Profesní přehled

Klinický psycholog/klinická psycholožka

Snímek

Kliničtí psychologové diagnostikují, rehabilitují a podporují jednotlivce postižené duševními, emocionálními a behaviorálními poruchami a problémy, jakož i duševními změnami a patogenními stavy pomocí kognitivních nástrojů a vhodného zásahu. Používají klinické psychologické prostředky na základě psychologické vědy a jejích zjištění, teorií, metod a technik k vyšetřování, výkladu a předpovídání lidských zkušeností a chování.

Trh práce
Nedostatek v zemi Estonsko a 9 dalších zemí
ELA/EURES 2025
Regulovaná profese
8 zemí
EQF 6–7
Průmysl
Zdravotnictví a lidské služby
Vzdělávání
Bakalářský stupeň
77%
Odolnost Skóre · 2026 (Čím vyšší, tím lepší)
Bakalářský stupeň 7% Expozice AI · 2026
Trh práce

Kde je toto povolání žádané

Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.

Čísla se týkají skupiny Specialisté v oblasti právní, sociální, kulturní a v příbuzných oborech — 186 povolání včetně tohoto.

11 z 15 s nedostatkem20254 z 11 regulovaných17 z 30 roste2.7Mvolná místa do roku 2035

Nedostatek: Dánsko, Estonsko, Finsko, Itálie a dalších 7.

Nejdéle trvající nedostatek: Estonsko, 4 roky.

Tam, kde je povolání regulované, by vaše kvalifikace musela být formálně uznána, než byste je mohli vykonávat.

Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.

O tomto zdroji›

Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.

Co tato slova znamenají

Čtyři věci, které tato část uvádí

Nahlášená poptávka
Nahlášená poptávka vyjadřuje, zda zaměstnavatelé uvádějí, že pro tuto práci potřebují lidi — jde o posouzení zveřejněné národním orgánem nebo orgánem EU, nikoli o počet.
Kterým směrem míří
Kterým směrem míří vyjadřuje, kterým směrem se podle oficiální prognózy v příštích letech pravděpodobně vydá zaměstnanost v této práci.
Volná místa
Volná místa přibližně ukazují, kolik pracovních míst vzniká v důsledku růstu a odchodů lidí z této práce.
Obvyklá odměna
Obvyklá odměna vyjadřuje, kolik lidé v této práci obvykle vydělávají, pokud to zdroj zveřejňuje. Prázdné pole neznamená, že je práce neplacená; znamená, že pro dané místo tuto hodnotu nikdo nezveřejňuje.

Údaj se neuvádí, pokud ho pro dané místo nikdo nezveřejňuje, místo aby se zobrazila nula.

Kterým směrem se trh přiklání ve váš prospěch

Ve váš prospěch
Volných míst je více než uchazečů — zaměstnavatelé o kandidáty soutěží.
Vyrovnané
Volná místa a uchazeči jsou zhruba v rovnováze.
Konkurenční
Uchazečů je více než volných míst — počítejte s konkurencí.
Rozporuplné údaje
Zdroje se neshodují, nebo v téže skupině povolání je někde nedostatek a jinde přebytek.

Každý zdroj vede k jednomu ze čtyř označení: Ve váš prospěch, Vyrovnané, Konkurenční nebo Rozporuplné údaje, takže se stačí naučit jediný soubor označení. Liší se podklady, které jsou uvedeny pod každým označením — jde buď o změřený poměr volných míst k uchazečům o zaměstnání, nebo o posouzení zveřejněné národním orgánem.

Jak si tato práce vede ve srovnání s jinými pracemi ve stejné zemi

Silná
Mezi nejsilnějšími v zemi that country
Dobrá
Silnější než většina povolání v zemi that country
Smíšená
Zhruba obvyklá pro zemi that country
Slabá
Slabší než většina povolání v zemi that country

Jde o pořadí v rámci jedné země, nikoli o skóre, které lze přenášet přes hranice — evidence za dvě země zahrnuje různé lidi, takže stejné číslo znamená v každé zemi něco jiného. Proto také může práce patřit v zemi do kategorie Silná a přesto se zobrazovat jako Konkurenční: vede v trhu, který je celkově přeplněný.

