Profesní přehled

pracovník péče o děti/pracovnice péče o děti

Klíčová fakta

Hledáte práci, kde můžete pomáhat dětem růst a rozvíjet se? Jako pracovník/pracovnice péče o děti poskytujete dětem bezpečné a podpůrné prostředí, když jejich rodiče nejsou k dispozici.

Souhrn

Pracovník/pracovnice péče o děti se stará o děti v různých situacích – ať už v předškolních zařízeních, centrech denní péče, agenturách nebo přímo v rodinách. Zahrnuje to zajištění jejich základních potřeb, dohled nad hrou a aktivitami a pomoc při rozvoji jejich dovedností. Důležitá je trpělivost, empatie a schopnost reagovat na individuální potřeby každého dítěte.

Klíčové odpovědnosti:
  • • Zajištění bezpečnosti a pohody dětí.
  • • Pomoc dětem s jídlem, oblékáním a hygienou.
  • • Organizace a dohled nad hrou a aktivitami, které podporují rozvoj dětí.
84%
Odolnost Skóre · 2026 (Čím vyšší, tím lepší)
Základní vzdělávání 0% Expozice AI
Spustit posouzení Career DNA
Labour market

Kde je toto povolání žádané

Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.

Nahlášen nedostatekNahlášen přebytekNahlášeno obojíNahlášeno v jiném roceTímto zdrojem nepokryto

Sytější barva: hlášeno stejně více let po sobě.

Čísla se týkají skupiny Pracovníci osobní péče v oblasti vzdělávání, zdravotnictví a v příbuzných oborech — 16 povolání včetně tohoto.

6 z 16 s nedostatkem20255 z 6 regulovaných23 z 30 roste2.4Mvolná místa do roku 2035

Nedostatek: Belgium, Denmark, Germany, Italy a dalších 2.

Nejdéle trvající nedostatek: Denmark, 4 roky.

Tam, kde je povolání regulované, by vaše kvalifikace musela být formálně uznána, než byste je mohli vykonávat.

Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.

O tomto zdroji

Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.

Prozkoumat více

Najděte svou kariérní cestu a poznejte vědu za našimi doporučeními.

Vedete ostatní? Podívejte se na NexPath pro školy a poradny.
Rychlá kontrola usazení

Sedí vámpracovník péče o děti/pracovnice péče o děti?

Odpovězte na tři rychlé otázky. Toto není úplné hodnocení – je to upoutávka, která vám pomůže rozhodnout, zda svůj profil porovnat.

Pokrok0/3

Máte rádi úkoly, které vyžadujíSpolehlivost?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíIntegrita?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíZájem o druhé?

NexFuture™

Budoucí perspektiva pro pracovník péče o děti/pracovnice péče o děti

Vyhlídky pro pracovník péče o děti/pracovnice péče o děti jsou mimořádně stabilní. Zatímco nástroje AI budou pomáhat s každodenními úkoly, jádro této role se opírá o lidský úsudek, což vede k vysokému skóre odolnosti 84%.

Jak se tyto výsledky počítají?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.

Hrajte na budoucnost

Jak by se mohlopracovník péče o děti/pracovnice péče o dětizměnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?

Lidský úsudek, důvěra a kontext zůstávají silnými ochránci této role.

Významná transformace na úrovni úkolů se odhaduje za 20 let (kolem roku 2046) v rámci vybraného scénáře „Očekávané“.
~85%
Odolnost
Riziko automatizace
EXP~0%
Lidská hrana
MOAT~90%

Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.

2026
2037
2051
Rychlost přijetí AI:

Jak může AI změnit tuto roli

Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.

Vlastněno lidmi 84% Vlastněno lidmi
Co ještě záleží na lidech
  • pomáhat dětem při rozvoji osobních dovedností
  • hrát si s dětmi
  • starat se o základní fyzické potřeby dětí
Lidská výhoda Aby jste zůstali vpředu v této roli, zaměřte se na sociální rozvoj a hygiena na pracovišti. Tyto dovednosti zaměřené na člověka jsou nejobtížněji replikovatelné pro AI v příštích 20 let.
Asistujte 5% Asistujte
Kde se AI může stát druhým pilotem
  • zacházení s chemickými čisticími prostředky
automatizovat 0% automatizovat
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci

Žádný úkol zde zatím není vysoce automatizovatelný.

