Pedagogický psychológ/pedagogická psychologička
Snímka
Pedagogickí psychológovia sú psychológovia zamestnávaní vzdelávacími inštitúciami na poskytovanie psychologickej a emocionálnej podpory študentom v núdzi. Špecializujú sa na poskytovanie priamej podpory a pomoci študentom, psychologické testovanie a hodnotenie, konzultácie o študentoch s rodinami, učiteľmi a ďalšími odborníkmi na podporu študentov zo školského prostredia, ako sú napríklad školskí sociálni pracovníci a pedagogickí poradcovia. Môžu takisto spolupracovať s vedením školy na zlepšení stratégií praktickej podpory v záujme zlepšenia kvality života študentov.
Práca pedagogického psychológa/pedagogickej psychologičky je zameraná na psychologickú a emocionálnu podporu študentov. Denné povinnosti zahŕňajú priamu pomoc študentom v krízových situáciách, psychologické testovanie a hodnotenie, konzultácie s rodinami, učiteľmi a ďalšími odborníkmi, ako aj spoluprácu s vedením školy na zlepšení stratégií podpory študentov. Dôležitou súčasťou práce je aj identifikácia a riešenie problémov, ktoré ovplyvňujú učenie a vývoj žiakov.
- • Poskytovanie psychologickej podpory študentom v núdzi a riešenie ich emocionálnych problémov.
- • Psychologické testovanie a hodnotenie kognitívnych a emocionálnych schopností študentov.
- • Konzultácie s rodičmi, učiteľmi a ďalšími odborníkmi ohľadom potrieb a problémov študentov.
Kde je toto povolanie žiadané
Nahlásený nedostatok a prebytok pracovných síl, podľa roku. Zverejňuje sa pre skupiny povolaní, nie pre jednotlivé pracovné pozície.
Sýtejšia farba: hlásené rovnako viac rokov po sebe.
Čísla sa týkajú skupiny Špecialisti v oblasti práva, sociálnych vecí a kultúry — 186 povolaní vrátane tohto.
Nedostatok: Denmark, Estonia, Finland, Italy a ďalších 7.
Najdlhšie trvajúci nedostatok: Estonia, 4 roky.
Vyberte územie na mape a zobrazia sa jeho čísla.
O tomto zdroji›
Zdroj: ELA/EURES, nedostatok a prebytok pracovných síl. Údaje sa zverejňujú na úrovni skupiny povolaní a pokrývajú Európu. Vydania sa líšia usporiadaním prílohy aj rozsahom krajín, takže rozdiel medzi rokmi neznamená vždy, že sa trh práce zmenil. Krajiny v sivej neboli nahlásené, čo nie je to isté ako byť v rovnováhe.
What these words mean
The four things this section reports
- Reported demand
- Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
- Where it is heading
- Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
- Openings
- Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
- Typical pay
- What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.
A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.
Which way the market leans for you
- In your favour
- More openings than people looking — employers are competing for candidates.
- Balanced
- Openings and candidates are roughly matched.
- Competitive
- More people looking than openings — expect to compete.
- Mixed evidence
- Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.
Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.
How this job compares with other jobs in the same country
- Strong
- Among the strongest in that country
- Good
- Stronger than most jobs in that country
- Mixed
- About typical for that country
- Weak
- Weaker than most jobs in that country
This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.
Where these come from
Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.
None of this predicts one person's chances. It describes a market.
Preskúmať viac
Nájdite svoju kariérnu cestu a spoznajte vedu za našimi odporúčaniami.
Hodí sa vám pedagogický psychológ/pedagogická psychologička?
Odpovedzte na tri rýchle otázky. Toto nie je úplné hodnotenie – je to ukážka, ktorá vám pomôže rozhodnúť sa, či chcete porovnať svoj profil.
Máte radi úlohy, ktoré vyžadujú Vzťahy?
Máte radi úlohy, ktoré vyžadujú Integrita?
Máte radi úlohy, ktoré vyžadujú Spoľahlivosť?
Budúce vyhliadky pre pedagogický psychológ/pedagogická psychologička
The outlook for pedagogický psychológ/pedagogická psychologička reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Ako sa tieto skóre počítajú?
Index odolnosti (0–100) odhaduje, ako štrukturálne je táto profesia chránená pred automatizáciou a narušeniami AI, na základe analýzy na úrovni úloh. Vyššie skóre znamená viac úloh vyžadujúcich ľudský úsudok. Expozícia AI ukazuje odhadované percento pracovných hodín, ktoré by mohli ovplyvniť súčasné schopnosti AI. Sú to štrukturálne ukazovatele odvodené z modelu, nie predpovede individuálnej istoty zamestnania.
Ako by sa mohlo zmeniť pedagogický psychológ/pedagogická psychologička s rastúcim využívaním AI?
Ľudský úsudok, dôvera a kontext zostávajú silnými ochrancami tejto úlohy.
Ilustračný scenár založený na automatizovateľnosti úloh — nie predpoveď. Hodnoty sa zaokrúhľujú, čím ďalej do budúcnosti sa pozeráte.
Ľudský úsudok, dôvera a kontext zostávajú silnými ochrancami tejto úlohy.
Ilustračný scenár založený na automatizovateľnosti úloh — nie predpoveď. Hodnoty sa zaokrúhľujú, čím ďalej do budúcnosti sa pozeráte.
Ako môže AI zmeniť túto úlohu
Deterministická interpretácia súčasných rolových signálov založená na modeli – nie je zárukou nahradenia.
Čo ešte závisí od ľudí
- diagnostikovať problémy s učením
- interpretovať psychologické testy
- spolupracovať s pomocnými pedagogickými pracovníkmi
Kde sa AI môže stať druhým pilotom
- testovať emocionálne vzorce
- testovať vzorce správania
- diagnostikovať psychiatrické príznaky
Úlohy, ktoré sú najviac vystavené automatizácii
Žiadna úloha tu zatiaľ nie je vysoko automatizovateľná.
Životné funkcie a AI vektory
vektory expozície AI
0-100%Expozícia generovaniu obsahu, kreatívnemu zlepšovaniu a nástrojom veľkých jazykových modelov
Expozícia AI-podporovanej analýze, rozpoznávaniu vzorov a úlohám prediktívneho modelovania
Expozícia automatizácii pracovného toku, softvéru na podporu rozhodovania a digitalizácii procesov
Expozícia fyzickej automatizácii, robotike a posunutiu úloh riadenému senzormi
Technické podrobnosti
NexFuture v3.0 odhaduje expozíciu automatizácii priamo zo základných skupín zručností ESCO, vážených podľa objemu zručností a kalibrovaných podľa expertných kotiev. Skóre sú pravdepodobnostné odhady, nie záruky. Úplné podrobnosti nájdete v metodickom dokumente NexFuture.
Meria vystavenie automatizácii. Nemeria mzdu, dopyt ani počet pracovných miest vo vašom okolí.
Čo ľudia v tejto úlohe zvyčajne robia
Zdravotníctvo a ľudské služby
Typický deň ako pedagogický psychológ/pedagogická psychologička
09 09:00 · ráno diagnostikovať problémy s učením
10 10:30 · Poludnie diagnostikovať psychiatrické príznaky
12 12:00 · Poludnie monitorovať priebeh liečby
14 14:00 · poobede Používať psychovzdelávanie
15 15:30 · Neskoro popoludní uplatňovať krízovú intervenciu
17 17:00 · Zábal aktívne počúvať
Poradie úloh je ilustračné. Jednotlivé dni sa líšia.
Čo potrebujete na túto prácu
Zručnosti, znalosti a nástroje, ktoré táto rola vyžaduje — a vlastnosti a odmeny, ktoré s ňou súvisia.
-
komunikovať v rámci systému podpory študenta
Komunikovať s viacerými stranami vrátane učiteľov a rodiny študenta s cieľom diskutovať o správaní alebo študijných výsledkoch študenta.
-
poskytovať poradenstvo študentom
Poskytovať pomoc študentom v prípade vzdelávacích, kariérnych alebo osobných problémov, ako sú výber predmetu štúdia, prispôsobenie školskej dochádzky počas sociálnej integrácie, preskúmanie a plánovanie kariérnych možností a rodinné problémy.
-
sledovať správanie študentov
Dohliadať na sociálne správanie študenta s cieľom zistiť čokoľvek nezvyčajné. V prípade potreby pomáhať pri riešení akýchkoľvek problémov.
- vykonávať testovanie v oblasti vzdelávania
- spolupracovať s pomocnými pedagogickými pracovníkmi
-
spolupracovať s pedagogickými pracovníkmi
Komunikovať so zamestnancami škôl, ako sú učitelia, asistenti učiteľa, akademickí poradcovia a riaditelia o otázkach týkajúcich sa dobrých podmienok študentov. V rámci univerzity diskutovať s technickými a výskumnými pracovníkmi o výskumných projektoch a záležitostiach súvisiacich s kurzami.
-
testovať emocionálne vzorce
Rozlíšiť vzorce v emóciách jednotlivcov pomocou rôznych testov, aby sa rozpoznali príčiny týchto emócií.
-
diagnostikovať psychiatrické príznaky
Rozpoznať a diagnostikovať bežné zdravotné, neurologické a primárne psychiatrické symptómy, ako napríklad delírium, demencia, prejavy násilia, sebapoškodzujúce správanie atď.
- testovať vzorce správania
- monitorovať priebeh liečby
-
uplatňovať krízovú intervenciu
Metodicky reagovať na narušenie alebo zlyhanie bežných alebo zvyčajných funkcií osoby, rodiny, skupiny alebo spoločenstva.
- diagnostikovať problémy s učením
-
Používať psychovzdelávanie
Práca s pacientmi a ich rodinami prostredníctvom psychovzdelávania.
- interpretovať psychologické testy
-
aktívne počúvať
Venovať pozornosť tomu, čo ostatní ľudia hovoria, trpezlivo chápať vyjadrenú podstatu, klásť vhodné otázky, neprerušovať v nevhodnom momente; dokázať pozorne načúvať potrebám zákazníkov, klientov, cestujúcich, používateľov služieb alebo iných osôb, a primerane poskytovať riešenia.
sociálny rozvoj
Vzdelávací proces dieťaťa prostredníctvom sociálnej interakcie. V rámci najrôznejších činností, ktoré zahŕňa, pomáha deťom získavať a upevňovať si vzdelávacie zručnosti a pozitívne prístupy.
- akčný výskum
- psychický vývin adolescentov
- psychológia
- psychologicko-poradenské metódy
- školská psychológia
- vývinová psychológia
- zasahovanie v krízových situáciách
- analýza vzdelávacích potrieb
- konzultácia
- metodika vedeckého výskumu
- poruchy komunikácie
Zistite, či táto rola vyhovuje vašej kariérnej DNA
Urobte si bezplatný test Career DNA a zistite, ako je pedagogický psychológ/pedagogická psychologička v súlade s vašimi záujmami, pracovným štýlom a budúcou cestou. Za menej ako 10 minút získate prispôsobený fit signál a plán, čo robiť ďalej.
Naskenujte a pokračujte v mobilePedagogický psychológ: ako sa kvalifikovať a kde študovať
Čo je zvyčajne potrebné na získanie kvalifikácie: úroveň vzdelania, kde ide o regulované povolanie a kde študovať.
Bakalársky stupeň
Skutočné programy vedúce k tejto okupácii podľa krajín.
Bachelor of Science in Psychology
Doctor of Clinical Psychology
PhD PSYCHOLOGY
Master of Science (by Research)
Bachelor of Science (Honours) in Applied Psychology
Postgraduate Diploma in Science in Psychology
Cesty rastu a podobné roly
Preskúmajte typické cesty kariérneho postupu, súvisiace zručnosti a podobné roly a naplánujte si ďalší prechod.
Kam sa zmestí pedagogický psychológ/pedagogická psychologička?
Skóre podobnosti založené na prekrývaní zručností z údajov ESCO.
vzdelávací poradca/vzdelávacia poradkyňa
42% podobnosťvýchovno-vzdelávací mentor/výchovno-vzdelávacia mentorka
38% podobnosťpedagogický asistent/pedagogická asistentka
23% podobnosťškolský sociálny pracovník/školská sociálna pracovníčka
22% podobnosťučiteľ/učiteľka dochádzajúca domov za žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
20% podobnosťučiteľ/učiteľka pracujúca so žiakmi s poruchami učenia
16% podobnosťČasto kladené otázky
- Aký je rozdiel medzi pedagogickým psychológom a školským poradcom?
- Pedagogický psychológ sa zameriava primárne na psychologické hodnotenie, diagnostiku a liečbu emocionálnych a behaviorálnych problémov študentov. Školský poradca sa viac zameriava na kariérne poradenstvo, akademické plánovanie a pomoc študentom pri prechode do ďalších študijných programov.
- Je potrebné mať špeciálne certifikácie alebo licencie na výkon tejto práce?
- Pre výkon funkcie pedagogického psychológa je nevyhnutné mať ukončené vysokoškolské štúdium v odbore psychológia a získať príslušnú licenciu na výkon psychologickej praxe na Slovensku. Ďalšie špecializované vzdelávanie v oblasti pedagogickej psychológie je vítané.
- Môžem pracovať ako pedagogický psychológ v súkromnej praxi?
- Áno, pedagogickí psychológovia môžu vykonávať svoju činnosť aj v súkromnej praxi, napríklad poskytovať individuálne poradenstvo študentom a rodinám mimo školského prostredia. Väčšina však pracuje ako zamestnanci škôl.
- Pedagogický Psychológ/Pedagogická Psychologička — koľko sa za to platí v Spojených štátoch?
- 86 930 dolárov ročne v mediáne, k 2025-05. Mediány jednotlivých štátov sa pohybujú od 61 070 do 127 780 dolárov. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj sa týka Spojených štátov a nie je projekciou pre Európu.
Zdroje: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Údaje aktualizované 20. septembra 2026 O našich údajoch