Astronauta
Zrzut ekranu
Astronauci są członkami załogi statków kosmicznych odbywających loty w niskiej orbicie okołoziemskiej lub powyżej normalnej wysokości lotów komercyjnych. Poruszają się po orbicie okołoziemskiej w celu wykonania takich działań, jak badania i eksperymenty naukowe, wystrzelenie lub wypuszczenie satelitów oraz budowa stacji kosmicznych.
Astronauci to kluczowi członkowie załóg statków kosmicznych, realizujący loty na niskiej orbicie okołoziemskiej lub wyżej. Ich praca to nie tylko podróż w kosmos, ale przede wszystkim intensywne działania w przestrzeni, wymagające precyzji, umiejętności adaptacji i współpracy w ekstremalnych warunkach. Codzienność astronauty obejmuje przygotowania do misji, udział w eksperymentach naukowych, obsługę sprzętu oraz wykonywanie zadań związanych z budową i utrzymaniem stacji kosmicznych.
- • Przeprowadzanie badań i eksperymentów naukowych w warunkach mikrograwitacji.
- • Wystrzeliwanie i wypuszczanie satelitów oraz innych urządzeń na orbitę.
- • Utrzymywanie i rozbudowa stacji kosmicznych, takich jak Międzynarodowa Stacja Kosmiczna (ISS).
Gdzie ten zawód jest poszukiwany
Zgłoszone niedobory i nadwyżki siły roboczej, według roku. Publikowane dla grup zawodowych, nie dla pojedynczych stanowisk.
Dane obejmują Średni personel nauk fizycznych, chemicznych i technicznych — 267 zawodów, w tym ten.
Niedobór: Dania, Luksemburg, Włochy, Łotwa.
Najdłużej trwający niedobór: Łotwa, 3 lata.
Wybierz obszar na mapie, aby zobaczyć jego dane.
O tym źródle›
Źródło: ELA/EURES, niedobory i nadwyżki siły roboczej. Dane publikowane są na poziomie grupy zawodowej i obejmują Europę. Wydania różnią się układem załącznika oraz zakresem krajów, więc zmiana między latami nie zawsze oznacza, że zmienił się rynek pracy. Kraje na szaro nie zostały zgłoszone, co nie jest tym samym co równowaga.
Co oznaczają te słowa
Cztery informacje przedstawiane w tej sekcji
- Zgłoszone zapotrzebowanie
- Zgłoszone zapotrzebowanie pokazuje, czy pracodawcy zgłaszają potrzebę zatrudnienia osób w tym zawodzie — jest to ocena opublikowana przez organ krajowy lub unijny, a nie liczba.
- W którą stronę zmierza
- W którą stronę zmierza zatrudnienie w tym zawodzie w nadchodzących latach, zgodnie z oficjalną prognozą.
- Wakaty
- Wakaty pokazują w przybliżeniu, ile wolnych miejsc pracy powstaje w wyniku rozwoju oraz odchodzenia osób z tego zawodu.
- Typowe wynagrodzenie
- Typowe wynagrodzenie osób pracujących w tym zawodzie, jeśli dane źródło je publikuje. Brak danych nie oznacza, że praca jest bezpłatna — oznacza, że nikt nie publikuje takich danych dla danego miejsca.
Informacja jest pomijana, jeśli nikt nie publikuje jej dla danego miejsca, zamiast przedstawiać ją jako zero.
W którą stronę rynek skłania się w Twoim przypadku
- Na Twoją korzyść
- Więcej wolnych miejsc niż szukających — pracodawcy konkurują o kandydatów.
- Zrównoważony
- Liczba wolnych miejsc i szukających jest mniej więcej równa.
- Konkurencyjny
- Więcej szukających niż wolnych miejsc — licz się z konkurencją.
- Sprzeczne dane
- Źródła się różnią albo w tej samej grupie zawodowej w jednym miejscu brakuje ludzi, a w innym jest ich nadmiar.
Każde źródło przypisuje wynik do jednej z tych czterech kategorii, dzięki czemu można posługiwać się jednym zestawem określeń. Różnią się natomiast dane będące ich podstawą, które są podane pod każdym wynikiem — jest to zmierzony stosunek liczby wolnych miejsc pracy do liczby osób poszukujących pracy albo ocena opublikowana przez organ krajowy.
