Технік-метеоролог/технік-метеорологиня
Знімок
Техніки-метеорологи збирають великі обсяги метеорологічної інформації для користувачів, яким потрібна інформація про погоду, на кшталт авіаційних компаній або метеорологічних установ. Вони використовують спеціалізовані вимірювальні прилади, щоб робити точні прогнози погоди та звітувати про свої спостереження. Техніки-метеорологи допомагають метеорологам у їхніх наукових роботах.
Технік-метеоролог/технік-метеорологиня відіграє ключову роль у забезпеченні точних та своєчасних прогнозів погоди. Повседневна робота включає збір даних за допомогою спеціалізованого обладнання, перевірку їх на достовірність та передачу метеорологам для подальшого аналізу. Також, техніки-метеорологи часто допомагають метеорологам у наукових дослідженнях, надаючи їм необхідні дані та спостереження.
- • Збір метеорологічних даних за допомогою різноманітних приладів та обладнання (термометри, барометри, анемометри, радари тощо).
- • Перевірка та обробка зібраних даних, виявлення та виправлення помилок.
- • Написання звітів про спостереження та передача інформації метеорологам та іншим зацікавленим сторонам.
Де ця професія затребувана
Повідомлені нестача та надлишок робочої сили, за роками. Публікується для професійних груп, а не для окремих посад.
Насиченіший колір: повідомлялося так само більше років поспіль.
Показники охоплюють Фахівці в сфері науки та інженерії — 267 професій, зокрема цю.
Нестача: Belgium, Ireland, Italy, Netherlands і ще 1.
Найтриваліша нестача: Ireland, 3 роки.
Оберіть територію на карті, щоб побачити її показники.
Про це джерело›
Джерело: ELA/EURES, нестача та надлишок робочої сили. Дані публікуються на рівні професійної групи й охоплюють Європу. Випуски різняться будовою додатка та переліком країн, тож різниця між роками не завжди означає, що ринок праці змінився. Сірі країни не повідомляли, а це не те саме, що рівновага.
What these words mean
The four things this section reports
- Reported demand
- Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
- Where it is heading
- Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
- Openings
- Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
- Typical pay
- What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.
A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.
Which way the market leans for you
- In your favour
- More openings than people looking — employers are competing for candidates.
- Balanced
- Openings and candidates are roughly matched.
- Competitive
- More people looking than openings — expect to compete.
- Mixed evidence
- Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.
Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.
How this job compares with other jobs in the same country
- Strong
- Among the strongest in that country
- Good
- Stronger than most jobs in that country
- Mixed
- About typical for that country
- Weak
- Weaker than most jobs in that country
This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.
Where these come from
Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.
None of this predicts one person's chances. It describes a market.
Дізнатися більше
Знайдіть свій кар’єрний шлях і дізнайтеся про науку, що стоїть за нашими рекомендаціями.
Чи підійде вамтехнік-метеоролог/технік-метеорологиня?
Дайте відповідь на три короткі запитання. Це не повна оцінка — це тизер, який допоможе вам вирішити, чи варто порівнювати ваш профіль.
Вам подобаються завдання, які потребуютьАналітичне мислення?
Вам подобаються завдання, які потребуютьЦілісність?
Вам подобаються завдання, які потребуютьВизнання?
Майбутня перспектива для технік-метеоролог/технік-метеорологиня
The outlook for технік-метеоролог/технік-метеорологиня reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Як розраховуються ці бали?
Індекс стійкості (0–100) оцінює, наскільки структурно захищена ця професія від автоматизації та порушень з боку ШІ, на основі аналізу на рівні завдань. Вищі оцінки означають більше завдань, що вимагають людського судження. Вплив ШІ показує приблизний відсоток годин завдань, на які можуть вплинути поточні можливості ШІ. Це структурні показники, отримані з моделі, а не прогнози індивідуальної безпеки зайнятості.
Яктехнік-метеоролог/технік-метеорологиняможе змінитися в міру впровадження ШІ?
Кілька сфер завдань можуть перейти до робочих процесів за допомогою штучного інтелекту, тому перенавчання стає більш важливим.
Ілюстративний сценарій на основі автоматизованості завдань — не прогноз. Значення округлюються, що далі ви дивитеся.
Яктехнік-метеоролог/технік-метеорологиняможе змінитися в міру впровадження ШІ?
Кілька сфер завдань можуть перейти до робочих процесів за допомогою штучного інтелекту, тому перенавчання стає більш важливим.
Ілюстративний сценарій на основі автоматизованості завдань — не прогноз. Значення округлюються, що далі ви дивитеся.
Як ШІ може змінити цю роль
Детермінована модельна інтерпретація поточних рольових сигналів — не гарантія заміни.
