technik konstruktor obuwia

Cyfryzacja i skanowanie ostatnich. Praca z plikami w różnych systemach CAD. Wytwarzanie modeli 3D podeszew i tworzenie projektów 2D z pomocą komputera. Ocena i uzyskiwanie serii rozmiarów. Przygotowywanie specyfikacji technicznych dla produkcji. Tworzenie wspomaganych komputerowo projektów 2D i 3D oraz rysunków technicznych form do podeszew wulkanizowanych i wtryskiwanych. Eksport plików modeli wirtualnych do drukarek 3D, systemów CAM lub CNC.

Tworzyć postać cyfrową kopyt szewskich i skanować je. Pracować z plikami w różnych systemach CAD. Opracowywać modele 3D obcasów i tworzyć wspomagane komputerowo projekty 2D. Klasyfikować i uzyskiwać serię rozmiarów. Przygotowywać specyfikację techniczną do celów produkcji. Wytwarzać projekty inżynieryjne 2D i 3D z wykorzystaniem komputera oraz rysunki techniczne form do wulkanizowanych i wstrzykiwanych obcasów. Eksportować pliki modeli wirtualnych do drukarek 3D bądź systemów CAM lub CNC.

Mieć możliwość digitalizacji i skanowania kopyt szewskich. Pracować z różnymi systemami 2D i 3D oraz wykorzystywać oprogramowanie do przyjmowania i przekształcania kształtu kopyt szewskich zgodnie z wymaganiami dotyczącymi wymiarów stosowanymi przez klienta. Przygotowywanie modeli 2D służących kontroli kształtu nowego kopyta szewskiego. Opracowywać rysunki techniczne i przygotowywać specyfikacje techniczne dla produkcji. Oceniać kopyta szewskie. Eksportować pliki modelu wirtualnego, CAM lub CNC, do drukarek 3D.

Umieć stosować różne techniki tworzenia szkiców i rysunków, w tym rysunków artystycznych, ręcznych lub komputerowych, mając na uwadze proporcje i perspektywę, wykonywać szkice obuwia, kopyt szewskich, podeszew i obcasów, zarówno w postaci płaskiego szkicu 2D, jak i 3D. Przygotowywać karty charakterystyki zawierające szczegóły dotyczące materiałów, części składowych i wymagań produkcyjnych.

Identyfikować różne rodzaje obuwia: buty, botki, sandały, obuwie codzienne, sportowe, eleganckie, wygodne, robocze itp. Charakteryzować różne części obuwia z uwzględnieniem ich funkcji. Przeliczać rozmiary z jednego systemu rozmiarów na inny.

Przekształcanie pomysłów i koncepcji projektowania obuwia w prototypy, a na koniec w kolekcję. Analiza i sprawdzanie projektów pod różnymi kątami, takimi jak funkcjonalność, estetyka, komfort, wydajność i możliwości produkcyjne. Zarządzanie procesem rozwoju wszystkich prototypów obuwia w celu zaspokojenia potrzeb klienta i odpowiedniego zrównoważenia jakości z kosztami produkcji.

Rozróżnianie akcesoriów w celu ustalenia różnic między nimi. Oceniać akcesoria na podstawie ich cech i zastosowania w produkcji odzieży.

Rozróżniać tekstylia w celu ustalenia różnic między nimi. Oceniać tekstylia na podstawie ich cech i zastosowania w produkcji odzieży.

Tworzyć standardową formę lub powłokę, dwuwymiarową reprezentację trójwymiarowego kształtu końcowego. Tworzyć skalowane wzory cholewek i dolnych elementów metodami ręcznymi na podstawie projektów.

Dokładna znajomość schematów cięcia i klasyfikacja szablonów w celu uzyskania serii wymiarowej w przypadku masowej produkcji. Znajomość sposobu oznakowania wcięć, otworów, naddatków na szew oraz innych specyfikacji technicznych. Dokonywanie korekt i uzyskanie ostatecznych szablonów cięcia w celu wyrównania wszelkich stwierdzonych problemów podczas pobierania próbek.

Tworzyć tablice inspiracji do kolekcji designerskich w modzie lub wystroju wnętrz, gromadząc różne źródła inspiracji, doznań, tendencji i tekstur, omawiając je z osobami zaangażowanymi w projekt, aby zapewnić, że kształt, projekt, kolory i ogólny charakter kolekcji odpowiadają zamówieniu lub stosownemu projektowi artystycznemu.

Sporządzać rysunki techniczne odzieży, wyrobów skórzanych i obuwia, w tym zarówno rysunki techniczne, jak i inżynierskich. Używać ich do komunikowania się lub przekazywania pomysłów projektowych i szczegółów produkcyjnych producentom wzorów, technologom, producentom narzędzi i producentom sprzętu lub innym operatorom maszyn w celu pobierania próbek i produkcji.

Przeprowadzać badanie rynku dotyczące klientów firmy, wybierając i stosując właściwe strategie marketingowe dla przemysłu obuwniczego. Stosować kombinację strategii marketingowych (produkt, ceny, promocje i dystrybucja) w warunkach panujących w przedsiębiorstwie. Prognozować, w jaki sposób różne czynniki, takie jak środowisko, innowacje technologiczne, zachowanie zawodowe itp., wpływają na marketing i sprzedaż obuwia produkowanego przez przedsiębiorstwo.

Umiejętność opracowywania planów marketingowych i zapewnienia wytycznych dotyczących strategii marketingowych przedsiębiorstwa, a także identyfikowania potencjalnych rynków oraz prowadzenie działań marketingowych w celu promowania produktów obuwniczych firmy.

Rozumieć potrzeby konsumenta i analizować trendy w modzie. Wprowadzać innowacje i rozwijać koncepcje obuwia z estetycznego, funkcjonalnego i technologicznego punktu widzenia, stosując szeroki wachlarz metod i technik, wybierając materiały, komponenty i odpowiednie technologie, dostosowując nowe koncepcje do wymogów produkcyjnych i przekształcając nowe pomysły w zbywalne i zrównoważone produkty w produkcji masowej lub niestandardowej. Wizualnie przekazywać nowe projekty i pomysły.

Znajomość najnowszych stylów, uczestniczenie w pokazach mody oraz dokonywanie przeglądów magazynów mody i ubrań oraz podręczników, analizując dotychczasowe i obecne trendy w modzie w takich dziedzinach, jak obuwie, wyroby skórzane i rynek odzieżowy. Wykorzystanie myślenia analitycznego i modeli kreatywnych do stosowania i interpretowania w sposób systematyczny nadchodzących tendencji w zakresie mody i stylu życia.

Rozwiązywać problemy pojawiające się podczas planowania, ustalania priorytetów, organizowania, kierowania/ułatwiania działania i oceny wyników. Stosować systematyczne procesy gromadzenia, analizowania i syntezy informacji, aby oceniać bieżącą praktykę i generować nowe poziomy zrozumienia dotyczące praktyki.