Presentar y debatir la naturaleza y el contenido de obras de arte, realizadas o que vayan a producirse, con una audiencia, directores de arte, editores de catálogos, periodistas y otras partes interesadas.
-
contextualizar la obra artística
Identificar las influencias y situar su trabajo enmarcándolo en una tendencia específica que puede ser de naturaleza artística, estética o filosófica. Analizar la evolución de las tendencias artísticas, consultar a expertos en el campo, asistir a eventos, etc.
-
analizar la propia interpretación
Comprender, analizar y describir su propia interpretación. Contextualizar su trabajo en uno o varios estilos, tendencias, evolución, etc. Autoevalúe su trabajo en ensayos y actuaciones.
-
recopilar materiales de referencia para obras de arte
Recopilar muestras de los materiales que espera utilizar en el proceso de creación, especialmente si la obra de arte deseada requiere la intervención de trabajadores cualificados o de procesos de producción específicos.
-
mantenerse informado de las novedades en un sector determinado
Supervisar y realizar el seguimiento de las nuevas tendencias y novedades en un sector determinado.
historia del arte
La historia del arte y de los artistas, las tendencias artísticas a lo largo de los siglos y su evolución contemporánea.
- acústica
- Derecho de la propiedad intelectual
- derecho laboral
Artista sonoro: cómo cualificarse y dónde estudiar
Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.
Grado o equivalente
138 programas de estudios en 19 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 57 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.
Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:
Se muestran 4 de 195.
Fuentes
- 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
- 2. Font: Generalitat de Catalunya (analisi.transparenciacatalunya.cat), Llicència oberta d'ús d'informació - Catalunya
Rutas de crecimiento y roles similares
Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.
¿Dónde encaja artista sonoro/artista sonora?
Puntuaciones de similitud basadas en la superposición de habilidades de los datos de la ESCO.
Para organizaciones
Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.
Preguntas frecuentes
¿Qué tipo de formación es recomendable para ser artista sonoro/artista sonora?
¿En qué ámbitos puedo encontrar empleo como artista sonoro/artista sonora?
¿Qué habilidades blandas son importantes para destacar como artista sonoro/artista sonora?
Artista Sonoro/Artista Sonora — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos