Technik ds. bezpieczeństwa systemów informacyjno-telekomunikacyjnych
Kluczowe fakty
W razie potrzeby technicy ds. bezpieczeństwa systemów informacyjno-telekomunikacyjnych proponują i wdrażają niezbędne aktualizacje i środki bezpieczeństwa. Udzielają porad i wsparcia, przekazują informację i prowadzą szkolenia oraz przekazują wiedzę na temat bezpieczeństwa.
Praca technika ds. bezpieczeństwa systemów informacyjno-telekomunikacyjnych to odpowiedzialne zadanie wymagające ciągłego doskonalenia i adaptacji do zmieniającego się krajobrazu cyberbezpieczeństwa. Codziennie będziesz analizował potencjalne luki w zabezpieczeniach, wdrażał procedury i narzędzia mające na celu minimalizację ryzyka oraz reagował na incydenty bezpieczeństwa. Wymaga to zarówno wiedzy technicznej, jak i umiejętności analitycznego myślenia oraz komunikacji.
- • Identyfikacja i analiza zagrożeń dla systemów informacyjno-telekomunikacyjnych.
- • Wdrażanie i konfiguracja rozwiązań zabezpieczających, takich jak firewalle, systemy detekcji intruzów i oprogramowanie antywirusowe.
- • Monitorowanie systemów pod kątem podejrzanych aktywności i reagowanie na incydenty bezpieczeństwa.
Gdzie ten zawód jest poszukiwany
Zgłoszone niedobory i nadwyżki siły roboczej, według roku. Publikowane dla grup zawodowych, nie dla pojedynczych stanowisk.
Dane obejmują Technicy do spraw technologii informacyjno-komunikacyjnych — 22 zawodów, w tym ten.
Niedobór: Bułgaria, Dania, Grecja, Holandia i 2 więcej.
Najdłużej trwający niedobór: Holandia, 3 lata.
Wybierz obszar na mapie, aby zobaczyć jego dane.
O tym źródle›
Źródło: ELA/EURES, niedobory i nadwyżki siły roboczej. Dane publikowane są na poziomie grupy zawodowej i obejmują Europę. Wydania różnią się układem załącznika oraz zakresem krajów, więc zmiana między latami nie zawsze oznacza, że zmienił się rynek pracy. Kraje na szaro nie zostały zgłoszone, co nie jest tym samym co równowaga.
Co oznaczają te słowa
Cztery informacje przedstawiane w tej sekcji
- Zgłoszone zapotrzebowanie
- Zgłoszone zapotrzebowanie pokazuje, czy pracodawcy zgłaszają potrzebę zatrudnienia osób w tym zawodzie — jest to ocena opublikowana przez organ krajowy lub unijny, a nie liczba.
- W którą stronę zmierza
- W którą stronę zmierza zatrudnienie w tym zawodzie w nadchodzących latach, zgodnie z oficjalną prognozą.
- Wakaty
- Wakaty pokazują w przybliżeniu, ile wolnych miejsc pracy powstaje w wyniku rozwoju oraz odchodzenia osób z tego zawodu.
- Typowe wynagrodzenie
- Typowe wynagrodzenie osób pracujących w tym zawodzie, jeśli dane źródło je publikuje. Brak danych nie oznacza, że praca jest bezpłatna — oznacza, że nikt nie publikuje takich danych dla danego miejsca.
Informacja jest pomijana, jeśli nikt nie publikuje jej dla danego miejsca, zamiast przedstawiać ją jako zero.
W którą stronę rynek skłania się w Twoim przypadku
- Na Twoją korzyść
- Więcej wolnych miejsc niż szukających — pracodawcy konkurują o kandydatów.
- Zrównoważony
- Liczba wolnych miejsc i szukających jest mniej więcej równa.
- Konkurencyjny
- Więcej szukających niż wolnych miejsc — licz się z konkurencją.
- Sprzeczne dane
- Źródła się różnią albo w tej samej grupie zawodowej w jednym miejscu brakuje ludzi, a w innym jest ich nadmiar.
Każde źródło przypisuje wynik do jednej z tych czterech kategorii, dzięki czemu można posługiwać się jednym zestawem określeń. Różnią się natomiast dane będące ich podstawą, które są podane pod każdym wynikiem — jest to zmierzony stosunek liczby wolnych miejsc pracy do liczby osób poszukujących pracy albo ocena opublikowana przez organ krajowy.