Odkud tyto údaje pocházejí

Každý údaj zveřejňuje národní statistický úřad, veřejná služba zaměstnanosti nebo orgán EU a každá karta uvádí jeho zdroj i období, které pokrývá. Údaje za některá místa se shromažďují měsíčně, jinde se vyhodnocují jednou nebo dvakrát ročně, takže dvě místa na stejné mapě mohou popisovat různé okamžiky — datum je vždy uvedeno.

Nic z toho nepředpovídá šance jednoho člověka. Popisuje to trh.

Nahlášená poptávka · Obvyklá odměna · Kterým směrem míří (Česko, Slovensko, Německo, Rakousko, Polsko, Nizozemsko)
Nahlášená poptávka · Obvyklá odměna · Kterým směrem míří
Nahlášená poptávka Obvyklá odměna Kterým směrem míří
Česko Nenahlášeno — +6,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Slovensko Nahlášen nedostatek ELA/EURES 2024 * — +8,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Německo Nenahlášeno — +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Rakousko Nenahlášeno — +20,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Polsko Nahlášen nedostatek ELA/EURES 2025 * — +20,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Nizozemsko Nahlášen nedostatek ELA/EURES 2025 * — +7,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.

Poskytujete kariérní poradenství studentům, klientům nebo zaměstnancům? Využijte tato data o povolání ve své organizaci.

NexFuture™

Budoucí perspektiva pro klinický psycholog/klinická psycholožka

Vyhlídky pro klinický psycholog/klinická psycholožka jsou mimořádně stabilní. Zatímco nástroje AI budou pomáhat s každodenními úkoly, jádro této role se opírá o lidský úsudek, což vede k vysokému skóre odolnosti 77%.

Jak se tyto výsledky počítají?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.

Hrajte na budoucnost
Jak by se mohlo klinický psycholog/klinická psycholožka změnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?

Lidský úsudek, důvěra a kontext zůstávají silnými ochránci této role.

Významná transformace na úrovni úkolů se odhaduje za 19 let (kolem roku 2045) v rámci vybraného scénáře „Očekávané“.
~75%
Odolnost
Riziko automatizace
EXP~10%
Lidská hrana
MOAT~80%

Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.

2026
2036
2050
Rychlost přijetí AI:

Odhad založený na modelu. Použijte jej jako plánovací signál, nikoli jako záruku.

Jak může AI změnit tuto roli

Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.

77% Vlastněno lidmi

Co ještě záleží na lidech

  • předepisovat psychoterapeutickou léčbu
  • používat techniky kognitivně behaviorální léčby
  • uplatňovat strategie psychologických intervencí
Lidská výhoda Aby jste zůstali vpředu v této roli, zaměřte se na metody diferenciální diagnostiky a odborné služby v klinické psychologii. Tyto dovednosti zaměřené na člověka jsou nejobtížněji replikovatelné pro AI v příštích 20 let.
9% Asistujte

Kde se AI může stát druhým pilotem

  • hodnotit klinická psychologická opatření
  • používat technologie elektronického a mobilního zdravotnictví
  • používat klinické techniky posuzování
7% automatizovat

Úkoly nejvíce vystavené automatizaci

  • zaznamenávat pokrok příjemců zdravotní péče ve vztahu k léčbě
  • spravovat údaje příjemců zdravotní péče
  • zaznamenávat výsledky psychoterapie
Podrobná analýza

Životní funkce a AI vektory

vektory expozice AI

0-100%
Generativní AI 9%

Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů

AI / strojové učení 8%

Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování

Kognitivní software 1%

Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů

Robotická a fyzikální automatizace 0%

Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh

Technické detaily
Metodologie: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizováno: říjen 2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.

Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.

