Profesionálny profil

Videoumelec/videoumelkyňa

Kľúčové fakty

Videoumelci vytvárajú videá s využitím analógových alebo digitálnych techník na dosiahnutie špeciálnych efektov, animácie alebo iných animovaných vizuálnych materiálov s použitím filmov, videí, obrázkov, počítačových alebo iných elektronických nástrojov.

Trh práce
Viac uchádzačov než miest v krajine Slovensko a 12 ďalších krajín
ELA/EURES 2025
priemysel
Umenie, zábava a dizajn
Vzdelávanie
Bakalársky stupeň
36%
Odolnosť Skóre · 2026 (Čím vyššie, tým lepšie)
Bakalársky stupeň 55% Expozícia AI · 2026
Trh práce

Kde je toto povolanie žiadané

Nahlásený nedostatok a prebytok pracovných síl, podľa roku. Zverejňuje sa pre skupiny povolaní, nie pre jednotlivé pracovné pozície.

Čísla sa týkajú skupiny Špecialisti v oblasti práva, sociálnych vecí a kultúry — 186 povolaní vrátane tohto.

1 z 12 s nedostatkom202517 z 30 rastie2.7Mvoľné miesta do roku 2035

Nedostatok: Taliansko.

Najdlhšie trvajúci nedostatok: Taliansko, 2 roky.

Vyberte územie na mape a zobrazia sa jeho čísla.

O tomto zdroji›

Zdroj: ELA/EURES, nedostatok a prebytok pracovných síl. Údaje sa zverejňujú na úrovni skupiny povolaní a pokrývajú Európu. Vydania sa líšia usporiadaním prílohy aj rozsahom krajín, takže rozdiel medzi rokmi neznamená vždy, že sa trh práce zmenil. Krajiny v sivej neboli nahlásené, čo nie je to isté ako byť v rovnováhe.

Čo tieto slová znamenajú

Štyri veci, ktoré táto časť uvádza

Nahlásený dopyt
Nahlásený dopyt vyjadruje, či zamestnávatelia uvádzajú potrebu ľudí na toto pracovné miesto — ide o posúdenie zverejnené národným orgánom alebo orgánom EÚ, nie o počet.
Ktorým smerom smeruje
Ktorým smerom smeruje zamestnanosť v tomto povolaní v nasledujúcich rokoch podľa oficiálnej prognózy.
Voľné miesta
Voľné miesta približne vyjadrujú, koľko pracovných príležitostí vzniká v dôsledku rastu a odchodov ľudí z tohto povolania.
Obvyklá odmena
Obvyklá odmena ľudí v tomto povolaní, ak ju zdroj zverejňuje. Prázdne pole neznamená, že práca nie je platená; znamená, že ju pre dané miesto nikto nezverejňuje.

Ukazovateľ sa vynechá, ak ho pre dané miesto nikto nezverejňuje, namiesto toho, aby sa zobrazil ako nula.

Ktorým smerom sa trh prikláňa vo vašom prípade

Vo váš prospech
Voľných miest je viac než uchádzačov — zamestnávatelia o kandidátov súťažia.
Vyrovnané
Voľné miesta a uchádzači sú zhruba v rovnováhe.
Konkurenčné
Uchádzačov je viac než voľných miest — počítajte s konkurenciou.
Rozporuplné údaje
Zdroje sa nezhodujú, alebo v tej istej skupine povolaní je niekde nedostatok a inde prebytok.

Každý zdroj vedie k jednému zo štyroch označení, takže sa treba naučiť jednu spoločnú sústavu pojmov. Líšia sa však podklady, z ktorých vychádzajú; tie sú uvedené pod každým hodnotením — ide o vypočítaný pomer voľných miest k uchádzačom o zamestnanie alebo o posúdenie zverejnené národným orgánom.

Ako sa toto povolanie porovnáva s ostatnými povolaniami v tej istej krajine

Silný
Medzi najsilnejšími v krajine that country
Dobrý
Silnejšie než väčšina povolaní v krajine that country
Zmiešaný
Zhruba obvyklé pre krajinu that country
Slabý
Slabšie než väčšina povolaní v krajine that country

Ide o poradie v rámci jednej krajiny, nie o skóre, ktoré možno prenášať cez hranice — registre používané v dvoch krajinách evidujú odlišné skupiny ľudí, takže rovnaké číslo má v každej z nich iný význam. Preto môže byť povolanie medzi najsilnejšími v krajine a napriek tomu sa zobraziť ako Konkurenčné: v celkovo preplnenom trhu je na čele.

