Sviluppatore web/sviluppatrice web
Istantanea
Gli sviluppatori web sviluppano, attuano e documentano un software accessibile on-line sulla base dei progetti forniti. Allineano la presenza web del cliente con la sua strategia commerciale, eliminano i problemi e i malfunzionamenti del software e cercano modi per migliorare la domanda.
Il ruolo dello sviluppatore/sviluppatrice web, a livello professionale ed esperto, consiste nello sviluppo, nell'implementazione e nella documentazione di software accessibile online. Lavorerai a stretto contatto con i clienti per allineare la loro presenza web con la strategia aziendale, assicurandoti che il software funzioni correttamente e cercando continuamente modi per ottimizzare l'esperienza utente e aumentare l'interesse del pubblico. La tua competenza sarà fondamentale per risolvere problemi, eliminare malfunzionamenti e migliorare costantemente le performance del sito.
- • Sviluppare e implementare codice per siti web e applicazioni web, seguendo le specifiche di progetto.
- • Diagnosticare e risolvere problemi di software, garantendo la stabilità e l'affidabilità delle piattaforme web.
- • Collaborare con designer e altri sviluppatori per creare un'esperienza utente coerente e intuitiva.
Dove questa professione è richiesta
Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.
Colore più intenso: segnalato allo stesso modo per più anni consecutivi.
I dati riguardano Specialisti delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione — 75 professioni, compresa questa.
In carenza: Bulgaria, Croatia, Cyprus, Netherlands e altri 2.
Carenza più duratura: Cyprus, 4 anni.
Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.
Informazioni sulla fonte›
Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.
What these words mean
The four things this section reports
- Reported demand
- Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
- Where it is heading
- Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
- Openings
- Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
- Typical pay
- What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.
A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.
Which way the market leans for you
- In your favour
- More openings than people looking — employers are competing for candidates.
- Balanced
- Openings and candidates are roughly matched.
- Competitive
- More people looking than openings — expect to compete.
- Mixed evidence
- Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.
Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.
How this job compares with other jobs in the same country
- Strong
- Among the strongest in that country
- Good
- Stronger than most jobs in that country
- Mixed
- About typical for that country
- Weak
- Weaker than most jobs in that country
This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.
Where these come from
Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.
None of this predicts one person's chances. It describes a market.
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sviluppatore web/sviluppatrice web potrebbe andarti bene?
Rispondi a tre domande veloci. Questa non è una valutazione completa: è un teaser per aiutarti a decidere se confrontare il tuo profilo.
Ti piacciono le attività che richiedono Affidabilità?
Ti piacciono le attività che richiedono Riconoscimento?
Ti piacciono le attività che richiedono Pensiero analitico?
Prospettive future per sviluppatore web/sviluppatrice web
The outlook for sviluppatore web/sviluppatrice web reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Come vengono calcolati questi punteggi?
L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.
Come potrebbe cambiare sviluppatore web/sviluppatrice web con la crescita dell'adozione dell'IA?
Diverse aree di attività potrebbero spostarsi verso flussi di lavoro assistiti dall’intelligenza artificiale, quindi la riqualificazione diventa più importante.
Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.
Diverse aree di attività potrebbero spostarsi verso flussi di lavoro assistiti dall’intelligenza artificiale, quindi la riqualificazione diventa più importante.
Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.
Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo
Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.
Ciò che dipende ancora dalle persone
La maggior parte delle attività qui è assistibile dall'IA anziché puramente umana.
Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota
- utilizzare interfacce specifiche delle applicazioni
- utilizzare servizi elettronici
- sviluppare contenuti digitali
Attività più esposte all'automazione
- raccogliere il feedback dei clienti sulle applicazioni
- usare librerie software
Segni vitali e vettori di IA
Vettori di esposizione AI
0-100%Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva
Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni
Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori
Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi
Dettagli tecnici
NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.
Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.
Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo
Tecnologia digitale
Una giornata tipo da sviluppatore web/sviluppatrice web
09 09:00 · Mattina analizzare le specifiche del software
10 10:30 · Metà mattina eseguire il debug di un software
12 12:00 · Mezzogiorno interpretare testi tecnici
14 14:00 · Pomeriggio sviluppare prototipi software
15 15:30 · Nel tardo pomeriggio usare librerie software
17 17:00 · Conclusione creare il design front-end di un sito web
L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.
