Beroepsprofiel

Astronaut

Momentopname

Astronauten zijn bemanningsleden die het bevel voeren over ruimtevaartuigen voor operaties buiten de lage omloopbaan of boven de normale vlieghoogte van commerciële vliegtuigen. Zij cirkelen in een baan om de aarde om operaties uit te voeren zoals wetenschappelijk onderzoek en experimenten, het lanceren of in een baan om de aarde brengen van satellieten en de bouw van ruimtestations.

Arbeidsmarkt
Meer kandidaten dan vacatures in Oostenrijk en 6 andere landen
ELA/EURES 2025
Industrie
Energie en natuurlijke hulpbronnen
Onderwijs
Kort hoger onderwijs
39%
Veerkracht Scoren · 2026 (Hoe hoger, hoe beter)
Kort hoger onderwijs 52% AI-blootstelling · 2026
Arbeidsmarkt

Waar dit beroep gevraagd is

Gemelde tekorten en overschotten op de arbeidsmarkt, per jaar. Gepubliceerd voor beroepsgroepen, niet voor afzonderlijke functietitels.

De cijfers gelden voor Vakspecialisten op het gebied van wetenschap en techniek — 267 beroepen inclusief dit beroep.

4 van 9 met tekort202522 van 30 groeien2.3Mvacatures tot 2035

Tekort: Denemarken, Italië, Letland, Luxemburg.

Langstlopende tekort: Letland, 3 jaar.

Kies een gebied op de kaart om de cijfers te zien.

Over deze bron›

Bron: ELA/EURES, tekorten en overschotten op de arbeidsmarkt. De gegevens worden gepubliceerd op het niveau van de beroepsgroep en betreffen Europa. Edities verschillen in de opzet van de bijlage en in welke landen zijn opgenomen, dus een verschil tussen jaren betekent niet altijd dat de arbeidsmarkt is veranderd. Grijze landen zijn niet gemeld, en dat is iets anders dan in evenwicht zijn.

Wat deze woorden betekenen

De vier dingen waarover dit onderdeel rapporteert

Gemelde vraag
Gemelde vraag geeft aan of werkgevers melden dat zij mensen nodig hebben voor dit beroep — een beoordeling die door een nationale of Europese instantie is gepubliceerd, geen telling.
Welke kant het op gaat
Welke kant het op gaat laat zien in welke richting de werkgelegenheid in dit beroep zich de komende jaren naar verwachting ontwikkelt, volgens een officiële prognose.
Vacatures
Vacatures geven bij benadering aan hoeveel vacatures ontstaan — door groei en doordat mensen het beroep verlaten.
Gebruikelijke beloning
Gebruikelijke beloning is wat mensen in dit beroep gewoonlijk verdienen op plaatsen waarvoor de bron dit publiceert. Een leeg veld betekent niet dat het werk onbetaald is; het betekent dat niemand dit voor die plaats publiceert.

Een maatstaf wordt weggelaten wanneer niemand die voor die plaats publiceert, in plaats van hem als nul weer te geven.

Welke kant de markt voor u op gaat

In uw voordeel
Meer openstaande plekken dan zoekenden — werkgevers concurreren om kandidaten.
In evenwicht
Openstaande plekken en zoekenden houden elkaar ongeveer in evenwicht.
Veel concurrentie
Meer zoekenden dan openstaande plekken — houd rekening met concurrentie.
Tegenstrijdige signalen
De bronnen spreken elkaar tegen, of dezelfde beroepsgroep kent in het ene deel een tekort en in het andere een overschot.

Elke bron leidt tot één van deze vier uitkomsten: In uw voordeel, In evenwicht, Veel concurrentie of Tegenstrijdige signalen. Zo is er één vaste woordenschat om te leren. Wat verschilt, is het bewijs erachter, dat onder elke uitkomst staat: een gemeten verhouding tussen het aantal Vacatures en werkzoekenden, of een beoordeling die door een nationale instantie is gepubliceerd.

