Profil zawodowy

kierownik ds. badań

Zrzut ekranu

Zostań liderem innowacji! Jako kierownik ds. badań, będziesz kształtować przyszłość w dynamicznie rozwijającej się branży, nadzorując projekty badawcze i wspierając zespół ekspertów.

Podsumowanie

Kierownik ds. badań to kluczowa rola w organizacjach prowadzących działalność badawczo-rozwojową. W ramach tej funkcji odpowiadasz za nadzór nad całym procesem badawczym, od planowania i koordynacji, po monitorowanie postępów i ocenę wyników. Współpracujesz z zespołem badawczym, zapewniając efektywne wykorzystanie zasobów i realizację celów strategicznych organizacji. Praca ta często wymaga interdyscyplinarnego podejścia i umiejętności rozwiązywania problemów.

Kluczowe obowiązki:
  • • Planowanie i koordynacja projektów badawczych, w tym ustalanie celów, budżetów i harmonogramów.
  • • Zarządzanie zespołem badawczym, w tym motywowanie, szkolenie i ocena pracy poszczególnych członków.
  • • Monitorowanie postępów w realizacji projektów i identyfikacja potencjalnych problemów, proponowanie rozwiązań.
Labour market

Gdzie ten zawód jest poszukiwany

Zgłoszone niedobory i nadwyżki siły roboczej, według roku. Publikowane dla grup zawodowych, nie dla pojedynczych stanowisk.

Zgłoszony niedobórZgłoszona nadwyżkaZgłoszono w innym rokuNieobjęte tym źródłem

Głębszy kolor: zgłaszane tak samo przez więcej kolejnych lat.

Dane obejmują Kierownicy do spraw zarządzania i handlu — 69 zawodów, w tym ten.

6 z 11 z niedoborem202520 z 25 rośnie613kwakaty do 2035

Niedobór: Belgium, Italy, Luxembourg, Netherlands i 2 więcej.

Najdłużej trwający niedobór: Netherlands, 4 lata.

Wybierz obszar na mapie, aby zobaczyć jego dane.

O tym źródle

Źródło: ELA/EURES, niedobory i nadwyżki siły roboczej. Dane publikowane są na poziomie grupy zawodowej i obejmują Europę. Wydania różnią się układem załącznika oraz zakresem krajów, więc zmiana między latami nie zawsze oznacza, że zmienił się rynek pracy. Kraje na szaro nie zostały zgłoszone, co nie jest tym samym co równowaga.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Odkryj więcej

Znajdź swoją ścieżkę kariery i poznaj naukę stojącą za naszymi rekomendacjami.

Szybka kontrola dopasowania

Czykierownik ds. badańpasuje do Ciebie?

Odpowiedz na trzy krótkie pytania. To nie jest pełna ocena — to zwiastun, który pomoże Ci zdecydować, czy porównać swój profil.

Postęp0/3

Czy lubisz zadania wymagająceIntegralność?

Czy lubisz zadania wymagająceUznanie?

Czy lubisz zadania wymagająceRóżnorodność?

NexFuture™

Perspektywy przyszłości dla kierownik ds. badań

The outlook for kierownik ds. badań reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Jak są obliczane te wyniki?

Indeks Odporności (0–100) szacuje, jak strukturalnie chroniony jest ten zawód przed automatyzacją i zakłóceniami AI, na podstawie analizy na poziomie zadań. Wyższe wyniki oznaczają więcej zadań wymagających ludzkiej oceny. Narażenie na AI pokazuje szacowany procent godzin zadań, na który mogłyby wpłynąć obecne możliwości AI. Są to strukturalne wskaźniki oparte na modelu, a nie prognozy dotyczące indywidualnego bezpieczeństwa pracy.

Zagraj w przyszłość

Jakkierownik ds. badańmoże się zmienić w miarę wzrostu wykorzystania sztucznej inteligencji?

Rola ta prawdopodobnie będzie się stopniowo zmieniać, a sztuczna inteligencja będzie wspierać wybrane zadania, a nie zastępować cały zawód.