Cosa ti serve per svolgere questo lavoro
Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.
-
usare linguaggi di markup
Utilizzare i linguaggi informatici che sono sintatticamente distinguibili dal testo, aggiungere annotazioni su un documento, specificare la configurazione e i tipi di trattamento di documenti, come HTML.
-
eseguire il debug di un software
Riparare il codice informatico analizzando i risultati dei test e localizzando i difetti che causano risultati errati o inaspettati prodotti dal software ed eliminare tali errori.
-
sviluppare prototipi software
Creare una prima versione incompleta o preliminare di un software applicativo per simulare alcuni aspetti specifici del prodotto finale.
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analizzare le specifiche del software
Valutare le specifiche di un prodotto o sistema software da sviluppare individuando i requisiti funzionali e non funzionali, i vincoli e le possibili serie di casi d’utilizzo che illustrano le interazioni tra il software e i suoi utenti.
-
utilizzare servizi elettronici
Partecipare alla società mediante l’uso di servizi digitali pubblici e privati. Cercare opportunità di autoresponsabilizzazione e di cittadinanza partecipativa mediante adeguate tecnologie digitali.
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sviluppare contenuti digitali
Creare e modificare contenuti digitali in diversi formati, esprimersi con mezzi digitali.
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utilizzare interfacce specifiche delle applicazioni
Comprendere e utilizzare le interfacce particolari per un’applicazione o un uso specifico.
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utilizzare schemi di progettazione software
Utilizzare soluzioni riutilizzabili, le migliori pratiche formalizzare , per risolvere compiti comuni di sviluppo delle TIC nello sviluppo e nella progettazione dei software.
-
tradurre requisiti in visual design
Sviluppare il visual design partendo da specifiche e requisiti determinati, sulla base dell’analisi del campo di applicazione e del pubblico destinatario. Creare una rappresentazione visiva di idee quali loghi, grafica del sito web, giochi digitali e configurazioni.
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raccogliere il feedback dei clienti sulle applicazioni
Acquisire una risposta e analizzare i dati dei clienti per individuare le richieste o i problemi al fine di migliorare le applicazioni e la soddisfazione generale dei clienti.
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interpretare testi tecnici
Leggere e comprendere testi tecnici che forniscono informazioni su come svolgere un compito, di solito spiegati in fasi.
-
usare librerie software
Utilizzare le raccolte di codici e pacchetti software che presentano le procedure utilizzate di frequente per contribuire a semplificare il lavoro dei programmatori.
-
creare diagrammi di flusso
Comporre un diagramma che illustra i progressi sistematici attraverso una procedura o un sistema utilizzando linee di collegamento e un insieme di simboli.
-
creare il design front-end di un sito web
Sviluppare la configurazione del sito web e migliorare l’esperienza degli utenti sulla base dei concetti di design forniti.
ambiente software di sviluppo integrato
Il pacchetto di strumenti di sviluppo software per la scrittura di programmi, quali il compilatore, il programma di correzione errori, l’editor del codice e le evidenziazioni del codice, riuniti in un’interfaccia utente unificata, come Visual Studio o Eclipse.
Joomla
Il sistema software open source basato sul web e scritto in PHP, utilizzato per creare, modificare, pubblicare e archiviare blog, articoli, siti web aziendali o di piccole imprese, siti di social network o comunicati stampa.
piattaforme collaborative basate sul web
Strumenti online che agevolano la comunicazione e la collaborazione tra gli utenti di internet in tempo reale. Piattaforme dotate di una serie di funzionalità create, tra l'altro, per facilitare il lavoro di un team organizzativo o promuovere un flusso di lavoro produttivo.
programmazione web
Il paradigma di programmazione basato sulla combinazione di marcatura (che aggiunge contesto e struttura al testo) e un altro codice di programmazione web, come AJAX, javascript e PHP, al fine di realizzare azioni appropriate e visualizzare i contenuti.
servizi web
Sistemi informatici basati su XML che consentono interazioni dirette tra applicazioni tramite internet. Si tratta di una serie di protocolli per il trasferimento di dati tra applicazioni e sistemi.
