Datorzinātnieks

Iesaistīties jaunu zināšanu izstrādē vai radīšanā, formulējot pētniecības jautājumus, pētot, uzlabojot vai izstrādājot koncepcijas, teorijas, modeļus, paņēmienus, instrumentus, programmatūru vai darbības metodes un izmantojot zinātniskos paņēmienus un metodes.

Veikt sistemātisku novērojamo parādību empīrisku izpēti, izmantojot statistiskus, matemātiskus un skaitļošanas paņēmienus.

Piemērot fundamentālus ētikas principus un tiesību aktus zinātniskajai pētniecībai, tostarp pētniecības integritātes jautājumiem. Veikt, pārskatīt vai ziņot par pētniecību, izvairoties no tādiem pārkāpumiem kā safabricēšana, falsifikācija un plaģiātisms.

Veicināt tādu integrētu sadarbību, kurā dažādas ieinteresētās personas kopīgi rada kopīgas vērtības inovācijas.

Veikt visaptverošu un sistemātisku informācijas un publikāciju izpēti par kādu konkrētu tematu. Iesniegt salīdzinošu, novērtējošu literatūras kopsavilkumu.

Plānot zinātnisko pētījumu, formulējot pētījuma jautājumus un veicot empīrisku vai literatūras izpēti, lai noskaidrotu atbildes uz formulētajiem jautājumiem.

Sagatavot, aprakstīt, uzglabāt, saglabāt un (atkal) izmantot zinātniskos datus, pamatojoties uz atrodamu, piekļūstamu, savietojamu un atkalizmantojamu (FAIR — Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable) datu principiem, padarot datus tik atvērtus, cik iespējams, un tik slēgtus, cik vajadzīgs.

Visā pētniecības procesā ņemt vērā sieviešu un vīriešu (dzimumu) bioloģiskās īpašības un mainīgās sociālās un kultūras īpatnības.

Veikt pētījumus veidos, kas pārsniedz disciplinārās un funkcionālās robežas.

Apkopot attiecīgo informāciju, izmantojot sistemātiskas metodes, piemēram, intervijas, fokusa grupas, teksta analīzi, novērojumus un gadījumu pētījumus.

Sadarboties ar sabiedrību pētījumu izstrādē, veikšanā un izplatīšanā.

Veikt akadēmisko pētniecību konkrētā zināšanu jomā universitātes vai koledžas studiju ietvaros vai paša spēkiem un iegūtos rezultātus publicēt grāmatās vai akadēmiskajos izdevumos ar mērķi sekmēt konkrētās jomas attīstību, kā arī iegūt personīgo akadēmisko akreditāciju.

Sagatavot un rediģēt zinātniskos, akadēmiskos vai tehniskos tekstus par dažādiem tematiem.

Sintezēt un rakstīt priekšlikumus, kuru mērķis ir risināt pētniecības problēmas. Plānot priekšlikuma bāzi un mērķus, paredzamo budžetu, riskus un ietekmi. Dokumentēt virzību un jaunākās norises saistībā ar attiecīgo tematu un pētījuma jomu.

Publiski atklāt zinātniskus rezultātus, izmantojot jebkādus pieejamus līdzekļus, tostarp konferences, darbseminārus, kolokvijus un zinātniskas publikācijas.

Profesionālā publikācijā izklāstīt hipotēzi, konstatējumus un secinājumus, kas gūti, veicot zinātnisko izpēti par attiecīgo pētniecības jomu.

Veikt izpētes uzdevumus, piemēram, dalībnieku pieņemšanu darbā, uzdevumu plānošanu, empīrisko datu apkopošanu, datu analīzi un materiālu ražošanu, lai novērtētu lietotāju mijiedarbību ar IKT sistēmu, programmu vai lietojumprogrammu.

Demonstrēt padziļinātas zināšanas un vispusīgu izpratni par konkrētu pētniecības jomu, to skaitā par atbildīgu pētniecību, pētniecības ētiku un zinātniskās integritātes principiem, privātumu un Vispārīgās datu aizsardzības regulas prasībām, kas saistītas ar pētniecības darbībām konkrētā disciplīnā.

Izmantot metodes, lai iegūtu informāciju vai demontētu IKT komponentu, programmatūru vai sistēmu nolūkā to analizēt, labot, samontēt vai reproducēt.

Darbināt un ražot atvērtā pirmkoda programmatūru. Pārzināt galvenos atvērtā pirmkoda modeļus, licencēšanas shēmas un kodēšanas metodes, ko parasti izmanto atvērtā pirmkoda programmatūras ražošanā.

Lasīt un interpretēt zinātniskās publikācijas, kurās aprakstīta pētāmā problēma, metodoloģija, risinājums un hipotēze. Salīdzināt publikācijas un iegūt vajadzīgo informāciju.

Kritiski lasīt, interpretēt un apkopot jaunu un kompleksu informāciju no daudzveidīgiem avotiem.

Izmantot privātas juridiskas tiesības, kas aizsargā intelektuālus produktus no prettiesiskas tiesību pārkāpšanas.

Apzināt galvenos attiecīgos finansējuma avotus un sagatavot pētniecības dotāciju pieteikumu dotāciju un līdzekļu iegūšanai.

Izmantot rīkus, kas ļauj lietotājiem kopēt un arhivēt datoru programmatūru, konfigurācijas un datus, kā arī zaudējumu gadījumā tos atgūt.

Pielietot profesionālas izpētes un intervēšanas metodes un paņēmienus, lai iegūtu atbilstīgus datus, faktus vai informāciju, gūtu jaunu ieskatu vai pilnībā izprastu iztaujājamās personas vēstījumu.

Nodrošināt plašu informētību par zināšanu valorizācijas procesiem, kuru mērķis ir maksimāli palielināt tehnoloģiju, intelektuālā īpašuma, zināšanu un spēju divpusēju plūsmu starp pētniecības bāzi un nozari vai publisko sektoru.