Odkiaľ tieto údaje pochádzajú

Každý údaj zverejňuje národný štatistický úrad, verejná služba zamestnanosti alebo orgán EÚ a na každej karte je uvedený jeho zdroj aj obdobie, ktoré pokrýva. V niektorých miestach sa údaje zhromažďujú mesačne, v iných sa hodnotia raz alebo dvakrát ročne, takže dve miesta na tej istej mape môžu opisovať odlišné okamihy — dátum je vždy uvedený.

Nič z toho nepredpovedá šance konkrétneho človeka. Opisuje to trh.

Nahlásený dopyt · Obvyklá odmena · Ktorým smerom smeruje (Slovensko, Česko, Rakúsko, Nemecko, Maďarsko, Poľsko)
Nahlásený dopyt · Obvyklá odmena · Ktorým smerom smeruje
Nahlásený dopyt Obvyklá odmena Ktorým smerom smeruje
Slovensko Nahlásený prebytok ELA/EURES 2025 * — +8,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Česko Nahlásený prebytok ELA/EURES 2025 * — +6,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Rakúsko Nahlásený prebytok ELA/EURES 2025 * — +20,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Nemecko Nenahlásené — +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Maďarsko Nahlásený prebytok ELA/EURES 2025 * — +0,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Poľsko Nenahlásené — +20,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Zverejňuje sa pre skupiny povolaní, nie pre jednotlivé pracovné pozície.

Poskytujete kariérne poradenstvo študentom, klientom alebo zamestnancom? Využite tieto údaje o profesii vo svojej organizácii.

NexFuture™

Budúce vyhliadky pre videoumelec/videoumelkyňa

The outlook for videoumelec/videoumelkyňa reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Ako sa tieto skóre počítajú?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, ako štrukturálne je táto profesia chránená pred automatizáciou a narušeniami AI, na základe analýzy na úrovni úloh. Vyššie skóre znamená viac úloh vyžadujúcich ľudský úsudok. Expozícia AI ukazuje odhadované percento pracovných hodín, ktoré by mohli ovplyvniť súčasné schopnosti AI. Sú to štrukturálne ukazovatele odvodené z modelu, nie predpovede individuálnej istoty zamestnania.

Hrať budúcnosť
Ako by sa mohlo zmeniť videoumelec/videoumelkyňa s rastúcim využívaním AI?

Niekoľko oblastí úloh sa môže posunúť smerom k pracovným postupom s podporou AI, takže rekvalifikácia sa stáva dôležitejšou.

Významná transformácia na úrovni úloh sa odhaduje o 12 rokov (okolo roku 2038) v rámci vybraného scenára „Očakáva sa“.
~35%
Odolnosť
Riziko automatizácie
EXP~60%
Ľudská hrana
MOAT~35%

Ilustračný scenár založený na automatizovateľnosti úloh — nie predpoveď. Hodnoty sa zaokrúhľujú, čím ďalej do budúcnosti sa pozeráte.

2026
2033
2043
Rýchlosť osvojenia AI:

Odhad založený na modeli. Použite ho ako plánovací signál, nie ako záruku.

Ako môže AI zmeniť túto úlohu

Deterministická interpretácia súčasných rolových signálov založená na modeli – nie je zárukou nahradenia.

36% Vlastnené ľuďmi

Čo ešte závisí od ľudí

  • spolupracovať s technikmi pri umeleckých produkciách
  • pripraviť osobné pracovné prostredie
Ľudská výhoda Aby ste zostali na čele v tejto úlohe, zamerajte sa na digitálne umenia a Adobe Creative Suite. Tieto zručnosti zamerané na človeka sú najtažšie na replikáciu AI v nasledujúcich 20 rokoch.
21% Asistencia

Kde sa AI môže stať druhým pilotom

  • zasadiť umelecké dielo do kontextu
  • poskytnúť multimediálny obsah
  • vytvoriť animované príbehy
55% Automatizovať

Úlohy, ktoré sú najviac vystavené automatizácii

  • zhromaždiť referenčný materiál pre umelecké dielo
  • riadiť online obsah
Podrobná analýza

Životné funkcie a AI vektory

vektory expozície AI

0-100%
Generatívna AI 21%

Expozícia generovaniu obsahu, kreatívnemu zlepšovaniu a nástrojom veľkých jazykových modelov

AI / strojové učenie 13%

Expozícia AI-podporovanej analýze, rozpoznávaniu vzorov a úlohám prediktívneho modelovania

Robotická a fyzikálna automatizácia 4%

Expozícia fyzickej automatizácii, robotike a posunutiu úloh riadenému senzormi

Kognitívny softvér 1%

Expozícia automatizácii pracovného toku, softvéru na podporu rozhodovania a digitalizácii procesov

Technické podrobnosti
Metodológia: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizované: 10/2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozíciu automatizácii priamo zo základných skupín zručností ESCO, vážených podľa objemu zručností a kalibrovaných podľa expertných kotiev. Skóre sú pravdepodobnostné odhady, nie záruky. Úplné podrobnosti nájdete v metodickom dokumente NexFuture.

