Redaktor rozhlasového nebo televizního zpravodajství/redaktorka rozhlasového nebo televizního zpravodajství
Klíčová fakta
Redaktoři rozhlasového nebo televizního zpravodajství rozhodují o tom, které zprávy budou během zpráv zahrnuty. Ke každé zprávě přidělují novináře. Redaktoři vysílání rovněž určují délku každé zprávy a kde bude v rámci pořadu uvedena.
Práce redaktora rozhlasového nebo televizního zpravodajství je dynamická a zodpovědná. Denně se potýkáte s množstvím informací, které musíte vyhodnotit, prioritizovat a připravit pro vysílání. Koordinujete práci novinářů, určujete obsah a formu zpravodajství a dbáte na to, aby byly zprávy aktuální, objektivní a srozumitelné pro diváky či posluchače.
- • Výběr a prioritizace zpráv pro zpravodajské pořady.
- • Přiřazování novinářů k jednotlivým zprávám a dohled nad jejich prací.
- • Určování délky a umístění zpráv v rámci pořadu.
Kde je toto povolání žádané
Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.
Čísla se týkají skupiny Specialisté v oblasti právní, sociální, kulturní a v příbuzných oborech — 186 povolání včetně tohoto.
Nedostatek: Itálie.
Nejdéle trvající nedostatek: Itálie, 2 roky.
Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.
O tomto zdroji›
Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.
Co tato slova znamenají
Čtyři věci, které tato část uvádí
- Nahlášená poptávka
- Nahlášená poptávka vyjadřuje, zda zaměstnavatelé uvádějí, že pro tuto práci potřebují lidi — jde o posouzení zveřejněné národním orgánem nebo orgánem EU, nikoli o počet.
- Kterým směrem míří
- Kterým směrem míř í vyjadřuje, kterým směrem se podle oficiální prognózy v příštích letech pravděpodobně vydá zaměstnanost v této práci.
- Volná místa
- Volná místa přibližně ukazují, kolik pracovních míst vzniká v důsledku růstu a odchodů lidí z této práce.
- Obvyklá odměna
- Obvyklá odměna vyjadřuje, kolik lidé v této práci obvykle vydělávají, pokud to zdroj zveřejňuje. Prázdné pole neznamená, že je práce neplacená; znamená, že pro dané místo tuto hodnotu nikdo nezveřejňuje.
Údaj se neuvádí, pokud ho pro dané místo nikdo nezveřejňuje, místo aby se zobrazila nula.
Kterým směrem se trh přiklání ve váš prospěch
- Ve váš prospěch
- Volných míst je více než uchazečů — zaměstnavatelé o kandidáty soutěží.
- Vyrovnané
- Volná místa a uchazeči jsou zhruba v rovnováze.
- Konkurenční
- Uchazečů je více než volných míst — počítejte s konkurencí.
- Rozporuplné údaje
- Zdroje se neshodují, nebo v téže skupině povolání je někde nedostatek a jinde přebytek.
Každý zdroj vede k jednomu ze čtyř označení: Ve váš prospěch, Vyrovnané, Konkurenční nebo Rozporuplné údaje, takže se stačí naučit jediný soubor označení. Liší se podklady, které jsou uvedeny pod každým označením — jde buď o změřený poměr volných míst k uchazečům o zaměstnání, nebo o posouzení zveřejněné národním orgánem.
Jak si tato práce vede ve srovnání s jinými pracemi ve stejné zemi
- Silná
- Mezi nejsilnějšími v zemi that country
- Dobrá
- Silnější než většina povolání v zemi that country
- Smíšená
- Zhruba obvyklá pro zemi that country
- Slabá
- Slabší než většina povolání v zemi that country
Jde o pořadí v rámci jedné země, nikoli o skóre, které lze přenášet přes hranice — evidence za dvě země zahrnuje různé lidi, takže stejné číslo znamená v každé zemi něco jiného. Proto také může práce patřit v zemi do kategorie Silná a přesto se zobrazovat jako Konkurenční: vede v trhu, který je celkově přeplněný.
Odkud tyto údaje pocházejí
Každý údaj zveřejňuje národní statistický úřad, veřejná služba zaměstnanosti nebo orgán EU a každá karta uvádí jeho zdroj i období, které pokrývá. Údaje za některá místa se shromažďují měsíčně, jinde se vyhodnocují jednou nebo dvakrát ročně, takže dvě místa na stejné mapě mohou popisovat různé okamžiky — datum je vždy uvedeno.