Jak ten zawód wypada na tle innych zawodów w tym samym kraju
- Silny
- Wśród najsilniejszych w kraju that country
- Dobry
- Silniejszy niż większość zawodów w kraju that country
- Niejednoznaczny
- Mniej więcej typowy dla kraju that country
- Słaby
- Słabszy niż większość zawodów w kraju that country
To pozycja w rankingu w jednym kraju, a nie wynik, który można porównywać między krajami — rejestry będące podstawą danych dla dwóch krajów obejmują różne osoby, więc ta sama liczba oznacza w każdym z nich coś innego. Z tego samego powodu zawód może należeć do najsilniejszych w danym kraju, a mimo to mieć wynik Konkurencyjny: zajmuje czołowe miejsce na rynku, na którym ogólnie panuje duża konkurencja.
Skąd pochodzą te dane
Każda liczba jest publikowana przez krajowy urząd statystyczny, publiczne służby zatrudnienia lub organ Unii Europejskiej, a na każdej karcie podano źródło i okres, którego dotyczą dane. W niektórych miejscach dane są zbierane co miesiąc, a w innych oceniane raz lub dwa razy w roku, dlatego dwa miejsca na tej samej mapie mogą opisywać różne momenty — data jest zawsze podana.
Żadna z tych informacji nie przewiduje szans konkretnej osoby. Opisuje rynek.
Zgłoszone zapotrzebowanie · Typowe wynagrodzenie · W którą stronę zmierza (Polska, Niemcy, Holandia, Czechy, Irlandia, Norwegia)
| Zgłoszone zapotrzebowanie | Typowe wynagrodzenie | W którą stronę zmierza | |
|---|---|---|---|
| Polska | Nie zgłoszono | — | +34% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Niemcy | Zgłoszony niedobór ELA/EURES 2024 * | — | +23,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Holandia | Zgłoszony niedobór ELA/EURES 2025 * | — | +55,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Czechy | Nie zgłoszono | — | −20% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Irlandia | Zgłoszony niedobór ELA/EURES 2022 * | — | +44,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Norwegia | Nie zgłoszono | 700 200 NOK 2026K2 | +11% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Publikowane dla grup zawodowych, nie dla pojedynczych stanowisk.
Source: Statistics Norway (SSB), CC BY 4.0; changes made: annualised as 12 x monthly
Czy udzielają Państwo porad zawodowych uczniom, klientom lub pracownikom? Wykorzystajcie dane dotyczące tego zawodu w swojej organizacji.
Perspektywy przyszłości dla technik ds. bezpieczeństwa systemów informacyjno-telekomunikacyjnych
The outlook for technik ds. bezpieczeństwa systemów informacyjno-telekomunikacyjnych reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Jak są obliczane te wyniki?
Indeks Odporności (0–100) szacuje, jak strukturalnie chroniony jest ten zawód przed automatyzacją i zakłóceniami AI, na podstawie analizy na poziomie zadań. Wyższe wyniki oznaczają więcej zadań wymagających ludzkiej oceny. Narażenie na AI pokazuje szacowany procent godzin zadań, na który mogłyby wpłynąć obecne możliwości AI. Są to strukturalne wskaźniki oparte na modelu, a nie prognozy dotyczące indywidualnego bezpieczeństwa pracy.
Jak technik ds. bezpieczeństwa systemów informacyjno-telekomunikacyjnych może się zmienić w miarę wzrostu wykorzystania sztucznej inteligencji?
Rola ta prawdopodobnie będzie się stopniowo zmieniać, a sztuczna inteligencja będzie wspierać wybrane zadania, a nie zastępować cały zawód.
Scenariusz poglądowy oparty na automatyzacji zadań — nie prognoza. Wartości są zaokrąglane im dalej w przyszłość patrzysz.
Rola ta prawdopodobnie będzie się stopniowo zmieniać, a sztuczna inteligencja będzie wspierać wybrane zadania, a nie zastępować cały zawód.
Scenariusz poglądowy oparty na automatyzacji zadań — nie prognoza. Wartości są zaokrąglane im dalej w przyszłość patrzysz.
Szacunek oparty na modelu. Użyj go jako sygnału do planowania, a nie gwarancji.
Porównaj to ze swoim profilem
Jak sztuczna inteligencja może zmienić tę rolę
Deterministyczna, oparta na modelu interpretacja aktualnych sygnałów roli — nie gwarantuje zastąpienia.