Що ще залежить від людей
- допомагати в проведенні наукового дослідження
- дотримуватися термінів
Де ШІ може стати другим пілотом
- застосовувати методи статистичного аналізу
- переглядати дані прогнозування погодних умов
- збирати дані, пов’язані з погодою
Завдання, які найбільше піддаються автоматизації
- виконувати аналітичні математичні розрахунки
- використовувати географічні інформаційні системи
- писати технічні звіти
Життєві показники та вектори штучного інтелекту
Вектори експозиції AI
0-100%Експозиція до аналізу з підтримкою AI, розпізнаванню шаблонів та завданням прогнозного моделювання
Експозиція до фізичної автоматизації, робототехніки та переміщення завдань, керованих датчиками
Експозиція до генерування контенту, креативного поліпшення та інструментів великих мовних моделей
Експозиція до автоматизації робочих процесів, програмного забезпечення підтримки рішень та цифровізації процесів
Технічні деталі
NexFuture v3.0 оцінює вплив автоматизації безпосередньо з основних груп навичок ESCO, зважених за масою навичок і відкаліброваних за експертними якорями. Оцінки є ймовірнісними оцінками, а не гарантіями. Докладніше див. у Білій книзі методології NexFuture.
Вимірює вразливість до автоматизації. Він не вимірює зарплату, попит чи кількість робочих місць поруч із вами.
Що люди зазвичай роблять у цій ролі
Енергія та природні ресурси
Типовий день яктехнік-метеоролог/технік-метеорологиня
09 09:00 · Ранок використовувати географічні інформаційні системи
10 10:30 · Середина ранку використовувати метеорологічні інструменти для прогнозування погодних умов
12 12:00 · полудень переглядати дані прогнозування погодних умов
14 14:00 · полудень проводити метеорологічні дослідження
15 15:30 · Пізній вечір виконувати аналітичні математичні розрахунки
17 17:00 · Підведення підсумків використовувати засоби зв’язку
Наказ-завдання є ілюстративним. Окремі дні відрізняються.
кліматологія
Наукова галузь дослідження, яка займається вивченням середніх погодних умов за певний період часу та їхнього впливу на природу на Землі.
математика
Математика — це вивчення таких тем, як кількість, структура, простір і зміна. Вона включає в себе виявлення закономірностей і формулювання нових припущень на їхній основі. Математики прагнуть довести істинність чи хибність цих припущень. Існує багато галузей математики, деякі з яких широко використовуються для практичного застосування.
метеорологія
Наукова галузь дослідження, що вивчає атмосферу, атмосферні явища та вплив атмосфери на нашу погоду.
прецизійні вимірювальні прилади
Інструменти, які використовуються для точних вимірювань або виробництва, як-от мікрометри, штангенциркулі, манометри, ваги та мікроскопи.
методологія наукових досліджень
Теоретична методологія, що використовується в наукових дослідженнях, що включає в себе проведення фонового дослідження, побудову гіпотези, її перевірку, аналіз даних і підведення підсумків.
статистика
Вивчення статистичної теорії, методів і практики, як-от збір, організація, аналіз, інтерпретація та подання даних. Вона стосується всіх аспектів даних, включно з плануванням збору даних в частині розроблення опитувань і експериментів для прогнозування та планування діяльності, пов’язаної з роботою.
- кліматологія
- математика
- метеорологія
- прецизійні вимірювальні прилади
- методологія наукових досліджень
- статистика
-
збирати дані, пов’язані з погодою
Збирати дані з супутників, радарів, дистанційних датчиків і метеостанцій для отримання інформації про погодні умови та явища.
-
використовувати спеціалізовані комп’ютерні моделі для прогнозу погоди
Складати короткострокові та довгострокові прогнози погоди, застосовуючи фізичні та математичні формули; розуміти спеціалізовані програми комп’ютерного моделювання.
-
використовувати метеорологічні інструменти для прогнозування погодних умов
Використовувати метеорологічні дані та інструменти, зокрема факсимільні апарати, метеорологічні карти та комп’ютерні термінали, для прогнозування погодних умов.
-
проводити наукові дослідження
Отримувати, виправляти або вдосконалювати знання про явища за допомогою наукових методів і прийомів, заснованих на емпіричних або вимірюваних спостереженнях.\n
-
застосовувати наукові методи
Застосовувати наукові методи та техніки для дослідження явищ, отримуючи нові знання або виправляючи та інтегруючи попередні знання.
-
проводити метеорологічні дослідження
Брати участь у дослідницькій діяльності щодо погодних умов та явищ. Вивчати фізико-хімічні характеристики та процеси, що відбуваються в атмосфері.
-
використовувати обладнання дистанційного зондування
Налаштовувати та використовувати обладнання дистанційного зондування, зокрема радари, телескопи та аерофотоапарати, щоб отримати інформацію про земну поверхню та атмосферу.
