Astronaut
Momentopname
Astronauten zijn bemanningsleden die het bevel voeren over ruimtevaartuigen voor operaties buiten de lage omloopbaan of boven de normale vlieghoogte van commerciële vliegtuigen. Zij cirkelen in een baan om de aarde om operaties uit te voeren zoals wetenschappelijk onderzoek en experimenten, het lanceren of in een baan om de aarde brengen van satellieten en de bouw van ruimtestations.
Het werk van een astronaut is veelomvattend en vereist een combinatie van technische expertise, fysieke fitheid en leiderschap. Naast de training en voorbereiding op missies, omvat de dagelijkse werkzaamheden het uitvoeren van wetenschappelijke experimenten in de ruimte, het bedienen en onderhouden van complexe apparatuur, het uitvoeren van ruimtewandelingen en het communiceren met de grondcontrole. Astronauten werken in een omgeving met extreme omstandigheden en moeten in staat zijn om onder druk te presteren en beslissingen te nemen.
- • Uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek en experimenten in de ruimte.
- • Bedienen en onderhouden van ruimtevaartuigen en ruimtestations.
- • Uitvoeren van ruimtewandelingen voor reparaties, constructie en wetenschappelijk onderzoek.
Waar dit beroep gevraagd is
Gemelde tekorten en overschotten op de arbeidsmarkt, per jaar. Gepubliceerd voor beroepsgroepen, niet voor afzonderlijke functietitels.
De cijfers gelden voor Vakspecialisten op het gebied van wetenschap en techniek — 267 beroepen inclusief dit beroep.
Tekort: Denemarken, Italië, Letland, Luxemburg.
Langstlopende tekort: Letland, 3 jaar.
Kies een gebied op de kaart om de cijfers te zien.
Over deze bron›
Bron: ELA/EURES, tekorten en overschotten op de arbeidsmarkt. De gegevens worden gepubliceerd op het niveau van de beroepsgroep en betreffen Europa. Edities verschillen in de opzet van de bijlage en in welke landen zijn opgenomen, dus een verschil tussen jaren betekent niet altijd dat de arbeidsmarkt is veranderd. Grijze landen zijn niet gemeld, en dat is iets anders dan in evenwicht zijn.
Wat deze woorden betekenen
De vier dingen waarover dit onderdeel rapporteert
- Gemelde vraag
- Gemelde vraag geeft aan of werkgevers melden dat zij mensen nodig hebben voor dit beroep — een beoordeling die door een nationale of Europese instantie is gepubliceerd, geen telling.
- Welke kant het op gaat
- Welke kant het op gaat laat zien in welke richting de werkgelegenheid in dit beroep zich de komende jaren naar verwachting ontwikkelt, volgens een officiële prognose.
- Vacatures
- Vacatures geven bij benadering aan hoeveel vacatures ontstaan — door groei en doordat mensen het beroep verlaten.
- Gebruikelijke beloning
- Gebruikelijke beloning is wat mensen in dit beroep gewoonlijk verdienen op plaatsen waarvoor de bron dit publiceert. Een leeg veld betekent niet dat het werk onbetaald is; het betekent dat niemand dit voor die plaats publiceert.
Een maatstaf wordt weggelaten wanneer niemand die voor die plaats publiceert, in plaats van hem als nul weer te geven.
Welke kant de markt voor u op gaat
- In uw voordeel
- Meer openstaande plekken dan zoekenden — werkgevers concurreren om kandidaten.
- In evenwicht
- Openstaande plekken en zoekenden houden elkaar ongeveer in evenwicht.
- Veel concurrentie
- Meer zoekenden dan openstaande plekken — houd rekening met concurrentie.
- Tegenstrijdige signalen
- De bronnen spreken elkaar tegen, of dezelfde beroepsgroep kent in het ene deel een tekort en in het andere een overschot.
Elke bron leidt tot één van deze vier uitkomsten: In uw voordeel, In evenwicht, Veel concurrentie of Tegenstrijdige signalen. Zo is er één vaste woordenschat om te leren. Wat verschilt, is het bewijs erachter, dat onder elke uitkomst staat: een gemeten verhouding tussen het aantal Vacatures en werkzoekenden, of een beoordeling die door een nationale instantie is gepubliceerd.
Hoe dit beroep zich verhoudt tot andere beroepen in hetzelfde land
- Sterk
- Tot de sterkste in that country
- Goed
- Sterker dan de meeste beroepen in that country
- Gemengd
- Ongeveer gemiddeld voor that country
- Zwak
- Zwakker dan de meeste beroepen in that country
Dit is een rang binnen één land, geen score die u over grenzen kunt meenemen — de registers achter twee landen tellen verschillende mensen, dus hetzelfde getal betekent in elk land iets anders. Daarom kan een beroep ook tot de groep Sterk in een land behoren en toch als Veel concurrentie worden weergegeven: het loopt voorop in een markt die over het geheel genomen veel concurrentie kent.
