Професійний профіль

Фармаколог/фармакологиня

Знімок

Фармакологи вивчають спосіб взаємодії ліків і медикаментів з організмами, живими системами та їхніми частинами (тобто клітинами, тканинами чи органами). Їхні дослідження спрямовані на виявлення речовин, які можуть вживати люди і які виконують відповідні біохімічні функції для лікування хвороб.

Резюме

Фармакологи/фармакологині досліджують, як ліки та медикаменти взаємодіють з організмом людини на клітинному, тканинному та органному рівнях. Їх робота включає в себе проведення лабораторних досліджень, аналіз даних, розробку нових методів лікування та оцінку ефективності існуючих препаратів. На посаді цього рівня очікується лідерство в проектах та стратегічне планування досліджень.

Ключові обов'язки:
  • • Планування та проведення наукових досліджень у галузі фармакології.
  • • Аналіз результатів досліджень та підготовка наукових звітів.
  • • Розробка та оптимізація протоколів клінічних випробувань.
Ринок праці
Більше кандидатів, ніж вакансій у країні Австрія і 5 інших країн
ELA/EURES 2025
Промисловість
Охорона здоров'я та людські послуги
Освіта
Бакалавр
55%
Стійкість Оцінка · 2026 (Чим вище, тим краще)
Бакалавр 31% Вплив ШІ · 2026
Labour market

Де ця професія затребувана

Повідомлені нестача та надлишок робочої сили, за роками. Публікується для професійних груп, а не для окремих посад.

Повідомлено про нестачуПовідомлено про надлишокПовідомлено в інший рікЦе джерело цього не охоплює

Насиченіший колір: повідомлялося так само більше років поспіль.

Показники охоплюють Професіонали в сфері науки та інженерії — 274 професій, зокрема цю.

3 з 9 з нестачею202529 з 30 зростають3.9Mвакансії до 2035

Нестача: Ireland, Italy, Slovenia.

Найтриваліша нестача: Ireland, 3 роки.

Оберіть територію на карті, щоб побачити її показники.

Про це джерело›

Джерело: ELA/EURES, нестача та надлишок робочої сили. Дані публікуються на рівні професійної групи й охоплюють Європу. Випуски різняться будовою додатка та переліком країн, тож різниця між роками не завжди означає, що ринок праці змінився. Сірі країни не повідомляли, а це не те саме, що рівновага.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Дізнатися більше

Знайдіть свій кар’єрний шлях і дізнайтеся про науку, що стоїть за нашими рекомендаціями.

Швидка перевірка підгонки

Чи підійде вам фармаколог/фармакологиня?

Дайте відповідь на три короткі запитання. Це не повна оцінка — це тизер, який допоможе вам вирішити, чи варто порівнювати ваш профіль.

Прогрес0/3

Вам подобаються завдання, які потребують Цілісність?

Вам подобаються завдання, які потребують Аналітичне мислення?

Вам подобаються завдання, які потребують Різноманітність?

NexFuture™

Майбутня перспектива для фармаколог/фармакологиня

The outlook for фармаколог/фармакологиня reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Як розраховуються ці бали?

Індекс стійкості (0–100) оцінює, наскільки структурно захищена ця професія від автоматизації та порушень з боку ШІ, на основі аналізу на рівні завдань. Вищі оцінки означають більше завдань, що вимагають людського судження. Вплив ШІ показує приблизний відсоток годин завдань, на які можуть вплинути поточні можливості ШІ. Це структурні показники, отримані з моделі, а не прогнози індивідуальної безпеки зайнятості.

Грати в майбутнє
Як фармаколог/фармакологиня може змінитися в міру впровадження ШІ?

Ймовірно, ця роль буде змінюватися поступово, коли штучний інтелект буде підтримувати вибрані завдання, а не заміняти всю професію.

Значна трансформація на рівні завдань очікується через 15 років (близько 2041 року) за обраним сценарієм „Очікуваний“.
~55%
Стійкість
Ризик автоматизації
EXP~35%
Людський край
MOAT~60%

Ілюстративний сценарій на основі автоматизованості завдань — не прогноз. Значення округлюються, що далі ви дивитеся.

2026
2034
2046
Швидкість впровадження ШІ:

Як ШІ може змінити цю роль

Детермінована модельна інтерпретація поточних рольових сигналів — не гарантія заміни.