servizio relativo al nome di dominio (Domain Name)
Banca dati di assegnazione nomi che mappa i nomi di dominio Internet associati agli indirizzi IP (Internet Protocol). Il sistema dei nomi di dominio (Domain Name System, DNS) consente agli utenti di Internet di utilizzare nomi quali i titoli di siti web anziché ricordare gli indirizzi IP numerici utilizzati dai computer per localizzare un sito web concreto.
strumenti di debug TIC
Gli strumenti informatici utilizzati per testare ed effettuare il debugging di programmi e del codice software, come GNU Debugger (GDB), Intel Debugger (IDB), Microsoft Visual Studio Debugger, Valgrind e WinDbg.
strumenti per la gestione della configurazione software
I programmi software per l’identificazione, il controllo, la registrazione dello stato e l’audit della configurazione, come CVS, ClearCase, Subversion, GIT e TortoiseSVN.
- linguaggio dei fogli di stile
- processi di sviluppo contenuti
- programmazione informatica
- standard del World Wide Web Consortium
Scopri se questo ruolo si adatta al tuo DNA professionale
Partecipa alla valutazione gratuita Career DNA per vedere come sviluppatore web/sviluppatrice web si allinea ai tuoi interessi, al tuo stile di lavoro e al tuo percorso futuro. In meno di 10 minuti riceverai un segnale di idoneità personalizzato e una tabella di marcia su cosa fare dopo.
Scansiona per continuare sul cellulareSviluppatore web: come qualificarsi e dove studiare
Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.
Laurea triennale
Programmi reali che portano a questa occupazione, per paese.
Percorsi de crescita e ruoli simili
Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.
Dove si adatta sviluppatore web/sviluppatrice web?
Punteggi di somiglianza basati sulla sovrapposizione delle competenze dai dati ESCO.
sviluppatore di applicazioni per dispositivi mobili
68% similaritàsviluppatore di software per sistemi integrati
63% similaritàsviluppatore di software per dispositivi mobili industriali/sviluppatrice di software per dispositivi mobili industriali
63% similaritàsviluppatore di applicazioni informatiche/sviluppatrice di applicazioni informatiche
63% similaritàsviluppatore di interfacce utente/sviluppatrice di interfacce utente
62% similaritàsviluppatore di giochi digitali/sviluppatrice di giochi digitali
59% similaritàDomande frequenti
- Quali competenze tecniche sono più richieste per questo ruolo?
- Oltre alla solida conoscenza di linguaggi di programmazione come HTML, CSS e JavaScript, sono molto apprezzate competenze in framework JavaScript moderni (es. React, Angular, Vue.js), linguaggi backend (es. Python, PHP, Node.js) e database (es. MySQL, PostgreSQL, MongoDB). La familiarità con i principi di responsive design e le best practice SEO è un plus.
- È possibile lavorare come sviluppatore/sviluppatrice web in modalità freelance?
- Sì, il ruolo di sviluppatore/sviluppatrice web è spesso ricercato anche in modalità freelance. Molte aziende e agenzie di sviluppo software si avvalgono di freelance per progetti specifici o per esigenze temporanee. Tuttavia, l'impiego a tempo indeterminato rappresenta la modalità lavorativa più comune.
- Come posso migliorare le mie prospettive di carriera come sviluppatore/sviluppatrice web?
- Continua ad aggiornare le tue competenze tecniche, seguendo le ultime tendenze del settore e sperimentando nuove tecnologie. Costruisci un portfolio di progetti personali per dimostrare le tue capacità e partecipa a community online e offline per fare networking e imparare dagli altri professionisti del settore.
- Sviluppatore Web/Sviluppatrice Web — c’è carenza in Europa?
- Sì. Nell’edizione ELA/EURES 2025 è stata segnalata carenza in 6 dei 11 paesi europei che hanno valutato questo gruppo professionale: Bulgaria, Cipro, Croazia, Paesi Bassi e altri 2. Cipro la segnala da 4 anni consecutivi. Queste valutazioni sono pubblicate per gruppo professionale e non per singola qualifica.
- Sviluppatore Web/Sviluppatrice Web — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
- 90.930 dollari l’anno come mediana, al 2025-05. Le mediane dei singoli Stati vanno da 46.020 a 130.440 dollari. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.
Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 20 settembre 2026 Informazioni sui nostri dati