Športni trener/športna trenerka
Leča vloge
Športni trenerji v rekreativnem okolju poučujejo šport, za katerega so specializirani, udeležence ne glede na starost in udeležence določene starosti. Opredeljujejo že pridobljena znanja in spretnosti ter izvajajo primerne programe usposabljanja za skupine ali posameznike, ki jih poučujejo, za razvoj fizične in psihične pripravljenosti udeležencev. Ustvarjajo najoptimalnejše okolje za izboljšanje znanja in spretnosti udeležencev ter jim omogočajo, da čim bolj povečajo svoje zmogljivosti, hkrati pa spodbujajo dobro športno vedenje in značaj pri vseh udeležencih. Športni trenerji spremljajo tudi napredek udeleženca in po potrebi zagotovijo posamezniku prilagojeno poučevanje. Nadzorujejo športne objekte in garderobe ter vzdržujejo drese in opremo.
Športni trener/športna trenerka je odgovoren za načrtovanje in izvajanje učnih programov, ki so prilagojeni posameznim udeležencem ali skupinam. To vključuje ocenjevanje že pridobljenih znanj in spretnosti, določanje ciljev ter ustvarjanje motivirajočega okolja za razvoj fizične in psihične pripravljenosti. Pomembno je tudi zagotavljanje varnosti in spodbujanje pozitivnega športnega vedenja.
- • Načrtovanje in izvajanje individualnih ali skupinskih treningov, prilagojenih različnim nivojem pripravljenosti.
- • Spremljanje napredka udeležencev in prilagajanje treningov glede na njihove potrebe.
- • Vzdrževanje športne opreme in prostorov ter zagotavljanje varnosti udeležencev.
Kje je ta poklic iskan
Sporočena pomanjkanja in presežki delovne sile, po letih. Objavljeno za poklicne skupine, ne za posamezne nazive delovnih mest.
Številke zajemajo Strokovni sodelavci/strokovne sodelavke za pravne zadeve, socialno delo, šport, kulturo, umetnost ipd. — 108 poklicev, vključno s tem.
Pomanjkanje: Belgija, Italija, Norveška.
Najdlje trajajoče pomanjkanje: Italija, 3 leta.
Izberite območje na zemljevidu za prikaz njegovih podatkov.
O tem viru›
Vir: ELA/EURES, pomanjkanja in presežki delovne sile. Podatki so objavljeni na ravni poklicne skupine in zajemajo Evropo. Izdaje se razlikujejo po zasnovi priloge in po zajetih državah, zato razlika med leti ne pomeni vedno, da se je trg dela spremenil. Sive države niso bile sporočene, kar ni isto kot uravnoteženost.
Kaj pomenijo te besede
Štiri stvari, o katerih poroča ta razdelek
- Sporočeno povpraševanje
- Sporočeno povpraševanje pove, ali delodajalci sporočajo, da potrebujejo ljudi za ta poklic — gre za presojo, ki jo objavi nacionalni organ ali organ EU, ne za število ljudi.
- Kam gre
- Kam gre pove, v katero smer naj bi se zaposlovanje v tem poklicu v prihodnjih letih gibalo, na podlagi uradne napovedi.
- Prosta delovna mesta
- Prosta delovna mesta približno pokažejo, koliko delovnih mest nastane zaradi rasti in zaradi ljudi, ki zapustijo ta poklic.
- Običajno plačilo
- Običajno plačilo pove, koliko ljudje v tem poklicu običajno zaslužijo tam, kjer vir ta podatek objavlja. Prazno polje ne pomeni, da delo ni plačano, temveč da tega podatka za ta kraj nihče ne objavlja.
Merilo se izpusti, kadar ga za ta kraj nihče ne objavlja, namesto da bi bilo prikazano kot nič.
V katero smer se trg nagiba za vas
- V vašo korist
- Prostih mest je več kot iskalcev — delodajalci tekmujejo za kandidate.
- Uravnoteženo
- Prosta mesta in iskalci so približno izenačeni.
- Konkurenčno
- Iskalcev je več kot prostih mest — pričakujte konkurenco.
- Nasprotujoči si podatki
- Viri se ne ujemajo ali pa v isti poklicni skupini ponekod primanjkuje ljudi, drugod pa jih je preveč.
Vsak vir se razvrsti v eno od teh štirih možnosti, zato se lahko naučite enotnega izrazja. Razlikujejo se dokazi, na katerih temeljijo; ti so navedeni pod vsako oznako — izmerjeno razmerje med prostimi delovnimi mesti in iskalci zaposlitve ali ocena, ki jo objavi nacionalni organ.
