Profilo professionale

tossicologo/tossicologa

Istantanea

Sei appassionato di chimica, biologia e salute pubblica? Come tossicologo/tossicologa, sarai in prima linea per comprendere e mitigare gli effetti nocivi di sostanze chimiche e agenti biologici sull'ambiente e sulla salute umana.

Riepilogo

Il lavoro di un tossicologo/tossicologa è cruciale per la protezione della salute umana e dell'ambiente. La tua giornata tipo potrebbe includere l'analisi di campioni ambientali, la conduzione di esperimenti in laboratorio (su animali o colture cellulari, nel rispetto delle normative etiche), la valutazione del rischio di esposizione a sostanze tossiche e la formulazione di raccomandazioni per la sicurezza e la prevenzione.

Responsabilità Chiave
  • • Valutare l'impatto di sostanze chimiche, agenti biologici e fisici su organismi viventi, inclusi esseri umani, animali e l'ambiente.
  • • Determinare i livelli di esposizione a sostanze tossiche e identificare i potenziali rischi per la salute.
  • • Progettare ed eseguire esperimenti di laboratorio, utilizzando modelli animali e colture cellulari, per studiare gli effetti tossici.
49%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Laurea triennale 40% Esposizione all'IA
Inizia valutazione DNA carriera
Labour market

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Carenza segnalataEccedenza segnalataSegnalato in un altro annoNon coperto da questa fonte

Colore più intenso: segnalato allo stesso modo per più anni consecutivi.

I dati riguardano Specialisti in scienze e ingegneria — 274 professioni, compresa questa.

3 su 9 in carenza202529 su 30 in crescita3.9Mposti entro il 2035

In carenza: Ireland, Italy, Slovenia.

Carenza più duratura: Ireland, 3 anni.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

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tossicologo/tossicologapotrebbe andarti bene?

Rispondi a tre domande veloci. Questa non è una valutazione completa: è un teaser per aiutarti a decidere se confrontare il tuo profilo.

Progresso0/3

Ti piacciono le attività che richiedonoIntegrità?

Ti piacciono le attività che richiedonoPensiero analitico?

Ti piacciono le attività che richiedonoVarietà?

NexFuture™

Prospettive future per tossicologo/tossicologa

The outlook for tossicologo/tossicologa reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro

Come potrebbe cambiaretossicologo/tossicologacon la crescita dell'adozione dell'IA?

È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 14 anni (circa il 2040) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~45%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~45%
Bordo umano
MOAT~50%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2034
2045
Velocità di adozione dell'IA:

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

Di proprietà umana 49% Di proprietà umana
Ciò che dipende ancora dalle persone
  • applicare le procedure di sicurezza in laboratorio
  • lavorare in sicurezza con le sostanze chimiche
  • interagire professionalmente negli ambienti di ricerca e professionali
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su rischi di cancro e chimica analitica. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
Assistere 17% Assistere
Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota
  • gestire pubblicazioni aperte
  • realizzare gli studi tossicologici
  • dimostrare competenze disciplinari
Automatizzare 40% Automatizzare
Attività più esposte all'automazione
  • raccogliere dati sperimentali
  • sintetizzare le informazioni
  • presentare domanda di finanziamenti per la ricerca
Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
IA/Apprendimento automatico 17%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

IA generativa 10%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

Automazione robotica e fisica 4%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

Software cognitivo 0%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: ago 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Assistenza sanitaria e servizi umani

Giorno nella vita

Una giornata tipo datossicologo/tossicologa

09
09:00 · Mattina
applicare le procedure di sicurezza in laboratorio
Garantire che le attrezzature di laboratorio siano utilizzate in modo sicuro e che la manipolazione di campioni sia corretta. Lavorare per garantire la validità dei risultati ottenuti nella ricerca.
10
10:30 · Metà mattina
fornire informazioni sulla gestione di casi di avvelenamento
Fornire consulenza ai pazienti o ad altro personale medico su come gestire le overdose e l’avvelenamento nel modo più efficiente.
12
12:00 · Mezzogiorno
gestire i diritti di proprietà intellettuale
Occuparsi dei diritti privati che tutelano i prodotti dell'intelletto da violazioni illecite.
14
14:00 · Pomeriggio
individuare i veleni
Individuare veleni, o qualsiasi sostanza chimica che provochi la morte o leda un organismo. Questo comprese le tossine, i veleni prodotti da organismi viventi, quali microrganismi, piante o animali.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
lavorare in sicurezza con le sostanze chimiche
Prendere le precauzioni necessarie per la conservazione, l’impiego e lo smaltimento dei prodotti chimici.
17
17:00 · Conclusione
sviluppare software open source
Impiegare e produrre software open source. Conoscere i principali modelli open source, i regimi di licenza e le pratiche di codifica comunemente adottate nella produzione di software open source.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Software e tecnologie & Aree di conoscenza
Software e tecnologie
Adobe PhotoshopBioArray Software Environment BASEDatabase softwareESRI ArcGIS softwareFileMaker ProIBM NotesIBM SPSS StatisticsIntegrated development environment IDE softwareLexisNexisLinuxMedical Scientists HybridAIMedical Scientists MediSaveMicrosoft DynamicsMicrosoft ExcelMicrosoft ExchangeMicrosoft Office softwareMicrosoft PowerPointMicrosoft ProjectMicrosoft PublisherMicrosoft Visual Basic
Aree di conoscenza
  • rischi di cancro

