Profesní přehled

Firemní manažer školení zaměstnanců/firemní manažerka školení zaměstnanců

Snímek

Firemní manažeři školení zaměstnanců koordinují veškeré činnosti v oblasti odborné přípravy a rozvojové programy ve společnosti. Rovněž navrhují a rozvíjejí nové školicí moduly a dohlížejí na veškeré činnosti související s plánováním a prováděním těchto programů.

Trh práce
Více uchazečů než míst v zemi Česko a 11 dalších zemí
ELA/EURES 2025
Průmysl
Management a podnikání
Vzdělávání
Magisterský stupeň
58%
Odolnost Skóre · 2026 (Čím vyšší, tím lepší)
Magisterský stupeň 30% Expozice AI · 2026
Trh práce

Kde je toto povolání žádané

Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.

Čísla se týkají skupiny Vedoucí a řídící pracovníci ve veřejné správě a v komerční sféře — 69 povolání včetně tohoto.

4 z 13 s nedostatkem202520 z 25 roste613kvolná místa do roku 2035

Nedostatek: Belgie, Itálie, Lucembursko, Rumunsko.

Nejdéle trvající nedostatek: Lucembursko, 3 roky.

Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.

O tomto zdroji›

Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.

Co tato slova znamenají

Čtyři věci, které tato část uvádí

Nahlášená poptávka
Nahlášená poptávka vyjadřuje, zda zaměstnavatelé uvádějí, že pro tuto práci potřebují lidi — jde o posouzení zveřejněné národním orgánem nebo orgánem EU, nikoli o počet.
Kterým směrem míří
Kterým směrem míří vyjadřuje, kterým směrem se podle oficiální prognózy v příštích letech pravděpodobně vydá zaměstnanost v této práci.
Volná místa
Volná místa přibližně ukazují, kolik pracovních míst vzniká v důsledku růstu a odchodů lidí z této práce.
Obvyklá odměna
Obvyklá odměna vyjadřuje, kolik lidé v této práci obvykle vydělávají, pokud to zdroj zveřejňuje. Prázdné pole neznamená, že je práce neplacená; znamená, že pro dané místo tuto hodnotu nikdo nezveřejňuje.

Údaj se neuvádí, pokud ho pro dané místo nikdo nezveřejňuje, místo aby se zobrazila nula.

Kterým směrem se trh přiklání ve váš prospěch

Ve váš prospěch
Volných míst je více než uchazečů — zaměstnavatelé o kandidáty soutěží.
Vyrovnané
Volná místa a uchazeči jsou zhruba v rovnováze.
Konkurenční
Uchazečů je více než volných míst — počítejte s konkurencí.
Rozporuplné údaje
Zdroje se neshodují, nebo v téže skupině povolání je někde nedostatek a jinde přebytek.

Každý zdroj vede k jednomu ze čtyř označení: Ve váš prospěch, Vyrovnané, Konkurenční nebo Rozporuplné údaje, takže se stačí naučit jediný soubor označení. Liší se podklady, které jsou uvedeny pod každým označením — jde buď o změřený poměr volných míst k uchazečům o zaměstnání, nebo o posouzení zveřejněné národním orgánem.

Jak si tato práce vede ve srovnání s jinými pracemi ve stejné zemi

Silná
Mezi nejsilnějšími v zemi that country
Dobrá
Silnější než většina povolání v zemi that country
Smíšená
Zhruba obvyklá pro zemi that country
Slabá
Slabší než většina povolání v zemi that country

Jde o pořadí v rámci jedné země, nikoli o skóre, které lze přenášet přes hranice — evidence za dvě země zahrnuje různé lidi, takže stejné číslo znamená v každé zemi něco jiného. Proto také může práce patřit v zemi do kategorie Silná a přesto se zobrazovat jako Konkurenční: vede v trhu, který je celkově přeplněný.

Odkud tyto údaje pocházejí

Každý údaj zveřejňuje národní statistický úřad, veřejná služba zaměstnanosti nebo orgán EU a každá karta uvádí jeho zdroj i období, které pokrývá. Údaje za některá místa se shromažďují měsíčně, jinde se vyhodnocují jednou nebo dvakrát ročně, takže dvě místa na stejné mapě mohou popisovat různé okamžiky — datum je vždy uvedeno.