Kako se ta poklic primerja z drugimi poklici v isti državi
- Močno
- Med najmočnejšimi v državi that country
- Dobro
- Močnejši od večine poklicev v državi that country
- Mešano
- Približno običajen za državo that country
- Šibko
- Šibkejši od večine poklicev v državi that country
To je uvrstitev znotraj ene države, ne ocena, ki bi jo lahko primerjali čez meje — registri, na katerih temelji, v dveh državah štejejo različne ljudi, zato ima isto število v vsaki državi drugačen pomen. Zato je lahko poklic med najmočnejšimi v državi in je še vedno prikazan kot Konkurenčno: v celoti gledano vodi na trgu, ki je zelo zasičen.
Od kod prihajajo ti podatki
Vsak podatek objavi nacionalni statistični urad, javna služba za zaposlovanje ali organ EU, vsaka kartica pa navede vir in obdobje, ki ga zajema. Na nekaterih območjih se podatki zbirajo mesečno, na drugih pa se ocenijo enkrat ali dvakrat na leto, zato lahko dve območji na istem zemljevidu opisujeta različna trenutka — datum je vedno prikazan.
Nič od tega ne napoveduje možnosti posameznika. Opisuje trg.
Sporočeno povpraševanje · Običajno plačilo · Kam gre (Slovenija, Avstrija, Hrvaška, Italija, Nemčija, Madžarska)
| Sporočeno povpraševanje | Običajno plačilo | Kam gre | |
|---|---|---|---|
| Slovenija | Ni sporočeno | — | +19,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Avstrija | Sporočen presežek ELA/EURES 2025 * | — | +28,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Hrvaška | Ni sporočeno | — | +15,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Italija | Sporočeno pomanjkanje ELA/EURES 2025 * | — | +17,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Nemčija | Sporočen presežek ELA/EURES 2025 * | — | +60,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Madžarska | Sporočen presežek ELA/EURES 2022 * | — | +3,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Objavljeno za poklicne skupine, ne za posamezne nazive delovnih mest.
Ali karierno svetujete dijakom, klientom ali zaposlenim? Uporabite te podatke o poklicu v svoji organizaciji.
Prihodnje izglede za športni trener/športna trenerka
Izgledi za športni trener/športna trenerka so izrednega stabilni. Čeprav bodo orodja AI pomagala pri dnevnih nalogah, osnova te vloge temelji na ljudskem razsodku, kar ima za posledico visok rezultat odpornosti 72%.
Kako se izračunajo ti rezultati?
Indeks odpornosti (0–100) ocenjuje, kako je ta poklic strukturalno zaščiten pred avtomatizacijo in motnjami AI, na podlagi analize na ravni nalog. Višje ocene pomenijo več nalog, ki zahtevajo človeško presojo. Izpostavljenost AI prikazuje ocenjeni delež ur nalog, ki bi jih lahko prizadeli sedanji zmogljivosti AI. To so strukturalni kazalniki, pridobljeni iz modela, ne napovedi individualne varnosti zaposlitve.
Kako bi se lahko športni trener/športna trenerka spremenilo, ko se umetna inteligenca povečuje?
Človeška presoja, zaupanje in kontekst ostajajo močni zaščitniki te vloge.
Ponazoritveni scenarij na podlagi avtomatizacije nalog — ni napoved. Vrednosti se zaokrožujejo, čim dlje gledate naprej.
Človeška presoja, zaupanje in kontekst ostajajo močni zaščitniki te vloge.
Ponazoritveni scenarij na podlagi avtomatizacije nalog — ni napoved. Vrednosti se zaokrožujejo, čim dlje gledate naprej.
Ocena na podlagi modela. Uporabite ga kot signal za načrtovanje, ne kot jamstvo.
Primerjajte to s svojim profilom
Kako lahko AI spremeni to vlogo
Deterministična, na modelu temelječa interpretacija trenutnih signalov vlog — ni jamstvo za zamenjavo.
Kaj pa je še odvisno od ljudi
- zagotavljati varnost učencev
- pomagati učencem pri uporabi opreme
- prilagajati poučevanje ciljni skupini
Kjer lahko AI postane kopilot
- obvladovati tveganja v športu
- ocenjevati fizično stanje strank
- pripravljati vsebino učnih ur ali predavanj
Naloge, ki so najbolj izpostavljene avtomatizaciji
Nobena naloga tukaj še ni zelo avtomatizirana.
