тренер коней/тренерка коней

Запрягати, споряджати і тренувати коней відповідно до наданих інструкцій. Враховувати вік і породу коня, а також цілі підготовки.

Надавати можливості для фізичних вправ, які підходять для відповідних тварин і відповідають їхнім особливим фізичним потребам.

Забезпечувати навчання базовому поводженню, звиканню та слухняності, щоб уможливити виконання повсякденних завдань, мінімізуючи ризики для тварини, господаря та інших людей.

Навчати тварин і людей працювати разом, зокрема підбирати людей і тварин, розробляти інтегровані навчальні програми для людей і тварин, впроваджувати інтегровані навчальні програми, оцінювати інтегровані навчальні програми для людей і тварин відповідно до узгоджених результатів та оцінювати сумісність людей і тварин за фізичними характеристиками.

Забезпечувати сприятливе середовище для тварин, щоб вони могли проявляти природну поведінку, зокрема коригувати умови навколишнього середовища, виконувати вправи з годуванням і для розвитку, а також здійснювати маніпуляції, соціальні та навчальні заходи.

Надавати невідкладне лікування, щоб запобігти погіршенню стану, стражданням і болю до моменту звернення за ветеринарною допомогою. Базове невідкладне лікування має надаватися особами, які не є ветеринарами, до того, як перша допомога буде надана ветеринаром. Особи, які надають невідкладну допомогу, повинні якомога швидше звернутися до ветеринара.

Планувати та застосовувати відповідні гігієнічні заходи для запобігання передачі хвороб та забезпечення ефективної загальної гігієни. Підтримувати та дотримуватися гігієнічних процедур і правил під час роботи з тваринами, інформувати інших про гігієнічні заходи та протоколи на об’єкті. Керувати безпечною утилізацією відходів відповідно до призначення та місцевих правил.

Вести діяльність відповідно до кодексу етичної поведінки, зокрема пропонувати прозору діяльність і порядне відношення до клієнтів та їхніх тварин.

Розробляти програми для навчання людей і тварин працювати разом. Ставити цілі та завдання. Оцінювати виконання програми навчання та прогрес як особи, так і тварини.

Спостерігати за фізичним станом і поведінкою тварин та повідомляти про будь-які проблеми або несподівані зміни, включаючи ознаки здоров’я або нездоров’я, зовнішній вигляд, умови утримання тварин, споживання ними їжі та води, а також умови навколишнього середовища.

Спостерігати за поведінкою тварин та оцінювати її для безпечної роботи з ними та розпізнавати відхилення від нормальної поведінки, які сигналізують про порушення здоров’я та добробуту.

Готувати окремих осіб або груп людей та надати їм інформацію про те, як сприяти здоров’ю та добробуту тварин, а також як можна зменшити ризики для здоров’я та добробуту тварин. Надати рекомендації щодо коригувальних дій.