Професійний профіль

Психотерапевт/психотерапевтка

Знімок

Психотерапевти надають підтримку й медичну допомогу користувачам медичних послуг з різним ступенем психологічних, психосоціальних чи психосоматичних розладів поведінки та патогенних станів, використовуючи психотерапевтичні методи. Вони сприяють особистому розвитку та добробуту пацієнтів і дають поради щодо покращення відносин, здібностей та методів вирішення проблем. Вони використовують науково обґрунтовані психотерапевтичні методи, зокрема поведінкову терапію, екзистенційний аналіз і логотерапію, психоаналіз або системну сімейну терапію, щоб допомогти пацієнтам розвиватися і знаходити відповідні рішення їхніх проблем. Психотерапевти не зобов’язані мати науковий ступень у сфері психології чи медичну кваліфікацію у сфері психіатрії. Це незалежний від психології, психіатрії та консультування вид діяльності.

Ринок праці
Дефіцит у країні Естонія і 9 інших країн
ELA/EURES 2025
Регульована професія
15 країн
EQF 4–7
Промисловість
Охорона здоров'я та людські послуги
Освіта
Бакалавр
75%
Стійкість Оцінка · 2026 (Чим вище, тим краще)
Бакалавр 9% Вплив ШІ · 2026
Ринок праці

Де ця професія затребувана

Повідомлені нестача та надлишок робочої сили, за роками. Публікується для професійних груп, а не для окремих посад.

Показники охоплюють Професіонали в галузі права, соціальної сфери й культури — 186 професій, зокрема цю.

11 з 15 з нестачею20255 з 11 регульовані17 з 30 зростають2.7Mвакансії до 2035

Нестача: Італія, Данія, Естонія, Латвія і ще 7.

Найтриваліша нестача: Естонія, 4 роки.

Там, де професія регульована, вашу кваліфікацію потрібно було б офіційно визнати, перш ніж ви змогли б працювати за нею.

Оберіть територію на карті, щоб побачити її показники.

Про це джерело›

Джерело: ELA/EURES, нестача та надлишок робочої сили. Дані публікуються на рівні професійної групи й охоплюють Європу. Випуски різняться будовою додатка та переліком країн, тож різниця між роками не завжди означає, що ринок праці змінився. Сірі країни не повідомляли, а це не те саме, що рівновага.

Що означають ці слова

Чотири показники, про які йдеться в цьому розділі

Повідомлений попит
Повідомлений попит показує, чи повідомляють роботодавці про потребу в працівниках цієї професії — це висновок, опублікований національним органом або органом ЄС, а не кількість людей.
У якому напрямі рухається
У якому напрямі рухається зайнятість у цій професії протягом наступних років — за офіційним прогнозом.
Вакансії
Вакансії показують приблизну кількість посад, що з’являються через зростання та через людей, які залишають цю професію.
Звична оплата
Звична оплата показує, скільки зазвичай заробляють у цій професії там, де джерело публікує такі дані. Порожнє поле не означає, що робота неоплачувана; це означає, що для цього місця ніхто не публікує таких даних.

Показник не наводиться, якщо для цього місця його ніхто не публікує, а не зазначається як нуль.

До якого висновку схиляється ринок для вас

На вашу користь
Вакансій більше, ніж шукачів — роботодавці конкурують за кандидатів.
Збалансовано
Вакансій і шукачів приблизно порівну.
Конкурентно
Шукачів більше, ніж вакансій — очікуйте конкуренції.
Суперечливі дані
Джерела не збігаються, або в одній частині тієї самої професійної групи бракує людей, а в іншій їх надлишок.

Кожне джерело приводить до одного з цих чотирьох висновків, тож ви маєте єдиний набір понять для ознайомлення. Відрізняються докази, покладені в їх основу: під кожним висновком наведено виміряне співвідношення кількості вакансій і шукачів роботи або оцінку, опубліковану національним органом.

Як ця професія порівнюється з іншими професіями в тій самій країні

Сильний
Серед найсильніших у країні that country
Добрий
Сильніша за більшість професій у країні that country
Змішаний
Приблизно звична для країни that country
Слабкий
Слабша за більшість професій у країні that country

Це рейтинг у межах однієї країни, а не оцінка, яку можна порівнювати між країнами: реєстри двох країн охоплюють різних людей, тому те саме число має в кожній із них різне значення. Саме тому професія може бути серед найсильніших у країні й водночас мати позначку Конкурентно: вона очолює перелік на ринку, де загалом багато претендентів.

