Ogrodnik/ogrodniczka
Soczewka roli
Ogrodnicy/ogrodniczki zajmują się planowaniem, zakładaniem, renowacją i utrzymaniem parków, ogrodów i publicznych terenów zielonych.
Praca ogrodnika/ogrodniczki to kompleksowe zajęcie, obejmujące planowanie, zakładanie, renowację i utrzymanie parków, ogrodów oraz terenów zielonych o przeznaczeniu publicznym. Codzienne obowiązki mogą obejmować sadzenie roślin, przycinanie drzew i krzewów, pielęgnację trawników, nawadnianie, nawożenie, a także zwalczanie szkodników i chorób. Często zajmują się również projektowaniem przestrzeni zielonych, doborem odpowiednich gatunków roślin i układem elementów krajobrazowych.
- • Projektowanie i planowanie przestrzeni zielonych.
- • Zakładanie nowych ogrodów, parków i terenów zielonych.
- • Pielęgnacja istniejących roślinności – podlewanie, nawożenie, przycinanie.
Gdzie ten zawód jest poszukiwany
Zgłoszone niedobory i nadwyżki siły roboczej, według roku. Publikowane dla grup zawodowych, nie dla pojedynczych stanowisk.
Dane obejmują Rolnicy produkcji towarowej — 27 zawodów, w tym ten.
Niedobór: Belgia, Dania, Finlandia, Grecja i 5 więcej.
Najdłużej trwający niedobór: Holandia, 4 lata.
Wybierz obszar na mapie, aby zobaczyć jego dane.
O tym źródle›
Źródło: ELA/EURES, niedobory i nadwyżki siły roboczej. Dane publikowane są na poziomie grupy zawodowej i obejmują Europę. Wydania różnią się układem załącznika oraz zakresem krajów, więc zmiana między latami nie zawsze oznacza, że zmienił się rynek pracy. Kraje na szaro nie zostały zgłoszone, co nie jest tym samym co równowaga.
Co oznaczają te słowa
Cztery informacje przedstawiane w tej sekcji
- Zgłoszone zapotrzebowanie
- Zgłoszone zapotrzebowanie pokazuje, czy pracodawcy zgłaszają potrzebę zatrudnienia osób w tym zawodzie — jest to ocena opublikowana przez organ krajowy lub unijny, a nie liczba.
- W którą stronę zmierza
- W którą stronę zmierza zatrudnienie w tym zawodzie w nadchodzących latach, zgodnie z oficjalną prognozą.
- Wakaty
- Wakaty pokazują w przybliżeniu, ile wolnych miejsc pracy powstaje w wyniku rozwoju oraz odchodzenia osób z tego zawodu.
- Typowe wynagrodzenie
- Typowe wynagrodzenie osób pracujących w tym zawodzie, jeśli dane źródło je publikuje. Brak danych nie oznacza, że praca jest bezpłatna — oznacza, że nikt nie publikuje takich danych dla danego miejsca.
Informacja jest pomijana, jeśli nikt nie publikuje jej dla danego miejsca, zamiast przedstawiać ją jako zero.
W którą stronę rynek skłania się w Twoim przypadku
- Na Twoją korzyść
- Więcej wolnych miejsc niż szukających — pracodawcy konkurują o kandydatów.
- Zrównoważony
- Liczba wolnych miejsc i szukających jest mniej więcej równa.
- Konkurencyjny
- Więcej szukających niż wolnych miejsc — licz się z konkurencją.
- Sprzeczne dane
- Źródła się różnią albo w tej samej grupie zawodowej w jednym miejscu brakuje ludzi, a w innym jest ich nadmiar.
Każde źródło przypisuje wynik do jednej z tych czterech kategorii, dzięki czemu można posługiwać się jednym zestawem określeń. Różnią się natomiast dane będące ich podstawą, które są podane pod każdym wynikiem — jest to zmierzony stosunek liczby wolnych miejsc pracy do liczby osób poszukujących pracy albo ocena opublikowana przez organ krajowy.