Den v životě

Co lidé v této roli obvykle dělají

Zdravotnictví a lidské služby

Den v životě

Typický den jako klinický psycholog/klinická psycholožka

09
09:00 · ráno
poskytovat strategie v diferenciální diagnostice
Používat různé metody s cílem určit nejvhodnější diagnostiku u podmínek s podobnými příznaky.
10
10:30 · Dopoledne
provádět psychologické intervence u chronicky nemocných osob
Poskytovat psychologickou intervenci u pacientů a jejich rodinných příslušníků, kteří trpí chronickými nemocemi, jako je rakovina nebo cukrovka. Intervence a léčba může zahrnovat zvládání bolesti, stresu a dalších příznaků, snižování úzkosti a vyrovnání se s onemocněním nebo demencí.
12
12:00 · poledne
budovat psychoterapeutické vztahy
Vytvořit, řídit a udržovat terapeutický vztah mezi psychoterapeutem a pacientem a klientem bezpečným, ohleduplným a účinným způsobem. Vytvořit pracovní atmosféru a dbát na zdravou míru sebeuvědomění v psychoterapeutickém vztahu. Ujistit se, že si je pacient vědom toho, že jeho zájmy jsou prioritou, a řídit kontakt mimo sezení.
14
14:00 · odpoledne
diagnostikovat psychiatrické příznaky
Rozpoznat a diagnostikovat běžné zdravotní, neurologické a primární psychiatrické symptomy, jako je delirium, demence, násilné epizody, sebepoškozování atd.
15
15:30 · Pozdě odpoledne
diagnostikovat psychické poruchy
Formulovat diagnózu pro lidi s různými problémy a psychickými poruchami, od krátkodobých osobních a emocionálních problémů až po závažné, chronické psychické potíže, a rozpoznat a kriticky posoudit veškeré možné problémy v oblasti psychického zdraví.
17
17:00 · Zábal
dodržovat standardy kvality týkající se zdravotnické praxe
Uplatňovat standardy kvality týkající se řízení rizik, bezpečnostních postupů, zpětné vazby pacientů, screeningu a zdravotnických prostředků v každodenní praxi, jak jsou uznávány vnitrostátními profesními sdruženími a orgány.

Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.

Dovednosti a znalosti

Co potřebujete k této práci

Dovednosti, znalosti a nástroje, které tato role vyžaduje — a rysy a přínosy, které s ní souvisejí.

Základní dovednosti
poskytovat psychoterapii a ergoterapii
  • používat techniky kognitivně behaviorální léčby

    Používat techniky kognitivně behaviorální léčby u osob, jejichž léčba zahrnuje kognitivní rekvalifikaci, zvládání nefunkčních emocí, maladaptivního chování a kognitivních procesů a jejich obsahu prostřednictvím různých systematických postupů.

  • uplatňovat strategie psychologických intervencí

    Používat různé intervenční strategie k léčbě pacientů v klinické psychologii.

  • provádět klinickou psychologickou péči

    Provádět klinickou psychologickou péči pro osoby všech věkových kategorií a skupiny založenou na klinickém psychologickém hodnocení.

  • vytvářet psychoterapeutické prostředí

    Vytvořit a udržovat vhodné prostředí pro psychoterapii, která se má vykonávat, a zajistit, aby prostor byl bezpečný, vstřícný a v souladu s etikou psychoterapie a co nejvíce odpovídal potřebám pacientů.

  • poskytovat klinickou psychologickou podporu v krizových situacích

    Poskytovat psychologickou podporu a emoční poradenství pacientům, kteří čelí vážným krizím.

  • provádět psychoterapeutické intervence

    Provádět psychoterapeutické intervence, které jsou vhodné pro jednotlivé fáze léčby.

  • zabývat se psychosomatickými problémy

    Řešit otázky těla a mysli, jako je spektrum lidské sexuality a psychosomatická onemocnění.

  • interpretovat psychologické testy

    Interpretovat psychologické testy s cílem získat informace o inteligenci, úspěších, zájmech a osobnosti pacienta.

  • vést terapeutická sezení

    Pracovat na zasedáních s jednotlivci nebo skupinami na poskytování léčby v kontrolovaném prostředí.

  • provádět psychologické intervence u chronicky nemocných osob

    Poskytovat psychologickou intervenci u pacientů a jejich rodinných příslušníků, kteří trpí chronickými nemocemi, jako je rakovina nebo cukrovka. Intervence a léčba může zahrnovat zvládání bolesti, stresu a dalších příznaků, snižování úzkosti a vyrovnání se s onemocněním nebo demencí.

  • poskytovat klinické psychologické poradenství

    Poskytovat klinické psychologické poradenství, pokud jde o zdravotní postižení, jejich stavy a možnosti změny.

diagnostikovat onemocnění
  • používat klinické techniky posuzování

    Při uplatňování řady vhodných hodnoticích technik, jako je posouzení duševního stavu, diagnóza, dynamická formulace a možné plánování léčby, používat techniky klinického uvažování a klinický úsudek.

  • testovat emoční vzorce

    Rozeznávat vzorce v emocích jednotlivců pomocí různých testů s cílem porozumět příčinám těchto emocí.