Належить людині 55% Належить людині

Що ще залежить від людей

  • носити відповідне захисне спорядження
  • дотримуватися техніки безпеки в лабораторії
  • безпечно працювати з хімічними речовинами
Людська перевага Щоб залишатися попереду в цій ролі, зосередьтеся на біологічна хімія та мікробіологія-бактеріологія. Ці людино-центричні навички найважче репліковуються AI протягом наступних 20 років.
асист 15% асист

Де ШІ може стати другим пілотом

  • аналізувати вплив лікарських засобів на мозок
  • керувати відкритими публікаціями
  • демонструвати експертність у дисципліні
Автоматизувати 31% Автоматизувати

Завдання, які найбільше піддаються автоматизації

  • синтезувати інформацію
  • реєструвати дані досліджень
  • подавати заявки на фінансування досліджень
Детальний аналіз

Життєві показники та вектори штучного інтелекту

Вектори експозиції AI

0-100%
ШІ / машинне навчання 15%

Експозиція до аналізу з підтримкою AI, розпізнаванню шаблонів та завданням прогнозного моделювання

Генеративний ШІ 8%

Експозиція до генерування контенту, креативного поліпшення та інструментів великих мовних моделей

Робототехніка та фізична автоматизація 2%

Експозиція до фізичної автоматизації, робототехніки та переміщення завдань, керованих датчиками

Когнітивне програмне забезпечення 0%

Експозиція до автоматизації робочих процесів, програмного забезпечення підтримки рішень та цифровізації процесів

Технічні деталі
Методологія: NexFuture v3.0 Джерела: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Оновлено: вер. 2026 р.

NexFuture v3.0 оцінює вплив автоматизації безпосередньо з основних груп навичок ESCO, зважених за масою навичок і відкаліброваних за експертними якорями. Оцінки є ймовірнісними оцінками, а не гарантіями. Докладніше див. у Білій книзі методології NexFuture.

Вимірює вразливість до автоматизації. Він не вимірює зарплату, попит чи кількість робочих місць поруч із вами.

День у житті

Що люди зазвичай роблять у цій ролі

Охорона здоров'я та людські послуги

День із життя

Типовий день як фармаколог/фармакологиня

09
09:00 · Ранок
аналізувати вплив лікарських засобів на мозок
Консультувати щодо випробувань фармацевтичних препаратів, які можуть впливати на центральну нервову систему.
10
10:30 · Середина ранку
безпечно працювати з хімічними речовинами
Вживати необхідних заходів безпеки для зберігання, використання та утилізації хімічних продуктів.
12
12:00 · полудень
використовувати програмне забезпечення з відкритим кодом
Використовувати програмне забезпечення з відкритим кодом, знаючи основні моделі з відкритим кодом, схеми ліцензування й методи кодування, які зазвичай застосовуються під час створення програмного забезпечення з відкритим кодом.\n
14
14:00 · полудень
дотримуватися техніки безпеки в лабораторії
Гарантувати безпечне використання лабораторного обладнання і належне поводження зі зразками. Працювати над забезпеченням достовірності отриманих результатів досліджень.
15
15:30 · Пізній вечір
проводити діагностичні обстеження на алергію
Проводити діагностичні обстеження на алергію до ліків, вакцин або інших речовин, що використовуються в медикаментозному лікуванні.
17
17:00 · Підведення підсумків
управляти правами інтелектуальної власності
Мати справу з приватними юридичними правами, які захищають продукти інтелектуальної праці від незаконного порушення.

Наказ-завдання є ілюстративним. Окремі дні відрізняються.

Навички та знання

Що потрібно для цієї роботи

Навички, знання та інструменти, необхідні для цієї ролі, а також риси й винагороди, які вона передбачає.

Основні навички
проведення академічних або маркетингових досліджень
  • розпоряджатись відшукуваними, доступними, сумісними і багаторазово використовуваними даними

    Створювати, описувати, зберігати, оберігати та (повторно) використовувати наукові дані на основі принципів FAIR (відшукуваність, доступність, сумісність і багаторазовість використання даних), роблячи дані максимально відкритими та настільки закритими, наскільки це є необхідним.

  • проводити наукові дослідження

    Отримувати, виправляти або вдосконалювати знання про явища за допомогою наукових методів і прийомів, заснованих на емпіричних або вимірюваних спостереженнях.\n

  • застосовувати принципи дослідницької етики та наукової доброчесності у дослідницькій діяльності

    Застосовувати фундаментальні етичні принципи та законодавство до наукових досліджень, включаючи питання доброчесності досліджень. Виконувати, перевіряти або звітувати про дослідження, уникаючи таких неправомірних дій, як фабрикація, фальсифікація та плагіат.

  • просувати відкриті інновації в дослідженнях

    Застосовувати техніки, моделі, методи та стратегії, які сприяють просуванню кроків до інновацій через співпрацю з людьми та організаціями за межами організації.\n

  • інтегрувати гендерне питання в дослідження

    Враховувати в процесі дослідження біологічні характеристики та соціальні й культурні особливості жінок і чоловіків (гендер), що розвиваються, а також їхні соціальні та культурні особливості.