Hoe dit beroep zich verhoudt tot andere beroepen in hetzelfde land

Sterk
Tot de sterkste in that country
Goed
Sterker dan de meeste beroepen in that country
Gemengd
Ongeveer gemiddeld voor that country
Zwak
Zwakker dan de meeste beroepen in that country

Dit is een rang binnen één land, geen score die u over grenzen kunt meenemen — de registers achter twee landen tellen verschillende mensen, dus hetzelfde getal betekent in elk land iets anders. Daarom kan een beroep ook tot de groep Sterk in een land behoren en toch als Veel concurrentie worden weergegeven: het loopt voorop in een markt die over het geheel genomen veel concurrentie kent.

Waar deze gegevens vandaan komen

Elk cijfer wordt gepubliceerd door een nationaal statistiekbureau, een openbare dienst voor arbeidsbemiddeling of een Europese instantie, en op elke kaart staan de bron en de periode waarop de gegevens betrekking hebben. Sommige plaatsen worden maandelijks geteld, andere één of twee keer per jaar beoordeeld. Daardoor kunnen twee plaatsen op dezelfde kaart verschillende momenten beschrijven — de datum wordt altijd vermeld.

Dit alles voorspelt niet hoe groot de kansen van één persoon zijn. Het beschrijft een markt.

Gemelde vraag · Gebruikelijke beloning · Welke kant het op gaat (Nederland, België, Duitsland, Luxemburg, Denemarken, Zweden)
Gemelde vraag · Gebruikelijke beloning · Welke kant het op gaat
Gemelde vraag Gebruikelijke beloning Welke kant het op gaat
Nederland Niet gemeld — −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
België Niet gemeld — −25,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Duitsland Tekort gemeld ELA/EURES 2024 * — −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Luxemburg Tekort gemeld ELA/EURES 2025 * — +9,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Denemarken Tekort gemeld ELA/EURES 2025 * — +31,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Zweden Niet gemeld SEK 848.400 2025 +32,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Gepubliceerd voor beroepsgroepen, niet voor afzonderlijke functietitels.

Source: Statistics Sweden (SCB) and the National Mediation Office, CC0; annualised as 12 x monthly

Begeleidt u studenten, cliënten of werknemers? Gebruik deze beroepsgegevens in uw organisatie.

NexFuture™

Toekomstperspectief voor astronaut

The outlook for astronaut reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Hoe worden deze scores berekend?

De Veerkrachtindex (0–100) schat hoe structureel beschermd dit beroep is tegen automatisering en AI-verstoring, op basis van taakanalyse. Hogere scores betekenen meer taken die menselijk oordeel vereisen. AI-blootstelling toont het geschatte percentage taakmuren dat door huidige AI-mogelijkheden kan worden beïnvloed. Dit zijn op modellen gebaseerde structurele indicatoren, geen voorspellingen over individuele baanzekerheid.

Speel de toekomst
Hoe kan astronaut veranderen naarmate de adoptie van AI toeneemt?

Verschillende taakgebieden kunnen verschuiven naar AI-ondersteunde workflows, waardoor omscholing belangrijker wordt.

Een significante transformatie op taakniveau wordt geschat over 12 jaar (rond 2038) onder het geselecteerde „Verwacht“-scenario.
~35%
Veerkracht
Automatiseringsrisico
EXP~55%
Menselijke voorsprong
MOAT~40%

Illustratief scenario op basis van automatiseerbaarheid van taken — geen voorspelling. Waarden worden afgerond naarmate je verder vooruitkijkt.

2026
2033
2043
AI-adoptiesnelheid:

Modelgebaseerde schatting. Gebruik het als planningssignaal, niet als garantie.

Hoe AI deze rol kan veranderen

Deterministische, op modellen gebaseerde interpretatie van huidige rolsignalen – geen garantie voor vervanging.