  • provádět psychodiagnostiku

    Hodnotit chování a potřeby pacientů prostřednictvím pozorování a personalizovaných pohovorů a provádění a interpretace psychometrického a idiosynkratického hodnocení.

  • diagnostikovat psychické poruchy

    Formulovat diagnózu pro lidi s různými problémy a psychickými poruchami, od krátkodobých osobních a emocionálních problémů až po závažné, chronické psychické potíže, a rozpoznat a kriticky posoudit veškeré možné problémy v oblasti psychického zdraví.

  • identifikovat problémy v oblasti duševního zdraví

    Rozpoznat a kriticky zhodnotit veškeré možné problémy v oblasti duševního zdraví a duševních nemocí.

  • diagnostikovat psychiatrické příznaky

    Rozpoznat a diagnostikovat běžné zdravotní, neurologické a primární psychiatrické symptomy, jako je delirium, demence, násilné epizody, sebepoškozování atd.

  • provádět psychiatrické posouzení dítěte

    Posoudit problémy dítěte nebo dospívajícího se zaměřením na fyzické, genetické, vývojové, emocionální, kognitivní, vzdělávací, rodinné a sociální aspekty a aspekt vztahů s vrstevníky a použít tyto informace ke stanovení diagnózy duševních poruch.

  • posuzovat riziko poškození zdraví uživatelů zdravotní péče

    Vyhodnocovat, zda uživatelé zdravotní péče mohou potenciálně ohrozit sebe nebo ostatní, a zasahovat s cílem minimalizovat riziko a zavádět metody prevence.

  • poskytovat strategie v diferenciální diagnostice

    Používat různé metody s cílem určit nejvhodnější diagnostiku u podmínek s podobnými příznaky.

poskytovat lékařské poradenství
  • informovat tvůrce politik o výzvách souvisejících se zdravím

    Poskytovat užitečné informace týkající se zdravotnických povolání, aby bylo zajištěno, že politická rozhodnutí jsou přijímána ve prospěch komunit.

  • provádět klinické psychologické hodnocení

    Poskytovat klinické psychologické hodnocení v souvislosti se zdravím, chováním souvisejícím se zdravím a chováním podmíněným zdravotním stavem a zkušenostmi, jakož i informace o vzorcích průběhu klinického onemocnění a jejich dopadu na lidské zkušenosti a chování.

  • pomáhat uživatelům zdravotní péče rozvíjet sociální vnímavost

    Poskytovat strategie a podporu uživatelům zdravotní péče se sociálními potížemi. Pomáhat jim porozumět verbálnímu a neverbálnímu chování a jednání ostatních.

  • poskytovat pacientovi informace nutné pro informovaný souhlas

    Zajistit, aby byli pacienti/klienti plně informováni o rizicích a přínosech navrhovaných způsobů léčby, aby mohli udělit informovaný souhlas, a zapojit pacienty/klienty do procesu jejich péče a léčby.

  • podporovat pacienty, aby pochopili svůj stav

    Usnadňovat proces sebepoznání pro příjemce zdravotní péče, pomoci jim dozvědět se více o jejich stavu a zjistit více o kontrole nálad, pocitů, myšlenek, chování a o jejich původu. Pomoci příjemcům zdravotní péče naučit se být odolnější při řešení problémů a těžkostí

  • komunikovat s příjemci zdravotní péče

    Komunikovat s klienty a jejich pečovateli, s povolením pacienta, informovat je o pokroku klientů a pacientů a zachovávat důvěrnost.

  • uplatňovat klinické kompetence specifické pro dané souvislosti

    Uplatňovat profesionální a na důkazech založené hodnocení, stanovovat cíle, poskytovat intervence a hodnocení klientů, s přihlédnutím k vývojové a kontextové historii klientů, a to v rámci své vlastní působnosti.

  • poskytovat klinické psychologické odborné posudky

    Poskytovat klinické psychologické odborné posudky a zprávy týkající se výkonu, osobnostních rysů, chování a duševních poruch.

poskytovat školení týkající se zdravotních nebo lékařských otázek
  • vzdělávat o prevenci nemocí

    Nabízet fakticky podložené poradenství o tom, jak se vyhnout špatnému zdravotnímu stavu, vzdělávat a poskytovat poradenství jednotlivcům a jejich pečovatelům o tom, jak předcházet špatnému zdravotnímu stavu, a poskytovat poradenství o tom, jak zlepšit jejich životní prostředí a zdravotní stav. Poskytovat poradenství v oblasti zjišťování rizik, která mají za následek špatný zdravotní stav, a přispívat ke zvyšování odolnosti pacientů, a to zaměřením se na strategie prevence a včasného zásahu.