  • проводити міждисциплінарні дослідження

    Опрацьовувати та використовувати результати досліджень і дані, що виходять за межі дисциплінарних та / або функціональних кордонів.\n

  • сприяти участі громадян у науковій та дослідницькій діяльності

    Залучати громадян до наукової та дослідницької діяльності та заохочувати їхній внесок у вигляді знань, часу або вкладених ресурсів.

технічне або академічне письмо
  • створювати наукові чи академічні статті й технічну документацію

    Створювати та редагувати наукові, академічні чи технічні тексти на різні теми.

  • поширювати результати серед наукової спільноти

    Оприлюднювати наукові результати будь-якими відповідними засобами, включно з конференціями, семінарами, колоквіумами та науковими публікаціями.

  • публікувати наукові дослідження

    Проводити наукові дослідження в університетах і науково-дослідних установах або за власний рахунок, публікувати їх у книгах чи наукових журналах з метою зробити внесок у сферу знань і отримати особисту академічну акредитацію.\n

  • писати наукові публікації

    Представляти гіпотезу, результати та висновки своїх наукових досліджень у своїй галузі знань у фаховому виданні.

дотримання правил безпеки та гігієни
  • носити відповідне захисне спорядження

    Носити відповідне та необхідне захисне спорядження, зокрема захисні окуляри або інші засоби захисту очей, каски, захисні рукавички.

  • дотримуватися техніки безпеки в лабораторії

    Гарантувати безпечне використання лабораторного обладнання і належне поводження зі зразками. Працювати над забезпеченням достовірності отриманих результатів досліджень.

  • безпечно працювати з хімічними речовинами

    Вживати необхідних заходів безпеки для зберігання, використання та утилізації хімічних продуктів.

експлуатація наукового й лабораторного обладнання
  • проводити лабораторні дослідження

    Проводити лабораторні випробування, щоб отримати надійні й точні дані для наукових досліджень і тестування продукції.

  • виконувати моделювання у лабораторії

    Виконувати моделювання на прототипах, системах або нещодавно розробленій хімічній продукції за допомогою лабораторного обладнання.

управління інформацією
  • розпоряджатись даними досліджень

    Створювати та аналізувати наукові дані, отримані за допомогою якісних та кількісних методів дослідження. Зберігати та підтримувати дані в дослідницьких базах даних. Підтримувати повторне використання наукових даних і бути знайомим з принципами управління відкритими даними.

робота з іншими
  • професійно взаємодіяти в дослідницькому та професійному середовищі

    Виявляти увагу до інших, а також колегіальність. Слухати, давати, отримувати зворотній зв’язок та відповідати на зворотній зв’язок інших; це включає нагляд персоналу та керівництво в професійній обставинах.

програмування комп’ютерних систем
  • використовувати програмне забезпечення з відкритим кодом

    Використовувати програмне забезпечення з відкритим кодом, знаючи основні моделі з відкритим кодом, схеми ліцензування й методи кодування, які зазвичай застосовуються під час створення програмного забезпечення з відкритим кодом.\n

використання іноземних мов
  • розмовляти різними мовами

    Володіти іноземними мовами, щоб мати можливість спілкуватися однією або кількома.

приготування сумішей або розчинів
  • змішувати хімічні речовини

    Безпечно змішувати хімічні речовини відповідно до рецептури, використовуючи належні дозування.

ведення оперативного обліку
  • реєструвати дані досліджень

    Записувати дані, які були визначені під час попередніх випробувань, щоб переконатися, що результати випробування дають конкретні результати, або щоб проаналізувати реакцію суб’єкта на виняткові або незвичні вхідні дані.

Галузі знань & Програмне забезпечення та технології
Галузі знань
  • біологічна хімія

    Біологічна хімія — це медична спеціальність, яка вказується в Директиві ЄС 2005/36/EC.

  • мікробіологія-бактеріологія

    Мікробіологія-бактеріологія — це медична спеціальність, вказана в Директиві ЄС 2005/36/EC.

  • онкологічні ризики

    Фактори ризику, пов’язані з раком, як-от куріння, ВІЛ, радіація, ожиріння, алкоголь, екологічні причини та раціон харчування.