Звідки взято ці дані

Кожне число опубліковане національним статистичним управлінням, державною службою зайнятості або органом ЄС, а на кожній картці зазначено джерело та період, якого воно стосується. В одних місцях дані збирають щомісяця, в інших оцінюють раз чи двічі на рік, тому два місця на одній карті можуть описувати різні моменти — дату завжди зазначено.

Усе це не передбачає шансів конкретної людини. Це опис ринку.

Повідомлений попит · Звична оплата · У якому напрямі рухається (Польща, Німеччина, Чехія, Словаччина, Естонія, Ірландія)
Повідомлений попит · Звична оплата · У якому напрямі рухається
Повідомлений попит Звична оплата У якому напрямі рухається
Польща Повідомлено про нестачу ELA/EURES 2025 * — +20,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Німеччина Не повідомлено — +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Чехія Не повідомлено — +6,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Словаччина Повідомлено про нестачу ELA/EURES 2024 * — +8,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Естонія Повідомлено про нестачу ELA/EURES 2025 * — −7,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Ірландія Не повідомлено — +15,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Публікується для професійних груп, а не для окремих посад.

Ви надаєте кар’єрні консультації студентам, клієнтам або працівникам? Використовуйте дані про цю професію у своїй організації.

NexFuture™

Майбутня перспектива для психотерапевт/психотерапевтка

Перспектива психотерапевт/психотерапевтка є виключно стабільною. Хоча інструменти AI допомагатимуть у повсякденних завданнях, основа цієї ролі спирається на людське судження, що результується у високій оцінці стійкості 75%.

Як розраховуються ці бали?

Індекс стійкості (0–100) оцінює, наскільки структурно захищена ця професія від автоматизації та порушень з боку ШІ, на основі аналізу на рівні завдань. Вищі оцінки означають більше завдань, що вимагають людського судження. Вплив ШІ показує приблизний відсоток годин завдань, на які можуть вплинути поточні можливості ШІ. Це структурні показники, отримані з моделі, а не прогнози індивідуальної безпеки зайнятості.

Грати в майбутнє
Як психотерапевт/психотерапевтка може змінитися в міру впровадження ШІ?

Людське судження, довіра та контекст залишаються сильними захисниками цієї ролі.

Значна трансформація на рівні завдань очікується через 19 років (близько 2045 року) за обраним сценарієм „Очікуваний“.
~75%
Стійкість
Ризик автоматизації
EXP~10%
Людський край
MOAT~80%

Ілюстративний сценарій на основі автоматизованості завдань — не прогноз. Значення округлюються, що далі ви дивитеся.

2026
2036
2050
Швидкість впровадження ШІ:

Модельна оцінка. Використовуйте це як сигнал для планування, а не як гарантію.

Як ШІ може змінити цю роль

Детермінована модельна інтерпретація поточних рольових сигналів — не гарантія заміни.

75% Належить людині

Що ще залежить від людей

  • призначати психотерапевтичне лікування
  • сприяти безперервності медичної допомоги
  • виявляти емпатію до користувачів медичних послуг
Людська перевага Щоб залишатися попереду в цій ролі, зосередьтеся на історичний розвиток психотерапевтичних шкіл та психосоціальні форми втручання. Ці людино-центричні навички найважче репліковуються AI протягом наступних 20 років.
11% асист

Де ШІ може стати другим пілотом

  • оцінювати практику в психотерапії
  • використовувати мобільні технології в охороні здоров’я й електронну систему охорони здоров’я
  • використовувати клінічні методи оцінювання
9% Автоматизувати

Завдання, які найбільше піддаються автоматизації

  • розпоряджатись даними користувачів медичних послуг
  • реєструвати результати психотерапії
Детальний аналіз

Життєві показники та вектори штучного інтелекту

Вектори експозиції AI

0-100%
Генеративний ШІ 11%

Експозиція до генерування контенту, креативного поліпшення та інструментів великих мовних моделей

ШІ / машинне навчання 8%

Експозиція до аналізу з підтримкою AI, розпізнаванню шаблонів та завданням прогнозного моделювання

Когнітивне програмне забезпечення 1%

Експозиція до автоматизації робочих процесів, програмного забезпечення підтримки рішень та цифровізації процесів

Робототехніка та фізична автоматизація 0%

Експозиція до фізичної автоматизації, робототехніки та переміщення завдань, керованих датчиками

Технічні деталі
Методологія: NexFuture v3.0 Джерела: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Оновлено: жовт. 2026 р.