Vitalni znaki in AI vektorji
Vektorji izpostavljenosti AI
0-100%Izpostavljenost generiranju vsebine, ustvarjalnem izboljšanju in orodjem velikih jezikovnih modelov
Izpostavljenost analizi s pomočjo AI, prepoznavanju vzorcev in nalogam napovednega modeliranja
Izpostavljenost fizični avtomatizaciji, robotiki in premikanju nalog, vodenem s senzorji
Izpostavljenost avtomatizaciji delovnega toka, programski opremi za podporo odločitvam in digitalizaciji procesov
Tehnični podrobnosti
NexFuture v3.0 ocenjuje izpostavljenost avtomatizaciji neposredno iz ključnih skupin spretnosti ESCO, uteženo z maso spretnosti in umerjeno glede na strokovna sidra. Ocene so verjetnostne ocene, ne jamstva. Za vse podrobnosti glejte belo knjigo o metodologiji NexFuture.
Meri izpostavljenost avtomatizaciji. Ne meri plače, povpraševanja ali števila delovnih mest v vaši bližini.
Kaj ljudje v tej vlogi običajno počnejo
Izobraževanje
Tipičen dan kot športni trener/športna trenerka
09 09:00 · jutro analizirati informacije o telesni pripravljenosti
10 10:30 · Sredi jutra načrtovati program športne vadbe
12 12:00 · Opoldne obvladovati tveganja v športu
14 14:00 · popoldan ocenjevati uspešnost na športnih dogodkih
15 15:30 · Pozno popoldne poučevati šport
17 17:00 · Zaključek spodbujati ravnovesje med počitkom in dejavnostmi
Vrstni red nalog je ilustrativen. Posamezni dnevi se razlikujejo.
Kaj potrebujete za to delo
Veščine, znanje in orodja, ki jih zahteva ta vloga – ter lastnosti in koristi, ki jih prinaša.
-
razvijati slog učenja
Razvijati slog učenja posameznikov ali skupin, ki zagotavlja, da so vsi udeleženci sproščeni ter lahko na pozitiven in produktiven način pridobijo potrebne spretnosti in kompetence, pridobljene med učenjem.
-
prilagajati poučevanje sposobnostim učenca
Opredeliti učne težave in uspehe učencev. Izbrati strategije poučevanja in učenja, ki podpirajo individualne učne potrebe in cilje učencev.
-
pomagati učencem pri učenju
Podpirati in usposabljati učence pri njihovem delu, nuditi učencem praktično podporo in spodbudo.
-
analizirati informacije o telesni pripravljenosti
Ocenjevati telesno pripravljenost, da se ugotovita sposobnost in usposobljenost, ter analizirati informacije v zvezi s posameznimi uporabniki.
-
voditi skupino med izobraževanjem
Ohranjati disciplino in pritegniti študente med usposabljanjem.
-
ocenjevati uspešnost na športnih dogodkih
Ocenjevati uspešnost na športnih dogodkih in tekmovanjih, opredeliti prednosti in slabosti, zagotavljati povratne informacije trenerjem in podporni ekipi ter dajati predloge ali izvajati prilagoditve za izboljšanje uspešnosti športnikov v prihodnosti.
-
spodbujati ravnovesje med počitkom in dejavnostmi
Zagotavljati informacije o vlogi počitka in regeneracije pri razvoju športne uspešnosti. Spodbujati počitek in regeneracijo z zagotavljanjem ustreznih razmerij med treniranjem, tekmovanji in počitkom.
-
spodbujati udeležence v športu
Spodbujati željo športnikov in udeležencev k izpolnitvi zahtevanih nalog za dosego ciljev in k preseganju njihovih trenutnih ravni znanja in razumevanja.
-
spodbujati učence, da cenijo svoje dosežke
Spodbujati učence, naj cenijo svoje dosežke in dejanja, za dvig samozavesti in zagotavljanja napredka pri izobraževanju.
-
uporabljati strategije poučevanja
Pri poučevanju učencev, študentov ali dijakov uporabljati različne pristope ter načine in poti učenja, na primer s sporočanjem vsebine z izrazi, ki jih lahko razumejo, organiziranjem pogovornih točk za jasnost in ponavljanjem argumentov, kadar je potrebno. Uporabljati širok nabor učnih pripomočkov in metodologij, primernih za vsebino predmeta, raven znanja učencev, cilje in prednostne naloge.
