mākslas terapeits

Sniegt noderīgu informāciju par profesijām, kas saistītas ar veselības aprūpi, lai nodrošinātu, ka politiski lēmumi tiek pieņemti par labu sabiedrībai.

Dot pacientiem iespēju atklāt un pētīt mākslas darbus, kā arī mākslinieciskās radīšanas procesu.

Mudināt veselības aprūpes pakalpojumu lietotājus vērot sevi, veicot savas situācijas un veselības stāvokļa dinamikas analīzi. Palīdzēt veselības aprūpes pakalpojumu lietotājam attīstīt viņa uzvedības, rīcības, attiecību un pašapziņas paškritiku un pašanalīzi.

Nodrošināt, ka pacienti/klienti tiek pilnībā informēti par piedāvātās ārstēšanas meotdes riskiem un ieguvumiem, lai varētu sniegt piekrišanu. Iesaistīt pacientus/klientus viņu aprūpes un ārstēšanas procesā.

Sazināties ar pacientu un, ar viņa atļauju, ar aprūpētāju, informējot par klientu un pacientu progresu, saglabāt konfidencialitāti.

Veikt savā darbības jomā profesionālu un uz pierādījumiem balstītu novērtējumu. Noteikt mērķus, veikt koriģējošus pasākumus un novērtēt klientus, ņemot vērā viņu attīstības un kontekstuālo vēsturi.

Izstrādāt ārstēšanas plānu, pacientiem, sākot no maziem bērniem līdz vecāka gadagājuma cilvēkiem, piedāvājot iespējamas mākslas terapijas stratēģijas, piemēram, zīmēšanu, krāsošanu, skulptūru un kolāžu veidošanu, meklējot tos mākslas terapijas veidus, kas varētu būt noderīgi pacienta vajadzību apmierināšanai.

Strādāt radoši ar dažādām pacientu grupām terapijas iestādē.

Ārstēt bērnus, pusaudžus, pieaugušos, pārus un ģimenes (atsevišķus pacientus vai pacientu grupas) stacionārās un ambulatorās aprūpes iestādēs, nodrošinot arī daļējas ārstēšanas programmas un pēcaprūpi, izmantojot mākslas terapiju ar mērķi attīstīt mutvārdu, uzvedības un māksliniecisku saziņu, terapijas plānošanu, terapijas pieejas un attiecību dinamiku.

Konstruktīvi mainīt pacientu uzvedību, attieksmi un domāšanas modeļus, izmantojot mākslas terapijas sesijas.

Ievērot saskaņotus protokolus un vadlīnijas, lai atbalstītu ārstniecības praksi, kurus izstrādājušas veselības aprūpes iestādes, profesionālās apvienības vai atbildīgās iestādes, kā arī zinātniskās institūcijas.

Stingri ievērot organizācijas vai struktūrvienības īpašos standartus un vadlīnijas. Izprast organizācijas motīvus un kopīgos nolīgumus, kā arī attiecīgi rīkoties.

Veicināt un cienīt daudzveidību un aizstāvēt vienlīdzīgu attieksmi pret dzimumiem, etniskajām grupām un minoritāšu grupām organizācijās, lai novērstu diskrimināciju un nodrošinātu iekļaušanu un pozitīvu vidi.

Ikdienas praksē piemērot uz riska pārvaldību, drošības procedūrām, pacientu atsauksmēm, izmeklēšanu un medicīniskām ierīcēm attiecināmus valsts iestāžu un profesionāļu atzītus kvalitātes standartus.

Ievērot reģionālos un valsts tiesību aktus veselības jomā, kas reglamentē attiecības starp piegādātājiem, maksātājiem, pārdevējiem, kas darbojas veselības aprūpes nozarē, un pacientiem un veselības aprūpes pakalpojumu sniegšanu.

Pārliecināties, ka veselības aprūpes lietotāji saņem profesionālu, efektīvu un drošu terapiju pret kaitējumu, pielāgojot metodes un procedūras atbilstoši personas vajadzībām, spējām vai dominējošajiem apstākļiem.

Piedāvāt uz pierādījumiem balstītus ieteikumus par to, kā izvairīties no veselības problēmām, izglītot un konsultēt cilvēkus un viņu aprūpētājus par to, kā novērst veselības problēmas un/vai uzlabot vidi un veselības stāvokli. Sniegt padomus par veselības problēmas izraisošo risku apzināšanu un palīdzēt palielināt pacientu dzīvesprieku, vēršot pastiprinātu uzmanību uz profilaksi un agrīnas intervences stratēģijām.

Izstrādāt uz pierādījumiem balstītas stratēģijas, lai veicinātu veselīgu dzīvesveidu, slimību profilaksi un pārvaldību.

Veicināt veselības aprūpes koordinēšanu un nepārtrauktību.

Sadarbībā ar ārstējamo personu izstrādāt individualizētu ārstēšanas plānu, cenšoties saskaņot personas vajadzības, situāciju un ārstēšanas mērķus, lai maksimāli palielinātu terapeitiskā ieguvuma varbūtību; ņemt vērā iespējamos personiskos, sociālos un sistēmiskos šķēršļus, kas varētu traucēt ārstēšanu.

Sadarboties, uzklausīt un sazināties ar indivīdiem no dažādām kultūrām, ja nonākts saskarsmē ar šādiem cilvēkiem veselības aprūpes jautājumu kontekstā.

Piedalīties starpdisciplināras veselības aprūpes sniegšanā un izprast citu ar veselības aprūpi saistītu profesiju noteikumus un kompetences.

Izmantot to organizatorisko metožu un procedūru kopumu, kas palīdz sasniegt izvirzītos mērķus, piemēram, sīki plānotu personāla grafiku. Izmantot šos resursus efektīvi un ilgtspējīgi un vajadzības gadījumā pielāgoties.

Plānot, izstrādāt un atvieglot cilvēku un grupu māksliniecisko aktivitāšu grafiku.