Nic z toho nepředpovídá šance jednoho člověka. Popisuje to trh.

Nahlášená poptávka · Obvyklá odměna · Kterým směrem míří (Česko, Slovensko, Německo, Rakousko, Polsko, Nizozemsko)
Nahlášená poptávka · Obvyklá odměna · Kterým směrem míří
Nahlášená poptávka Obvyklá odměna Kterým směrem míří
Česko Nahlášen přebytek ELA/EURES 2025 * — +51,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Slovensko Nahlášen nedostatek ELA/EURES 2024 * — +34,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Německo Nenahlášeno — −51,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Rakousko Nahlášen přebytek ELA/EURES 2025 * — +25,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Polsko Nenahlášeno — +23,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Nizozemsko Nahlášen nedostatek ELA/EURES 2024 * — +26,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.

Poskytujete kariérní poradenství studentům, klientům nebo zaměstnancům? Využijte tato data o povolání ve své organizaci.

NexFuture™

Budoucí perspektiva pro firemní manažer školení zaměstnanců/firemní manažerka školení zaměstnanců

The outlook for firemní manažer školení zaměstnanců/firemní manažerka školení zaměstnanců reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Jak se tyto výsledky počítají?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.

Hrajte na budoucnost
Jak by se mohlo firemní manažer školení zaměstnanců/firemní manažerka školení zaměstnanců změnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?

Tato role se bude pravděpodobně postupně měnit, AI bude podporovat vybrané úkoly, spíše než nahrazovat celé povolání.

Významná transformace na úrovni úkolů se odhaduje za 16 let (kolem roku 2042) v rámci vybraného scénáře „Očekávané“.
~55%
Odolnost
Riziko automatizace
EXP~30%
Lidská hrana
MOAT~60%

Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.

2026
2035
2047
Rychlost přijetí AI:

Odhad založený na modelu. Použijte jej jako plánovací signál, nikoli jako záruku.

Jak může AI změnit tuto roli

Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.

58% Vlastněno lidmi

Co ještě záleží na lidech

  • aplikovat firemní zásady
  • podporovat rovnost pohlaví v obchodním kontextu
  • dodržovat právní předpisy
Lidská výhoda Aby jste zůstali vpředu v této roli, zaměřte se na organizační učení a internet věcí. Tyto dovednosti zaměřené na člověka jsou nejobtížněji replikovatelné pro AI v příštích 20 let.
12% Asistujte

Kde se AI může stát druhým pilotem

  • hodnotit školení
  • sledovat firemní zásady
  • sledovat klíčové ukazatelé výkonnosti
30% automatizovat

Úkoly nejvíce vystavené automatizaci

Žádný úkol zde zatím není vysoce automatizovatelný.

Podrobná analýza

Životní funkce a AI vektory

vektory expozice AI

0-100%
Kognitivní software 12%

Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů

Generativní AI 10%

Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů

AI / strojové učení 5%

Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování

Robotická a fyzikální automatizace 0%

Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh

Technické detaily
Metodologie: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizováno: říjen 2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.

Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.

Den v životě

Co lidé v této roli obvykle dělají

Management a podnikání

Den v životě

Typický den jako firemní manažer školení zaměstnanců/firemní manažerka školení zaměstnanců