Szacuje się znaczącą transformację na poziomie zadań za 13 lat (około 2039 roku) w wybranym scenariuszu „Oczekiwane”.
~40%
Odporność
Ryzyko automatyzacji
EXP~45%
Ludzka krawędź
MOAT~45%

Scenariusz poglądowy oparty na automatyzacji zadań — nie prognoza. Wartości są zaokrąglane im dalej w przyszłość patrzysz.

2026
2033
2044
Szybkość wdrażania AI:

Jak sztuczna inteligencja może zmienić tę rolę

Deterministyczna, oparta na modelu interpretacja aktualnych sygnałów roli — nie gwarantuje zastąpienia.

Należący do człowieka 44% Należący do człowieka
Co jeszcze zależy od ludzi
  • radzić sobie z problematycznymi zadaniami
  • zarządzać budżetami
  • zarządzać personelem
Ludzka przewaga Aby pozostać z przodu w tej roli, skoncentruj się na zarządzanie projektami i badania interdyscyplinarne. Te skoncentrowane na człowieku umiejętności są najtrudniejsze do replikacji dla AI w ciągu następnych 20 lat.
Asysta 15% Asysta
Gdzie sztuczna inteligencja może zostać drugim pilotem
  • prowadzić badania naukowe
  • zgłębiać określone zagadnienia
  • szanować różnice kulturowe przy organizowaniu wystawy
Automatyzuj 45% Automatyzuj
Zadania najbardziej narażone na automatyzację
  • sporządzać sprawozdanie z wyników analizy
  • szacować czas pracy
Szczegółowa analiza

Parametry życiowe i wektory AI

Wektory narażenia na sztuczną inteligencję

0-100%
Sztuczna inteligencja / uczenie maszynowe 15%

Narażenie na analizę wspieraną AI, rozpoznawanie wzorców i zadania modelowania predykcyjnego

Generatywna sztuczna inteligencja 12%

Narażenie na generowanie treści, wzmacnianie kreatywne i narzędzia dużych modeli językowych

Oprogramowanie kognitywne 4%

Narażenie na automatyzację przepływu pracy, oprogramowanie wspomagające decyzje i digitalizację procesów

Automatyka robotyczna i fizyczna 0%

Narażenie na automatyzację fizyczną, robotykę i zmianę zadań kierowaną czujnikami

Szczegóły techniczne
Metodologia: NexFuture v3.0 Źródła: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Zaktualizowano: sie 2026

NexFuture v3.0 szacuje narażenie na automatyzację bezpośrednio na podstawie kluczowych grup umiejętności ESCO, ważonych masą umiejętności i skalibrowanych względem kotwic eksperckich. Wyniki to szacunki probabilistyczne, a nie gwarancje. Pełne szczegóły znajdują się w białej księdze metodologii NexFuture.

Mierzy narażenie na automatyzację. Nie mierzy wynagrodzenia, popytu ani liczby miejsc pracy w Twojej okolicy.

Dzień w życiu

Co ludzie w tej roli zazwyczaj robią

Zarządzanie i przedsiębiorczość

Dzień w życiu

Typowy dzień jakokierownik ds. badań

09
09:00 · Rano
badać zbiór
Poszukiwanie i śledzenie pochodzenia oraz historycznego znaczenia zbiorów i materiałów archiwalnych.
10
10:30 · Środek poranka
pracować samodzielnie nad wystawami
Samodzielne prace nad opracowaniem ram dla projektów artystycznych, takich jak lokalizacja i procedury.
12
12:00 · Południe
radzić sobie z problematycznymi zadaniami
Utrzymać pozytywne nastawienie do nowych i wymagających wyzwań, takich jak kontakty z artystami i obchodzenie się z artefaktami artystycznymi. Pracować pod presją, jak na przykład rozpatrywanie ostatnich zmian w harmonogramach i w ograniczeniach finansowych.
14
14:00 · Popołudnie
szanować różnice kulturowe przy organizowaniu wystawy
Szanować różnice kulturowe przy tworzeniu koncepcji artystycznych i wystaw. Współpracować z międzynarodowymi artystami, kuratorami, muzeami i sponsorami.
15
15:30 · Późne popołudnie
udzielać informacji na temat projektów w ramach wystaw
Dostarczać informacji na temat przygotowania, realizacji i oceny wystaw i innych projektów artystycznych.
17
17:00 · Podsumowanie
zgłębiać określone zagadnienia
Prowadzić efektywne badania określonych zagadnień, tak aby można było przedstawić w skróconej formie informacje odpowiednie dla różnych odbiorców. W badaniach można korzystać z książek, czasopism, Internetu lub rozmów z osobami dysponującymi wiedzą na dany temat.

