Gabelstaplerfahrer/Gabelstaplerfahrerin
Schnappschuss
Gabelstaplerfahrer sind für den Einsatz von Gabelstaplern zur Beförderung, Platzierung, Umsortierung, Lagerung und Zählung von Waren verantwortlich. Sie sind für den sicheren Betrieb von Gabelstaplern zuständig. Darüber hinaus führen sie Bestellungen aus und überprüfen die Richtigkeit anderer Bestellungen.
Die Tätigkeit als Gabelstaplerfahrer/Gabelstaplerfahrerin umfasst die sichere und effiziente Bedienung von Gabelstaplern zur Beförderung, Platzierung, Umsortierung, Lagerung und Zählung von Waren. Sie arbeiten eng mit anderen Bereichen des Logistikprozesses zusammen und tragen zur Einhaltung von Sicherheitsvorschriften und Qualitätsstandards bei. Die Ausführung von Bestellungen und die Überprüfung der Richtigkeit anderer Bestellungen gehören ebenfalls zu Ihrem Aufgabenbereich.
- • Bedienung von Gabelstaplern und anderen Flurförderzeugen unter Einhaltung der Sicherheitsvorschriften.
- • Beförderung, Platzierung und Umsortierung von Waren innerhalb des Lagers.
- • Lagerung und Kommissionierung von Waren gemäß den Lagerrichtlinien.
Wo dieser Beruf gefragt ist
Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.
Die Zahlen gelten für Fahrzeugführer und Bediener mobiler Anlagen — 52 Berufe einschließlich dieses.
Mangel: Belgien, Bulgarien, Italien, Niederlande und 5 weitere.
Längster anhaltender Mangel: Niederlande, 4 Jahre.
Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.
Über diese Quelle›
Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.
Was diese Begriffe bedeuten
Die vier Dinge, über die dieser Abschnitt berichtet
- Gemeldete Nachfrage
- Ob Arbeitgeber melden, dass sie für diesen Beruf Arbeitskräfte benötigen – eine Einschätzung, die von einer nationalen oder einer EU-Stelle veröffentlicht wird, keine Anzahl.
- Wohin es sich entwickelt
- In welche Richtung sich die Beschäftigung in diesem Beruf in den kommenden Jahren voraussichtlich entwickelt, ausgehend von einer amtlichen Prognose.
- Offene Stellen
- Wie viele Offene Stellen ungefähr entstehen – durch Wachstum und dadurch, dass Menschen den Beruf verlassen.
- Übliche Vergütung
- Was Menschen in diesem Beruf normalerweise verdienen, sofern die Quelle dies veröffentlicht. Eine fehlende Angabe bedeutet nicht, dass die Arbeit unbezahlt ist, sondern dass niemand diesen Wert für den betreffenden Ort veröffentlicht.
Ein Maß wird weggelassen, wenn niemand es für den betreffenden Ort veröffentlicht, statt es als null anzuzeigen.
Welche Tendenz der Markt für Sie zeigt
- Zu Ihren Gunsten
- Mehr offene Stellen als Suchende — Arbeitgeber konkurrieren um Bewerberinnen und Bewerber.
- Ausgeglichen
- Offene Stellen und Suchende halten sich in etwa die Waage.
- Umkämpft
- Mehr Suchende als offene Stellen — rechnen Sie mit Konkurrenz.
- Widersprüchliche Hinweise
- Die Quellen widersprechen sich, oder dieselbe Berufsgruppe ist in einer Region knapp und in einer anderen im Überangebot.
Jede Quelle ordnet die Ergebnisse einem dieser vier Begriffe zu, damit es eine einheitliche Begrifflichkeit gibt. Was sich unterscheidet, sind die zugrunde liegenden Nachweise. Diese stehen unter jeder Einschätzung: ein gemessenes Verhältnis von Offenen Stellen zu Arbeitssuchenden oder eine von einer nationalen Stelle veröffentlichte Bewertung.