09
09:00 · ráno
podporovat rovnost pohlaví v obchodním kontextu
Prosazovat vyrovnávání rozdílů mezi muži a ženami a zvyšovat povědomí o těchto otázkách prostřednictvím hodnocení jejich zastoupení v pozicích a podílení se na činnostech firem a podniků obecně.
10
10:30 · Dopoledne
poskytovat školení v oblasti udržitelného rozvoje a řízení cestovního ruchu
Zajistit školení a budování kapacit pro zaměstnance, kteří pracují v odvětví cestovního ruchu, aby byli informováni o osvědčených postupech v oblasti rozvoje turistických destinací a vytváření balíčků při současném zajištění minimálního dopadu na životní prostředí a místní komunity a přísného zachování chráněných oblastí a druhů volně žijících živočichů a rostlin.
12
12:00 · poledne
provádět produktové plánování
Určovat a formulovat tržní požadavky, které definují soubor vlastností výrobku. Plánování výrobků slouží jako základ pro rozhodnutí o ceně, distribuci a propagaci.
14
14:00 · odpoledne
rozvíjet programy na podporu spokojenosti zaměstnanců
Zajišťovat plánování, rozvoj a provádění programů zaměřených na udržení co největší spokojenosti zaměstnanců, a tudíž zajištění loajality zaměstnanců.
15
15:30 · Pozdě odpoledne
rozvíjet školicí programy
Navrhovat programy, ve kterých se zaměstnanci nebo budoucí zaměstnanci naučí nezbytné dovednosti pro pracovní místo nebo kde si budou zlepšovat a rozšiřovat dovednosti pro nové činnosti nebo úkoly. Vybírat nebo navrhovat činnosti zaměřené na zavedení práce a systémů nebo zlepšení výkonu jednotlivců a skupin v prostředí organizace.
17
17:00 · Zábal
vyjednávat agenturami pro zaměstnanost
Uzavírat dohody s agenturami pro zaměstnanost s cílem organizovat nábor pracovníků. Udržovat komunikaci s těmito agenturami s cílem zajistit účinné a produktivní přijímání uchazečů s vysokým potenciálem.

Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.

Dovednosti a znalosti

Co potřebujete k této práci

Dovednosti, znalosti a nástroje, které tato role vyžaduje — a rysy a přínosy, které s ní souvisejí.

Základní dovednosti
dodržovat provozní postupy
  • aplikovat firemní zásady

    Uplatňovat zásady a pravidla, jimiž se řídí činnosti a procesy organizace.

  • podporovat rovnost pohlaví v obchodním kontextu

    Prosazovat vyrovnávání rozdílů mezi muži a ženami a zvyšovat povědomí o těchto otázkách prostřednictvím hodnocení jejich zastoupení v pozicích a podílení se na činnostech firem a podniků obecně.

  • identifikovat se s cíli společnosti

    Jednat ve prospěch společnosti za účelem dosažení jejích cílů.

vypracovávat vzdělávací programy
  • rozvíjet školicí programy

    Navrhovat programy, ve kterých se zaměstnanci nebo budoucí zaměstnanci naučí nezbytné dovednosti pro pracovní místo nebo kde si budou zlepšovat a rozšiřovat dovednosti pro nové činnosti nebo úkoly. Vybírat nebo navrhovat činnosti zaměřené na zavedení práce a systémů nebo zlepšení výkonu jednotlivců a skupin v prostředí organizace.

  • řídit programy školení pro firmy

    Sledovat a regulovat kurzy koučování nabízené organizacím pro rozvoj dovedností jejich zaměstnanců.

  • vytvářet programy školení pro firmy

    Zajišťovat navržení, vytvoření a přezkum nových programů školení pro firmy, aby byly splněny požadavky na vývoj určité organizace. Analyzovat účinnost těchto vzdělávacích modulů a v případě potřeby je obměnit.

řídit a spravovat lidské zdroje
  • spravovat výplaty

    Řídit zaměstnance, kteří dostávají mzdy, a odpovídat za ně, přezkoumávat mzdy a plány dávek a poskytovat poradenství v oblasti mzdových a jiných pracovních podmínek.

  • zjišťovat nezbytné lidské zdroje

    Stanovit počet zaměstnanců potřebných pro realizaci projektu a jejich přidělení pro vytvoření, produkci, komunikaci nebo správu týmu.

  • rozvíjet programy na podporu spokojenosti zaměstnanců

    Zajišťovat plánování, rozvoj a provádění programů zaměřených na udržení co největší spokojenosti zaměstnanců, a tudíž zajištění loajality zaměstnanců.

monitorovat vývoj v oblasti odborných znalostí
  • sledovat vývoj v oblasti odborných znalostí

    Držet krok s novým výzkumem, předpisy a dalšími významnými změnami souvisejícími s trhem práce nebo jiným způsobem, vyskytujícím se v oblasti specializace.