-
uporabljati medkulturne strategije poučevanja
Zagotoviti, da so vsebina, metode, gradivo in splošne izkušnje z učenjem za vse učence vključujoči ter upoštevajo pričakovanja in izkušnje učencev iz različnih kulturnih okolij. Proučevati individualne in družbene stereotipe ter razvoj medkulturnih učnih strategij.
-
zagotavljati varnost učencev
Zagotoviti, da so vsi učenci, ki spadajo pod nadzor inštruktorja ali druge osebe, varni in upoštevani. Upoštevati varnostne ukrepe v učnih razmerah.
-
ocenjevati fizično stanje strank
Preveriti zdravstveno stanje novih strank, da se oceni njihova primernost za vključitev v fitnes.
-
pripravljati vsebino učnih ur ali predavanj
Pripraviti vsebine, ki jih je treba v skladu s cilji učnih načrtov poučevati v razredu, s pripravo vaj, raziskovanjem posodobljenih primerov itd.
-
spodbujati zdravo okolje za vadbo fitnesa
Prizadevati si za čisto in zdravo okolje za fitnes.
-
upravljati odnose z učenci in med njimi
Upravljati odnose med učenci ter med učencem in učiteljem. Delovati kot pravični organ in ustvarjati okolje zaupanja in stabilnosti.
-
načrtovati program športne vadbe
Zagotoviti udeležencem ustrezen program dejavnosti za podporo napredovanju na zahtevano ravenusposobljenosti v izbranem obdobju, ob upoštevanju sodobnega znanstvenega in športnega znanja.
športna etika
Etični vidiki v športnih dejavnostih, politiki in upravljanju, ki zagotavljajo pošteno igro in športno vedenje v vseh rekreativnih in tekmovalnih športih.
uporaba športne opreme
Pravilno delovanje, varna uporaba in vzdrževanje športne opreme.
lastnosti športne opreme
Vrste športne opreme, opreme za fitnes in rekreacijo ter športnih izdelkov in njihove značilnosti.
rolkanje
Pravila in tehnike rolkanja, kot so akrobacije v zraku, vertikalno rolkanje ali ulično rolkanje.
športna psihologija
Podpodročje psihologije, osredotočeno na uporabo znanja, povezanega s psihologijo, za dobro počutje športnikov. Obravnava tudi družbene vidike ukvarjanja s športom in sistemska vprašanja v športnih organizacijah za izboljšanje uspešnosti športnikov in njihovega duševnega zdravja.
športni dogodki
Razumevanje različnih športnih dogodkov in pogojev, ki lahko vplivajo na rezultat.
- medicina športa in telesne dejavnosti
- načela timskega dela
- pravila športnih iger
- anatomija človeka
Športni trener: kako pridobiti kvalifikacije in kje študirati
Kaj je običajno potrebno za pridobitev kvalifikacije: raven izobrazbe, kje je to reguliran poklic in kje študirati.
Kratki terciarni program
886 izobraževalnih programov v 28 državah uči temeljne veščine tega poklica. Poleg tega 232 kratkih tečajev, ki vsak razvijajo svojo spretnost.
Poti rasti in podobne vloge
Raziščite tipične poti napredovanja v karieri, sorodne veščine in podobne vloge za načrtovanje naslednjega koraka.
Kam se prilega športni trener/športna trenerka?
Rezultati podobnosti na podlagi prekrivanja spretnosti iz podatkov ESCO.
učitelj/učiteljica telesne vzgoje v poklicnem izobraževanju
46% podobnostsrednješolski učitelj/srednješolska učiteljica za telesno vzgojo
37% podobnostnogometni trener/nogometna trenerka
30% podobnostšportni vaditelj/športna vaditeljica
30% podobnostučitelj/učiteljica za nadaljnje izobraževanje odraslih
26% podobnostučitelj/učiteljica za opismenjevanje odraslih
25% podobnostZa organizacije
Podatki na tej strani za vaše študente, stranke in zaposlene.
Pogosta vprašanja
Kakšna je razlika med športnim trenerjem za profesionalne športnike in za rekreativne udeležence?
Ali je potrebno imeti določilo izobrazbo, da lahko delam kot športni trener/športna trenerka?
Kakšne so možnosti zaposlitve za športne trenerje/športne trenerke?
Športni Trener/Športna Trenerka — ali v Evropi primanjkuje kadra?
Športni Trener/Športna Trenerka — koliko se s tem zasluži v Združenih državah?
Viri: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Podatki posodobljeni 3. oktober 2026 O naših podatkih