Co jeszcze zależy od ludzi
- porozumiewać się z interesariuszami
- opracowywać programy szkoleniowe dotyczące cyberbezpieczeństwa
- utrzymywać kontakty z zainteresowanymi stronami
Gdzie sztuczna inteligencja może zostać drugim pilotem
- wdrażać zarządzanie ryzykiem w ICT
- identyfikować zagrożenia dla systemów ICT
- analizować systemy ICT
Zadania najbardziej narażone na automatyzację
- zapewniać odpowiednie zarządzanie dokumentacją
- szacować czas pracy
- zarządzać systemem telewizji przemysłowej
Parametry życiowe i wektory AI
Wektory narażenia na sztuczną inteligencję
0-100%Narażenie na analizę wspieraną AI, rozpoznawanie wzorców i zadania modelowania predykcyjnego
Narażenie na automatyzację przepływu pracy, oprogramowanie wspomagające decyzje i digitalizację procesów
Narażenie na generowanie treści, wzmacnianie kreatywne i narzędzia dużych modeli językowych
Narażenie na automatyzację fizyczną, robotykę i zmianę zadań kierowaną czujnikami
Szczegóły techniczne
NexFuture v3.0 szacuje narażenie na automatyzację bezpośrednio na podstawie kluczowych grup umiejętności ESCO, ważonych masą umiejętności i skalibrowanych względem kotwic eksperckich. Wyniki to szacunki probabilistyczne, a nie gwarancje. Pełne szczegóły znajdują się w białej księdze metodologii NexFuture.
Mierzy narażenie na automatyzację. Nie mierzy wynagrodzenia, popytu ani liczby miejsc pracy w Twojej okolicy.
Co ludzie w tej roli zazwyczaj robią
Technologia cyfrowa
Typowy dzień jako technik ds. bezpieczeństwa systemów informacyjno-telekomunikacyjnych
09 09:00 · Rano opracowywać plan bezpieczeństwa dla środowiska ICT
10 10:30 · Środek poranka identyfikować zagrożenia dla systemów ICT
12 12:00 · Południe analizować systemy ICT
14 14:00 · Popołudnie identyfikować słabe strony systemów ICT
15 15:30 · Późne popołudnie integrować elementy składowe systemu
17 17:00 · Podsumowanie opracowywać programy szkoleniowe dotyczące cyberbezpieczeństwa
Kolejność zadań ma charakter poglądowy. Poszczególne dni są różne.
Czego potrzebujesz, aby wykonywać tę pracę
Umiejętności, wiedza i narzędzia wymagane na tym stanowisku — oraz cechy i korzyści, które się z nim wiążą.
-
zarządzać bezpieczeństwem systemu
Analizować krytyczne aktywa firmy i identyfikować słabości, które prowadzą do włamania lub ataku. Stosować techniki bezpieczeństwa w zakresie wykrywania. Rozumieć techniki ataku cybernetycznego i wdrażać skuteczne środki zaradcze.
-
używać oprogramowania kontroli dostępu
Korzystać z oprogramowania w celu określenia ról i zarządzania uwierzytelnieniem, uprawnieniami i prawami dostępu użytkowników do systemów, danych i usług ICT.
-
identyfikować słabe strony systemów ICT
Przeprowadzanie analizy architektury systemu i sieci, komponentów sprzętu i oprogramowania oraz danych w celu zidentyfikowania słabych punktów i podatności na ingerencje lub ataki. Wykonywać operacje diagnostyczne na infrastrukturze cybernetycznej, w tym badania, identyfikację, interpretację i kategoryzację podatności, powiązanych ataków i kodu złośliwego (np. analiza złośliwego oprogramowania i szkodliwej aktywności sieciowej). Porównywać wskaźniki lub możliwe do zaobserwowania zjawiska z wymogami i prowadzić przegląd dzienników w celu zidentyfikowania dowodów na wcześniejsze ingerencje.
-
chronić urządzenia ICT
Ochrona urządzeń i treści cyfrowych oraz rozumienie ryzyka i zagrożeń w środowisku cyfrowym. Znajomość środków w zakresie bezpieczeństwa i ochrony oraz należyte uwzględnianie zagadnień wiarygodności oraz prywatności. Korzystanie z narzędzi i metod, które pozwalają na maksymalizację bezpieczeństwa urządzeń ICT i informacji poprzez środki kontroli dostępu, takich jak hasła, podpisy cyfrowe, biometria i systemy ochronne, takie jak zapora sieciowa, filtry antywirusowe czy antyspamowe.