Jak ten zawód wypada na tle innych zawodów w tym samym kraju
- Silny
- Wśród najsilniejszych w kraju that country
- Dobry
- Silniejszy niż większość zawodów w kraju that country
- Niejednoznaczny
- Mniej więcej typowy dla kraju that country
- Słaby
- Słabszy niż większość zawodów w kraju that country
To pozycja w rankingu w jednym kraju, a nie wynik, który można porównywać między krajami — rejestry będące podstawą danych dla dwóch krajów obejmują różne osoby, więc ta sama liczba oznacza w każdym z nich coś innego. Z tego samego powodu zawód może należeć do najsilniejszych w danym kraju, a mimo to mieć wynik Konkurencyjny: zajmuje czołowe miejsce na rynku, na którym ogólnie panuje duża konkurencja.
Skąd pochodzą te dane
Każda liczba jest publikowana przez krajowy urząd statystyczny, publiczne służby zatrudnienia lub organ Unii Europejskiej, a na każdej karcie podano źródło i okres, którego dotyczą dane. W niektórych miejscach dane są zbierane co miesiąc, a w innych oceniane raz lub dwa razy w roku, dlatego dwa miejsca na tej samej mapie mogą opisywać różne momenty — data jest zawsze podana.
Żadna z tych informacji nie przewiduje szans konkretnej osoby. Opisuje rynek.
Zgłoszone zapotrzebowanie · Typowe wynagrodzenie · W którą stronę zmierza (Polska, Niemcy, Holandia, Czechy, Irlandia, Norwegia)
| Zgłoszone zapotrzebowanie | Typowe wynagrodzenie | W którą stronę zmierza | |
|---|---|---|---|
| Polska | Nie zgłoszono | — | +27,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Niemcy | Zgłoszony niedobór ELA/EURES 2024 * | — | −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Holandia | Nie zgłoszono | — | −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Czechy | Zgłoszona nadwyżka ELA/EURES 2025 * | — | −17,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Irlandia | Nie zgłoszono | — | +13,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Norwegia | Nie zgłoszono | 1 395 120 NOK 2026K2 | +13,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Publikowane dla grup zawodowych, nie dla pojedynczych stanowisk.
Source: Statistics Norway (SSB), CC BY 4.0; changes made: annualised as 12 x monthly
Czy udzielają Państwo porad zawodowych uczniom, klientom lub pracownikom? Wykorzystajcie dane dotyczące tego zawodu w swojej organizacji.
Perspektywy przyszłości dla astronauta
The outlook for astronauta reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Jak są obliczane te wyniki?
Indeks Odporności (0–100) szacuje, jak strukturalnie chroniony jest ten zawód przed automatyzacją i zakłóceniami AI, na podstawie analizy na poziomie zadań. Wyższe wyniki oznaczają więcej zadań wymagających ludzkiej oceny. Narażenie na AI pokazuje szacowany procent godzin zadań, na który mogłyby wpłynąć obecne możliwości AI. Są to strukturalne wskaźniki oparte na modelu, a nie prognozy dotyczące indywidualnego bezpieczeństwa pracy.
Jak astronauta może się zmienić w miarę wzrostu wykorzystania sztucznej inteligencji?
Niektóre obszary zadań mogą przesunąć się w stronę przepływów pracy wspomaganych sztuczną inteligencją, dlatego przekwalifikowanie staje się ważniejsze.
Scenariusz poglądowy oparty na automatyzacji zadań — nie prognoza. Wartości są zaokrąglane im dalej w przyszłość patrzysz.
Niektóre obszary zadań mogą przesunąć się w stronę przepływów pracy wspomaganych sztuczną inteligencją, dlatego przekwalifikowanie staje się ważniejsze.
Scenariusz poglądowy oparty na automatyzacji zadań — nie prognoza. Wartości są zaokrąglane im dalej w przyszłość patrzysz.
Szacunek oparty na modelu. Użyj go jako sygnału do planowania, a nie gwarancji.
Porównaj to ze swoim profilem
Jak sztuczna inteligencja może zmienić tę rolę
Deterministyczna, oparta na modelu interpretacja aktualnych sygnałów roli — nie gwarantuje zastąpienia.
