Profil zawodowy

kierownik ds. badań technologii informacyjno-telekomunikacyjnych

Soczewka roli

Jesteś pasjonatem nowych technologii i widzisz, jak innowacje mogą wpłynąć na rozwój firmy? Jako kierownik ds. badań technologii informacyjno-telekomunikacyjnych będziesz kształtować przyszłość organizacji, analizując trendy i rekomendując najlepsze rozwiązania.

Podsumowanie

Praca kierownika ds. badań technologii informacyjno-telekomunikacyjnych to rola wymagająca szerokiej wiedzy z zakresu IT i telekomunikacji oraz umiejętności analitycznych. Codziennie będziesz monitorować pojawiające się na rynku nowe technologie, oceniać ich potencjał i wpływ na działalność firmy. Twoim zadaniem będzie również opracowywanie i nadzorowanie szkoleń dla pracowników, aby zapewnić efektywne wdrażanie nowych rozwiązań oraz rekomendowanie strategii, które maksymalizują korzyści dla organizacji.

Kluczowe obowiązki:
  • • Planowanie, zarządzanie i monitorowanie działań badawczych w obszarze technologii informacyjno-telekomunikacyjnych.
  • • Ocena i analiza pojawiających się trendów technologicznych oraz rekomendowanie ich wdrożenia.
  • • Opracowywanie i nadzorowanie programów szkoleniowych dla pracowników w zakresie nowych technologii.
Labour market

Gdzie ten zawód jest poszukiwany

Zgłoszone niedobory i nadwyżki siły roboczej, według roku. Publikowane dla grup zawodowych, nie dla pojedynczych stanowisk.

Zgłoszony niedobórZgłoszona nadwyżkaZgłoszono w innym rokuNieobjęte tym źródłem

Głębszy kolor: zgłaszane tak samo przez więcej kolejnych lat.

Dane obejmują Kierownicy do spraw zarządzania i handlu — 69 zawodów, w tym ten.

6 z 11 z niedoborem202520 z 25 rośnie613kwakaty do 2035

Niedobór: Belgium, Italy, Luxembourg, Netherlands i 2 więcej.

Najdłużej trwający niedobór: Netherlands, 4 lata.

Wybierz obszar na mapie, aby zobaczyć jego dane.

O tym źródle

Źródło: ELA/EURES, niedobory i nadwyżki siły roboczej. Dane publikowane są na poziomie grupy zawodowej i obejmują Europę. Wydania różnią się układem załącznika oraz zakresem krajów, więc zmiana między latami nie zawsze oznacza, że zmienił się rynek pracy. Kraje na szaro nie zostały zgłoszone, co nie jest tym samym co równowaga.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Odkryj więcej

Znajdź swoją ścieżkę kariery i poznaj naukę stojącą za naszymi rekomendacjami.

Szybka kontrola dopasowania

Czykierownik ds. badań technologii informacyjno-telekomunikacyjnychpasuje do Ciebie?

Odpowiedz na trzy krótkie pytania. To nie jest pełna ocena — to zwiastun, który pomoże Ci zdecydować, czy porównać swój profil.

Postęp0/3

Czy lubisz zadania wymagająceOsiągnięcie?

Czy lubisz zadania wymagająceDostosowanie/Giętkość?

Czy lubisz zadania wymagająceWarunki pracy?

NexFuture™

Perspektywy przyszłości dla kierownik ds. badań technologii informacyjno-telekomunikacyjnych

The outlook for kierownik ds. badań technologii informacyjno-telekomunikacyjnych reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Jak są obliczane te wyniki?

Indeks Odporności (0–100) szacuje, jak strukturalnie chroniony jest ten zawód przed automatyzacją i zakłóceniami AI, na podstawie analizy na poziomie zadań. Wyższe wyniki oznaczają więcej zadań wymagających ludzkiej oceny. Narażenie na AI pokazuje szacowany procent godzin zadań, na który mogłyby wpłynąć obecne możliwości AI. Są to strukturalne wskaźniki oparte na modelu, a nie prognozy dotyczące indywidualnego bezpieczeństwa pracy.

Zagraj w przyszłość

Jakkierownik ds. badań technologii informacyjno-telekomunikacyjnychmoże się zmienić w miarę wzrostu wykorzystania sztucznej inteligencji?

Niektóre obszary zadań mogą przesunąć się w stronę przepływów pracy wspomaganych sztuczną inteligencją, dlatego przekwalifikowanie staje się ważniejsze.