Meria vystavenie automatizácii. Nemeria mzdu, dopyt ani počet pracovných miest vo vašom okolí.

Deň v živote

Čo ľudia v tejto úlohe zvyčajne robia

Umenie, zábava a dizajn

Deň v živote

Typický deň ako videoumelec/videoumelkyňa

09
09:00 · ráno
definovať umelecký prístup
10
10:30 · Poludnie
nastaviť kamery
Rozostavenie kamier na mieste a ich príprava na použitie.
12
12:00 · Poludnie
nastaviť premietačku
Zaostriť a vyladiť projektor.
14
14:00 · poobede
poskytnúť multimediálny obsah
Vyvinúť multimediálne materiály, ako sú snímky obrazovky, grafika, prezentácia obrázkov, animácie a videá, ktoré sa použijú ako obsah integrovaný do širšieho informačného kontextu.
15
15:30 · Neskoro popoludní
prispôsobiť umelecký plán miestu
17
17:00 · Zábal
riadiť online obsah

Poradie úloh je ilustračné. Jednotlivé dni sa líšia.

Zručnosti a znalosti

Čo potrebujete na túto prácu

Zručnosti, znalosti a nástroje, ktoré táto rola vyžaduje — a vlastnosti a odmeny, ktoré s ňou súvisia.

Základné zručnosti
tvoriť vizuálne prezentácie a dekorácie
  • vytvoriť digitálne obrázky
  • vytvoriť špeciálne efekty

    Vytvárať špeciálne vizuálne efekty, ako sa vyžaduje v scenári, miešaním chemikálií a vyrábaním špecifických súčastí z rôznych materiálov.

  • upravovať digitálne filmové zábery
  • zmeniť reálny objekt na animovaný
  • skombinovať živé zábery

    Sledovať rôzne video prenosy živej udalosti a mixovať ich dohromady použitím špeciálneho vybavenia a softvéru.

  • vytvoriť pohyblivé obrázky

    Vytvárať a rozvíjať dvojrozmerné a trojrozmerné obrázky v pohybe a animáciách.

  • navrhnúť počítačovú grafiku
tvoriť umelecký dizajn alebo umelecké vystúpenia
  • vytvoriť animované príbehy
  • vypracovať umelecký rámec

    Vytvoriť osobitný rámec pre preskúmanie, tvorbu a dokončenie umeleckej činnosti.

  • prispôsobiť umelecký plán miestu
  • definovať umelecký prístup
  • vytvoriť animácie
obsluhovať audiovizuálne zariadenia
  • nastaviť premietačku

    Zaostriť a vyladiť projektor.

  • nastaviť kamery

    Rozostavenie kamier na mieste a ich príprava na použitie.

prideľovať a sledovať fyzické zdroje
  • pripraviť osobné pracovné prostredie
vykonávať údržbu elektrických, elektronických a presných prístrojov
  • vykonávať údržbu audiovizuálneho zariadenia
analyzovať a vyhodnocovať informácie a údaje
  • zasadiť umelecké dielo do kontextu
pracovať v tíme
  • spolupracovať s technikmi pri umeleckých produkciách

    Koordinovať umeleckú činnosť s inými ľuďmi, ktorí sa špecializujú na technickú stránku projektu. Informovať technický personál o vašich plánoch a metódach a získať spätnú väzbu o uskutočniteľnosti, nákladoch, postupoch a iných relevantných informáciách. Byť schopný pochopiť pojmy a postupy týkajúce sa technických otázok.

spravovať, zhromažďovať a uchovávať digitálne údaje
  • riadiť online obsah
zhromažďovať informácie z fyzických alebo elektronických zdrojov
  • zhromaždiť referenčný materiál pre umelecké dielo

    Zozbierať vzorky materiálov, ktoré sa zrejme použijú pri tvorbe umeleckého diela, najmä ak si dané dielo vyžaduje intervenciu kvalifikovaných pracovníkov alebo špecifických výrobných procesov.

používať digitálne nástroje na spracovane zvuku a obrazu
  • poskytnúť multimediálny obsah

    Vyvinúť multimediálne materiály, ako sú snímky obrazovky, grafika, prezentácia obrázkov, animácie a videá, ktoré sa použijú ako obsah integrovaný do širšieho informačného kontextu.

Vedomostné oblasti & Softvér a technológie
Vedomostné oblasti
  • Adobe Creative Suite

    Súbor softvérových aplikácií, ktorý sa používa na vytváranie vizuálneho obsahu na osobné alebo podnikové použitie. Možno pomocou neho vytvoriť napríklad letáky, brožúry, knihy, webové sídla a videá.