    I fattori di rischio legati al cancro come il fumo, l’HIV, le radiazioni, l’obesità, l’alcol, le cause ambientali e il regime alimentare.

  • biochimica clinica

    La biochimica è una specializzazione medica menzionata nella direttiva 2005/36/CE.

Competenze trasversali
  • chimica analitica
  • letteratura scientifica
  • metodologia della ricerca scientifica
Competenze essenziali
condurre ricerche accademiche o di mercato
  • gestire dati reperibili, accessibili, interoperabili e riutilizzabili

    Produrre, descrivere, archiviare, conservare e (ri)utilizzare dati scientifici sulla base dei principi FAIR (reperibilità, accessibilità, interoperabilità e riutilizzabilità), facendo in modo che i dati siano aperti quanto più possibile e chiusi quanto necessario.

  • svolgere ricerca scientifica

    Impegnarsi nella concezione o nella creazione di nuove conoscenze formulando quesiti di ricerca, ricercando, migliorando o sviluppando concetti, teorie, modelli, tecniche, strumentazione, software o metodi operativi e utilizzando tecniche e metodi scientifici.

  • applicare metodi scientifici

    Applicare metodi e tecniche scientifici per lo studio di fenomeni mediante l’acquisizione di nuove conoscenze o la correzione e l’integrazione delle conoscenze precedenti.

  • applicare i principi di etica della ricerca e di integrità scientifica nelle attività di ricerca

    Applicare alla ricerca scientifica i principi etici fondamentali e la normativa pertinente, compresi gli aspetti attinenti all'integrità della ricerca. Svolgere, valutare o documentare le attività di ricerca evitando illeciti quali dichiarazioni non rispondenti al vero, falsificazioni e plagio.

  • promuovere l'innovazione aperta nella ricerca

    Applicare tecniche, modelli, metodi e strategie che contribuiscono alla promozione dell'innovazione attraverso la collaborazione con persone e organizzazioni esterne all'organizzazione.

  • integrare la dimensione di genere nella ricerca

    Tenere conto, nell'intero processo di ricerca, delle caratteristiche biologiche e delle specificità sociali e culturali in evoluzione proprie delle donne e degli uomini (genere).

comporre testi tecnici o accademici
  • redigere documenti scientifici o accademici e documentazione tecnica

    Redigere e modificare testi scientifici, accademici o tecnici su diversi argomenti.

  • diffondere i risultati presso la comunità scientifica

    Rendere pubblici i risultati scientifici con qualsiasi mezzo appropriato, compresi conferenze, seminari, convegni e pubblicazioni scientifiche.

  • pubblicare ricerche accademiche

    Svolgere ricerche accademiche, presso un'università o un istituto superiore o autonomamente, nel proprio settore di competenza e pubblicarle in libri o riviste accademiche al fine di apportare un contributo al proprio settore e di ottenere un accreditamento accademico personale.

  • redigere pubblicazioni scientifiche

    Presentare l’ipotesi, le risultanze e le conclusioni della vostra ricerca scientifica nel vostro settore di competenza in una pubblicazione professionale.

adoperare apparecchiature scientifiche e di laboratorio
  • eseguire prove di laboratorio

    Effettuare prove in un laboratorio per produrre dati affidabili e precisi a sostegno della ricerca scientifica e dei test sui prodotti.

  • eseguire esperimenti chimici

    Eseguire esperimenti chimici allo scopo di testare vari prodotti e sostanze al fine di trarre conclusioni in termini di fattibilità e replicabilità del prodotto.

  • tarare apparecchiatura di laboratorio

    Tarare apparecchiatura di laboratorio confrontando le misurazioni: una di grandezza o correttezza nota, effettuata da un dispositivo fidato ed una seconda misurazione effettuata da un’altra apparecchiatura di laboratorio. Effettuare le misurazioni il più possibile in modo analogo.