Co jeszcze zależy od ludzi
- korzystać z różnych kanałów komunikacji
Gdzie sztuczna inteligencja może zostać drugim pilotem
- obsługiwać systemy GPS
- dysponować umiejętnością odczytywania i interpretacji komunikatów obrazowych
- prowadzić badania dotyczące procesów klimatycznych
Zadania najbardziej narażone na automatyzację
- gromadzić dane geologiczne
- gromadzić dane doświadczalne
- gromadzić dane przy wykorzystaniu technologii GPS
Parametry życiowe i wektory AI
Wektory narażenia na sztuczną inteligencję
0-100%Narażenie na analizę wspieraną AI, rozpoznawanie wzorców i zadania modelowania predykcyjnego
Narażenie na automatyzację fizyczną, robotykę i zmianę zadań kierowaną czujnikami
Narażenie na generowanie treści, wzmacnianie kreatywne i narzędzia dużych modeli językowych
Narażenie na automatyzację przepływu pracy, oprogramowanie wspomagające decyzje i digitalizację procesów
Szczegóły techniczne
NexFuture v3.0 szacuje narażenie na automatyzację bezpośrednio na podstawie kluczowych grup umiejętności ESCO, ważonych masą umiejętności i skalibrowanych względem kotwic eksperckich. Wyniki to szacunki probabilistyczne, a nie gwarancje. Pełne szczegóły znajdują się w białej księdze metodologii NexFuture.
Mierzy narażenie na automatyzację. Nie mierzy wynagrodzenia, popytu ani liczby miejsc pracy w Twojej okolicy.
Co ludzie w tej roli zazwyczaj robią
Energia i zasoby naturalne
Typowy dzień jako astronauta
09 09:00 · Rano przeprowadzać eksperymenty naukowe w przestrzeni kosmicznej
10 10:30 · Środek poranka dokonywać pomiarów za pomocą mierników grawitacyjnych
12 12:00 · Południe gromadzić dane geologiczne
14 14:00 · Popołudnie obsługiwać oprogramowanie do tworzenia grafiki komputerowej 3D
15 15:30 · Późne popołudnie posługiwać się sprzętem do komunikowania
17 17:00 · Podsumowanie dysponować umiejętnością odczytywania i interpretacji komunikatów obrazowych
Kolejność zadań ma charakter poglądowy. Poszczególne dni są różne.
Czego potrzebujesz, aby wykonywać tę pracę
Umiejętności, wiedza i narzędzia wymagane na tym stanowisku — oraz cechy i korzyści, które się z nim wiążą.
-
gromadzić dane geologiczne
Uczestniczyć w gromadzeniu danych geologicznych, takich jak badanie próbek, mapowanie geologiczne, pomiary geochemiczne i geofizyczne, przechwytywanie danych cyfrowych itp.
-
gromadzić dane doświadczalne
Gromadzić dane wynikające ze stosowania metod naukowych, takich jak metody badawcze, projekt eksperymentalny oraz pomiary.
-
gromadzić dane przy wykorzystaniu technologii GPS
Gromadzić dane z wykorzystaniem urządzeń GPS.
-
dysponować umiejętnością odczytywania i interpretacji komunikatów obrazowych
Interpretować wykresy, mapy, grafikę i inne prezentacje graficzne używane zamiast słowa pisanego.
-
interpretować graficzne interfejsy komunikacyjne
Umiejętność interpretowania różnych kształtów i opisów stosowanych w modelu schematycznym i 3D przedstawianym za pomocą programów komunikacyjnych.
-
dokonywać pomiarów za pomocą mierników grawitacyjnych
Wykonywać pomiary geofizyczne za pomocą mierników grawitacji na ziemi lub w powietrzu. Mierzyć odchylenia od normalnego pola grawitacyjnego lub anomalie, aby określić strukturę i skład ziemi.
-
korzystać z różnych kanałów komunikacji
Korzystać z różnych kanałów komunikacji, takich jak komunikacja werbalna, odręczna, cyfrowa i telefoniczna w celu konstruowania i udostępniania pomysłów lub informacji.