Міжгалузеві навички
  • законодавство про фармаконагляд
  • інфекційні хвороби
  • лабораторні методи
  • лікарські засоби
  • медична хімія
  • науки про життя
  • наукова література
  • проєктування дослідження
  • розробка фармацевтичних препаратів
Програмне забезпечення та технології
SASPythonRThe MathWorks MATLABIBM SPSS StatisticsExtensible markup language XMLPerlMinitabGraphics softwareInternet browser softwareStatistical softwareLaboratory information management system LIMSDassault Systemes AbaqusVideo analysis softwareMolecular simulation softwareWavefunction SpartanMultivariate statistical program MVSP softwareGaussian softwareAccelrys Cerius2ChemInnovation Software Chem 4-DCrystallography softwareItemTracker3D graphics softwareStructure prediction softwareBasic Local Alignment Search Tool BLASTESRI What if?GE Healthcare ImageQuant TLGolden Helix HelixTreeAccelrys FELIXAccelrys Insight IIAccelrys QAUNTAAnalysis and building softwareAssisted model building with energy refinement AMBERAutoQuant AutoDeblurCarrier-mediated transport softwareChang Bioscience ToolKitChemistry at Harvard Molecular Mechanics CHARMmCrystallography & NMR System (CNS)Docking and ligand binding softwareElectronic lab notebook software
Ключові риси, які вам потрібні
Цілісність Аналітичне мислення Різноманітність Визнання Досягнення/Зусилля Надійність Досягнення Інновація Адаптивність/Гнучкість Стресостійкість Самоконтроль Співпраця Незалежність Лідерство Турбота про інших Соціальна орієнтація
Основні винагороди, яких ви можете очікувати
ДосягненняУмови праціВизнанняВідносиниПідтримкаНезалежність
Як отримати кваліфікацію

Фармаколог: як здобути кваліфікацію та де навчатися

Що зазвичай потрібно для отримання кваліфікації: рівень освіти, регульована професія та місце навчання.

Типовий рівень освіти

Бакалавр

Програми навчання

Реальні програми, що ведуть до цієї професії, за країнами.

MSc in Pharmacology and Therapeutics

EQF 7 Можливий збіг Немає прямого посилання на програму

B.Sc. (Hons) Pharma Healthcare

EQF 6 Можливий збіг Немає прямого посилання на програму

Doctor of Philosophy ((Bio)pharmaceutical and Pharmacological Sciences)

EQF 8 Можливий збіг Немає прямого посилання на програму

Certificate in Continuing Professional Development in An Introduction to BioPharmaceuticals and Advanced Personalised Therapies

EQF 7 Можливий збіг Немає прямого посилання на програму

B.Sc.(Hons) Pharma Sci

EQF 6 Можливий збіг Немає прямого посилання на програму

Master's Programme in Translational Physiology and Pharmacology

Можливий збіг

Chemistry, Bachelor's Programme

Можливий збіг
Просування по службі

Шляхи зростання та подібні ролі

Досліджуйте типові шляхи кар'єрного зростання, суміжні навички та подібні ролі, щоб спланувати свій наступний перехід.

Кар'єрний пейзаж

Куди підходить фармаколог/фармакологиня?

Ця роль
фармаколог/фармакологиня Ця роль
Шляхи зростання

Оцінки подібності на основі збігу навичок із даних ESCO.

Загальні запитання

Часті запитання

Які особисті якості та робочі стилі важливі для фармаколога/фармакологині?
Важливі аналітичні здібності, уважність до деталей, здатність до критичного мислення та вирішення проблем. Робота вимагає системного підходу (1.C.1.b), здатності працювати самостійно (1.C.1.a) та організовувати свою роботу (1.C.5.b). Також необхідна здатність до стратегічного мислення та лідерства (1.C.5.c, 1.C.7.b).
Які цінності найбільш важливі для професії фармаколога/фармакологині?
Професійна етика та відповідальність (1.B.2.c), прагнення до знань та розвитку (1.B.2.a), точність та уважність (1.B.2.b), а також бажання приносити користь суспільству (1.B.2.f) є ключовими цінностями.
Які перспективи кар'єрного росту для фармаколога/фармакологині в Україні?
Враховуючи низький попит на ринку праці (FI demand=0.0000), кар’єрний ріст часто пов’язаний з подальшим науковим розвитком, керівництвом дослідницькими групами або переходом у фармацевтичні компанії. Позиція Career Band 5 передбачає лідерські функції та стратегічне планування, що відкриває можливості для розвитку в управлінських ролях.
Фармаколог/Фармакологиня — скільки платять у США?
103 650 доларів на рік за медіаною, станом на 2025-05. Медіани штатів коливаються від 48 510 до 157 390 доларів. Джерело: US Bureau of Labor Statistics. Показник стосується Сполучених Штатів і не є прогнозом для Європи.

Джерела: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Дані оновлено 20 вересня 2026 р. Про наші дані