39% Eigendom van mensen

Wat hangt nog steeds van mensen af

  • verschillende communicatiekanalen gebruiken
Het menselijk voordeel Om voorop te blijven in deze rol, concentreer je op geografische informatiesystemen en geostationaire satellieten. Deze mensgerichte vaardigheden zijn voor AI het moeilijkst om in de komende 20 jaar te repliceren.
21% Assisteren

Waar AI een co-piloot kan worden

  • GPS-systemen gebruiken
  • Visuele geletterdheid in de praktijk brengen
  • onderzoek doen over klimaatprocessen
52% Automatiseer

Taken die het meest worden blootgesteld aan automatisering

  • geologische gegevens verzamelen
  • experimentele gegevens verzamelen
  • gegevens verzamelen met GPS
Gedetailleerde analyse

Vitale functies & AI-vectoren

AI-blootstellingsvectoren

0-100%
AI / machinaal leren 21%

Blootstelling aan AI-ondersteunde analyse, patroonherkenning en voorspellende modelleringstaken

Robotische en fysieke automatisering 6%

Blootstelling aan fysieke automatisering, robotica en sensorgestuurde taakverplaatsing

Generatieve AI 4%

Blootstelling aan inhoudgeneratie, creatieve vergroting en tools voor grote taalmodellen

Cognitieve software 0%

Blootstelling aan werkstroomautomatisering, beslissingsondersteunende software en procesdigitalisering

Technische details
Methodologie: NexFuture v3.0 Bronnen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Bijgewerkt: okt 2026

NexFuture v3.0 schat blootstelling aan automatisering rechtstreeks uit de essentiële ESCO-vaardigheidsgroepen, gewogen naar vaardigheidsmassa en gekalibreerd op expertankers. Scores zijn probabilistische schattingen, geen garanties. Zie het NexFuture-methodologie-whitepaper voor volledige details.

Meet de blootstelling aan automatisering. Het meet niet het salaris, de vraag of hoeveel banen er bij u in de buurt zijn.

Een dag uit het leven

Wat mensen in deze rol meestal doen

Energie en natuurlijke hulpbronnen

Dag uit het leven

Een typische dag als astronaut

09
09:00 · Ochtend
wetenschappelijke experimenten uitvoeren in de ruimte
Uitvoeren van verschillende soorten experimenten op verschillende gebieden van de wetenschap, waaronder menselijke, biologische en fysieke. Volgen van wetenschappelijke methoden en de bevindingen documenteren, met als doel innovatie te bereiken of industriële en commerciële toepassingen te ontdekken.
10
10:30 · Halverwege de ochtend
communicatieapparatuur gebruiken
Het opzetten, testen en bedienen van verschillende soorten communicatieapparatuur zoals transmissieapparatuur, digitale netwerkapparatuur of telecommunicatieapparatuur.
12
12:00 · Middag
geologische gegevens verzamelen
Deelnemen aan het verzamelen van geologische gegevens zoals kernregistratie, geologische kaarten, geochemische en geofysische metingen, digitale gegevensverzameling, enz.
14
14:00 · Middag
grafische 3D-computersoftware bedienen
Gebruiken van grafische ICT-tools, zoals Autodesk Maya, Blender, die digitale bewerking, modellering, rendering en compositie van grafieken mogelijk maken. Deze tools zijn gebaseerd op wiskundige representatie van driedimensionale objecten.
15
15:30 · Laat in de middag
zwaartekrachtmetingen uitvoeren
Geofysische metingen uitvoeren met behulp van zwaartekrachtmeters die zich ofwel op de grond of in de lucht bevinden. Afwijkingen van het normale zwaartekrachtveld of anomalieën meten om de structuur en de samenstelling van de aarde te bepalen.
17
17:00 · Afronding
experimentele gegevens verzamelen
Gegevens verzamelen die het resultaat zijn van de toepassing van wetenschappelijke methoden zoals testmethoden, proefopzet of metingen.

De taakvolgorde is illustratief. Individuele dagen variëren.

Vaardigheden en kennis

Wat u nodig hebt voor dit werk

De vaardigheden, kennis en tools waar deze rol om vraagt — en de kenmerken en beloningen die ermee gepaard gaan.

Essentiële vaardigheden
verzamelen van informatie uit fysieke en elektronische bronnen
  • geologische gegevens verzamelen

    Deelnemen aan het verzamelen van geologische gegevens zoals kernregistratie, geologische kaarten, geochemische en geofysische metingen, digitale gegevensverzameling, enz.

  • experimentele gegevens verzamelen

    Gegevens verzamelen die het resultaat zijn van de toepassing van wetenschappelijke methoden zoals testmethoden, proefopzet of metingen.