  • poskytovat zdravotní výchovu

    Nabízet strategie podložené důkazy na podporu zdravého životního stylu, prevenci nemocí a životosprávy.

  • používat psychoedukaci

    Spolupracovat s pacienty a jejich rodinami prostřednictvím psychoedukace.

poskytovat zdravotní péči nebo léčbu
  • přispívat ke kontinuitě zdravotní péče

    Přispívat k poskytování koordinované a trvalé zdravotní péče.

  • formulovat model konceptualizace případu pro terapii

    Ve spolupráci s jednotlivcem vytvořit individuální plán léčby, snažit se přitom, aby vyhovoval jeho potřebám, situaci a cílům léčby s cílem maximalizovat pravděpodobnost terapeutického zisku, zvážit veškeré osobní, sociální nebo systematické překážky, které by léčbu mohly narušit.

  • reagovat na extrémní emoce příjemců zdravotní péče

    Patřičně reagovat v případě, že pacient dostane hyper-maniacký záchvat, nebo se chová panickým, extrémně zoufalým, agresivním, násilným nebo sebevražedným způsobem; dodržovat vhodné metody, pokud se jedná o práci v prostředí, kde pacienti pravidelně mají extrémní emoce.

udržovat nebo připravovat lékařskou dokumentaci
  • zaznamenávat pokrok příjemců zdravotní péče ve vztahu k léčbě

    Zaznamenávat pokrok příjemců zdravotní péče v reakci na léčbu pomocí sledování, naslouchání a měření výsledků.

  • spravovat údaje příjemců zdravotní péče

    Vést přesné záznamy o klientech, které rovněž splňují právní a profesní standardy a etické závazky, aby se usnadnila správa klientů, a zajistilo se, že se všemi údaji klientů (včetně ústních, písemných a elektronických) bude nakládáno důvěrně.

  • zaznamenávat výsledky psychoterapie

    Sledovat a zaznamenávat postup a výsledky léčby v psychoterapeutickém procesu.

dodržovat provozní postupy
  • postupovat podle klinických pokynů

    Postupovat podle dohodnutých protokolů a pokynů na podporu zdravotní péče poskytované zdravotnickými institucemi, profesními sdruženími nebo orgány a rovněž vědeckými organizacemi.

  • dodržovat pokyny organizace

    Dodržovat specifické standardy a pokyny organizace nebo oddělení. Porozumět důvodům organizace a společným dohodám a jednat odpovídajícím způsobem.

  • podpora začlenění

    Podpora a respektování rozmanitosti a zasazení se o rovné zacházení z hlediska pohlaví, etnických skupin a menšin v organizacích s cílem předcházet diskriminaci a zajistit začlenění a pozitivní prostředí.

dodržovat postupy v oblasti bezpečnosti a ochrany zdraví
  • dodržovat standardy kvality týkající se zdravotnické praxe

    Uplatňovat standardy kvality týkající se řízení rizik, bezpečnostních postupů, zpětné vazby pacientů, screeningu a zdravotnických prostředků v každodenní praxi, jak jsou uznávány vnitrostátními profesními sdruženími a orgány.

  • dodržovat právní předpisy v oblasti zdravotní péče

    Dodržovat regionální a vnitrostátní právní předpisy, které upravují vztahy mezi dodavateli, plátci, prodejci v odvětví zdravotnictví a pacienty a poskytování zdravotních služeb.

  • zajišťovat bezpečnost příjemců zdravotní péče

    Zajistit, aby se s uživateli zdravotní péče zacházelo profesionálně, efektivně a bezpečně a aby byly přizpůsobeny techniky a postupy podle jejich potřeb, schopností nebo převládajících podmínek.

rozvíjet profesionální vztahy nebo sítě
  • budovat psychoterapeutické vztahy

    Vytvořit, řídit a udržovat terapeutický vztah mezi psychoterapeutem a pacientem a klientem bezpečným, ohleduplným a účinným způsobem. Vytvořit pracovní atmosféru a dbát na zdravou míru sebeuvědomění v psychoterapeutickém vztahu. Ujistit se, že si je pacient vědom toho, že jeho zájmy jsou prioritou, a řídit kontakt mimo sezení.