Kolejność zadań ma charakter poglądowy. Poszczególne dni są różne.

Oprogramowanie i technologie & Obszary wiedzy
Oprogramowanie i technologie
Adobe AcrobatAdobe PhotoshopClinical trial management softwareESRI ArcGIS softwareGraphics softwareIBM Lotus 1-2-3IBM SPSS StatisticsIntegrated development environment IDE softwareLaboratory information management system LIMSMicrosoft AccessMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft ProjectMicrosoft SharePointMicrosoft VisioMicrosoft WordOracle DatabaseR
Obszary wiedzy
  • zarządzanie projektami

    Zrozumienie zarządzania projektem, działań objętych tą dziedziną oraz zmiennych związanych z zarządzaniem projektem, takich jak czas, zasoby, wymogi, terminy i reagowanie na nieprzewidziane zdarzenia.

  • chemia obliczeniowa

    Dziedzina chemii, której celem jest rozwiązywanie złożonych problemów chemicznych za pomocą symulacji komputerowych.

  • zrównoważony rozwój obszarów miejskich

    Gałąź urbanistyki, której celem jest poprawa warunków społecznych, gospodarczych i środowiskowych miasta.

Umiejętności międzysektorowe
  • badania interdyscyplinarne
  • metodologia badań naukowych
  • projektowanie badań
Niezbędne umiejętności
prowadzenie badań naukowych lub rynkowych
  • prowadzić badania naukowe

    Angażować się w tworzenie koncepcji lub tworzenie nowej wiedzy poprzez formułowanie pytań badawczych, prowadzenie badań, ulepszanie lub rozwijanie koncepcji, teorii, modeli, technik, oprzyrządowania, oprogramowania lub metod operacyjnych oraz poprzez stosowanie metod i technik naukowych.

  • zgłębiać określone zagadnienia

    Prowadzić efektywne badania określonych zagadnień, tak aby można było przedstawić w skróconej formie informacje odpowiednie dla różnych odbiorców. W badaniach można korzystać z książek, czasopism, Internetu lub rozmów z osobami dysponującymi wiedzą na dany temat.

  • badać zbiór

    Poszukiwanie i śledzenie pochodzenia oraz historycznego znaczenia zbiorów i materiałów archiwalnych.

zarządzanie budżetami lub finansami
  • zarządzać budżetami

    Planować i monitorować budżet oraz składać sprawozdania na jego temat i przygotowywać ustalone budżety produkcyjne.

nadzorowanie zespołu lub grupy
  • zarządzać personelem

    Zarządzać pracownikami i podwładnymi, pracującymi w zespole lub indywidualnie, aby maksymalizować ich wydajność i wkład. Planować ich pracę i działania, udzielać instrukcji, motywować i kierować w osiąganiu celów firmy. Monitorować i mierzyć, w jaki sposób pracownik podejmuje się swoich obowiązków i jak dobrze te działania są wykonywane. Identyfikować obszary wymagające poprawy i przedstawiać sugestie, jak tę poprawę osiągnąć. Prowadzić grupę ludzi, aby pomóc im osiągnąć cele i utrzymać efektywne relacje robocze między pracownikami.

przedstawianie informacji ogólnych
  • udzielać informacji na temat projektów w ramach wystaw

    Dostarczać informacji na temat przygotowania, realizacji i oceny wystaw i innych projektów artystycznych.