Jak ten zawód wypada na tle innych zawodów w tym samym kraju
- Silny
- Wśród najsilniejszych w kraju that country
- Dobry
- Silniejszy niż większość zawodów w kraju that country
- Niejednoznaczny
- Mniej więcej typowy dla kraju that country
- Słaby
- Słabszy niż większość zawodów w kraju that country
To pozycja w rankingu w jednym kraju, a nie wynik, który można porównywać między krajami — rejestry będące podstawą danych dla dwóch krajów obejmują różne osoby, więc ta sama liczba oznacza w każdym z nich coś innego. Z tego samego powodu zawód może należeć do najsilniejszych w danym kraju, a mimo to mieć wynik Konkurencyjny: zajmuje czołowe miejsce na rynku, na którym ogólnie panuje duża konkurencja.
Skąd pochodzą te dane
Każda liczba jest publikowana przez krajowy urząd statystyczny, publiczne służby zatrudnienia lub organ Unii Europejskiej, a na każdej karcie podano źródło i okres, którego dotyczą dane. W niektórych miejscach dane są zbierane co miesiąc, a w innych oceniane raz lub dwa razy w roku, dlatego dwa miejsca na tej samej mapie mogą opisywać różne momenty — data jest zawsze podana.
Żadna z tych informacji nie przewiduje szans konkretnej osoby. Opisuje rynek.
Zgłoszone zapotrzebowanie · Typowe wynagrodzenie · W którą stronę zmierza (Polska, Niemcy, Holandia, Czechy, Irlandia, Norwegia)
| Zgłoszone zapotrzebowanie | Typowe wynagrodzenie | W którą stronę zmierza | |
|---|---|---|---|
| Polska | Nie zgłoszono | — | −38,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Niemcy | Zgłoszony niedobór ELA/EURES 2024 * | — | −6,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Holandia | Zgłoszony niedobór ELA/EURES 2025 * | — | −7,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Czechy | Zgłoszona nadwyżka ELA/EURES 2025 * | — | −0,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Irlandia | Nie zgłoszono | — | −7,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Norwegia | Zgłoszony niedobór ELA/EURES 2024 * | 524 160 NOK 2026K2 | −31,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Publikowane dla grup zawodowych, nie dla pojedynczych stanowisk.
Source: Statistics Norway (SSB), CC BY 4.0; changes made: annualised as 12 x monthly
Czy udzielają Państwo porad zawodowych uczniom, klientom lub pracownikom? Wykorzystajcie dane dotyczące tego zawodu w swojej organizacji.
Perspektywy przyszłości dla ogrodnik/ogrodniczka
The outlook for ogrodnik/ogrodniczka reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Jak są obliczane te wyniki?
Indeks Odporności (0–100) szacuje, jak strukturalnie chroniony jest ten zawód przed automatyzacją i zakłóceniami AI, na podstawie analizy na poziomie zadań. Wyższe wyniki oznaczają więcej zadań wymagających ludzkiej oceny. Narażenie na AI pokazuje szacowany procent godzin zadań, na który mogłyby wpłynąć obecne możliwości AI. Są to strukturalne wskaźniki oparte na modelu, a nie prognozy dotyczące indywidualnego bezpieczeństwa pracy.
Jak ogrodnik/ogrodniczka może się zmienić w miarę wzrostu wykorzystania sztucznej inteligencji?
Rola ta prawdopodobnie będzie się stopniowo zmieniać, a sztuczna inteligencja będzie wspierać wybrane zadania, a nie zastępować cały zawód.
Scenariusz poglądowy oparty na automatyzacji zadań — nie prognoza. Wartości są zaokrąglane im dalej w przyszłość patrzysz.
Rola ta prawdopodobnie będzie się stopniowo zmieniać, a sztuczna inteligencja będzie wspierać wybrane zadania, a nie zastępować cały zawód.
Scenariusz poglądowy oparty na automatyzacji zadań — nie prognoza. Wartości są zaokrąglane im dalej w przyszłość patrzysz.
Szacunek oparty na modelu. Użyj go jako sygnału do planowania, a nie gwarancji.
Porównaj to ze swoim profilem
Jak sztuczna inteligencja może zmienić tę rolę
Deterministyczna, oparta na modelu interpretacja aktualnych sygnałów roli — nie gwarantuje zastąpienia.