Wie dieser Beruf im Vergleich zu anderen Berufen im selben Land abschneidet
- Stark
- Zu den stärksten in that country
- Gut
- Stärker als die meisten Berufe in that country
- Gemischt
- Etwa typisch für that country
- Schwach
- Schwächer als die meisten Berufe in that country
Dies ist ein Rang innerhalb eines Landes, keine Bewertung, die Sie über Grenzen hinweg vergleichen können – die Register hinter zwei Ländern erfassen unterschiedliche Menschen, daher bedeutet dieselbe Zahl in jedem Land etwas anderes. Das erklärt auch, warum ein Beruf in einem Land die Einstufung Stark erhalten und dennoch als Umkämpft angezeigt werden kann: Er führt in einem insgesamt stark umkämpften Arbeitsmarkt.
Woher diese Angaben stammen
Jede Zahl wird von einem nationalen Statistikamt, einer öffentlichen Arbeitsverwaltung oder einer EU-Stelle veröffentlicht. Jede Karte nennt außerdem ihre Quelle und den Zeitraum, auf den sie sich bezieht. Manche Orte werden monatlich erfasst, andere ein- oder zweimal jährlich bewertet. Deshalb können zwei Orte auf derselben Karte unterschiedliche Zeitpunkte beschreiben – das Datum wird immer angezeigt.
Nichts davon sagt die Chancen einer einzelnen Person voraus. Es beschreibt einen Arbeitsmarkt.
Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt (Deutschland, Österreich, Schweiz, Niederlande, Belgien, Dänemark)
| Gemeldete Nachfrage | Übliche Vergütung | Wohin es sich entwickelt | |
|---|---|---|---|
| Deutschland | Nicht gemeldet | — | −9,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Österreich | Überangebot gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | −6,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Schweiz | Nicht gemeldet | — | +1,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Niederlande | Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | −4,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Belgien | Mangel und Überangebot gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | −1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Dänemark | Mangel gemeldet ELA/EURES 2024 * | — | +3,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.
Bieten Sie Studierenden, Klienten oder Mitarbeitenden Berufsberatung an? Nutzen Sie diese Berufsdaten in Ihrer Organisation.
Zukunftsaussichten für Gabelstaplerfahrer/Gabelstaplerfahrerin
The outlook for Gabelstaplerfahrer/Gabelstaplerfahrerin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Wie werden diese Ergebnisse berechnet?
Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.
Wie könnte sich Gabelstaplerfahrer/Gabelstaplerfahrerin ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?
Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Modellbasierte Schätzung. Nutzen Sie es als Planungssignal, nicht als Garantie.
Vergleichen Sie dies mit Ihrem Profil
Wie KI diese Rolle verändern kann
Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.
Was noch immer von den Menschen abhängt
- Einhaltung der Umweltschutzvorschriften gewährleisten
- Unternehmenspolitik anwenden
- Arbeitsverfahren einhalten
Wo KI zum Co-Piloten werden kann
- Gabelstaplerinspektionen durchführen
- Verfahren zur Kontrolle von gefährlichen Stoffen im Rahmen der Gesundheitsvorschriften befolgen
- Waren und den Sicherheitsverfahren entsprechende, ordnungsgemäße Verpackungen aufeinander abstimmen
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind
- Entfernungen schätzen
- Lagerdatenbank pflegen
Vitale Signale & KI-Vektoren
KI-Belichtungsvektoren
0-100%Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung
Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung
Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle
Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung
Technische Details
NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.
Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.
Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun
Lieferkette und Transport
Ein typischer Tag als Gabelstaplerfahrer/Gabelstaplerfahrerin
09 09:00 · Morgen Entfernungen schätzen
10 10:30 · Vormittags Gabelstaplerinspektionen durchführen
12 12:00 · Mittag Ware umlagern
14 14:00 · Nachmittag Warenbewegungen überwachen
15 15:30 · Am späten Nachmittag Anweisungen zur Bestandskontrolle befolgen
17 17:00 · Zusammenfassung bestellte Waren zum Versand zusammenstellen
Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.