NexFuture v3.0 оцінює вплив автоматизації безпосередньо з основних груп навичок ESCO, зважених за масою навичок і відкаліброваних за експертними якорями. Оцінки є ймовірнісними оцінками, а не гарантіями. Докладніше див. у Білій книзі методології NexFuture.

Вимірює вразливість до автоматизації. Він не вимірює зарплату, попит чи кількість робочих місць поруч із вами.

День у житті

Що люди зазвичай роблять у цій ролі

Охорона здоров'я та людські послуги

День із життя

Типовий день як психотерапевт/психотерапевтка

09
09:00 · Ранок
завершувати процес психотерапевтичних відносин
Завершувати процес психотерапевтичних відносин, переконуючись, що потреби пацієнта задоволені.
10
10:30 · Середина ранку
обговорювати кінцеву точку терапевтичного втручання
Визначити можливу кінцеву точку терапевтичного втручання з пацієнтом відповідно до його початкових цілей.
12
12:00 · полудень
оцінювати практику в психотерапії
Аналізувати існуючі моделі психотерапії та їхню застосовність до окремих клієнтів.
14
14:00 · полудень
підтримувати особистісний розвиток у психотерапії
Розвивати та контролювати особисті якості як професійного психотерапевта, забезпечуючи стійкість, здатність керувати складною та непередбачуваною поведінкою та вживати відповідних заходів, коли це необхідно.
15
15:30 · Пізній вечір
проводити оцінку ризиків у психотерапії
Проводити процедури оцінки ризиків, використовуючи будь-які інструменти та настанови. Розпізнавати мову, яку використовує пацієнт, що може означати заподіяння шкоди собі або іншим, ставлячи прямі запитання, якщо це необхідно. Сприяти тому, щоб пацієнт обговорював будь-які думки про самогубство, а також кількісно оцінювати ймовірність реалізації цих думок на практиці.
17
17:00 · Підведення підсумків
стежити за сучасними тенденціями у психотерапії
Слідкувати за сучасними тенденціями та дискусіями у сфері охорони психічного здоров’я, усвідомлюючи зміни в соціальному, культурному та політичному мисленні щодо психотерапії та взаємодії різних теорій. Бути в курсі зростання попиту на консультування та психотерапію, а також знати про науково обґрунтовані дослідження, відповідні інструменти вимірювання психотерапії та потребу в дослідженнях.

Наказ-завдання є ілюстративним. Окремі дні відрізняються.

Навички та знання

Що потрібно для цієї роботи

Навички, знання та інструменти, необхідні для цієї ролі, а також риси й винагороди, які вона передбачає.

Основні навички
надання медичної консультації
  • заохочувати користувача медичних послуг до самоконтролю

    Заохочувати користувача системи охорони здоров’я брати участь у самоконтролі шляхом проведення аналізу ситуації та саморозвитку. Допомогти користувачеві охорони здоров’я розвинути певний ступінь самокритики та самоаналізу щодо своєї поведінки, дій, стосунків і самосвідомості.

  • консультувати щодо інформованої згоди користувачів медичних послуг

    Переконуватися, що пацієнти / клієнти повністю поінформовані про ризики та переваги запропонованих методів лікування, щоб вони могли дати інформовану згоду, залучаючи пацієнтів / клієнтів до процесу догляду та лікування.

  • допомагати пацієнтам зрозуміти їхній стан

    Сприяти процесу самопізнання користувача медичної допомоги, допомагаючи йому зрозуміти про свій стан і краще усвідомлювати та контролювати настрій, почуття, думки, поведінку та чинники, які на них впливають. Допомагати користувачам системи охорони здоров’я навчитися справлятися з проблемами та труднощами з більшою стійкістю.

  • взаємодіяти з користувачами медичних послуг

    Спілкуватися з клієнтами та особами, які за ними доглядають, з дозволу пацієнта, щоб інформувати їх про стан клієнтів і пацієнтів, зберігаючи при цьому конфіденційність.

  • застосовувати специфічні клінічні компетенції відповідно до контексту

    Застосовувати професійну та фактичну оцінку, встановлення цілей, надання втручання та огляд клієнтів, зважаючи на історію розвитку та контекстну історію клієнтів, у межах власної сфери практики.

  • обговорювати кінцеву точку терапевтичного втручання

    Визначити можливу кінцеву точку терапевтичного втручання з пацієнтом відповідно до його початкових цілей.

діагностика стану здоров’я
  • використовувати клінічні методи оцінювання

    Використовувати методи клінічного обґрунтування та клінічного судження при застосуванні низки відповідних методів оцінки, таких як оцінка психічного стану, встановлення діагнозу, динамічне формулювання та планування можливого лікування.