Co jeszcze zależy od ludzi
- przeprowadzać kontrole szkodników
- pracować w warunkach zewnętrznych
- wykonywać czynności kontrolne w odniesieniu do chorób i szkodników
Gdzie sztuczna inteligencja może zostać drugim pilotem
- transportować zasoby fizyczne w obrębie miejsca pracy
- przygotowywać teren
- przycinać żywopłoty i drzewa
Zadania najbardziej narażone na automatyzację
Żadne pojedyncze zadanie nie jest tu jeszcze wysoce automatyzowalne.
Parametry życiowe i wektory AI
Wektory narażenia na sztuczną inteligencję
0-100%Narażenie na automatyzację fizyczną, robotykę i zmianę zadań kierowaną czujnikami
Narażenie na generowanie treści, wzmacnianie kreatywne i narzędzia dużych modeli językowych
Narażenie na automatyzację przepływu pracy, oprogramowanie wspomagające decyzje i digitalizację procesów
Narażenie na analizę wspieraną AI, rozpoznawanie wzorców i zadania modelowania predykcyjnego
Szczegóły techniczne
NexFuture v3.0 szacuje narażenie na automatyzację bezpośrednio na podstawie kluczowych grup umiejętności ESCO, ważonych masą umiejętności i skalibrowanych względem kotwic eksperckich. Wyniki to szacunki probabilistyczne, a nie gwarancje. Pełne szczegóły znajdują się w białej księdze metodologii NexFuture.
Mierzy narażenie na automatyzację. Nie mierzy wynagrodzenia, popytu ani liczby miejsc pracy w Twojej okolicy.
Co ludzie w tej roli zazwyczaj robią
Rolnictwo
Typowy dzień jako ogrodnik/ogrodniczka
09 09:00 · Rano budować ogrodzenia
10 10:30 · Środek poranka dbać o teren zielony
12 12:00 · Południe doglądać drzew
14 14:00 · Popołudnie doglądać roślin
15 15:30 · Późne popołudnie obsługiwać sprzęt do kształtowania krajobrazu
17 17:00 · Podsumowanie okrzesywać drzewa
Kolejność zadań ma charakter poglądowy. Poszczególne dni są różne.
Czego potrzebujesz, aby wykonywać tę pracę
Umiejętności, wiedza i narzędzia wymagane na tym stanowisku — oraz cechy i korzyści, które się z nim wiążą.
-
przygotowywać teren
Przygotowywać teren pod kładzenie torfu lub obsianie poprzez oczyszczenie nawierzchni, wybór optymalnej gleby, dobór podłoża i odpowiednich nawozów.
-
dbać o teren zielony
Kosić trawę, grabić liście oraz usuwać opadłe gałęzie i śmieci. Usuwać chwasty w parkach, na trasach turystycznych i w innych miejscach. Utrzymywać tereny zielone klientów prywatnych i przedsiębiorstw. Wykonywać czynności związane z utrzymaniem, takie jak nawożenie, opryskiwanie w celu usunięcia chwastów i szkodników, sadzenie, przycinanie i usuwanie drzew i krzewów, koszenie, przycinanie i przystrzyganie brzegów trawników oraz wycinanie i usuwanie chwastów.
-
doglądać roślin
Określać potrzebę podejmowania działań pielęgnacyjnych i wykonywać je poprzez uprawianie, utrzymywanie, podlewanie i spryskiwanie roślin i drzew ręcznie lub przy użyciu odpowiedniego sprzętu z uwzględnieniem gatunków roślin i wymogów bezpieczeństwa.
-
wykonywać operacje niszczenia chwastów
Przeprowadzać opryski upraw pod kątem chwastów i chorób roślin zgodnie z krajowymi wymogami przemysłowymi i wymogami klienta.
-
uprawiać rośliny
Prowadzić działalność związaną z uprawą roślin. Prowadzić kontrolę wzrostu z uwzględnieniem wymaganych warunków dla danego typu obiektu.
-
dbać o krajobraz
Utrzymywać teren poprzez koszenie, stosowanie nawozów, kontrolowanie chwastów, napowietrzanie, przycinanie i okrzesywanie. Porządkowanie w zależności od potrzeb i wymogów.
-
przygotowywać obszar uprawy
Przygotować miejsce i glebę do sadzenia, na przykład poprzez nawożenie, ściółkowanie ręcznie lub przy użyciu narzędzi mechanicznych lub maszyn; Przygotować nasiona i rośliny do siewu i sadzenia, zapewniając jakość nasion i roślin. Siać i sadzić ręcznie, przy użyciu narzędzi mechanicznych lub maszyn i zgodnie z ustawodawstwem krajowym.