Was Sie für diese Arbeit brauchen
Die Fähigkeiten, das Wissen und die Tools, die diese Rolle erfordert – sowie die Eigenschaften und Vorteile, die damit einhergehen.
-
Lagergerät bedienen
Demonstrieren der Fähigkeit, Wagenheber und ähnliche motorbetriebene Geräte für Verlade- und Lagerzwecke zu bedienen.
-
Gabelstapler bedienen
Bedienen eines Gabelstaplers, eines Fahrzeugs, das vorne über Zinken zum Heben und Tragen schwerer Lasten verfügt.
-
leere Paletten aufstapeln
Lagern leerer Paletten am vorgesehenen Ort.
-
Waren stapeln
Verstauen von Waren und Fertigerzeugnissen in Behältnissen. Dazu kann das Erkennen des Bedarfs an zusätzlichen Schutzmaterialien beim Stapeln der Produkte und Verwendung solcher Materialien gehören.
-
schwere Gewichte heben
Anheben schwerer Gewichte unter Anwendung ergonomischer Hebetechniken, um körperliche Schäden zu vermeiden.
-
Ware umlagern
Entfernung von Material von einem Lagerort und Beförderung an einen anderen Lagerort.
-
Signalanweisungen befolgen
Während der gesamten Fahrt Beachtung von Signalanweisungen. Kenntnis der technischen Sprache von Fahrdienstleistern, Befolgung von deren Anweisungen.
-
Anweisungen zur Bestandskontrolle befolgen
Stapeln von Gütern entsprechend den Anweisungen für die Bestandskontrolle.
-
mündliche Anweisungen befolgen
Fähigkeit, mündliche Anweisungen von Kollegen zu befolgen. Bemühung um Verständnis und Klarstellung dessen, was verlangt wird.
-
Verfahren zur Kontrolle von gefährlichen Stoffen im Rahmen der Gesundheitsvorschriften befolgen
Einhalten der Verfahren zur Kontrolle von gefährlichen Stoffen im Rahmen der Gesundheitsvorschriften für Tätigkeiten, bei denen gefährliche Stoffe wie Bakterien, Allergene, Altöl, Lacke oder Bremsflüssigkeiten zum Einsatz kommen, die zu einer Erkrankung oder Verletzung führen können.
-
Gefahrgüter transportieren
Klassifizieren, Verpacken, Kennzeichnen, Etikettieren und Dokumentieren gefährlicher Güter, z. B. explosive Stoffe, Gase und entzündbare Flüssigkeiten. Einhalten internationaler und nationaler Vorschriften.
-
Unternehmenspolitik anwenden
Anwenden der Grundsätze und Regeln, die die Aktivitäten und Prozesse eines Unternehmens steuern.
-
Arbeitsverfahren einhalten
Strukturiertes und systematisches Einhalten von Arbeitsverfahren.
-
Warenbewegungen überwachen
Sicherstellen, dass alle Lieferungen richtig und unbeschädigt sind.
-
Techniken zum Verstauen von Gütern in Container anwenden
Anwendung der Verfahren, die zum Verstauen von Waren in Containern nötig sind. Einsatz von Techniken zur maximalen Platzausbeute in Containern.
-
Kommissionierungsnormen erfüllen
Durchführung von Kommissionierungstätigkeiten gemäß den Qualitätsstandards.
-
Lagerbewegungen durchführen
Umlagern von verpackten und verderblichen Waren mit einem früheren Verkaufsdatum vorne ins Regal.
-
Funkgeräte bedienen
Einrichten und Betreiben von Funkgeräten und -zubehör wie Rundfunkkonsolen, Verstärker und Mikrofone. Verstehen der Grundlagen der Funkersprache und bei Bedarf Erteilen von Anweisungen zur korrekten Bedienung von Funkgeräten.