-
prowadzić badania dotyczące procesów klimatycznych
Przeprowadzać badania charakterystycznych zdarzeń zachodzących w atmosferze podczas interakcji i przekształceń różnych składników i warunków atmosferycznych.
-
posługiwać się sprzętem do komunikowania
Konfigurować, testować i obsługiwać różne rodzaje sprzętu komunikacyjnego, takiego jak sprzęt transmisyjny, sprzęt sieci cyfrowej lub sprzęt telekomunikacyjny.
-
obsługiwać systemy GPS
Korzystać z systemów GPS.
-
przeprowadzać eksperymenty naukowe w przestrzeni kosmicznej
Przeprowadzać różnego rodzaju doświadczenia w różnych dziedzinach nauki, w tym nauki o człowieku, biologii i nauk fizycznych. Stosować metody naukowe i dokumentować ustalenia, dążąc do osiągnięcia innowacji lub odkrywania zastosowań przemysłowych i komercyjnych.
-
obsługiwać oprogramowanie do tworzenia grafiki komputerowej 3D
Używać graficznych narzędzi ICT, takich jak Autodesk Maya, Blender, które umożliwiają edytowanie cyfrowe, modelowanie, rendering i skład graficzny. Narzędzia te opierają się na matematycznej reprezentacji przedmiotów trójwymiarowych.
parametry eksploatacyjne globalnego systemu nawigacji satelitarnej
Parametry wydajności globalnych systemów nawigacji satelitarnej (GNSS) oraz wymagania, które każdy system GNSS powinien spełniać w określonych warunkach.
rodzaje satelitów
Poszczególne rodzaje satelitów wykorzystywanych do komunikacji, transmisji strumieniowych, nadzoru i badań naukowych.
satelity geostacjonarne
Funkcjonowanie i przeznaczenie satelitów geostacjonarnych, ich ruch w tym samym kierunku co obrót Ziemi oraz ich zastosowanie do celów telekomunikacyjnych i komercyjnych.
systemy informacji geograficznej
Narzędzia związane z odwzorowaniem geograficznym i pozycjonowaniem, takie jak GPS (globalne systemy pozycjonowania), GIS (systemy informacji geograficznej) i RS (teledetekcja).
- fizyka
- wysyłanie satelitów na orbitę
- mechanika
- mechanika lotnicza
- mechanika płynów
Astronauta: jak zdobyć kwalifikacje i gdzie się uczyć
Co zazwyczaj jest potrzebne, aby się zakwalifikować: poziom wykształcenia, gdzie jest to zawód regulowany i gdzie się uczyć.
Szkolnictwo wyższe I stopnia (krótki cykl)
41 programów kształcenia w 10 krajach uczy podstawowych umiejętności niezbędnych w tym zawodzie. Ponadto 3 krótkie kursy, z których każdy rozwija jedną umiejętność.
Kilka przykładów programów nauczanych w języku tej strony:
Inżynieria kosmiczna i satelitarna
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego · Polska
Inżynieria danych satelitarnych i kosmicznych
Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu · Polska
Geoinformatyka i techniki satelitarne
Uniwersytet Zielonogórski w Zielonej Górze · Polska
Wyświetlono: 4 z 44
Źródła
- 1. Source: RAD-on, POL-on register of study programmes, Ministry of Science and Higher Education of Poland, dane.gov.pl, CC0 1.0. Data as at 25/09/2026.
Ścieżki rozwoju i podobne role
Poznaj typowe ścieżki kariery, powiązane umiejętności i podobne role, aby zaplanować swój kolejny krok.
Gdzie pasuje astronauta?
Wyniki podobieństwa oparte na pokrywaniu się umiejętności z danych ESCO.
Dla organizacji
Dane na tej stronie mogą pracować na rzecz Państwa uczniów, klientów i pracowników.
Często zadawane pytania
Jakie cechy charakteru są najważniejsze dla astronauty?
Czy praca astronauty jest dostępna tylko w ramach agencji kosmicznych?
Jak wygląda proces rekrutacji na astronautę?
Astronauta — czy w Europie występuje niedobór?
Astronauta — ile się zarabia w Stanach Zjednoczonych?
Źródła: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dane zaktualizowano 3 października 2026 O naszych danych