  • виявляти проблеми з психічним здоров’ям

    Розпізнавати та критично оцінювати будь-які можливі проблеми з психічним здоров’ям / хворобами.

  • діагностувати психіатричні симптоми

    Розпізнавати та діагностувати загальні медичні, неврологічні та первинні психіатричні симптоми, зокрема делірій, деменцію, епізоди насильства, самоушкодження тощо.

  • концептуально осмислювати потреби користувачів медичних послуг

    Отримувати уявлення про потреби в галузі охорони здоров’я та представляти випадок, можливі рішення і методи лікування, які будуть застосовані.

  • проводити оцінку ризиків у психотерапії

    Проводити процедури оцінки ризиків, використовуючи будь-які інструменти та настанови. Розпізнавати мову, яку використовує пацієнт, що може означати заподіяння шкоди собі або іншим, ставлячи прямі запитання, якщо це необхідно. Сприяти тому, щоб пацієнт обговорював будь-які думки про самогубство, а також кількісно оцінювати ймовірність реалізації цих думок на практиці.

надання психологічної та ерготерапії
  • забезпечувати середовище для проведення психотерапії

    Створювати й підтримувати відповідне середовище для проведення психотерапії, забезпечуючи безпечне й доброзичливе оточення, яке має існувати у психотерапії та, наскільки це можливо, задовольняти потреби пацієнтів.

  • здійснювати психотерапевтичні втручання

    Здійснювати психотерапевтичні втручання на різних етапах лікування.

  • працювати з психосоматичними проблемами

    Працювати з проблемами тіла та розуму, зокрема з різноманітними проблемами людської сексуальності та психосоматичними хворобами.

  • проводити сеанси терапії

    Проводити терапевтичні сеанси для окремих осіб або груп осіб в контрольованій обстановці.

надання медичної допомоги або медичного лікування
  • сприяти безперервності медичної допомоги

    Сприяти наданню скоординованої та безперервної медичної допомоги.

  • формулювати індивідуальну модель терапії

    Складати індивідуальний план лікування спільно з пацієнтом, прагнучи відповідати його потребам, ситуації та цілям лікування, щоб максимізувати ймовірність досягнення терапевтичного ефекту, та враховуючи будь-які можливі особисті, соціальні та системні бар’єри, які можуть завадити лікуванню.

  • реагувати на сильні емоції користувачів медичних послуг

    Відповідним чином реагувати на поведінку користувача медичних послуг, коли він стає гіперманіакальним, панікує, надзвичайно засмученим, агресивним, жорстоким або схильним до самогубства, згідно з відповідним навчанням, під час роботи з пацієнтами, які регулярно переживають сильні емоції.

дотримання правил безпеки та гігієни
  • дотримуватися стандартів якості у сфері охорони здоров’я

    Застосовувати стандарти якості, пов’язані з управлінням ризиками, процедурами безпеки, відгуками пацієнтів, скринінгом і медичними пристроями в щоденній практиці, у відповідності до стандартів національних професійних асоціацій та органів.

  • дотримуватися законодавства, пов’язаного з охороною здоров’я

    Дотримуватися регіонального та національного законодавства з охорони здоров’я, яке регулює відносини між постачальниками, платниками та виробниками в галузі охорони здоров’я та пацієнтами, а також надавати медичні послуги.

  • гарантувати безпеку користувачів медичних послуг

    Упевнятися, що медичні працівники отримують професійне, ефективне та безпечне лікування, адаптуючи методи та процедури відповідно до потреб людини, здібностей або переважаючих умов.

розвиток професійних відносин або контактів
  • керувати психотерапевтичними відносинами

    Налагоджувати, організовувати та підтримувати терапевтичні відносини між психотерапевтом, пацієнтом і клієнтом у безпечний, шанобливий та ефективний спосіб. Створювати команду, налаштовану на плідну працю і самосвідомість у стосунках. Переконуватися, що пацієнт(-ка) усвідомлює, що його/її інтереси є пріоритетними, і дбати про комунікацію поза сеансами.

  • розвивати терапевтичні відносини взаємної співпраці

    Розвивати терапевтичні стосунки взаємної співпраці під час лікування, зміцнюючи та завойовуючи довіру, та співпрацювати з користувачами послуг медичної допомоги.