Nic z toho nepředpovídá šance jednoho člověka. Popisuje to trh.
Nahlášená poptávka · Obvyklá odměna · Kterým směrem míří (Česko, Slovensko, Německo, Rakousko, Polsko, Nizozemsko)
| Nahlášená poptávka | Obvyklá odměna | Kterým směrem míří | |
|---|---|---|---|
| Česko | Nahlášen přebytek ELA/EURES 2025 * | — | +6,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Slovensko | Nenahlášeno | — | +8,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Německo | Nenahlášeno | — | +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Rakousko | Nahlášen přebytek ELA/EURES 2025 * | — | +20,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Polsko | Nenahlášeno | — | +20,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Nizozemsko | Nenahlášeno | — | +7,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.
Poskytujete kariérní poradenství studentům, klientům nebo zaměstnancům? Využijte tato data o povolání ve své organizaci.
Budoucí perspektiva pro redaktor rozhlasového nebo televizního zpravodajství/redaktorka rozhlasového nebo televizního zpravodajství
The outlook for redaktor rozhlasového nebo televizního zpravodajství/redaktorka rozhlasového nebo televizního zpravodajství reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Jak se tyto výsledky počítají?
Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.
Jak by se mohlo redaktor rozhlasového nebo televizního zpravodajství/redaktorka rozhlasového nebo televizního zpravodajství změnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?
Tato role se bude pravděpodobně postupně měnit, AI bude podporovat vybrané úkoly, spíše než nahrazovat celé povolání.
Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.
Tato role se bude pravděpodobně postupně měnit, AI bude podporovat vybrané úkoly, spíše než nahrazovat celé povolání.
Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.
Odhad založený na modelu. Použijte jej jako plánovací signál, nikoli jako záruku.
Porovnejte to se svým profilem
Jak může AI změnit tuto roli
Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.
Co ještě záleží na lidech
- dodržovat etický kodex novináře
- úzce spolupracovat se zpravodajskými týmy
- účastnit se schůzek redakce
Kde se AI může stát druhým pilotem
- ověřovat informace
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci
- vyhledat v informačních zdrojích
- sledovat zprávy
- vytvořit redakční radu
Životní funkce a AI vektory
vektory expozice AI
0-100%Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů
Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování
Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů
Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh
Technické detaily
NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.
Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.
Co lidé v této roli obvykle dělají
Umění, zábava a design
Typický den jako redaktor rozhlasového nebo televizního zpravodajství/redaktorka rozhlasového nebo televizního zpravodajství
09 09:00 · ráno dodržovat etický kodex novináře
10 10:30 · Dopoledne ověřovat informace
12 12:00 · poledne sledovat zprávy
14 14:00 · odpoledne účastnit se schůzek redakce
15 15:30 · Pozdě odpoledne úzce spolupracovat se zpravodajskými týmy
17 17:00 · Zábal vytvářet kontakty za účelem udržení toku zpráv
Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.
Co potřebujete k této práci
Dovednosti, znalosti a nástroje, které tato role vyžaduje — a rysy a přínosy, které s ní souvisejí.
-
účastnit se schůzek redakce
Účastnit se schůzek s redakčními kolegy a redaktory za účelem diskuse o možných tématech a rozdělení úkolů a pracovního vytížení.
-
vytvořit odbornou síť
Oslovit lidi a setkat se s nimi v odborném kontextu. Najít společný základ a využít svých kontaktů ke vzájemnému prospěchu. Udržovat si přehled o lidech ve své osobní odborné síti a udržovat si přehled o jejich činnostech.
-
vytvářet kontakty za účelem udržení toku zpráv
Vytvářet kontakty za účelem udržení toku zpráv, například s policií a pohotovostními službami, místním zastupitelstvem, komunitními skupinami, zdravotními fondy, tiskovými mluvčími z různých organizací, širokou veřejností atd.
-
vyhledat v informačních zdrojích
Obeznamovat se s příslušnými informačními zdroji s cílem nalézt inspiraci, vzdělávat se v určitých oblastech a získávat základní informace.
-
sledovat zprávy
Sledovat aktuální dění v oblasti politiky, ekonomie, sociálních komunit, kultury, na mezinárodní úrovni a ve sportu.