Szacuje się znaczącą transformację na poziomie zadań za 10 lat (około 2036 roku) w wybranym scenariuszu „Oczekiwane”.
~20%
Odporność
Ryzyko automatyzacji
EXP~70%
Ludzka krawędź
MOAT~25%

Scenariusz poglądowy oparty na automatyzacji zadań — nie prognoza. Wartości są zaokrąglane im dalej w przyszłość patrzysz.

2026
2032
2041
Szybkość wdrażania AI:

Jak sztuczna inteligencja może zmienić tę rolę

Deterministyczna, oparta na modelu interpretacja aktualnych sygnałów roli — nie gwarantuje zastąpienia.

Należący do człowieka 26% Należący do człowieka
Co jeszcze zależy od ludzi
  • stosować strategie organizacyjne dotyczące systemów
  • zarządzać personelem
  • zarządzać projektem ICT
Ludzka przewaga Aby pozostać z przodu w tej roli, skoncentruj się na procesy innowacyjne i rynek ICT. Te skoncentrowane na człowieku umiejętności są najtrudniejsze do replikacji dla AI w ciągu następnych 20 lat.
Asysta 20% Asysta
Gdzie sztuczna inteligencja może zostać drugim pilotem
  • stosować techniki analizy statystycznej
  • badać literaturę
  • przeprowadzać badania naukowe
Automatyzuj 68% Automatyzuj
Zadania najbardziej narażone na automatyzację
  • przygotowywać projekty badawcze
Szczegółowa analiza

Parametry życiowe i wektory AI

Wektory narażenia na sztuczną inteligencję

0-100%
Sztuczna inteligencja / uczenie maszynowe 20%

Narażenie na analizę wspieraną AI, rozpoznawanie wzorców i zadania modelowania predykcyjnego

Oprogramowanie kognitywne 16%

Narażenie na automatyzację przepływu pracy, oprogramowanie wspomagające decyzje i digitalizację procesów

Generatywna sztuczna inteligencja 7%

Narażenie na generowanie treści, wzmacnianie kreatywne i narzędzia dużych modeli językowych

Automatyka robotyczna i fizyczna 0%

Narażenie na automatyzację fizyczną, robotykę i zmianę zadań kierowaną czujnikami

Szczegóły techniczne
Metodologia: NexFuture v3.0 Źródła: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Zaktualizowano: sie 2026

NexFuture v3.0 szacuje narażenie na automatyzację bezpośrednio na podstawie kluczowych grup umiejętności ESCO, ważonych masą umiejętności i skalibrowanych względem kotwic eksperckich. Wyniki to szacunki probabilistyczne, a nie gwarancje. Pełne szczegóły znajdują się w białej księdze metodologii NexFuture.

Mierzy narażenie na automatyzację. Nie mierzy wynagrodzenia, popytu ani liczby miejsc pracy w Twojej okolicy.

Dzień w życiu

Co ludzie w tej roli zazwyczaj robią

Technologia cyfrowa

Dzień w życiu

Typowy dzień jakokierownik ds. badań technologii informacyjno-telekomunikacyjnych

09
09:00 · Rano
monitorować wyniki badań w dyscyplinie ICT
Mierzyć i badać ostatnie tendencje i rozwój w dziedzinie badań w dyscyplinie ICT. Obserwować i przewidywać ewolucję biegłości.
10
10:30 · Środek poranka
planować proces badawczy
Przedstawiać metody i harmonogram badań w celu zapewnienia, że badania mogą zostać przeprowadzone w sposób gruntowny i skuteczny oraz że cele można osiągnąć w odpowiednim czasie.
12
12:00 · Południe
wprowadzać innowacje w ICT
Tworzyć i opisywać nowe oryginalne koncepcje w zakresie badań naukowych i innowacji w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych, porównywać je z nowymi technologiami i tendencjami oraz planować rozwój nowych koncepcji.
14
14:00 · Popołudnie
zarządzać projektem ICT
Planować, organizować, kontrolować i dokumentować procedury i zasoby, takie jak kapitał ludzki, sprzęt i kompetencje, w celu osiągnięcia określonych celów i zadań związanych z systemami, usługami lub produktami ICT, w ramach określonych ograniczeń, takich jak zakres, czas, jakość oraz budżet.
15
15:30 · Późne popołudnie
badać literaturę
Przeprowadzać kompleksowe i systematyczne badania informacji i publikacji na określony temat. Przedstawienie porównawczego podsumowania ewaluacyjnego literatury.
17
17:00 · Podsumowanie
obserwować tendencje technologiczne
Badać najnowsze tendencje i postępy technologiczne. Obserwować i przewidywać ewolucję technologii zgodnie z obecnymi lub przyszłymi warunkami rynkowymi i biznesowymi.