-
doglądać drzew
Sadzenie, nawożenie i przycinanie drzew, krzewów oraz żywopłotów. Badanie drzew w celu oceny ich stanu i określenia sposobu obróbki. Praca nad wytępieniem owadów, grzybów i chorób, które są szkodliwe dla drzew, pomoc w zaleconym spalaniu oraz zapobieganie erozji.
-
przycinać żywopłoty i drzewa
Ciąć i przycinać żywopłoty i drzewa w formy ozdobne z uwzględnieniem aspektów botanicznych i estetycznych.
-
okrzesywać drzewa
Okrzesywać drzewa, zapewniając jakość w określonych granicach, mając na uwadze przepisy w zakresie zdrowia i bezpieczeństwa. Wycinać drzewa lub części drzew w celu ułatwienia dostępu publicznego i dostępu na potrzeby przewodów elektrycznych.
-
rozmnażać rośliny
Prowadzić działania w zakresie rozmnażania, stosując odpowiednie metody rozmnażania, takie jak cięcie zaszczepionych roślin lub rozmnażanie generatywne, z uwzględnieniem rodzaju roślin. Przeprowadzać kontrolę rozmnażania z uwzględnieniem warunków wymaganych przez dany rodzaj roślin.
-
sadzić rośliny zielone
Sadzić roślin ręcznie lub za pomocą urządzeń naziemnych.
-
przycinać rośliny
Wykonywanie przycinania za pomocą odpowiednich narzędzi, związanych z różnymi celami, takimi jak przycinanie konserwacyjne, przycinanie dla wzrostu, przycinanie dla owocowania, usuwanie zadziorów i zmniejszanie objętości.
-
przeprowadzać kontrole szkodników
Przeprowadzanie oprysków roślin w ramach kontroli szkodników i chorób zgodnie z krajowymi wymogami przemysłowymi i wymogami klientów. Rozlewanie gnojówki i nawozu zgodnie z lokalnymi przepisami ochrony środowiska
-
wykonywać czynności kontrolne w odniesieniu do chorób i szkodników
Wykonywanie działań w zakresie zwalczania chorób i szkodników, z wykorzystaniem metod konwencjonalnych lub biologicznych, z uwzględnieniem rodzaju klimatu, roślin lub upraw, przepisów w zakresie zdrowia i bezpieczeństwa oraz ochrony środowiska. Przechowywanie i przetwarzanie pestycydów zgodnie z zaleceniami i prawodawstwem.
-
posługiwać się sprzętem ogrodniczym
posługiwać się sprzętem ogrodniczym, taki jak maszynki do strzyżenia, opryskiwacze, kosiarki, piły łańcuchowe, zgodne z przepisami w zakresie zdrowia i bezpieczeństwa.
-
ustawiać znaki
Ustawiać znaki za pomocą świdra, łopaty, ubijaka i innych narzędzi ręcznych.
-
pracować w warunkach zewnętrznych
Zdolność radzenia sobie z różnymi warunkami klimatycznymi, takimi jak ciepło, deszcz, zimno lub silny wiatr.
-
transportować zasoby fizyczne w obrębie miejsca pracy
Transportować zasoby fizycznych, takie jak produkty, sprzęt, materiały i płyny. Starannie ładować, transportować i rozładowywać zasoby w bezpieczny i wydajny sposób, utrzymując ładunek w dobrym stanie.
-
obsługiwać sprzęt do kształtowania krajobrazu
Obsługiwać szereg urządzeń do kształtowania krajobrazu i narzędzi ręcznych, takich jak: piła łańcuchowa, przycinarka liniowa, pług, koparka, koparko-ładowarka, opryskiwacz chemiczny, przycinarka do krawędzi, grabie, kosiarka, dmuchawa, roztrząsacz, przenośny system zraszania, wywrotka, podkaszarka, odchwaszczacz, ślimak do roślin i siewnik. Wykorzystywanie usług związanych z zagospodarowaniem terenu do wykopalisk, orki pługiem obrotowym, zaorywania, użyźniania trawników i sadzenia kwiatów.