-
Einhaltung der Umweltschutzvorschriften gewährleisten
Überwachen der Tätigkeiten und Erfüllen von Aufgaben zur Gewährleistung der Einhaltung von Standards in Bezug auf Umweltschutz und Nachhaltigkeit, sowie Anpassen der Tätigkeiten im Falle von Änderungen an den Umweltvorschriften. Sicherstellen, dass die Prozesse mit den Umweltvorschriften und bewährten Verfahren im Einklang stehen.
-
Waren und den Sicherheitsverfahren entsprechende, ordnungsgemäße Verpackungen aufeinander abstimmen
Zuordnung zu verpackender Waren zur erforderlichen Sicherheitsausrüstung, und zwar nach angemessenen Sicherheitsverfahren.
bei industriellen Versandvorgängen verwendete Verpackungsarten
Verschiedene Arten von Verpackungsmaterialien, die je nach Art der zu versenden Waren bei industriellen Versandvorgängen verwendet werden.
Gabelstaplerfahrer: Wie Sie sich qualifizieren und wo Sie studieren können
Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.
Sekundarbereich II
Die nächstgelegene offiziell anerkannte Berufsqualifikation in der flämischen Qualifikationsstruktur:
- Heftruckchauffeur Flämisches Niveau 2
Eine nächstgelegene Übereinstimmung, kein exaktes Äquivalent: Eine Qualifikation ist oft enger gefasst als der Beruf. Quelle: AHOVOKS, flämische Regierung (Kwalificatiedatabank), wiederverwendet unter der flämischen Open Licence für freie Wiederverwendung.
64 Studienprogramme in 12 Ländern vermitteln die Kernkompetenzen dieses Berufs. Außerdem gibt es 337 kurze Kurse, die jeweils eine einzelne Fähigkeit vermitteln.
Einige Beispiele, mit Unterricht in der Sprache dieser Seite:
ZAL Aus- und Weiterbildung Berlin-Brandenburg GmbH · Deutschland
WR Wirtschaftsakademie Rheinland GmbH · Deutschland
Grone Wirtschaftsakademie GmbH - gemeinnützig - · Deutschland
GWR gGmbH Gemeinnützige Gesellschaft für Wiederverwendung und Recycling · Deutschland
Gabelstaplerkurs
Fahrschule Habenstein und Breu GmbH · Deutschland
Angezeigt: 5 von 401
Quellen
- 1. Source: Europass Qualification Dataset Register (European Commission)
Entwicklungspfade & ähnliche Rollen
Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.
Wo passt Gabelstaplerfahrer/Gabelstaplerfahrerin?
Ähnlichkeitswerte basierend auf Kompetenzüberschneidungen aus ESCO-Daten.
Lagerarbeiter/Lagerarbeiterin
16% ÄhnlichkeitGepäckabfertiger/Gepäckabfertigerin
11% ÄhnlichkeitVerladebrückenführer/Verladebrückenführerin
11% ÄhnlichkeitMateriallagerarbeiter/Materiallagerarbeiterin
9% ÄhnlichkeitMaterialverwalter in der Bekleidungsherstellung/Materialverwalterin in der Bekleidungsherstellung
9% ÄhnlichkeitWarenkommissionierer/Warenkommissioniererin
9% ÄhnlichkeitFür Organisationen
Die Daten auf dieser Seite für Ihre Schülerinnen und Schüler, Klientinnen und Klienten sowie Mitarbeitenden nutzen.
Häufig gestellte Fragen
Welche Arbeitszeiten sind typisch für einen Gabelstaplerfahrer/eine Gabelstaplerfahrerin?
Welche Sicherheitsaspekte sind bei der Arbeit mit einem Gabelstapler besonders wichtig?
Benötige ich einen speziellen Führerschein, um als Gabelstaplerfahrer/Gabelstaplerfahrerin arbeiten zu können?
Gabelstaplerfahrer/Gabelstaplerfahrerin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
Quellen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Daten aktualisiert: 3. Oktober 2026 Über unsere Daten