-
wdrażać zarządzanie ryzykiem w ICT
Opracować i wdrażać procedury identyfikacji, oceny, przeciwdziałania i ograniczania ryzyka związanego z ICT, np. włamania lub wycieki danych, zgodnie ze strategią, procedurami i polityką firmy w zakresie ryzyka. Analizować zagrożenia i incydenty związane z bezpieczeństwem. Zalecać środki mające na celu poprawę strategii bezpieczeństwa cyfrowego.
-
identyfikować zagrożenia dla systemów ICT
Stosować metody i techniki w celu zidentyfikowania potencjalnych zagrożeń dla bezpieczeństwa, naruszeń bezpieczeństwa i czynników ryzyka, wykorzystując narzędzia ICT do badania systemów ICT, analizy ryzyka, podatności na zagrożenia i zagrożeń oraz oceny planów awaryjnych.
-
opracowywać plan bezpieczeństwa dla środowiska ICT
Określanie kompleksowej i proaktywnej strategii zarządzania ryzykiem związanym z bezpieczeństwem technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) przez ustanowienie zbioru środków i obowiązków w celu zapewnienia poufności, integralności i dostępności informacji. Wdrożenie środków zapobiegania naruszeniom ochrony danych, wykrywania nieautoryzowanego dostępu do systemów i zasobów i reagowania na niego, w tym aktualnych aplikacji zabezpieczających i szkolenia pracowników.
-
zarządzać systemem alarmowym
Konfigurować i konserwować system służący do wykrywania włamań i nieautoryzowanych wejść do placówki.
-
porozumiewać się z interesariuszami
Ułatwiać komunikację między organizacjami i zainteresowanymi stronami trzecimi, takimi jak dostawcy, dystrybutorzy, akcjonariusze i inni interesariusze, w celu informowania ich o organizacji i jej celach.
-
opracowywać programy szkoleniowe dotyczące cyberbezpieczeństwa
Projektowanie, opracowywanie i prowadzenie działań edukacyjnych (takich jak wykłady i warsztaty dotyczące cyberbezpieczeństwa) w celu zaspokojenia potrzeb lub zwiększenia świadomości w zakresie cyberbezpieczeństwa.
-
analizować systemy ICT
Analizować funkcjonowanie i wydajność systemów informatycznych w celu określenia ich celów, architektury i usług oraz ustalenia procedur i operacji w celu spełnienia wymagań użytkowników końcowych.
-
wykonywać testy oprogramowania
Wykonywać badania w celu upewnienia się w sposób niebudzący wątpliwości, że dany wyrób spełnia określone wymagania klienta oraz zidentyfikowania usterek oprogramowania (błędów) i nieprawidłowości, wykorzystując specjalistyczne oprogramowanie komputerowe i techniki badań.
-
utrzymywać kontakty z zainteresowanymi stronami
Wykorzystywać różne procesy prowadzące do wspólnie wynegocjowanych umów, jednolitego rozumienia i osiągania konsensusu. Budować partnerstwa w kontekście zawodowym.
-
rozwiązywać problemy systemu ICT
Identyfikacja potencjalnych awarii komponentów. Monitorowanie, dokumentowanie i informowanie o incydentach. Wykorzystanie odpowiednich zasobów z minimalnym czasem przestojów oraz wdrożenie odpowiednich narzędzi diagnostycznych.
cyberbezpieczeństwo
Metody i najlepsze praktyki, które chronią systemy teleinformatyczne, sieci, komputery, urządzenia, usługi, procesy i ludzi przed nieautoryzowanym dostępem, modyfikacją lub odmową obsługi zasobów.
nabywanie sieciowego sprzętu ICT
Produkty dostępne od dostawców urządzeń sieciowych oraz metody wyboru i zamawiania sprzętu.
narzędzia do automatyzacji testów w ICT
Oprogramowanie specjalistyczne do wykonywania lub kontroli testów i porównywania przewidywanych wyników badań z rzeczywistymi wynikami badań, takie jak oprogramowanie Selenium, QTP i LadRunner
narzędzie do testów penetracyjnych
Specjalistyczne narzędzia ICT testujące słabe punkty zabezpieczeń systemu pod kątem potencjalnego nieautoryzowanego dostępu do informacji o systemie, takie jak Metasploit, pakiet Burp i Webinspect.