Podrobná analýza

Životní funkce a AI vektory

vektory expozice AI

0-100%
Generativní AI 5%

Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů

Robotická a fyzikální automatizace 3%

Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh

AI / strojové učení 0%

Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování

Kognitivní software 0%

Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů

Technické detaily
Metodologie: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizováno: srpen 2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.

Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.

Den v životě

Co lidé v této roli obvykle dělají

Vzdělávání

Den v životě

Typický den jakopracovník péče o děti/pracovnice péče o děti

09
09:00 · ráno
určení dobrých životních podmínek dítěte
Posouzení, zda je třeba dítě odebrat z jeho domácího prostředí, a posouzení umístění dítěte do pěstounské péče. Návštěvy v domácnostech za účelem posouzení podezření na zneužívání nebo zanedbávání dítěte.
10
10:30 · Dopoledne
dohlížet na děti
Po určitou dobu dohlížet na děti a neustále zajišťovat jejich bezpečnost.
12
12:00 · poledne
hrát si s dětmi
Zapojit se do zábavných aktivit zaměřených na děti určitého věku. Být kreativní a improvizovat s cílem zabavit děti takovými činnostmi, jako jsou například hry, sport nebo stolní hry.
14
14:00 · odpoledne
komunikovat s mládeží
Používat verbální a neverbální komunikaci a komunikovat písemně, elektronickými prostředky nebo kreslením. Přizpůsobit komunikaci dětem a mladým lidem podle věku, potřeb, vlastností, schopností, preferencí a kultury.
15
15:30 · Pozdě odpoledne
pomáhat dětem při rozvoji osobních dovedností
Podporovat a usnadňovat rozvoj přirozené zvědavosti dětí a jejich sociálních a jazykových schopností prostřednictvím kreativních a sociálních aktivit, jako je vyprávění příběhů, vymyšlené hry, písně, malování a hry.
17
17:00 · Zábal
starat se o základní fyzické potřeby dětí
Starat se o děti jejich krmením, oblékáním a v případě potřeby pravidelným měněním jejich plen hygienickým způsobem.

Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.

Software a technologie & Oblasti znalostí
Software a technologie
Educational softwareGoogle ClassroomMicrosoft Office softwareMicrosoft WordNearpodScheduling softwareSchoologySeesawTadpolesWeb browser software
Oblasti znalostí
  • sociální rozvoj

    Proces učení dítěte prostřednictvím sociální interakce. Mezi různé činnosti, které zahrnuje, patří sociální rozvoj, který podporuje děti v získávání a upevňování dovedností v oblasti učení a pozitivních postojů.

  • hlídání dětí

    Časově omezená péče o děti za drobnou odměnu.

  • péče o malé děti

    Postupy nezbytné při péči o děti do věku 1 roku, jako je krmení, koupání, konejšení a přebalování.

  • péče o osoby se zdravotním postižením

    Specifické metody a postupy používané při poskytování péče osobám s fyzickým postižením, mentální retardací či s poruchami učení.

Meziodvětvové dovednosti
  • hygiena na pracovišti
  • běžné dětské nemoci
  • pedagogika
Základní dovednosti
starat se o děti
  • pomáhat dětem při rozvoji osobních dovedností

    Podporovat a usnadňovat rozvoj přirozené zvědavosti dětí a jejich sociálních a jazykových schopností prostřednictvím kreativních a sociálních aktivit, jako je vyprávění příběhů, vymyšlené hry, písně, malování a hry.

  • hrát si s dětmi

    Zapojit se do zábavných aktivit zaměřených na děti určitého věku. Být kreativní a improvizovat s cílem zabavit děti takovými činnostmi, jako jsou například hry, sport nebo stolní hry.

  • starat se o základní fyzické potřeby dětí

    Starat se o děti jejich krmením, oblékáním a v případě potřeby pravidelným měněním jejich plen hygienickým způsobem.

  • určení dobrých životních podmínek dítěte

    Posouzení, zda je třeba dítě odebrat z jeho domácího prostředí, a posouzení umístění dítěte do pěstounské péče. Návštěvy v domácnostech za účelem posouzení podezření na zneužívání nebo zanedbávání dítěte.

  • dohlížet na děti

    Po určitou dobu dohlížet na děti a neustále zajišťovat jejich bezpečnost.

manipulovat s nebezpečnými materiály a odstraňovat je
  • zacházení s chemickými čisticími prostředky

    Zajištění správné manipulace s čisticími chemikáliemi a jejich skladování, správa a likvidace v souladu s předpisy.

komunikace, spolupráce a kreativita
  • komunikovat s mládeží

    Používat verbální a neverbální komunikaci a komunikovat písemně, elektronickými prostředky nebo kreslením. Přizpůsobit komunikaci dětem a mladým lidem podle věku, potřeb, vlastností, schopností, preferencí a kultury.

spolupracovat a navazovat kontakty
  • udržovat vztahy s rodiči dětí

    Informovat rodiče dětí o plánovaných činnostech, očekáváních programu a o individuálním pokroku dětí.

DNA dovednosti

DNA dovednosti

Rysy pracovní osobnosti a hodnoty, které definují tuto roli

Klíčové vlastnosti, které potřebujete
Spolehlivost Integrita Zájem o druhé Sebekontrola Přizpůsobivost/Flexibilita Tolerance ke stresu Spolupráce Nezávislost Uznání Úspěch Rozmanitost Sociální orientace Vedení Úspěch/Snaha Analytické myšlení Inovace
Klíčové odměny, které můžete očekávat
ÚspěchPracovní podmí…UznáníVztahyPodporaNezávislost
Kariérní postup

Cesty růstu a podobné role

Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.

Běžné otázky

Často kladené otázky

Kde všude mohu jako pracovník/pracovnice péče o děti pracovat?
Můžete pracovat v předškolních zařízeních (mateřských školách), centrech denní péče, agenturách pro péči o děti, nebo i přímo v rodinách jako au-pair nebo pečovatel/pečovatelka.
Jaké dovednosti jsou pro tuto práci nejdůležitější?
Důležitá je trpělivost, empatie, komunikační dovednosti, schopnost řešit konflikty a kreativita při organizaci aktivit pro děti. Znalost základních principů vývoje dětí je také velkou výhodou.
Je nutné mít k této práci nějaké speciální vzdělání?
Ačkoli není vždy vyžadováno formální vzdělání, kurz první pomoci a základy pedagogiky jsou velmi užitečné. Některé pozice mohou vyžadovat kvalifikaci nebo certifikaci.
Pracovník Péče O Děti/Pracovnice Péče O Děti — je v Evropě nedostatek?
Ne. Ve vydání ELA/EURES z roku 2025 byl přebytek nahlášen v 10 z 16 evropských zemí, které tuto skupinu povolání hodnotily: Rakousko, Česko, Řecko, Španělsko a dalších 6. 6 nahlásily nedostatek. Tato hodnocení se zveřejňují za skupiny povolání, nikoli za jednotlivé názvy pozic.
Pracovník Péče O Děti/Pracovnice Péče O Děti — kolik se za to platí ve Spojených státech?
32 050 dolarů ročně v mediánu, k 2025-05. Mediány jednotlivých států se pohybují od 22 020 do 47 340 dolarů. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj se týká Spojených států a není projekcí pro Evropu.
Pracovník Péče O Děti/Pracovnice Péče O Děti — jde o regulované povolání?
Je uvedeno jako regulované povolání v 14 evropských zemích: Belgie, Estonsko, Rumunsko, Finsko a dalších 10. Nejnižší požadovaná úroveň kvalifikace mezi nimi je ERK 3. Tam, kde je povolání regulované, musí být kvalifikace získaná jinde formálně uznána, než je možné je vykonávat. Zdroj: databáze regulovaných povolání EU.