Kolejność zadań ma charakter poglądowy. Poszczególne dni są różne.

Oprogramowanie i technologie & Obszary wiedzy
Oprogramowanie i technologie
3D graphics softwareAdaAdvanced numerical softwareAlgorithmic softwareAmazon DynamoDBAmazon Elastic Compute Cloud EC2Amazon RedshiftAmazon Web Services AWS CloudFormationAmazon Web Services AWS SageMakerAmazon Web Services AWS softwareAnsible softwareApache AirflowApache CassandraApache FlumeApache HadoopApache HiveApache HTTP ServerApache KafkaApache PigApache Solr
Obszary wiedzy
  • procesy innowacyjne

    Techniki, modele, metody i strategie, które przyczyniają się do wspierania działań na rzecz innowacji.

  • rynek ICT

    Procesy, interesariusze i dynamika łańcucha towarów i usług w sektorze rynku ICT.

  • strategie organizacyjne

    Strategie mające na celu osiągnięcie celów dotyczących rozwoju i utrzymania organizacji.

  • zarządzanie projektami ICT

    Metodologie planowania, wdrażania, przeglądu i monitorowania projektów ICT, takie jak opracowywanie, integracja, modyfikacja i sprzedaż produktów i usług ICT, a także projekty związane z innowacjami technologicznymi w dziedzinie ICT.

  • język zapytań RDF

    Języki zapytań, takie jak SPARQL, używane do wyszukiwania danych w formacie Resource Description Framework Format (RDF) i ich wykorzystywania.

  • języki zapytań

    Zakres standardowych języków komputerowych do wyszukiwania informacji z bazy danych i dokumentów zawierających potrzebne informacje.

Umiejętności międzysektorowe
  • metodologia badań naukowych
Niezbędne umiejętności
prowadzenie badań naukowych lub rynkowych
  • badać literaturę

    Przeprowadzać kompleksowe i systematyczne badania informacji i publikacji na określony temat. Przedstawienie porównawczego podsumowania ewaluacyjnego literatury.

  • przeprowadzać badania naukowe

    Planować badania naukowe, formułując pytanie badawcze i przeprowadzając badania empiryczne lub literaturowe w celu zbadania prawdziwości pytania badawczego.

  • przeprowadzać badania ilościowe

    Przeprowadzać systematyczne badanie empiryczne obserwowalnych zjawisk za pomocą technik statystycznych, matematycznych lub obliczeniowych.

  • planować proces badawczy

    Przedstawiać metody i harmonogram badań w celu zapewnienia, że badania mogą zostać przeprowadzone w sposób gruntowny i skuteczny oraz że cele można osiągnąć w odpowiednim czasie.

  • przeprowadzać badania jakościowe

    Gromadzić istotne informacji poprzez stosowanie systematycznych metod, takich jak wywiady, grupy dyskusyjne, analizy tekstowe, obserwacje i studia przypadków.

monitorowanie nowości w obszarze kompetencji
  • obserwować tendencje technologiczne

    Badać najnowsze tendencje i postępy technologiczne. Obserwować i przewidywać ewolucję technologii zgodnie z obecnymi lub przyszłymi warunkami rynkowymi i biznesowymi.

  • monitorować wyniki badań w dyscyplinie ICT

    Mierzyć i badać ostatnie tendencje i rozwój w dziedzinie badań w dyscyplinie ICT. Obserwować i przewidywać ewolucję biegłości.

przestrzeganie procedur operacyjnych
  • stosować strategie organizacyjne dotyczące systemów

    Wdrażanie wewnętrznych zasad związanych z rozwojem, wewnętrznym i zewnętrznym stosowaniem systemów technologicznych, takich jak systemy oprogramowania, systemy sieciowe i telekomunikacyjne, w celu osiągnięcia szeregu celów dotyczących efektywnych działań i wzrostu organizacji.

pisanie techniczne lub akademickie
  • przygotowywać projekty badawcze

    Syntetyzowane i redagowane wniosków mających na celu rozwiązanie problemów badawczych. Opracować podstawę i cele, szacunkowy budżet, ryzyko i wpływ. Dokumentować postępy i nowe osiągnięcia w odpowiednim temacie i dziedzinie badań.