-
řídit pracovníky
Řídit zaměstnance a podřízené zaměstnance, pracující v týmu nebo samostatně, s cílem maximalizovat jejich výkonnost a přínos. Plánovat práci a činnosti zaměstnanců, udělovat jim pokyny, motivovat a řídit je tak, aby splnili cíle společnosti. Sledovat a měřit, jak zaměstnanec plní své povinnosti a jak dobře jsou tyto činnosti prováděny. Určit oblasti, v nichž je třeba dosáhnout zlepšení, a navrhnout, jak toho dosáhnout. Vést skupinu lidí a pomáhat jim dosáhnout cílů a zároveň zachovat efektivní pracovní vztahy mezi zaměstnanci.
-
úzce spolupracovat se zpravodajskými týmy
Úzce spolupracovat se zpravodajskými týmy, fotografy a editory.
-
dodržovat termíny
Zajistit, aby provozní procesy byly dokončeny v předem dohodnutém termínu.
-
dodržovat etický kodex novináře
Dodržovat etický kodex novináře, jako je svoboda slova, právo na odpověď, být objektivní a další pravidla.
-
aplikovat organizační metody
Využít soubor organizačních technik a postupů, které usnadňují dosažení stanovených cílů, jako je podrobné plánování letových řádů. Využívat tyto zdroje efektivně a udržitelně a v případě potřeby prokázat flexibilitu.
-
vytvořit redakční radu
Vytvořit osnovu pro každou publikaci a vysílání zpráv. Určit události, kterým bude věnován prostor, a délku těchto článků a příběhů.
-
ověřovat informace
Vyhledávat příběhy a dále zjišťovat související informace prostřednictvím kontaktů, tiskových zpráv a dalších sdělovacích prostředků.
digitální žurnalistika
Postup, při kterém je redakční obsah vytvářen prostřednictvím digitálních médií a distribuován prostřednictvím internetu.
audiovizuální zařízení
Vlastnosti a využití různých nástrojů, které stimulují zrak a sluch.
mediální a informační gramotnost
Schopnost získat přístup k médiím, porozumět různým aspektům médií a jejich obsahu a kriticky jej hodnotit a vytvářet sdělení v různých oblastech. Patří sem řada kognitivních, emocionálních a sociálních schopností, které zahrnují používání textových nástrojů a technologií, schopnost kritického myšlení a analýzy, vytváření zpráv a tvořivost a schopnost zapojit reflexivní a etické myšlení.
pracovní postup, který se opírá o soubory
Zaznamenávání pohyblivých obrazů bez použití lepicí pásky, ale prostřednictvím ukládání těchto digitálních videí na optické disky, pevné disky a další digitální paměťová zařízení.
- gramatika
- multimediální systémy
- právní předpisy v oblasti autorského práva
- právo v oblasti tisku
- pravopis
- redakční pokyny
- digitální compositing
Redaktor rozhlasového nebo televizního zpravodajství: jak získat kvalifikaci a kde studovat
Co je obvykle potřeba ke kvalifikaci: úroveň vzdělání, kde se jedná o regulované povolání a kde studovat.
Bakalářský stupeň
277 studijních programů v 20 zemích nabízí výuku základních dovedností pro toto povolání. Navíc 135 krátkých kurzů, z nichž každý rozvíjí jednu dovednost.
Několik příkladů vyučovaných v jazyce této stránky:
Zobrazeno: 1 z 412.
Zdroje
- 1. Source: Study in Czechia, Czech National Agency for International Education and Research (studyin.gov.cz).
Cesty růstu a podobné role
Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.
Kam se vejde redaktor rozhlasového nebo televizního zpravodajství/redaktorka rozhlasového nebo televizního zpravodajství?
Skóre podobnosti založené na překrývání dovedností z dat ESCO.
Pro organizace
Data na této stránce ve službách vašich studentů, klientů a zaměstnanců.
Často kladené otázky
Jaké dovednosti jsou pro redaktora rozhlasového nebo televizního zpravodajství nejdůležitější?
Jaké jsou typické pracovní podmínky a jaké jsou možnosti uplatnění?
Jaké jsou klíčové pracovní styly a hodnoty, které by měl redaktor rozhlasového nebo televizního zpravodajství mít?
Redaktor Rozhlasového Nebo Televizního Zpravodajství/Redaktorka Rozhlasového Nebo Televizního Zpravodajství — kolik se za to platí ve Spojených státech?
Zdroje: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data aktualizována 3. října 2026 O našich datech