  • přizpůsobit odborné vzdělávání trhu práce

    Identifikovat vývoj na trhu práce a rozpoznat jeho význam pro odbornou přípravu studentů.

monitorovat a hodnotit výkon jednotlivců
  • organizovat hodnocení pracovníků

    Organizace celkového procesu hodnocení zaměstnanců.

  • hodnotit výkon kolegů/kolegyň

    Hodnotit výkon a výsledky vedoucích pracovníků a zaměstnanců s ohledem na jejich účinnost a efektivitu v práci. Zvážit osobní a profesní prvky.

monitorovat provozní činnosti
  • sledovat firemní zásady

    Sledovat politiku společnosti a navrhovat zlepšení dané společnosti.

  • sledovat klíčové ukazatelé výkonnosti

    Určit kvantifikovatelná opatření, která společnost nebo průmyslové subjekty používají k měření nebo srovnání z hlediska plnění svých operativních a strategických cílů, a to s využitím předběžných ukazatelů výkonnosti.

spolupracovat a navazovat kontakty
  • vyjednávat agenturami pro zaměstnanost

    Uzavírat dohody s agenturami pro zaměstnanost s cílem organizovat nábor pracovníků. Udržovat komunikaci s těmito agenturami s cílem zajistit účinné a produktivní přijímání uchazečů s vysokým potenciálem.

  • spolupracovat s manažery

    Spolupracovat s manažery jiných oddělení, aby se zajistily efektivní služby a komunikace, tj. prodej, plánování, nákup, obchod, distribuce a technické služby.

plánovat akce a programy
  • spravovat harmonogram úkolů

    Udržovat přehled všech příchozích úkolů za účelem stanovení priorit, naplánování provedení úkolů a začlenění nových úkolů, které se objevují.

řídit rozpočty nebo finance
  • správa rozpočtů

    Plánování, sledování a vykazování rozpočtu a příprava stanovených výrobních rozpočtů.

zajišťovat dodržování právních předpisů
  • dodržovat právní předpisy

    Zajistit, abyste byli řádně informováni o právních předpisech, které upravují konkrétní činnost, a dodržovali její pravidla, politiky a právní předpisy.

Oblasti znalostí & Software a technologie
Oblasti znalostí
  • internet věcí

    Obecné zásady, kategorie, požadavky, omezení a zranitelnost inteligentních propojených zařízení (většina z nich se zamýšleným připojením k internetu).

  • kybernetická bezpečnost

    Metody a osvědčené postupy, které chrání systémy IKT, sítě, počítače, zařízení, služby, procesy a osoby před neoprávněným přístupem, modifikací a/nebo odepřením služby.

  • nástroj pro videokonference

    Software, který se používá k umožnění virtuálních schůzek mezi lidmi prostřednictvím internetu s vícesměrným přenosem obrazu a zvuku v reálném čase.

  • obchodní systémy ICT

    Softwarové balíčky, hardwarová zařízení a nové technologie používané k podpoře podnikových procesů, jako je plánování zdrojů podniků (ERP), řízení vztahů se zákazníky (CRM), mobilní zařízení a síťová řešení.

  • projektový management

    Disciplína řízení projektů, činnosti, které tuto oblast tvoří, a proměnné, které jsou s ní spojeny, jako je čas, zdroje, požadavky, termíny a reakce na neočekávané události.