  • dejiny umenia
Medzisektorové zručnosti
  • digitálne médiá
  • počítačová grafika
  • pracovnoprávne predpisy
  • právo duševného vlastníctva
  • digitalizácia
  • rozšírená realita
Softvér a technológie
Adobe IllustratorAdobe InDesignPythonAdobe Creative Cloud softwareExtensible markup language XMLC++Hypertext markup language HTMLJavaScriptCAdobe After EffectsAutodesk AutoCAD Civil 3DPHPTrimble SketchUp ProCascading style sheets CSSjQueryAJAXFigmaYouTubeSocial media sitesApple Final Cut ProAdobe DreamweaverDrupalAdobe ActionScriptExtensible hypertext markup language XHTMLPerforce Helix softwareDynamic hypertext markup language DHTMLQuarkXPressCorel CorelDraw Graphics SuiteAdobe Premiere ProGoogle SitesAutodesk MayaAdobe FreeHand MXAdobe FlexCorel PainterAutodesk 3ds MaxMaxon Cinema 4DAdobe DirectorUnity Technologies UnityAutoDesSys form ZACD Systems Canvas
Kľúčové vlastnosti, ktoré potrebujete
Tolerancia stresu Uznanie Integrita Spoľahlivosť Spolupráca Sebakontrola Prispôsobivosť/Flexibilita Nezávislosť Úspech Rozmanitosť Úspech/Snaha Inovácia Vedenie Starostlivosť o druhých Analytické myslenie Sociálna orientácia
Kľúčové odmeny, ktoré môžete očakávať
ÚspechPracovné podmi…UznanieVzťahyPodporaNezávislosť
Ako sa kvalifikovať

Videoumelec: ako sa kvalifikovať a kde študovať

Čo je zvyčajne potrebné na získanie kvalifikácie: úroveň vzdelania, kde ide o regulované povolanie a kde študovať.

Typická úroveň vzdelania

Bakalársky stupeň

Kde študovať

696 študijných programov v 29 krajinách učí základné zručnosti potrebné pre toto povolanie. Navyše 250 krátkych kurzov, z ktorých každý rozvíja jednu zručnosť.

Niekoľko príkladov vyučovaných v jazyku tejto stránky:

Zdroje
  1. 1. Source: Portál vysokých škôl, Ministry of Education, Research, Development and Youth of the Slovak Republic (portalvs.sk).
Kariérny postup

Cesty rastu a podobné roly

Preskúmajte typické cesty kariérneho postupu, súvisiace zručnosti a podobné roly a naplánujte si ďalší prechod.

Pre organizácie

Údaje na tejto stránke, ktoré môžete využiť pre svojich študentov, klientov a zamestnancov.

Časté otázky

Často kladené otázky

Aký typ zručností je pre videoumeleckého/videoumelkyňu najdôležitejší?
Okrem kreativity a zmyslu pre detail sú kľúčové technické zručnosti v oblasti strihu videa, animácie, špeciálnych efektov a práce s rôznymi softvérovými nástrojmi. Dôležitá je aj schopnosť efektívne komunikovať a spolupracovať v tíme.
V akých oblastiach môžem ako videoumelec/videoumelkyňa nájsť uplatnenie?
Videoumeleckí/videoumelkyne sú žiadaní v rôznych odvetviach, vrátane filmovej a televíznej produkcie, reklamných agentúr, hudobného priemyslu, tvorby korporátnych videí a digitálneho marketingu. Možnosti sú široké a závisia od vašich záujmov a špecializácie.
Je potrebné mať špeciálne vzdelanie pre túto pozíciu?
Špecifické vzdelanie nie je vždy nevyhnutné, ale štúdium na filmovej škole, univerzite alebo absolvovanie relevantných kurzov môže výrazne zlepšiť vaše šance na uplatnenie. Dôležitá je aj praktická skúsenosť a portfólio prác.
Videoumelec/Videoumelkyňa — je v Európe nedostatok?
Nie. Vo vydaní ELA/EURES z roku 2025 bol prebytok nahlásený v 11 z 12 európskych krajín, ktoré túto skupinu povolaní hodnotili: Rakúsko, Česko, Dánsko, Grécko a ďalších 7. Jedna krajina nahlásila nedostatok. Tieto hodnotenia sa zverejňujú za skupiny povolaní, nie za jednotlivé názvy pozícií.
Videoumelec/Videoumelkyňa — koľko sa za to platí v Spojených štátoch?
99 800 dolárov ročne v mediáne, k 2025-05. Mediány jednotlivých štátov sa pohybujú od 47 530 do 133 480 dolárov. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj sa týka Spojených štátov a nie je projekciou pre Európu.

Zdroje: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Údaje aktualizované 3. októbra 2026 O našich údajoch