  • utilizzare le attrezzature per l’analisi chimica

    Utilizzare le attrezzature di laboratorio quali attrezzature di assorbimento atomico, misuratori di PH e conduttività o camere di spruzzo a sale.

rispettare le procedure in materia di salute e sicurezza
  • applicare le procedure di sicurezza in laboratorio

    Garantire che le attrezzature di laboratorio siano utilizzate in modo sicuro e che la manipolazione di campioni sia corretta. Lavorare per garantire la validità dei risultati ottenuti nella ricerca.

  • lavorare in sicurezza con le sostanze chimiche

    Prendere le precauzioni necessarie per la conservazione, l’impiego e lo smaltimento dei prodotti chimici.

raccogliere informazioni da fonti fisiche o elettroniche
  • raccogliere dati sperimentali

    Raccogliere i dati risultanti dall’applicazione di metodi scientifici quali i metodi di prova, la progettazione sperimentale o le misurazioni.

  • sintetizzare le informazioni

    Leggere criticamente, interpretare e riassumere informazioni nuove e complesse provenienti da fonti diverse.

monitorare le condizioni sanitarie degli esseri umani e degli animali
  • realizzare gli studi tossicologici

    Eseguire test per individuare veleni o l’abuso di droghe e contribuire a monitorare la terapia mediante l’impiego di reagenti chimici, enzimi, radioisotopi e anticorpi per individuare concentrazioni chimiche anormali nell’organismo.

gestire informazioni
  • gestire i dati della ricerca

    Produrre e analizzare dati scientifici derivanti da metodi di ricerca qualitativi e quantitativi. Archiviare e mantenere i dati nelle banche dati di ricerca. Sostenere il riutilizzo dei dati scientifici e conoscere i principi di gestione dei dati aperti.

fornire consulenza su questioni ambientali
  • fornire consulenza sulla riduzione dell’utilizzo di sostanze chimiche

    Fornire consulenza per ridurre l’utilizzo di sostanze chimiche come i pesticidi e le emissioni di varie sostanze chimiche, al fine di limitarne l’impatto sull’ambiente e ridurne il rischio per le persone. Fornire informazioni aggiornate sui regolamenti e sulle politiche del settore.

DNA delle competenze

DNA delle competenze

Tratti di personalità lavorativa e valori che definiscono questo ruolo

Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Integrità Pensiero analitico Varietà Riconoscimento Risultato/Sforzo Affidabilità Raggiungimento Innovazione Adattabilità/Flessibilità Tolleranza allo stress Autocontrollo Cooperazione Indipendenza Leadership Preoccupazione per gli altri Orientamento sociale
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Panorama della carriera

Dove si adattatossicologo/tossicologa?

Questo ruolo
tossicologo/tossicologa Questo ruolo
Percorsi di crescita

Punteggi di somiglianza basati sulla sovrapposizione delle competenze dai dati ESCO.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali sono le competenze più importanti per un tossicologo/tossicologa?
Oltre a una solida base scientifica in chimica, biologia e tossicologia, sono fondamentali capacità analitiche, di problem-solving, di comunicazione e di lavoro di squadra. La capacità di interpretare dati complessi e di comunicare efficacemente i risultati è cruciale.
Quali sono i possibili settori di impiego per un tossicologo/tossicologa?
I tossicologi/tossicologhe trovano impiego in diversi settori, tra cui aziende farmaceutiche, agenzie governative (come l'Istituto Superiore di Sanità o ARPA), laboratori di ricerca, aziende chimiche, e consulenze ambientali.
Quali sono le implicazioni etiche del lavoro di un tossicologo/tossicologa, soprattutto per quanto riguarda l'utilizzo di modelli animali?
L'utilizzo di modelli animali è regolamentato da rigorose normative etiche. I tossicologi/tossicologhe devono aderire a principi di riduzione, sostituzione e raffinamento (le 3R) per minimizzare l'uso di animali e garantire il loro benessere. La ricerca si orienta sempre più verso metodi alternativi, come le colture cellulari e i modelli computazionali.
Tossicologo/Tossicologa — c’è carenza in Europa?
No. Nell’edizione ELA/EURES 2025 è stata segnalata un’eccedenza in 6 dei 9 paesi europei che hanno valutato questo gruppo professionale: Austria, Cechia, Germania, Grecia e altri 2. 3 paesi hanno segnalato carenza. Queste valutazioni sono pubblicate per gruppo professionale e non per singola qualifica.
Tossicologo/Tossicologa — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
100.590 dollari l’anno come mediana, al 2025-05. Le mediane dei singoli Stati vanno da 49.650 a 136.990 dollari. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.