  • rozvíjet terapeutické vztahy na základě spolupráce

    Rozvíjet terapeutické vztahy na základě vzájemné spolupráce v průběhu léčby, posilováním a získáváním důvěry a spolupráce ze strany uživatelů v oblasti zdravotní péče.

poskytovat poradenství v oblasti osobních, rodinných nebo sociálních otázek
  • pracovat se vzorci psychologického chování

    Pracovat se vzorci psychologického chování pacienta nebo klienta, které mohou být mimo jejich uvědomění, jako jsou neverbální a preverbální vzorce, klinické procesy obranných mechanismů, rezistence, přenos a protipřenos.

  • organizovat prevenci relapsu

    Pomáhat pacientovi nebo klientovi identifikovat a předvídat vysoce rizikové situace nebo vnější a vnitřní spouštěcí mechanismy. Podporovat je při vytváření lepších strategií pro zvládání situace a záložních plánů pro případ potíží v budoucnosti.

Oblasti znalostí & Software a technologie
Oblasti znalostí
  • diagnóza problémů duševního zdraví

    Diagnostikování problémů v oblasti duševního zdraví, jako jsou poruchy nebo onemocnění, a psychologické faktory v rámci jiných nemocí v různých oblastech a v různých věkových skupinách.

  • historie psychoterapeutických problémů pacienta

    Záznamy o předchozích psychoterapeutických problémech nebo poruchách pacienta.

  • hodnocení psychologického výkonu

    Vlastnosti metod používaných pro posouzení psychologických parametrů.

  • klinická psychologická léčba

    Léčebné metody a intervenční strategie používané v klinické psychologii, jako je léčba osob s duševním onemocněním a poruchami v různých prostředích s různými klinickými příznaky a problémy a s různými věkovými skupinami.

  • klinické zprávy

    Metody, postupy posuzování, pověření a postupy shromažďování stanovisek nezbytné pro písemné klinické zprávy.

  • podmínky pro odbornou praxi v oblasti klinické psychologie

    Institucionální, právní a psychosociální podmínky pro odbornou praxi v oblasti klinické psychologie s cílem uplatnit je při výkonu povolání psychologa v oblasti zdravotní péče.

  • psychofarmakologie

    Povědomí o různých účincích léků na chování, náladu a myšlení pacienta nebo klienta.

  • psychologická první pomoc

    Metody používané ke zvládání traumat nebo katastrof.

  • psychologické zásahy

    Charakteristické znaky metod a postupů, jejichž cílem je vyvolat změnu lidského chování.

  • psychologické zdravotnické služby

    Charakteristické znaky psychologické zdravotnické péče v lůžkovém a ambulantním sektoru.

Software a technologie
IBM SPSS StatisticsScheduling softwareStatistical softwarePatient electronic medical record EMR softwareNoldus Information Technology The Observer XTBrainTrain Captain's LogAutomated Neuropsychological Metric Assessments BatteryBehavioral Assessment and Research System BARSBrainMetric The Category TestCogniSyst Computerized Assessment of Response Bias CARBConners' Continuous Performance Test IIInteractive psychological evaluation softwareMicroCog Assessment of Cognitive FunctioningPsychological testing softwareThe Tova Company Test of Variables of Attention
Klíčové vlastnosti, které potřebujete
Zájem o druhé Analytické myšlení Integrita Uznání Úspěch/Snaha Spolehlivost Sebekontrola Nezávislost Rozmanitost Tolerance ke stresu Úspěch Spolupráce Přizpůsobivost/Flexibilita Sociální orientace Vedení Inovace
Klíčové odměny, které můžete očekávat
Údaje o vlastnostech pro tuto roli zatím nejsou k dispozici.
Jak se kvalifikovat

Klinický psycholog: jak získat kvalifikaci a kde studovat

Co je obvykle potřeba ke kvalifikaci: úroveň vzdělání, kde se jedná o regulované povolání a kde studovat.

Typická úroveň vzdělání

Bakalářský stupeň

Regulovaná profese

Podle záznamů regulováno v 8 zemích. Minimální EQF 6–7 v závislosti na zemi.

