Profilo professionale

Operatore di ripresa/operatrice di ripresa

Lente del ruolo

Gli operatori di ripresa preparano e mettono in funzione macchine da presa digitali per girare filmati o programmi televisivi nazionali. Collaborano con il regista cinematografico/la regista cinematografica, il direttore della fotografia/la direttrice della fotografia e con il cliente privato. Gli operatori di ripresa forniscono consigli su come girare le scene agli attori, al regista cinematografico/alla regista cinematografica e ad altri operatori di ripresa.

Mercato del lavoro
Carenza in Italia e 1 altro paese
ELA/EURES 2025
Industria
Arti, intrattenimento e design
Istruzione
Istruzione terziaria di ciclo breve
50%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Istruzione terziaria di ciclo breve 38% Esposizione all'IA · 2026
Mercato del lavoro

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

I dati riguardano Tecnici dell’informazione e della comunicazione — 22 professioni, compresa questa.

2 su 9 in carenza202516 su 23 in crescita1.1Mposti entro il 2035

In carenza: Italia, Romania.

Carenza più duratura: Romania, 3 anni.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte›

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

Che cosa significano queste parole

I quattro aspetti riportati in questa sezione

Domanda segnalata
La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
In che direzione va
La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
Posti disponibili
La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
Retribuzione tipica
La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.

Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.

Come si orienta il mercato per te

A tuo favore
Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
In equilibrio
Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
Competitivo
Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
Dati contrastanti
Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.

Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.

Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese

Forte
Tra le più forti in that country
Buona
Più forte della maggior parte delle professioni in that country
Contrastata
Nella media per that country
Debole
Più debole della maggior parte delle professioni in that country

Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.

Da dove provengono questi dati

Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.

Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.

Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va
Domanda segnalata Retribuzione tipica In che direzione va
Italia Carenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +3,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Svizzera Carenza segnalata ELA/EURES 2022 * — +3,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Germania Carenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +23,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — −2,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Austria Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +16,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Spagna Eccedenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +60,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.

NexFuture™

Prospettive future per operatore di ripresa/operatrice di ripresa

The outlook for operatore di ripresa/operatrice di ripresa reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro
Come potrebbe cambiare operatore di ripresa/operatrice di ripresa con la crescita dell'adozione dell'IA?

È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 14 anni (circa il 2040) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~50%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~40%
Bordo umano
MOAT~50%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2034
2045
Velocità di adozione dell'IA:

Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

50% Di proprietà umana

Ciò che dipende ancora dalle persone

  • lavorare in maniera ergonomica
  • seguire le istruzioni del direttore artistico
  • lavorare con un gruppo artistico
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su attrezzature audiovisive e cinematografia. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
21% Assistere

Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota

  • analizzare la scenografia
  • adattare un progetto artistico in base al luogo
  • lavorare con il direttore della fotografia
38% Automatizzare

Attività più esposte all'automazione

  • analizzare una sceneggiatura
Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
IA generativa 21%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

Automazione robotica e fisica 6%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

IA/Apprendimento automatico 4%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

Software cognitivo 0%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: ott 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Arti, intrattenimento e design

Giorno nella vita

Una giornata tipo da operatore di ripresa/operatrice di ripresa

09
09:00 · Mattina
adattare un progetto artistico in base al luogo
Adeguare i piani ad altri luoghi con riferimento al concetto artistico.
10
10:30 · Metà mattina
adattarsi al tipo di mezzo di comunicazione di massa
Adattarsi a diversi tipi di mezzi di comunicazione di massa, quali televisione, film, messaggi pubblicitari, ecc. Adattare i lavori ai tipi di mezzo di comunicazione di massa, alla scala della produzione, al bilancio, ai generi nel tipo di mezzo di comunicazione, ecc.
12
12:00 · Mezzogiorno
analizzare la scenografia
Analizzare la selezione e la distribuzione degli elementi materiali su un palcoscenico.
14
14:00 · Pomeriggio
analizzare una sceneggiatura
Suddividere una sceneggiatura mediante l’analisi della drammaturgia, della forma, dei temi e della struttura di una sceneggiatura. Condurre ricerche pertinenti, se necessario.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
creare immagini in movimento
Creare e sviluppare immagini bidimensionali e tridimensionali in movimento e animazioni.
17
17:00 · Conclusione
definire la visualizzazione di concetti
Determinare il modo migliore per rappresentare un concetto visivamente.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Competenze e conoscenze

Cosa ti serve per svolgere questo lavoro

Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.