  • gegevens verzamelen met GPS

    Verzamelen van gegevens in het veld met behulp van GPS-apparaten (Global Positioning System).

interpreteren van technische documentatie en diagrammen
  • Visuele geletterdheid in de praktijk brengen

    Grafieken, kaarten, afbeeldingen en andere grafische presentaties interpreteren die gebruikt worden in plaats van het geschreven woord.

  • grafische communicatie-interfaces interpreteren

    In staat zijn de verschillende vormen en voorstellingen te begrijpen die gebruikt worden in de schema’s en het isometrische 3D-model die door communicatieprogramma's worden gepresenteerd.

meten van afmetingen en bijbehorende eigenschappen
  • zwaartekrachtmetingen uitvoeren

    Geofysische metingen uitvoeren met behulp van zwaartekrachtmeters die zich ofwel op de grond of in de lucht bevinden. Afwijkingen van het normale zwaartekrachtveld of anomalieën meten om de structuur en de samenstelling van de aarde te bepalen.

communiceren met collega’s en klanten
  • verschillende communicatiekanalen gebruiken

    Gebruik maken van verschillende soorten communicatiekanalen zoals verbale, handgeschreven, digitale en telefooncommunicatie, met als doel ideeën of informatie uit te werken en uit te wisselen.

wetenschappelijk of marktonderzoek uitvoeren
  • onderzoek doen over klimaatprocessen

    Onderzoek verrichten naar de karakteristieke gebeurtenissen die zich in de atmosfeer voordoen tijdens de interactie en de transformatie van verschillende atmosferische componenten en omstandigheden.

bedienen van communicatieapparatuur
  • communicatieapparatuur gebruiken

    Het opzetten, testen en bedienen van verschillende soorten communicatieapparatuur zoals transmissieapparatuur, digitale netwerkapparatuur of telecommunicatieapparatuur.

gebruikmaken van digitale hulpmiddelen voor samenwerking en productiviteit
  • GPS-systemen gebruiken

    GPS-systemen gebruiken.

bedienen van wetenschappelijke apparatuur en laboratoriumapparatuur
  • wetenschappelijke experimenten uitvoeren in de ruimte

    Uitvoeren van verschillende soorten experimenten op verschillende gebieden van de wetenschap, waaronder menselijke, biologische en fysieke. Volgen van wetenschappelijke methoden en de bevindingen documenteren, met als doel innovatie te bereiken of industriële en commerciële toepassingen te ontdekken.

creëren van visuele displays en decoraties
  • grafische 3D-computersoftware bedienen

    Gebruiken van grafische ICT-tools, zoals Autodesk Maya, Blender, die digitale bewerking, modellering, rendering en compositie van grafieken mogelijk maken. Deze tools zijn gebaseerd op wiskundige representatie van driedimensionale objecten.

Kennisgebieden & Software en technologieën
Kennisgebieden
  • geografische informatiesystemen

    De instrumenten voor geografische kartering en plaatsbepaling, waaronder GPS (wereldwijd plaatsbepalingssysteem), GIS (geografische informatiesystemen) en teledetectie.

  • geostationaire satellieten

    De werking en het doel van geostationaire satellieten, hun draaiing in dezelfde richting als de rotatie van de aarde, en hun toepassing voor telecommunicatie- en commerciële doeleinden.

  • prestatieparameters van het mondiaal satellietnavigatiesysteem

    De prestatieparameters van het wereldwijd satellietnavigatiesysteem (Global Navigation Satellite System, GNSS) en de eisen waaraan een GNSS-systeem in specifieke omstandigheden moet voldoen.

  • soorten satellieten

    De verschillende soorten satellieten die worden gebruikt voor communicatie, streamingdiensten, bewaking en wetenschappelijk onderzoek.