Waar deze gegevens vandaan komen
Elk cijfer wordt gepubliceerd door een nationaal statistiekbureau, een openbare dienst voor arbeidsbemiddeling of een Europese instantie, en op elke kaart staan de bron en de periode waarop de gegevens betrekking hebben. Sommige plaatsen worden maandelijks geteld, andere één of twee keer per jaar beoordeeld. Daardoor kunnen twee plaatsen op dezelfde kaart verschillende momenten beschrijven — de datum wordt altijd vermeld.
Dit alles voorspelt niet hoe groot de kansen van één persoon zijn. Het beschrijft een markt.
Gemelde vraag · Gebruikelijke beloning · Welke kant het op gaat (Nederland, België, Duitsland, Luxemburg, Denemarken, Zweden)
| Gemelde vraag | Gebruikelijke beloning | Welke kant het op gaat | |
|---|---|---|---|
| Nederland | Niet gemeld | — | −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| België | Niet gemeld | — | −25,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Duitsland | Tekort gemeld ELA/EURES 2024 * | — | −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Luxemburg | Tekort gemeld ELA/EURES 2025 * | — | +9,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Denemarken | Tekort gemeld ELA/EURES 2025 * | — | +31,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Zweden | Niet gemeld | SEK 848.400 2025 | +32,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Gepubliceerd voor beroepsgroepen, niet voor afzonderlijke functietitels.
Source: Statistics Sweden (SCB) and the National Mediation Office, CC0; annualised as 12 x monthly
Begeleidt u studenten, cliënten of werknemers? Gebruik deze beroepsgegevens in uw organisatie.
Toekomstperspectief voor astronaut
The outlook for astronaut reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Hoe worden deze scores berekend?
De Veerkrachtindex (0–100) schat hoe structureel beschermd dit beroep is tegen automatisering en AI-verstoring, op basis van taakanalyse. Hogere scores betekenen meer taken die menselijk oordeel vereisen. AI-blootstelling toont het geschatte percentage taakmuren dat door huidige AI-mogelijkheden kan worden beïnvloed. Dit zijn op modellen gebaseerde structurele indicatoren, geen voorspellingen over individuele baanzekerheid.
Hoe kan astronaut veranderen naarmate de adoptie van AI toeneemt?
Verschillende taakgebieden kunnen verschuiven naar AI-ondersteunde workflows, waardoor omscholing belangrijker wordt.
Illustratief scenario op basis van automatiseerbaarheid van taken — geen voorspelling. Waarden worden afgerond naarmate je verder vooruitkijkt.
Verschillende taakgebieden kunnen verschuiven naar AI-ondersteunde workflows, waardoor omscholing belangrijker wordt.
Illustratief scenario op basis van automatiseerbaarheid van taken — geen voorspelling. Waarden worden afgerond naarmate je verder vooruitkijkt.
Modelgebaseerde schatting. Gebruik het als planningssignaal, niet als garantie.
Vergelijk dit met uw profiel
Hoe AI deze rol kan veranderen
Deterministische, op modellen gebaseerde interpretatie van huidige rolsignalen – geen garantie voor vervanging.
Wat hangt nog steeds van mensen af
- verschillende communicatiekanalen gebruiken
Waar AI een co-piloot kan worden
- GPS-systemen gebruiken
- Visuele geletterdheid in de praktijk brengen
- onderzoek doen over klimaatprocessen
Taken die het meest worden blootgesteld aan automatisering
- geologische gegevens verzamelen
- experimentele gegevens verzamelen
- gegevens verzamelen met GPS
Vitale functies & AI-vectoren
AI-blootstellingsvectoren
0-100%Blootstelling aan AI-ondersteunde analyse, patroonherkenning en voorspellende modelleringstaken
Blootstelling aan fysieke automatisering, robotica en sensorgestuurde taakverplaatsing
Blootstelling aan inhoudgeneratie, creatieve vergroting en tools voor grote taalmodellen
Blootstelling aan werkstroomautomatisering, beslissingsondersteunende software en procesdigitalisering
Technische details
NexFuture v3.0 schat blootstelling aan automatisering rechtstreeks uit de essentiële ESCO-vaardigheidsgroepen, gewogen naar vaardigheidsmassa en gekalibreerd op expertankers. Scores zijn probabilistische schattingen, geen garanties. Zie het NexFuture-methodologie-whitepaper voor volledige details.
Meet de blootstelling aan automatisering. Het meet niet het salaris, de vraag of hoeveel banen er bij u in de buurt zijn.
Wat mensen in deze rol meestal doen
Energie en natuurlijke hulpbronnen
Een typische dag als astronaut
09 09:00 · Ochtend wetenschappelijke experimenten uitvoeren in de ruimte
10 10:30 · Halverwege de ochtend communicatieapparatuur gebruiken
12 12:00 · Middag geologische gegevens verzamelen
14 14:00 · Middag grafische 3D-computersoftware bedienen
15 15:30 · Laat in de middag zwaartekrachtmetingen uitvoeren
17 17:00 · Afronding experimentele gegevens verzamelen
De taakvolgorde is illustratief. Individuele dagen variëren.