Competenze essenziali
adoperare apparecchiature audiovisive
  • utilizzare una telecamera

    Catturare immagini in movimento con una telecamera. Gestire la telecamera con abilità e in condizioni di sicurezza per ottenere materiale di elevata qualità.

  • installare le telecamere

    Posizionare telecamere e prepararle all’uso.

  • installare le periferiche audiovisive

    Installare attrezzature periferiche audiovisive quali i treppiedi, cavi, microfoni, monitor e altro.

  • selezionare le aperture della macchina fotografica

    Regolare le aperture dell’obiettivo, le velocità dell’otturatore e la messa a fuoco della macchina fotografica.

creare presentazioni visive e decorazioni
  • analizzare la scenografia

    Analizzare la selezione e la distribuzione degli elementi materiali su un palcoscenico.

  • creare immagini in movimento

    Creare e sviluppare immagini bidimensionali e tridimensionali in movimento e animazioni.

  • garantire la qualità visiva del set

    Ispezionare e modificare il paesaggio e l’arredamento del set per assicurarsi che la qualità visiva sia ottimale nel rispetto dei vincoli di tempo, budget e risorse umane.

creare modelli e rappresentazioni artistiche
  • adattare un progetto artistico in base al luogo

    Adeguare i piani ad altri luoghi con riferimento al concetto artistico.

  • lavorare con il direttore della fotografia

    Collaborare con il direttore della fotografia sulla visione artistica e creativa che deve essere seguita durante la produzione di un film o di una produzione teatrale.

  • definire la visualizzazione di concetti

    Determinare il modo migliore per rappresentare un concetto visivamente.

rispettare le procedure in materia di salute e sicurezza
  • lavorare in maniera ergonomica

    Applicare i principi di ergonomia nell’organizzazione del luogo di lavoro quando si movimentano manualmente attrezzature e materiali.

organizzare, pianificare e programmare il lavoro e le attività
  • seguire il programma di lavoro

    Gestire la sequenza delle attività al fine di portare a termine i lavori entro le scadenze convenute seguendo un programma di lavoro.

presentare informazioni generali
  • adattarsi al tipo di mezzo di comunicazione di massa

    Adattarsi a diversi tipi di mezzi di comunicazione di massa, quali televisione, film, messaggi pubblicitari, ecc. Adattare i lavori ai tipi di mezzo di comunicazione di massa, alla scala della produzione, al bilancio, ai generi nel tipo di mezzo di comunicazione, ecc.

comporre testi artistici e creativi
  • analizzare una sceneggiatura

    Suddividere una sceneggiatura mediante l’analisi della drammaturgia, della forma, dei temi e della struttura di una sceneggiatura. Condurre ricerche pertinenti, se necessario.

seguire istruzioni e procedure
  • seguire le istruzioni del direttore artistico

    Seguire le istruzioni del direttore comprendendone la visione creativa.

condurre ricerche accademiche o di mercato
  • studiare le fonti dei mezzi di comunicazione

    Studiare le varie fonti dei mezzi di comunicazione quali le trasmissioni, la stampa e i media online per trarre ispirazione per lo sviluppo di concetti creativi.

interpretare documentazione e diagrammi tecnici
  • utilizzare la documentazione tecnica

    Comprendere e utilizzare la documentazione tecnica nel processo tecnico generale.

Aree di conoscenza & Software e tecnologie
Aree di conoscenza
  • attrezzature audiovisive

    Le caratteristiche e l’uso di diversi strumenti che stimolano il senso della vista e dell’udito.