nadzorowanie zespołu lub grupy
  • zarządzać personelem

    Zarządzać pracownikami i podwładnymi, pracującymi w zespole lub indywidualnie, aby maksymalizować ich wydajność i wkład. Planować ich pracę i działania, udzielać instrukcji, motywować i kierować w osiąganiu celów firmy. Monitorować i mierzyć, w jaki sposób pracownik podejmuje się swoich obowiązków i jak dobrze te działania są wykonywane. Identyfikować obszary wymagające poprawy i przedstawiać sugestie, jak tę poprawę osiągnąć. Prowadzić grupę ludzi, aby pomóc im osiągnąć cele i utrzymać efektywne relacje robocze między pracownikami.

analiza i ocena informacji i danych
  • stosować techniki analizy statystycznej

    Używać modeli (statystyki opisowe lub wnioskowanie statystyczne) i technik (eksploracja danych lub uczenie maszynowe) do analizy statystycznej i narzędzi ICT do analizy danych, odkrywania korelacji i prognozowania trendów.

kierowanie projektami, nadzór nad nimi i ich koordynacja
  • zarządzać projektem ICT

    Planować, organizować, kontrolować i dokumentować procedury i zasoby, takie jak kapitał ludzki, sprzęt i kompetencje, w celu osiągnięcia określonych celów i zadań związanych z systemami, usługami lub produktami ICT, w ramach określonych ograniczeń, takich jak zakres, czas, jakość oraz budżet.

komunikacja, współpraca i kreatywność
  • wprowadzać innowacje w ICT

    Tworzyć i opisywać nowe oryginalne koncepcje w zakresie badań naukowych i innowacji w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych, porównywać je z nowymi technologiami i tendencjami oraz planować rozwój nowych koncepcji.

Umiejętności DNA

Umiejętności DNA

Cechy osobowości zawodowej i wartości definiujące tę rolę

Kluczowe cechy, których potrzebujesz
Dostosowanie/Giętkość Myślenie analityczne Niezawodność Integralność Uznanie Tolerancja stresu Osiągnięcie Współpraca Różnorodność Osiągnięcie/Wysiłek Samokontrola Niezależność Przywództwo Innowacja Troska o innych Orientacja społeczna
Kluczowe nagrody, których możesz się spodziewać
OsiągnięcieWarunki pracyUznanieRelacjeWsparcieNiezależność
Rozwój kariery

Ścieżki rozwoju i podobne role

Poznaj typowe ścieżki kariery, powiązane umiejętności i podobne role, aby zaplanować swój kolejny krok.

Często zadawane pytania

Często zadawane pytania

Jakie umiejętności są szczególnie ważne w tej roli?
Kluczowe są wiedza z zakresu IT i telekomunikacji, umiejętności analityczne, zdolność do szybkiego uczenia się i adaptacji do zmieniających się warunków technologicznych. Ważna jest również umiejętność komunikacji i prezentacji, aby skutecznie przekazywać wyniki badań i rekomendacje.
Czy ta rola wymaga doświadczenia w zarządzaniu zespołem?
Zazwyczaj tak. Kierownik ds. badań technologii informacyjno-telekomunikacyjnych często zarządza zespołem specjalistów, dlatego doświadczenie w zarządzaniu projektami i ludźmi jest bardzo cenne.
Jakie są perspektywy rozwoju zawodowego dla kierownika ds. badań technologii informacyjno-telekomunikacyjnych?
Możliwości rozwoju obejmują specjalizację w konkretnych obszarach technologii (np. sztuczna inteligencja, chmura obliczeniowa), przejęcie roli lidera w dziale IT lub awans na stanowisko dyrektora ds. innowacji.
Kierownik Ds. Badań Technologii Informacyjno-Telekomunikacyjnych — czy w Europie występuje niedobór?
Tak. W wydaniu ELA/EURES z 2025 r. niedobór zgłoszono w 6 z 11 krajów europejskich, które oceniły tę grupę zawodową: Belgia, Włochy, Luksemburg, Holandia i 2 więcej. Holandia zgłasza go od 4 lat z rzędu. Oceny te publikuje się dla grup zawodowych, a nie dla pojedynczych nazw stanowisk.
Kierownik Ds. Badań Technologii Informacyjno-Telekomunikacyjnych — ile się zarabia w Stanach Zjednoczonych?
140 910 dolarów rocznie w medianie, stan na 2025-05. Mediany stanowe mieszczą się między 82 590 a 206 220 dolarów. Źródło: US Bureau of Labor Statistics. Liczba dotyczy Stanów Zjednoczonych i nie jest prognozą dla Europy.