Arboricultor/arboricultora
Lente de rol
Los arboricultores llevan a cabo tareas especializadas relacionadas con la observación, la salud y el mantenimiento de los árboles.
Como arboricultor/arboricultora, tu día a día estará enfocado en la evaluación, cuidado y mantenimiento de árboles. Esto implica desde la inspección visual para detectar enfermedades o plagas, hasta la poda, el trasplante y la aplicación de tratamientos específicos. Trabajarás tanto en entornos urbanos, como parques y jardines, como en zonas más naturales, como bosques y reservas. La precisión y el conocimiento técnico son fundamentales para garantizar la salud y seguridad de los árboles y las personas que se encuentran cerca.
- • Realizar evaluaciones de la salud de los árboles, identificando enfermedades, plagas y riesgos potenciales.
- • Planificar y ejecutar tareas de poda, asegurando el desarrollo adecuado y la seguridad del árbol.
- • Aplicar tratamientos fitosanitarios y nutricionales para mejorar la salud y vitalidad de los árboles.
Dónde se demanda esta ocupación
Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
Las cifras cubren Agricultores y trabajadores calificados de explotaciones agropecuarias con destino al mercado — 27 ocupaciones, incluida esta.
Con escasez: Bulgaria, Bélgica, Chequia, Eslovaquia y 5 más.
Escasez más prolongada: Países Bajos, 4 años.
Donde la profesión está regulada, tu titulación tendría que reconocerse oficialmente antes de poder ejercer.
Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.
Sobre esta fuente›
Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.
Qué significan estas palabras
Las cuatro cosas que se indican en esta sección
- Demanda notificada
- Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
- Hacia dónde va
- Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
- Vacantes
- Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
- Retribución habitual
- Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.
Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.
Hacia dónde se inclina el mercado para ti
- A tu favor
- Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
- Equilibrado
- Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
- Competitivo
- Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
- Datos contradictorios
- Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.
Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.
Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país
- Fuerte
- Entre las más fuertes de that country
- Buena
- Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
- Mixta
- Más o menos lo habitual en that country
- Débil
- Más débil que la mayoría de profesiones de that country
Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.
De dónde proceden estos datos
Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.
Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
| Demanda notificada | Retribución habitual | Hacia dónde va | |
|---|---|---|---|
| España | Excedente notificado ELA/EURES 2024 * | — | −21,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Portugal | Escasez notificada ELA/EURES 2025 * | — | −15% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Francia | No notificado | — | +8,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Italia | Escasez notificada ELA/EURES 2025 * | — | −37,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Alemania | No notificado | — | −6,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Estados Unidos | No notificado | 50.960 US$ 2025-05 | +3,3% 2024–2034 · BLS 2024-2034 |
* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)
¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.
Perspectiva futura para arboricultor/arboricultora
The outlook for arboricultor/arboricultora reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
¿Cómo se calculan estas puntuaciones?
El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.
¿Cómo podría cambiar arboricultor/arboricultora a medida que crece la adopción de la IA?
Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.
Compara esto con tu perfil
Cómo la IA puede cambiar este papel
Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.
Lo que todavía depende de la gente.
- realizar labores de conservación forestal
- salvaguardar la biodiversidad
- proteger los árboles
Donde la IA puede convertirse en copiloto
- minimizar los riesgos de las operaciones forestales
- inspeccionar árboles
- supervisar terrenos
Tareas más expuestas a la automatización
- calcular daños
- manipular tecnologías geoespaciales
Signos vitales y vectores de IA
Vectores de exposición a la IA
0-100%Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores
Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo
Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje
Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos
Detalles técnicos
NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.
Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.
Lo que las personas en este rol suelen hacer
Agricultura
Un día típico como arboricultor/arboricultora
09 09:00 · mañana supervisar terrenos
10 10:30 · media mañana asesorar sobre temas relacionados con los árboles
12 12:00 · mediodía calcular daños
14 14:00 · tarde controlar el estado fitosanitario de los árboles
15 15:30 · A última hora de la tarde controlar las enfermedades de los árboles
17 17:00 · Resumen cuidar árboles
El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.
Lo que necesita para hacer este trabajo
Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.
-
controlar las enfermedades de los árboles
Identificar árboles enfermos o no deseables. Talarlos utilizando sierras mecánicas o manuales.
-
controlar el estado fitosanitario de los árboles
Supervisar los árboles en busca de plagas y enfermedades, con el objetivo de mejorar su salud.
-
pulverizar plaguicidas
Pulverizar soluciones de pesticidas para mantener bajo control los insectos, hongos, el crecimiento de malezas y las enfermedades.
-
cuidar árboles
Plantar, fertilizar y podar árboles, arbustos y setos. Examinar los árboles para evaluar su estado y determinar el tratamiento. Trabajar para erradicar insectos, hongos y enfermedades perjudiciales para los árboles, ayudar en la quema prescrita y trabajar para prevenir la erosión.
-
desramar árboles
Desramar árboles asegurándose de que la calidad está dentro de los límites especificados en lo que se refiere a la normativa sobre salud y seguridad. Cortar árboles o partes de árboles para despejar el acceso del público y los cables eléctricos.