Rakousko · EQF 6 Slovinsko · EQF 6 Belgie · EQF 7 Česko · EQF 7 Španělsko · EQF 7 Litva · EQF 7 Nizozemsko · EQF 7 Norsko · EQF 7

Odráží databázi regulovaných profesí EU. Nejedná se o právní poradenství – ověřte si požadavky u příslušného vnitrostátního orgánu, než se na něj budete spoléhat při rozhodování o kariéře nebo přistěhovalectví.

Oficiální kvalifikace ve Flandrech

Nejbližší oficiálně uznávaná profesní kvalifikace ve flanderské kvalifikační struktuře:

  • Klinisch psycholoog Flanderská úroveň 7

Nejbližší shoda, nikoli přesný ekvivalent: kvalifikace je často užší než povolání. Zdroj: AHOVOKS, vláda Flander (Kwalificatiedatabank), znovu použito podle flanderské otevřené licence pro volné použití.

Kde studovat

3 450 studijních programů v 30 zemích nabízí výuku základních dovedností pro toto povolání. Navíc 444 krátkých kurzů, z nichž každý rozvíjí jednu dovednost.

Několik příkladů vyučovaných v jazyce této stránky:

Diplom Sociální práce se zaměřením na komunikaci a aplikovanou psychoterapii

Prague College of Psychological Studies · Česko

EQF 7 Zdroj 1
Diplom Klinická a pedagogická psychologie

Palacký University Olomouc · Česko

EQF 8 Zdroj 1
Diplom Lékařská psychologie a psychopatologie

Charles University · Česko

EQF 8 Zdroj 1
Diplom Aplikovaná psychoterapie a inovace v sociální práci

Palacký University Olomouc · Česko

EQF 7 Zdroj 1
Zdroje
  1. 1. Source: Study in Czechia, Czech National Agency for International Education and Research (studyin.gov.cz).
Kariérní postup

Cesty růstu a podobné role

Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.

Kariérní krajina

Kam se vejde klinický psycholog/klinická psycholožka?

Tato role
klinický psycholog/klinická psycholožka Tato role

Skóre podobnosti založené na překrývání dovedností z dat ESCO.

Pro organizace

Data na této stránce ve službách vašich studentů, klientů a zaměstnanců.

Běžné otázky

Často kladené otázky

Jaké dovednosti jsou pro klinického psychologa/klinickou psycholožku nejdůležitější?
Kromě hlubokých znalostí psychologie jsou klíčové empatie, komunikační dovednosti, schopnost analyzovat a interpretovat data, a také odolnost vůči stresu a schopnost udržet si profesionální odstup.
Jaké jsou možnosti kariérního růstu pro klinického psychologa/klinickou psycholožku?
S rostoucími zkušenostmi se můžete specializovat na konkrétní oblasti (např. dětská psychologie, forenzní psychologie), vést tým psychologů, nebo se zaměřit na výzkum a vývoj nových terapeutických metod. V rámci kariérní úrovně 5 se očekává vedení a strategické myšlení.
Je možné pracovat jako klinický psycholog/klinická psycholožka v soukromé praxi?
Ano, mnoho klinických psychologů/klinických psycholožek si zakládá vlastní soukromé praxi, kde poskytují terapii a poradenství klientům. Většina klinických psychologů/klinických psycholožek však pracuje primárně jako zaměstnanci v nemocnicích, ústavech, nebo soukromých centrech duševního zdraví.
Klinický Psycholog/Klinická Psycholožka — kolik se za to platí ve Spojených státech?
117 580 dolarů ročně v mediánu, k 2025-05. Mediány jednotlivých států se pohybují od 46 350 do 157 540 dolarů. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj se týká Spojených států a není projekcí pro Evropu.
Klinický Psycholog/Klinická Psycholožka — jde o regulované povolání?
Je uvedeno jako regulované povolání v 8 evropských zemích: Česko, Slovinsko, Nizozemsko, Rakousko a dalších 4. Nejnižší požadovaná úroveň kvalifikace mezi nimi je ERK 6. Tam, kde je povolání regulované, musí být kvalifikace získaná jinde formálně uznána, než je možné je vykonávat. Zdroj: databáze regulovaných povolání EU.

Zdroje: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data aktualizována 19. října 2026 O našich datech