ochrona przed cyberatakiem
Metody, technologie i techniki wykorzystywane do obrony (wykrywania, monitorowania i odzyskiwania danych) przed cyberatakami. Cyberataki obejmują szereg wektorów ataku, takich jak złośliwe oprogramowanie, ataki typu „odmowa usługi” (DoS) i phishing. Do stosowanych metod należą m.in. systemy zapobiegania włamaniom (IPS), zapora sieciowa, antywirus, systemy wykrywania włamań (IDS), szkolenia z zakresu cyberbezpieczeństwa, tworzenie kopii zapasowych, system zarządzania bezpieczeństwem informacji (ISM), uwierzytelnianie wieloskładnikowe i uświadamianie pracowników.
poziomy testowania oprogramowania
Poziomy testowania w procesie opracowywania oprogramowania, takie jak badania jednostkowe, testowanie integracji, testowanie systemu i testowanie akceptacji.
programowanie systemowe w zakresie ICT
Metody i narzędzia niezbędne do tworzenia oprogramowania systemowego, specyfikacji architektury systemu oraz technik łączenia modułów oraz komponentów sieci i systemów.
standardy bezpieczeństwa ICT
Najlepsze praktyki i wytyczne ustanowione w celu zabezpieczenia systemów i danych technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT). Normy, takie jak seria ISO 27000, zapewniają ramy wdrażania skutecznych kontroli bezpieczeństwa, w tym kontroli dostępu, oceny ryzyka i zarządzania incydentami, a także ramy zapewnienia zgodności z przepisami w organizacji.
systemy operacyjne
Cechy, ograniczenia, architektury i inne parametry systemów operacyjnych, takich jak Linux, Windows, MacOS itp.
wektory ataku
Sposoby lub metody wykorzystywane przez podmioty stanowiące zagrożenie do wykorzystywania luk w sieciach lub systemach informatycznych danej organizacji i wpływania na ich dostępność, integralność i poufność. Wektory ataku mogą obejmować taktyki socjotechniczne, takie jak wiadomości phishingowe lub pretekstowe, exploity techniczne, takie jak wstrzyknięcie kodu SQL, a także ataki oparte na przepełnieniu bufora.
zagrożenia bezpieczeństwa aplikacji internetowych
Ataki, wektory, zagrożenia występujące na stronach internetowych, w aplikacjach internetowych i usługach sieciowych, rankingi ich ważności opracowane przez dedykowane społeczności, takie jak OWASP.
- cykl życia rozwoju systemów
Technik ds. bezpieczeństwa systemów informacyjno-telekomunikacyjnych: jak zdobyć kwalifikacje i gdzie się uczyć
Co zazwyczaj jest potrzebne, aby się zakwalifikować: poziom wykształcenia, gdzie jest to zawód regulowany i gdzie się uczyć.
Szkolnictwo wyższe I stopnia (krótki cykl)
2882 programy kształcenia w 31 krajach uczą podstawowych umiejętności niezbędnych w tym zawodzie. Ponadto 578 krótkich kursów, z których każdy rozwija jedną umiejętność.
Kilka przykładów programów nauczanych w języku tej strony:
Wyświetlono: 2 z 3460
Źródła
- 1. Source: RAD-on, POL-on register of study programmes, Ministry of Science and Higher Education of Poland, dane.gov.pl, CC0 1.0. Data as at 25/09/2026.
Ścieżki rozwoju i podobne role
Poznaj typowe ścieżki kariery, powiązane umiejętności i podobne role, aby zaplanować swój kolejny krok.
Gdzie pasuje technik ds. bezpieczeństwa systemów informacyjno-telekomunikacyjnych?
Wyniki podobieństwa oparte na pokrywaniu się umiejętności z danych ESCO.
administrator sieci informacyjno-telekomunikacyjnej
39% podobieństwotechnik technologii informacyjno-telekomunikacyjnych
38% podobieństwotechnik telekomunikacji
37% podobieństwoinżynier ds. komunikacji
35% podobieństwotechnik urządzeń przenośnych
33% podobieństwoprojektant systemów informacyjno-telekomunikacyjnych
33% podobieństwoDla organizacji
Dane na tej stronie mogą pracować na rzecz Państwa uczniów, klientów i pracowników.
Często zadawane pytania
Jakie umiejętności techniczne są najważniejsze w tej roli?
Czy praca technika ds. bezpieczeństwa wymaga ciągłego uczenia się?
Czy mogę rozwijać się w tej roli, specjalizując się w konkretnych obszarach bezpieczeństwa?
Technik Ds. Bezpieczeństwa Systemów Informacyjno-Telekomunikacyjnych — ile się zarabia w Stanach Zjednoczonych?
Źródła: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dane zaktualizowano 3 października 2026 O naszych danych