przydzielanie zasobów i kontrolowanie
  • omawiać propozycje badawcze

    Omawiać propozycje i projekty z naukowcami oraz decydować w sprawie przeznaczenia środków i dalszego losu badań.

tworzenie wzorów lub przedstawień artystycznych
  • szanować różnice kulturowe przy organizowaniu wystawy

    Szanować różnice kulturowe przy tworzeniu koncepcji artystycznych i wystaw. Współpracować z międzynarodowymi artystami, kuratorami, muzeami i sponsorami.

dokumentacja wzorów, procedur, problemów lub działalności technicznej
  • sporządzać sprawozdanie z wyników analizy

    Opracowywać dokumenty badawcze lub przeprowadzać prezentacje na żywo wyników przeprowadzonych badań i analiz, ze wskazaniem procedur i metod analitycznych, które doprowadziły do konkretnych wyników, jak również potencjalnych interpretacji wyników.

kierowanie projektami, nadzór nad nimi i ich koordynacja
  • zarządzać projektami w zakresie badań i rozwoju

    Planować, organizować, kierować i monitorować projekty mające na celu opracowanie nowych produktów, realizację innowacyjnych usług lub dalsze rozwijanie istniejących.

Umiejętności DNA

Umiejętności DNA

Cechy osobowości zawodowej i wartości definiujące tę rolę

Kluczowe cechy, których potrzebujesz
Integralność Uznanie Różnorodność Niezawodność Współpraca Osiągnięcie Przywództwo Myślenie analityczne Dostosowanie/Giętkość Samokontrola Osiągnięcie/Wysiłek Niezależność Tolerancja stresu Troska o innych Innowacja Orientacja społeczna
Kluczowe nagrody, których możesz się spodziewać
OsiągnięcieWarunki pracyUznanieRelacjeWsparcieNiezależność
Rozwój kariery

Ścieżki rozwoju i podobne role

Poznaj typowe ścieżki kariery, powiązane umiejętności i podobne role, aby zaplanować swój kolejny krok.

Krajobraz kariery

Gdzie pasujekierownik ds. badań?

Ta rola
kierownik ds. badań Ta rola
Ścieżki wzrostu

Wyniki podobieństwa oparte na pokrywaniu się umiejętności z danych ESCO.

Często zadawane pytania

Często zadawane pytania

W jakich branżach najczęściej poszukiwani są kierownicy ds. badań?
Kierownicy ds. badań są poszukiwani w szerokim spektrum branż, w tym w sektorze chemicznym, technologicznym, farmaceutycznym, biotechnologicznym, a także w środowisku akademickim – na uniwersytetach i instytutach badawczych.
Jakie umiejętności miękkie są szczególnie ważne w roli kierownika ds. badań?
Oprócz wiedzy merytorycznej, kluczowe są umiejętności przywódcze, komunikacyjne, organizacyjne, analityczne oraz zdolność do efektywnego rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji w oparciu o dane.
Czy rola kierownika ds. badań wymaga prowadzenia własnych badań?
Chociaż głównym zadaniem jest nadzór i koordynacja, w wielu przypadkach kierownik ds. badań może również brać udział w prowadzeniu badań, szczególnie w obszarach, w których posiada specjalistyczną wiedzę i doświadczenie.
Kierownik Ds. Badań — czy w Europie występuje niedobór?
Tak. W wydaniu ELA/EURES z 2025 r. niedobór zgłoszono w 6 z 11 krajów europejskich, które oceniły tę grupę zawodową: Belgia, Włochy, Luksemburg, Holandia i 2 więcej. Holandia zgłasza go od 4 lat z rzędu. Oceny te publikuje się dla grup zawodowych, a nie dla pojedynczych nazw stanowisk.
Kierownik Ds. Badań — ile się zarabia w Stanach Zjednoczonych?
161 180 dolarów rocznie w medianie, stan na 2025-05. Mediany stanowe mieszczą się między 107 810 a 267 290 dolarów. Źródło: US Bureau of Labor Statistics. Liczba dotyczy Stanów Zjednoczonych i nie jest prognozą dla Europy.