-
realizar aclareo por alto
Eliminar algunos árboles de un pedestal para mejorar la salud de los árboles, el valor de la madera y la producción.
-
manejar los equipos de poda manual
Realizar de manera eficiente la poda manual utilizando herramientas de poda específicas, como una cizalla, una cizalla de desrame, una sierra, una pequeña báscula de bolsillo para pesar el material podado y un torzal.
-
plantar semillas
Plantar las semillas manualmente o mediante equipos de tierra.
-
realizar labores de conservación forestal
Esforzarse por conservar y restaurar las estructuras forestales, la biodiversidad y las funciones ecológicas.
-
salvaguardar la biodiversidad
Proteger la biodiversidad entre los animales, las plantas y los microorganismos adoptando medidas ecológicamente sostenibles, como la preservación de los hábitats naturales y la naturaleza.
-
proteger los árboles
Preservar los árboles teniendo en cuenta la salud y las condiciones de los árboles y los planes para la preservación y conservación de la zona. Esto incluye la tala de árboles o ramas de árboles aplicando conocimientos de la biología del árbol.
-
ejecutar actividades de control de enfermedades y plagas
Ejecutar actividades de lucha contra enfermedades y plagas utilizando métodos convencionales o biológicos, teniendo en cuenta el clima, el tipo de planta o cultivo, la salud y la seguridad y la normativa medioambiental. Almacenar y manipular plaguicidas de conformidad con la recomendación y la legislación.
-
inspeccionar árboles
Realizar inspecciones y reconocimientos de árboles.
-
supervisar terrenos
Supervisar los terrenos durante eventos especiales para asegurar la protección del sistema, informar sobre el estado de los terrenos y la pérdida de agua o plantas debido a averías del sistema.
-
asesorar sobre temas relacionados con los árboles
Prestar asesoramiento a organizaciones y particulares sobre la plantación, el cuidado, la poda o la tala de árboles.
-
manipular tecnologías geoespaciales
Ser capaz de usar Tecnologías Geoespaciales en las que intervienen sistemas de posicionamiento global (GPS), sistemas de información geográfica (GIS) y detección remota (RS) en el trabajo diario.
-
minimizar los riesgos de las operaciones forestales
Evaluar los riesgos y peligros, realizar acciones eficientes para minimizar los riesgos y restaurar los árboles a su estado original o para replantar nuevos árboles.
-
fertilizar
Llevar a cabo las tareas de fertilización a mano o mediante el uso de equipos adecuados según las instrucciones de fertilización, teniendo en cuenta las normas y procedimientos en materia de medioambiente, salud y seguridad.
-
montar aparejos aéreos en árboles
Montar aparejos aéreos en árboles para retirar la sección inferior de los árboles de manera segura utilizando cortes apropiados, minimizando la carga por impacto de los sistemas de aparejos. Tener en cuenta la carga prevista y las posiciones de la tripulación de tierra, otros puntos de anclaje, los equipos, la zona de caída planificada y el área de tratamiento.
-
operar una motosierra
Operar una motosierra mecánica eléctrica, de aire comprimido o gasolina.
especies vegetales
La variedad de plantas, árboles y arbustos y sus características especiales.
preservación y conservación de árboles
Los requisitos medioambientales para la conservación y preservación de los árboles.
legislación forestal
Las normas legales aplicables a la silvicultura: derecho agrícola, derecho rural y leyes de caza y pesca.
sistemas de información geográfica
Las herramientas que intervienen en la cartografía geográfica y en el posicionamiento, tales como el GPS (sistemas de posicionamiento a escala mundial), el GIS (sistemas de información geográfica) y RS (teledetección).
- ecología forestal
- normativa de salud y seguridad
- impacto del cambio climático
Arboricultor: cómo cualificarse y dónde estudiar
Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.
Educación secundaria superior
Regulado en 3 países registrados. MEC mínimo 4.
Refleja la base de datos de profesiones reguladas de la UE. No asesoramiento legal: confirme los requisitos con la autoridad nacional pertinente antes de basarse en esto para una decisión profesional o de inmigración.
123 programas de estudios en 18 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 41 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.
Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:
Se muestran 2 de 164.
Fuentes
- 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
Rutas de crecimiento y roles similares
Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.
¿Dónde encaja arboricultor/arboricultora?
Puntuaciones de similitud basadas en la superposición de habilidades de los datos de la ESCO.
podador de árboles/podadora de árboles
46% similitudoperario forestal/operaria forestal
21% similitudtécnico consultor forestal y en silvicultura/técnica consultora forestal y en silvicultura
16% similituddirector de producción y conservación de explotaciones forestales/directora de producción y conservación de explotaciones forestales
10% similitudagente rural
9% similitudtécnico forestal/técnica forestal
9% similitudPara organizaciones
Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.
Preguntas frecuentes
¿Qué tipo de formación es necesaria para ser arboricultor/arboricultora?
¿Qué habilidades blandas son importantes en esta profesión?
¿Cómo es el entorno laboral típico de un arboricultor/arboricultora?
Arboricultor/Arboricultora — ¿hay escasez en Europa?
Arboricultor/Arboricultora — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
Arboricultor/Arboricultora — ¿es una profesión regulada?
Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos