Conservacionista

Produzir, descrever, armazenar, preservar e (re)utilizar dados científicos baseados nos princípios FAIR (fáceis de encontrar, acessíveis, interoperáveis e reutilizáveis), tornando os dados tão abertos quanto possível e tão fechados quanto necessário.

Participar na conceção ou na geração de novos conhecimentos, formulando perguntas, investigando, aperfeiçoando ou desenvolvendo conceitos, teorias, modelos, técnicas, instrumentação, software ou métodos operacionais, e utilizando técnicas e métodos científicos.

Aplicar a legislação e os princípios éticos fundamentais à investigação científica, incluindo questões de integridade da investigação. Realizar investigação e rever ou comunicar os seus resultados evitando condutas incorretas, tais como a fabricação de factos, a falsificação e o plágio.

Promover colaborações integradas em que as diferentes partes interessadas geram, em conjunto, inovações de valor partilhado.

Ter em conta, em todo o processo de investigação, as características biológicas e a evolução das características sociais e culturais das mulheres e dos homens (género).

Realizar atividades de investigação que cruzam as fronteiras disciplinares e funcionais.

Redigir e editar textos científicos, académicos ou técnicos sobre diferentes matérias.

Divulgar publicamente os resultados científicos por qualquer meio adequado, incluindo conferências, workshops, colóquios e publicações científicas.

Elaborar relatórios relacionados com o trabalho que sustentem uma gestão eficaz das relações e um elevado nível de documentação e manutenção de registos. Redigir e apresentar resultados e conclusões de forma clara e inteligível, para que sejam compreensíveis para um público não especializado.

Realizar investigação académica, numa universidade, num estabelecimento de ensino superior ou por conta própria, no seu domínio de especialização e publicá-la em livros ou revistas académicas, com o objetivo de contribuir para a sua área de intervenção e obter acreditação académica pessoal.

Apresentar a hipótese, resultados e conclusões da sua investigação científica no seu domínio de competências numa publicação profissional.

Gerir os direitos jurídicos privados que protegem bens intelectuais contra violações ilícitas.

Negociar os termos, as condições, os custos e outras especificações de um contrato, garantindo simultaneamente que estão conformes com os requisitos legais e que são legalmente aplicáveis. Supervisionar a execução do contrato, chegar a acordo sobre eventuais alterações e documentá-las, em linha com possíveis limitações legais.

Selecionar e utilizar recursos informáticos para o desempenho de tarefas relacionadas com o trabalho.

Conhecer as estratégias de publicação em acesso aberto, com a utilização de tecnologias da informação para apoiar a investigação e o desenvolvimento e a gestão de sistemas de informação de investigação atual (CRIS) e de repositórios institucionais. Prestar aconselhamento em matéria de licenças e direitos de autor, utilizar indicadores bibliométricos e avaliar e comunicar o impacto da investigação.

Falar para uma variedade de públicos sobre, por exemplo, informações, conceitos, teorias e/ou atividades relacionadas com a natureza e a sua conservação. Produzir informações escritas. Estas informações podem ser apresentadas numa série de formatos, por exemplo, sinais de visualização, fichas de informação, cartazes, textos de sítios Web, etc.

Orientar pessoas através da prestação de apoio emocional, da partilha de experiências e de aconselhamento individual para as ajudar no seu desenvolvimento pessoal, bem como através da adaptação do apoio às necessidades específicas das pessoas e da satisfação dos seus pedidos e expectativas.

Tirar todas as medidas relevantes de uma árvore: use um clinómetro para medir a altura, fita para medir o diâmetro, e brocas de incremento e medidores da casca para estimar a taxa de crescimento.

Produzir e analisar dados científicos recolhidos a partir de métodos de investigação qualitativos e quantitativos. Armazenar e guardar os dados em bases de dados de investigação. Favorecer a reutilização de dados científicos e conhecer os princípios de gestão de dados abertos.

Demonstrar respeito e consideração por terceiros. Escutar, dar e receber feedback e responder aos outros num espírito de compreensão, passando também pela supervisão e pela liderança do pessoal num contexto profissional.