Meziodvětvové dovednosti
  • business intelligence
  • cíle učebních osnov
  • ekonomie
  • finanční trhy
  • fungování personálního oddělení
  • metodiky zajištění kvality
Software a technologie
Adobe IllustratorMicrosoft Visual BasicOracle PeopleSoftJavaScriptEpic SystemsCisco WebexApache CassandraMicrosoft PublisherAdobe DreamweaverBlackboard softwareBlackbaud The Raiser's EdgeAdobe ActionScriptMoodleLearning management system LMSCommon CurriculumAdobe CaptivateMicrosoft FrontPageArticulate Rapid E-Learning StudioSumTotal Systems ToolBookCornerstone OnDemand Cornerstone LearningTrivantis LectoraAlchemy Systems SISTEMBeeline Learning Management System LMSBlatant Media Absorb LMSBrainshark Rapid LearningCobent Learning and Compliance Suite LCSComputer Generated Solutions Learning Management SystemdominKnow Learning CenterEedo Knowledgeware Eedo Force TenElearningForce JoomlaLMSEZ LCMSFlexTraining Total e-Learning SolutionG-Cube Solutions Wizdom Web LMSGeoMetrix Data Systems Training PartnerHP TrimICS Learning Group Inquisiq EXIkonami AT-Learning ToolInspired eLearning iLMSIntelladon Enterprise Knowledge Platform EKPIntelligent Information Conversion Technologies MeritScholar
Klíčové vlastnosti, které potřebujete
Vedení Přizpůsobivost/Flexibilita Spolehlivost Úspěch Spolupráce Uznání Zájem o druhé Integrita Analytické myšlení Rozmanitost Úspěch/Snaha Inovace Sociální orientace Sebekontrola Tolerance ke stresu Nezávislost
Klíčové odměny, které můžete očekávat
ÚspěchPracovní podmí…UznáníVztahyPodporaNezávislost
Jak se kvalifikovat

Firemní manažer školení zaměstnanců: jak získat kvalifikaci a kde studovat

Co je obvykle potřeba ke kvalifikaci: úroveň vzdělání, kde se jedná o regulované povolání a kde studovat.

Typická úroveň vzdělání

Magisterský stupeň

Kde studovat

574 studijních programů v 16 zemích nabízí výuku základních dovedností pro toto povolání. Navíc 526 krátkých kurzů, z nichž každý rozvíjí jednu dovednost.

Několik příkladů vyučovaných v jazyce této stránky:

Zdroje
  1. 1. Source: Study in Czechia, Czech National Agency for International Education and Research (studyin.gov.cz).
Kariérní postup

Cesty růstu a podobné role

Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.

Pro organizace

Data na této stránce ve službách vašich studentů, klientů a zaměstnanců.

Běžné otázky

Často kladené otázky

Jaké dovednosti jsou pro tuto pozici nejdůležitější?
Kromě organizačních a komunikačních dovedností je klíčové mít strategické myšlení, schopnost analyzovat potřeby vzdělávání a navrhovat efektivní řešení. Důležitá je také znalost moderních metod a trendů ve vzdělávání a školení.
Jak se tato role liší od role školitele?
Školitel se primárně zaměřuje na přenos znalostí a dovedností během školení. Firemní manažer školení zaměstnanců má širší záběr – řídí celý proces vzdělávání od návrhu až po vyhodnocení, včetně plánování, rozpočtování a spolupráce s různými odděleními.
Jaké jsou typické pracovní podmínky pro firemního manažera školení zaměstnanců?
Tato pozice je typicky zaměstnanecká. Práce probíhá převážně v kancelářích společnosti, ale může zahrnovat i cestování na školení a setkání s externími partnery.
Firemní Manažer Školení Zaměstnanců/Firemní Manažerka Školení Zaměstnanců — je v Evropě nedostatek?
Ne. Ve vydání ELA/EURES z roku 2025 byl přebytek nahlášen v 8 z 12 evropských zemí, které tuto skupinu povolání hodnotily: Rakousko, Bulharsko, Česko, Dánsko a dalších 4. 4 nahlásily nedostatek. Tato hodnocení se zveřejňují za skupiny povolání, nikoli za jednotlivé názvy pozic.
Firemní Manažer Školení Zaměstnanců/Firemní Manažerka Školení Zaměstnanců — kolik se za to platí ve Spojených státech?
127 090 dolarů ročně v mediánu, k 2025-05. Mediány jednotlivých států se pohybují od 88 030 do 172 340 dolarů. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj se týká Spojených států a není projekcí pro Evropu.

Zdroje: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data aktualizována 3. října 2026 O našich datech