моніторинг й оцінювання ефективності діяльності окремих осіб
  • підтримувати особистісний розвиток у психотерапії

    Розвивати та контролювати особисті якості як професійного психотерапевта, забезпечуючи стійкість, здатність керувати складною та непередбачуваною поведінкою та вживати відповідних заходів, коли це необхідно.

  • завершувати процес психотерапевтичних відносин

    Завершувати процес психотерапевтичних відносин, переконуючись, що потреби пацієнта задоволені.

ведення або підготовка медичної документації
  • розпоряджатись даними користувачів медичних послуг

    Вести точну документацію клієнта, яка також відповідає правовим і професійним стандартам та етичним зобов’язанням, щоб спростити процес спостереження за клієнтом, за дотримання конфіденційної обробки всіх даних клієнта (зокрема усних, письмових та електронних).

  • реєструвати результати психотерапії

    Відстежувати і реєструвати процес і результати лікування, що використовуються в процесі психотерапії.

консультування з особистих, сімейних або соціальних питань
  • працювати з моделями психологічної поведінки

    Працювати з моделями психологічної поведінки пацієнта або клієнта, які можуть знаходитися поза межами їх свідомого усвідомлення, зокрема невербальними та довербальними моделями, клінічними проявами захисних механізмів психіки, опором, перенесенням і контрперенесенням.

  • організовувати профілактику рецидивів

    Допомагати пацієнту або клієнту визначити та передбачити ситуації високого ризику або зовнішні та внутрішні тригери. Підтримувати їх у розробці кращих стратегій подолання і запасних планів на випадок майбутніх труднощів.

дотримання операційних процедур
  • дотримуватися медичних рекомендацій

    Дотримуватися узгоджених протоколів і вказівок щодо здійснення медичної практики, які надаються установами охорони здоров’я, професійними асоціаціями чи органами влади, а також науковими організаціями.

  • дотримуватися організаційних інструкцій

    Дотримуватися стандартів і настанов організації або відділу. Розуміти мотиви та спільні домовленості організації та діяти відповідно до них.

Галузі знань & Програмне забезпечення та технології
Галузі знань
  • історія психотерапевтичних проблем пацієнта

    Записи про попередні психотерапевтичні проблеми або розлади пацієнта.

  • клінічна соціальна робота

    Галузь соціальної роботи, яка займається оцінюванням, діагностикою, лікуванням і профілактикою біопсихологічних проблем та інших порушень поведінки.

  • психопатологія

    Компоненти та поживні речовини кондитерських виробів, необхідні для виявлення можливих алергенів. Показники функціональних та органічних розладів і види психофармакологічних препаратів.

  • психосоматика

    Міждисциплінарна медична спеціальність, що вивчає зв’язок між соціальними, психологічними та поведінковими установками та їхній вплив на людські процеси.

  • психофармакологія

    Обізнаність про різні ефекти, які чинять ліки на поведінку, настрій і мислення пацієнта або клієнта.

  • розлади, що впливають на самосвідомість

    Процес свідомості, пов’язаний з різними розладами та хворобами, його прояви та варіанти лікування.

  • терапія в охороні здоров’я

    Принципи, методи і процедури діагностики, лікування та реабілітації фізичних і психічних дисфункцій.

Міжгалузеві навички
  • методологія наукових досліджень
  • мова тіла
Програмне забезпечення та технології
ZoomMicrosoft TeamseClinicalWorks EHR softwareGoogle MeetHealthcare common procedure coding system HCPCSStatistical softwareO*NET OnLineAthena Software Penelope Case ManagementAddison Health Systems WritePad EHRNoldus Information Technology The Observer XTSpectraSoft AppointmentsPROTesting softwareAnasazi Software Client Data SystemBlueberry Harbor Software Clinical Record KeeperDocuTrac QuicDocICANotesMdansby The PsychReportTheraManagerBlackHawk Canyon Publishers PracticianWorksBluewater Management Systems BMCASEBRB Software HorizonMISB Sharp Technologies B CareClinivate ClinitrakComprehensive Affect Testing System CATSCore Solutions Care EnterpriseFagerman Technologies MedLookHealth Care Software HCS INTERACTANTJTL Enterprises MedIntakeMedEZ behavioral healthcare and substance abuse softwareMedical Outcome Systems eMINI Software SuiteMedicine Rules PowerSEAT 360MICA Information Systems MICA-MED Practice ManagerMPMsoft billingMS*Health Software/CMHCMy Clients PlusNeurobehavioral Systems PresentationNeuro Innovations Therapist's ToolkitOffice Management Systems Mental Health Office All-in-OnePolaris Health Directions Polaris-MHPractice Management Technologies Visual Private Office
Ключові риси, які вам потрібні
Цілісність Турбота про інших Надійність Стресостійкість Визнання Самоконтроль Аналітичне мислення Співпраця Адаптивність/Гнучкість Досягнення/Зусилля Різноманітність Соціальна орієнтація Досягнення Лідерство Незалежність Інновація
Основні винагороди, яких ви можете очікувати
ДосягненняУмови праціВизнанняВідносиниПідтримкаНезалежність
Як отримати кваліфікацію