-
zajmowanie się produktami chemicznymi do gleby i roślin
Zajmowanie się produktami chemicznymi do gleby i roślin obejmuje oczyszczanie sprzętu do rozrzutu i rozpylania, mieszanie chemikaliów, przygotowywanie pestycydów i herbicydów do rozpylania oraz przygotowanie nawozów do rozrzutu.
-
budować ogrodzenia
Rozstawiać ogrodzenia za pomocą koparki, łopaty, ubijaka i innych narzędzi ręcznych.
gatunki roślin
Różnorodność roślin, drzew i krzewów oraz ich szczególne cechy.
materiały kształtujące krajobraz
Dziedzina wiedzy wyróżniająca niektóre niezbędne materiały, takie jak drewno i zrębki, cement, kamyki i gleba do celów kształtowania krajobrazu.
sposoby przycinania drzew
Różne podejścia do przycinania drzew, takie jak przerzedzanie, usuwanie itp.
techniki przycinania drzew
Techniki selektywnego usuwania części drzew i roślin w celu wspierania ich wzrostu i regeneracji.
zasady kształtowania krajobrazu
Zasady i techniki przygotowania gruntu lub terenu pod budowę drewnianych i ceglanych tarasów, ogrodzeń i powierzchni gruntu. Obejmuje to wiedzę na temat pomiarów i planowania obiektu, kładzenia kamieni oraz płytek.
zasady ogrodnictwa
Standardowe praktyki ogrodnicze, obejmujące m.in. sadzenie, przycinanie, przycinanie korygujące i nawożenie.
zwalczanie chorób roślin
Rodzaje i cechy chorób roślin i upraw. Różne rodzaje metod kontroli, działania z wykorzystaniem metod konwencjonalnych oraz biologicznych, z uwzględnieniem rodzaju rośliny lub uprawy, warunków środowiskowych i klimatycznych oraz przepisów BHP. Magazynowanie i przeładunek produktów.
rolnictwo ekologiczne
Zasady, techniki i przepisy dotyczące rolnictwa ekologicznego. Rolnictwo organiczne lub rolnictwo ekologiczne to metoda produkcji rolnej, która kładzie silny nacisk na ochronę środowiska i równowagę ekologiczną.
- ekologia
- przepisy o ochronie środowiska w rolnictwie i leśnictwie
- zasady projektowania
- zwalczanie szkodników roślin
Ogrodnik: jak zdobyć kwalifikacje i gdzie się uczyć
Co zazwyczaj jest potrzebne, aby się zakwalifikować: poziom wykształcenia, gdzie jest to zawód regulowany i gdzie się uczyć.
Szkoła średnia
Obowiązujące przepisy w 3 krajach. Minimalne EQF 4.
Odzwierciedla bazę danych zawodów regulowanych UE. Nie jest to porada prawna – przed oparciem się na niej przy podejmowaniu decyzji dotyczącej kariery lub imigracji należy potwierdzić wymagania z odpowiednim organem krajowym.
1060 programów kształcenia w 30 krajach uczy podstawowych umiejętności niezbędnych w tym zawodzie. Ponadto 230 krótkich kursów, z których każdy rozwija jedną umiejętność.
Kilka przykładów programów nauczanych w języku tej strony:
Wyświetlono: 2 z 1290
Źródła
- 1. Source: RAD-on, POL-on register of study programmes, Ministry of Science and Higher Education of Poland, dane.gov.pl, CC0 1.0. Data as at 25/09/2026.
Ścieżki rozwoju i podobne role
Poznaj typowe ścieżki kariery, powiązane umiejętności i podobne role, aby zaplanować swój kolejny krok.
Gdzie pasuje ogrodnik/ogrodniczka?
Wyniki podobieństwa oparte na pokrywaniu się umiejętności z danych ESCO.
Dla organizacji
Dane na tej stronie mogą pracować na rzecz Państwa uczniów, klientów i pracowników.
Często zadawane pytania
Jakie umiejętności są najważniejsze w pracy ogrodnika/ogrodniczki?
Czy ogrodnik/ogrodniczka może pracować na własny rachunek?
Jakie są typowe warunki pracy dla ogrodnika/ogrodniczki?
Ogrodnik/Ogrodniczka — ile się zarabia w Stanach Zjednoczonych?
Ogrodnik/Ogrodniczka — czy to zawód regulowany?
Źródła: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dane zaktualizowano 3 października 2026 O naszych danych