Wat u nodig hebt voor dit werk
De vaardigheden, kennis en tools waar deze rol om vraagt — en de kenmerken en beloningen die ermee gepaard gaan.
-
geologische gegevens verzamelen
Deelnemen aan het verzamelen van geologische gegevens zoals kernregistratie, geologische kaarten, geochemische en geofysische metingen, digitale gegevensverzameling, enz.
-
experimentele gegevens verzamelen
Gegevens verzamelen die het resultaat zijn van de toepassing van wetenschappelijke methoden zoals testmethoden, proefopzet of metingen.
-
gegevens verzamelen met GPS
Verzamelen van gegevens in het veld met behulp van GPS-apparaten (Global Positioning System).
-
Visuele geletterdheid in de praktijk brengen
Grafieken, kaarten, afbeeldingen en andere grafische presentaties interpreteren die gebruikt worden in plaats van het geschreven woord.
-
grafische communicatie-interfaces interpreteren
In staat zijn de verschillende vormen en voorstellingen te begrijpen die gebruikt worden in de schema’s en het isometrische 3D-model die door communicatieprogramma's worden gepresenteerd.
-
zwaartekrachtmetingen uitvoeren
Geofysische metingen uitvoeren met behulp van zwaartekrachtmeters die zich ofwel op de grond of in de lucht bevinden. Afwijkingen van het normale zwaartekrachtveld of anomalieën meten om de structuur en de samenstelling van de aarde te bepalen.
-
verschillende communicatiekanalen gebruiken
Gebruik maken van verschillende soorten communicatiekanalen zoals verbale, handgeschreven, digitale en telefooncommunicatie, met als doel ideeën of informatie uit te werken en uit te wisselen.
-
onderzoek doen over klimaatprocessen
Onderzoek verrichten naar de karakteristieke gebeurtenissen die zich in de atmosfeer voordoen tijdens de interactie en de transformatie van verschillende atmosferische componenten en omstandigheden.
-
communicatieapparatuur gebruiken
Het opzetten, testen en bedienen van verschillende soorten communicatieapparatuur zoals transmissieapparatuur, digitale netwerkapparatuur of telecommunicatieapparatuur.
-
GPS-systemen gebruiken
GPS-systemen gebruiken.
-
wetenschappelijke experimenten uitvoeren in de ruimte
Uitvoeren van verschillende soorten experimenten op verschillende gebieden van de wetenschap, waaronder menselijke, biologische en fysieke. Volgen van wetenschappelijke methoden en de bevindingen documenteren, met als doel innovatie te bereiken of industriële en commerciële toepassingen te ontdekken.
-
grafische 3D-computersoftware bedienen
Gebruiken van grafische ICT-tools, zoals Autodesk Maya, Blender, die digitale bewerking, modellering, rendering en compositie van grafieken mogelijk maken. Deze tools zijn gebaseerd op wiskundige representatie van driedimensionale objecten.
geografische informatiesystemen
De instrumenten voor geografische kartering en plaatsbepaling, waaronder GPS (wereldwijd plaatsbepalingssysteem), GIS (geografische informatiesystemen) en teledetectie.
geostationaire satellieten
De werking en het doel van geostationaire satellieten, hun draaiing in dezelfde richting als de rotatie van de aarde, en hun toepassing voor telecommunicatie- en commerciële doeleinden.
prestatieparameters van het mondiaal satellietnavigatiesysteem
De prestatieparameters van het wereldwijd satellietnavigatiesysteem (Global Navigation Satellite System, GNSS) en de eisen waaraan een GNSS-systeem in specifieke omstandigheden moet voldoen.
soorten satellieten
De verschillende soorten satellieten die worden gebruikt voor communicatie, streamingdiensten, bewaking en wetenschappelijk onderzoek.
- lancering van satellieten in een baan rond de aarde
- natuurkunde
- mechanica
- vliegtuigmechanica
- vloeistofmechanica
Astronaut: hoe u zich kunt kwalificeren en waar u kunt studeren
Wat er doorgaans nodig is om in aanmerking te komen: opleidingsniveau, waar het een gereglementeerd beroep is en waar je moet studeren.
Kort hoger onderwijs
41 opleidingen in 10 landen leren de kernvaardigheden die nodig zijn voor dit beroep. Plus 3 korte cursussen die elk één vaardigheid aanleren.
Groeipaden & vergelijkbare rollen
Verken typische carrièrepaden, aangrenzende vaardigheden en vergelijkbare rollen om uw volgende overstap te plannen.
Waar past astronaut?
Gelijkenisscores gebaseerd op overlap van vaardigheden uit ESCO-gegevens.
Voor organisaties
De gegevens op deze pagina, ingezet voor uw studenten, cliënten en medewerkers.
Veelgestelde vragen
Welke opleiding is vereist om astronaut te worden?
Hoe ziet het selectieproces voor astronauten eruit?
Is het mogelijk om als zelfstandige astronaut te werken?
Astronaut — is er een tekort in Europa?
Astronaut — wat verdien je ermee in de Verenigde Staten?
Bronnen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Gegevens bijgewerkt op 3 oktober 2026 Over onze gegevens