Психотерапевт: як здобути кваліфікацію та де навчатися

Що зазвичай потрібно для отримання кваліфікації: рівень освіти, регульована професія та місце навчання.

Типовий рівень освіти

Бакалавр

Регульована професія

Регулюється в 15 країнах. Мінімальний EQF 4–7 залежно від країни.

Фінляндія · EQF 4 Австрія · EQF 6 Італія · EQF 6 Ліхтенштейн · EQF 6 Люксембург · EQF 6 Румунія · EQF 6 Швеція · EQF 6 Швейцарія · EQF 7 Чехія · EQF 7 Німеччина · EQF 7 Франція · EQF 7 Хорватія · EQF 7 Мальта · EQF 7 Нідерланди · EQF 7 Польща · EQF 7

Відображає базу даних регульованих професій ЄС. Не юридична консультація — уточніть вимоги у відповідних національних органах влади, перш ніж покладатися на це для прийняття рішення щодо кар’єри чи імміграції.

Де навчатися

1 732 освітні програми у країнах, загальна кількість яких становить 28, формують основні навички, необхідні для цієї професії. Також 427 коротких курсів, кожен із яких формує одну навичку.

Кілька прикладів навчальних програм, що викладаються мовою цієї сторінки:

Ступінь

Терапія та реабілітація

Полтавський державний медичний університет · Україна

Професійна

Соціальна робота та консультування

Відокремлений структурний підрозділ "Кадіївський педагогічний фаховий коледж Державного закладу "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка" · Україна

Джерела
  1. 1. Source: EDEBO (Єдина державна електронна база з питань освіти), Ministry of Education and Science of Ukraine (registry.edbo.gov.ua). Data as at 28/09/2026.
Просування по службі

Шляхи зростання та подібні ролі

Досліджуйте типові шляхи кар'єрного зростання, суміжні навички та подібні ролі, щоб спланувати свій наступний перехід.

Для організацій

Дані на цій сторінці — для ваших учнів, клієнтів і працівників.

Загальні запитання

Часті запитання

Яка різниця між психотерапевтом, психологом та психіатром?
Психотерапевт фокусується на застосуванні психотерапевтичних методів для вирішення психологічних проблем. Психолог зазвичай займається діагностикою та оцінкою психологічного стану, а також може проводити психокорекційні заняття. Психіатр – це лікар, який може призначати медикаментозне лікування психічних розладів.
Чи потрібна спеціальна освіта для того, щоб стати психотерапевтом/психотерапевтикою?
Хоча психотерапевти не зобов'язані мати ступінь психолога чи психіатра, необхідна наявність вищої освіти (бажано у сфері психології, педагогіки або соціальної роботи) та проходження спеціалізованого навчання з психотерапії. Важливо також мати достатній досвід практичної роботи під супервізією досвідченого психотерапевта.
Як психотерапевт/психотерапевтка може працювати?
Більшість психотерапевтів/психотерапевток працюють як співробітники у медичних закладах, приватних клініках або реабілітаційних центрах. Однак, існує також можливість вести приватну практику, де ви самостійно організовуєте свою роботу та приймаєте пацієнтів.
Психотерапевт/Психотерапевтка — скільки платять у США?
95 830 доларів на рік за медіаною, станом на 2025-05. Медіани штатів коливаються від 64 270 до 134 350 доларів. Джерело: US Bureau of Labor Statistics. Показник стосується Сполучених Штатів і не є прогнозом для Європи.
Психотерапевт/Психотерапевтка — чи це регульована професія?
Її зазначено як регульовану професію у 15 європейських країнах: Чехія, Польща, Німеччина, Румунія і ще 11. Найнижчий серед них потрібний рівень кваліфікації — ЄРК 4. Там, де професія регульована, кваліфікацію, здобуту деінде, потрібно офіційно визнати, перш ніж за нею працювати. Джерело: база даних ЄС про регульовані професії.

Джерела: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Дані оновлено 19 жовтня 2026 р. Про наші дані