Sectoroverschrijdende vaardigheden
  • lancering van satellieten in een baan rond de aarde
  • natuurkunde
  • mechanica
  • vliegtuigmechanica
  • vloeistofmechanica
Software en technologieën
RDocument Object Model DOM ScriptingSBS International Maestro SuiteAeroPlannerAirline Pilots Daily Aviation Log PPCAirSmith FlightPromptdoXstor Flight Level LogbookElectronic aircraft information databasesMJICCS PilotLogNavzillaNimblefeet Technologies Captain's KeeperNotam Development Group Airport InsightPilot Navigator Software Load BalancePolaris Microsystems AeroLog ProPolaris Microsystems CharterLogRMS Technology FlitesoftSkylog Services Skylog ProCoPilot Flight Planning & E6BIFT-Pro
Belangrijkste eigenschappen die je nodig hebt
Analytisch denken Diversiteit Prestaties/Inspanning Erkenning Prestaties Integriteit Onafhankelijkheid Innovatie Aanpassingsvermogen/Flexibiliteit Samenwerking Betrouwbaarheid Leiderschap Stresstolerantie Zorg voor anderen Zelfbeheersing Sociale oriëntatie
Belangrijke beloningen die u kunt verwachten
PrestatiesWerkomstandigh…ErkenningRelatiesOndersteuningOnafhankelijkh…
Hoe in aanmerking te komen

Astronaut: hoe u zich kunt kwalificeren en waar u kunt studeren

Wat er doorgaans nodig is om in aanmerking te komen: opleidingsniveau, waar het een gereglementeerd beroep is en waar je moet studeren.

Typisch opleidingsniveau

Kort hoger onderwijs

Waar te studeren

41 opleidingen in 10 landen leren de kernvaardigheden die nodig zijn voor dit beroep. Plus 3 korte cursussen die elk één vaardigheid aanleren.

Carrièrevoortgang

Groeipaden & vergelijkbare rollen

Verken typische carrièrepaden, aangrenzende vaardigheden en vergelijkbare rollen om uw volgende overstap te plannen.

Voor organisaties

De gegevens op deze pagina, ingezet voor uw studenten, cliënten en medewerkers.

Veelgestelde vragen

Veelgestelde vragen

Welke opleiding is vereist om astronaut te worden?
Er is geen specifieke opleiding die je direct astronaut maakt. Een masterdiploma in een wetenschappelijke richting (zoals natuurkunde, biologie, engineering of geneeskunde) is essentieel. Daarnaast is uitgebreide ervaring in een relevant vakgebied, vaak in een militaire of wetenschappelijke setting, vereist. Fysieke en psychologische geschiktheid zijn ook cruciaal.
Hoe ziet het selectieproces voor astronauten eruit?
Het selectieproces is zeer competitief en bestaat uit meerdere rondes van screenings, testen en interviews. Kandidaten worden beoordeeld op hun academische prestaties, professionele ervaring, fysieke en psychologische fitheid, leiderschapskwaliteiten en teamwerkvaardigheden. Er zijn strenge medische keuringen en psychologische evaluaties.
Is het mogelijk om als zelfstandige astronaut te werken?
Hoewel de meeste astronauten in dienst zijn van ruimtevaartorganisaties zoals de ESA of NASA, is er een groeiende interesse in commerciële ruimtevaart. Dit biedt in theorie mogelijkheden voor zelfstandige astronauten, bijvoorbeeld voor het uitvoeren van specifieke missies of het participeren in commerciële ruimtevaartprojecten. Dit is echter een relatief nieuwe ontwikkeling en vereist aanzienlijke investeringen en expertise.
Astronaut — is er een tekort in Europa?
Nee. In de ELA/EURES-editie van 2025 werd in 5 van de 9 Europese landen die deze beroepsgroep beoordeelden een overschot gemeld: Oostenrijk, Tsjechië, Finland, Frankrijk en nog 1. 4 landen meldden een tekort. Deze beoordelingen worden per beroepsgroep gepubliceerd, niet per functietitel.
Astronaut — wat verdien je ermee in de Verenigde Staten?
226.600 dollar per jaar als mediaan, per 2025-05. De medianen van de staten lopen van 97.680 tot 618.090 dollar. Bron: US Bureau of Labor Statistics. Het cijfer geldt voor de Verenigde Staten en is geen prognose voor Europa.

Bronnen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Gegevens bijgewerkt op 3 oktober 2026 Over onze gegevens