-
працювати з метеорологічними інструментами
Використовувати обладнання для вимірювання погодних умов, наприклад термометри, анемометри та опадоміри.
-
виконувати аналітичні математичні розрахунки
Застосовувати математичні методи та використовувати обчислювальні технології для проведення аналізу та розробки рішень конкретних проблем.
-
застосовувати методи статистичного аналізу
Використовувати моделі (описову або вивідну статистику) та методи (інтелектуальний аналіз даних або машинне навчання) для статистичного аналізу, а також інструменти ІКТ для аналізу даних, виявлення кореляцій та прогнозування тенденцій.
-
використовувати точне вимірювальне обладнання
Виміряти розмір обробленої деталі під час перевірки та маркування, щоб перевірити, чи відповідає вона стандарту, використовуючи дво- та тривимірне прецизійне вимірювальне обладнання, зокрема штангенциркуль, мікрометр і вимірювальний калібр.
-
використовувати географічні інформаційні системи
Працювати з такими комп’ютерними системами даних як географічні інформаційні системи (ГІС).
-
калібрувати оптичні інструменти
Виправляти і регулювати надійність оптичних приладів, зокрема фотометрів, поляриметрів і спектрометрів, вимірюючи вихідні дані і порівнюючи результати з даними еталонного приладу або набором стандартизованих результатів. Це робиться через регулярні проміжки часу, встановлені виробником.
-
переглядати дані прогнозування погодних умов
Переглядати прогнозовані метеорологічні параметри. Усувати розбіжності між умовами в реальному часі та розрахунковими умовами.
-
використовувати засоби зв’язку
Використовувати пристрої зв’язку, щоб взаємодіяти з користувачами, колегами тощо.
ДНК навичок
Риси робочої особистості та цінності, які визначають цю роль
Подивіться, чи ця роль відповідає вашій кар’єрній ДНК
Пройдіть безкоштовне оцінювання ДНК кар’єри, щоб побачити, наскількитехнік-метеоролог/технік-метеорол огинявідповідає вашим інтересам, стилю роботи та майбутньому шляху. Менш ніж за 10 хвилин ви отримаєте персоналізований сигнал про придатність і дорожню карту щодо подальших дій.
Скануйте, щоб продовжити на мобільному пристроїPath to become a технік-метеоролог/технік-метеорологиня
What it typically takes to qualify: education level, where it is a regulated profession, and where to study.
Коротка вища освіта
Real programmes leading to this occupation, by country.
Certificate in Information Technology and Industrial Automation
Cert in Industrial Automation
Certificate in Industrial Networks
Certificate in Robotics Fundamentals, Development & Trends
Process Instrumentation
Certificate in PLCs, Control & SCADA Systems
Advanced Certificate in Industrial Automation Technology
Шляхи зростання та подібні ролі
Досліджуйте типові шляхи кар'єрного зростання, суміжні навички та подібні ролі, щоб спланувати свій наступний перехід.
Куди підходитьтехнік-метеоролог/технік-метеорологиня?
Оцінки подібності на основі збігу навичок із даних ESCO.
Часті запитання
- Які особисті якості важливі для техніку-метеоролога/техніку-метеорологиню?
- Успішний технік-метеоролог/технік-метеорологиня має бути уважним до деталей, відповідальним, мати аналітичні здібності та вміти працювати як самостійно, так і в команді. Важлива здатність швидко реагувати на зміни та точно фіксувати спостереження.
- Чи потрібна спеціальна освіта для цієї професії?
- Зазвичай, для роботи техніком-метеорологом/техніком-метеорологинею потрібна професійна освіта, наприклад, технікум або коледж з відповідним напрямом (метеорологія, гідрометеорологія, фізика). Детальні вимоги можуть варіюватися залежно від роботодавця.
- Які умови праці для техніку-метеоролога/техніку-метеорологиню?
- Умови праці можуть бути різними. Часто передбачає роботу на метеорологічних станціях, аеропортах або інших об'єктах, де необхідно проводити спостереження. Можлива робота в закритих приміщеннях з аналізом даних. Робота може бути графікованою, включаючи нічні зміни та вихідні дні.
- Технік-Метеоролог/Технік-Метеорологиня — чи є в Європі нестача?
- І те, і те — залежно від країни. З 10 європейських країн, які оцінювали цю професійну групу у 2025 році, 5 повідомили про нестачу, а 5 — про надлишок. Ці оцінки публікуються за професійними групами, а не за окремими назвами посад.
- Технік-Метеоролог/Технік-Метеорологиня — скільки платять у США?
- 97 450 доларів на рік за медіаною, станом на 2025-05. Медіани штатів коливаються від 42 820 до 128 800 доларів. Джерело: US Bureau of Labor Statistics. Показник стосується Сполучених Штатів і не є прогнозом для Європи.