  • cinematografia

    La scienza che registra la luce e le radiazioni elettromagnetiche per creare un’immagine in movimento. La registrazione può avvenire in modo elettronico con un sensore di immagine o chimicamente su materiali sensibili alla luce come le pellicole cinematografiche.

  • flusso di lavoro basato su file

    La registrazione di immagini in movimento senza l’uso di nastro, ma memorizzando questi video digitali su dischi ottici, dischi rigidi e altri dispositivi di archiviazione digitale.

  • processo di produzione di film

    Le varie fasi di sviluppo della produzione cinematografica, quali la scrittura di sceneggiature, il finanziamento, le riprese, l’editing e la distribuzione.

Competenze trasversali
  • fotografia
  • tecniche di illuminazione
  • elettricità
  • regolamenti di salute e sicurezza
Software e tecnologie
Adobe IllustratorAdobe InDesignAdobe Creative Cloud softwareAdobe After EffectsTikTokYouTubeGoogle DriveApple Final Cut ProAdobe DreamweaverAdobe Premiere ProVideo editing softwareAvid Technology audio visual editing softwareLitchiPix4D Pix4DcaptureDaVinci ResolveApple Final Cut Studio
Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Affidabilità Riconoscimento Indipendenza Integrità Tolleranza allo stress Adattabilità/Flessibilità Autocontrollo Pensiero analitico Cooperazione Raggiungimento Varietà Risultato/Sforzo Preoccupazione per gli altri Innovazione Leadership Orientamento sociale
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Come qualificarsi

Operatore di ripresa: come qualificarsi e dove studiare

Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.

Livello di istruzione tipico

Istruzione terziaria di ciclo breve

Dove studiare

547 percorsi di studio in 24 paesi insegnano le competenze fondamentali di questo lavoro. Inoltre 79 brevi corsi, ciascuno dei quali sviluppa una singola competenza.

Alcuni esempi, con insegnamento nella lingua di questa pagina:

Laurea

Arti visive e Cinema espanso

Università Iuav di Venezia · Italia

EQF 7 Fonte 1
Laurea

Cinema, televisione e produzione multimediale

Università degli studi di Bologna · Italia

EQF 7 Fonte 1
Laurea

Scienze del patrimonio audiovisivo e dell'educazione ai media

Università degli studi di Udine · Italia

EQF 7 Fonte 1
Laurea

Televisione, cinema e new media

Libera Università di Lingue e Comunicazione (IULM) · Italia

EQF 7 Fonte 1
Fonti
  1. 1. Source: Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR), Ufficio di Statistica, Offerta formativa (degree courses), Italian Open Data License v2.0 (IODL 2.0). Academic year 2025/26. Data as at 01/09/2026. Re-presented by NexPath; not an official MUR publication.
Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Per le organizzazioni

I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali competenze tecniche sono fondamentali per un operatore di ripresa?
È essenziale avere una solida conoscenza delle macchine da presa digitali, delle lenti, dell'illuminazione e dell'audio. La capacità di utilizzare software di editing video di base è un plus, così come la comprensione dei principi di composizione e cinematografia.
Come posso entrare in contatto con professionisti del settore per trovare opportunità di lavoro?
Partecipa a festival cinematografici, workshop e corsi di formazione. Costruisci un portfolio con i tuoi lavori e contatta direttamente case di produzione, agenzie di produzione e freelance che operano nel settore audiovisivo. I social media professionali come LinkedIn possono essere utili.
Qual è il tipico ambiente di lavoro per un operatore di ripresa?
L'ambiente di lavoro è spesso dinamico e variabile, che si tratti di set cinematografici, studi televisivi, location all'aperto o eventi dal vivo. È importante essere flessibili e adattabili a diverse condizioni e situazioni.
Operatore Di Ripresa/Operatrice Di Ripresa — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
68.810 dollari l’anno come mediana, al 2025-05. Le mediane dei singoli Stati vanno da 37.590 a 106.900 dollari. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.

Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 3 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati