Profilo professionale

Guida turistica

Istantanea

Le guide turistiche accompagnano individui o gruppi in viaggi o visite turistiche oppure in luoghi di interesse turistico, quali musei, strutture artistiche, monumenti e luoghi pubblici. Aiutano le persone a interpretare il patrimonio culturale e naturale di un oggetto, di un luogo o di una zona e forniscono informazioni e indicazioni nella lingua che desiderano.

Riepilogo

La figura del/della guida turistica è fondamentale per arricchire l’esperienza dei visitatori, fornendo informazioni dettagliate e coinvolgenti su luoghi di interesse, monumenti, musei e siti culturali. Il lavoro quotidiano prevede l'accompagnamento di singoli individui o gruppi in tour guidati, la preparazione di itinerari, la gestione dei rapporti con i clienti e la garanzia di un'esperienza memorabile.

Principali responsabilità:
  • • Accompagnare gruppi o singoli visitatori in tour guidati, sia in lingua italiana che straniera.
  • • Fornire informazioni accurate e appassionanti sulla storia, l'arte, la cultura e le tradizioni dei luoghi visitati.
  • • Interpretare il patrimonio culturale e naturale, rendendolo accessibile e comprensibile ai visitatori.
Mercato del lavoro
Carenza in Italia e 2 altri paesi
ELA/EURES 2025
Professione regolamentata
14 paesi
EQF 3–6
Industria
Ospitalità, eventi e turismo
Istruzione
Istruzione primaria
71%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Istruzione primaria 13% Esposizione all'IA · 2026
Labour market

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Carenza segnalataEccedenza segnalataEntrambe segnalateSegnalato in un altro annoNon coperto da questa fonte

Colore più intenso: segnalato allo stesso modo per più anni consecutivi.

I dati riguardano Professioni nei servizi alle persone — 86 professioni, compresa questa.

4 su 13 in carenza20252 su 4 regolamentati12 su 32 in crescita3.5Mposti entro il 2035

In carenza: Denmark, Finland, Hungary, Italy.

Carenza più duratura: Italy, 2 anni.

Dove la professione è regolamentata, il tuo titolo dovrebbe essere riconosciuto formalmente prima di poter esercitare.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte›

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

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Controllo rapido della vestibilità

guida turistica potrebbe andarti bene?

Rispondi a tre domande veloci. Questa non è una valutazione completa: è un teaser per aiutarti a decidere se confrontare il tuo profilo.

Progresso0/3

Ti piacciono le attività che richiedono Integrità?

Ti piacciono le attività che richiedono Autocontrollo?

Ti piacciono le attività che richiedono Cooperazione?

NexFuture™

Prospettive future per guida turistica

Le prospettive per guida turistica sono eccezionalmente stabili. Sebbene gli strumenti di IA aiuteranno con i compiti quotidiani, il nucleo di questo ruolo si basa sul giudizio umano, risultando in un punteggio di resilienza elevato di 71%.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro
Come potrebbe cambiare guida turistica con la crescita dell'adozione dell'IA?

Il giudizio umano, la fiducia e il contesto rimangono forti protettori di questo ruolo.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 18 anni (circa il 2044) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~70%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~15%
Bordo umano
MOAT~75%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2036
2049
Velocità di adozione dell'IA:

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

Di proprietà umana 71% Di proprietà umana

Ciò che dipende ancora dalle persone

  • fornire informazioni ai visitatori
  • sostenere il turismo locale
  • garantire la salute e la sicurezza dei visitatori
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su informazioni sui luoghi di interesse e geografia locale. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
Assistere 9% Assistere

Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota

  • controllare i tour di visitatori
  • raccogliere le forniture per i visitatori
  • parlare lingue diverse
Automatizzare 13% Automatizzare

Attività più esposte all'automazione

  • registrare i visitatori
Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
IA generativa 9%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

IA/Apprendimento automatico 8%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

Automazione robotica e fisica 2%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

Software cognitivo 0%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: set 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Ospitalità, eventi e turismo

Giorno nella vita

Una giornata tipo da guida turistica

09
09:00 · Mattina
accompagnare i visitatori nei luoghi di interesse
Attirare turisti in luoghi di interesse quali musei, esposizioni, parchi tematici o gallerie d’arte.
10
10:30 · Metà mattina
coinvolgere le comunità locali nella gestione delle aree naturali protette
Instaurare un rapporto con la comunità locale del luogo di destinazione per ridurre al minimo i conflitti, sostenendo la crescita economica delle imprese turistiche locali e rispettando le pratiche tradizionali locali.
12
12:00 · Mezzogiorno
condurre attività educative
Pianificare, svolgere e supervisionare le attività educative per una varietà di destinatari, ad esempio per gli scolari, gli studenti universitari, i gruppi specializzati o i cittadini.
14
14:00 · Pomeriggio
controllare i tour di visitatori
Controllare le attività di viaggio dei visitatori per garantire il rispetto della legislazione e delle prassi in materia di sicurezza.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
creare una rete di contatti con i fornitori di servizi turistici
Istituire una rete di fornitori ampiamente diffusa nel settore del turismo.
17
17:00 · Conclusione
educare al turismo sostenibile
Sviluppare programmi educativi e risorse per individui o gruppi guidati, al fine di fornire informazioni sul turismo sostenibile e sull'impatto dell'interazione umana sull'ambiente, sulla cultura locale e sul patrimonio naturale. Educare i viaggiatori ad un impatto positivo e sensibilizzarli in merito alle questioni ambientali.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Competenze e conoscenze

Cosa ti serve per svolgere questo lavoro

Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.

Competenze essenziali
pianificare eventi e programmi
  • selezionare i percorsi di visita

    Esaminare e selezionare i punti di interesse, gli itinerari di viaggio e i siti da visitare.

  • fornire informazioni ai visitatori di siti turistici

    Distribuire opuscoli, mostrare presentazioni audiovisive, offrire guida e commenti pertinenti nei luoghi di visita. Illustrare la storia e la funzionalità delle visite e rispondere alle domande.

sviluppare rapporti o reti professionali
  • coinvolgere le comunità locali nella gestione delle aree naturali protette

    Instaurare un rapporto con la comunità locale del luogo di destinazione per ridurre al minimo i conflitti, sostenendo la crescita economica delle imprese turistiche locali e rispettando le pratiche tradizionali locali.

  • creare una rete di contatti con i fornitori di servizi turistici

    Istituire una rete di fornitori ampiamente diffusa nel settore del turismo.

accompagnare e accogliere le persone
  • accompagnare i visitatori nei luoghi di interesse

    Attirare turisti in luoghi di interesse quali musei, esposizioni, parchi tematici o gallerie d’arte.

  • gestire gruppi di turisti

    Controllare e guidare i turisti assicurando dinamiche di gruppo positive e facendo fronte ai conflitti e alle preoccupazioni quando si verificano.

sviluppare soluzioni
  • creare soluzioni a problemi

    Risolvere i problemi che emergono nelle fasi di pianificazione, definizione delle priorità, organizzazione, direzione/facilitazione e valutazione delle prestazioni. Utilizzare procedure sistematiche di raccolta, analisi e sintesi delle informazioni per valutare la pratica corrente e generare nuove intese sulla pratica.

monitorare attività operative
  • controllare i tour di visitatori

    Controllare le attività di viaggio dei visitatori per garantire il rispetto della legislazione e delle prassi in materia di sicurezza.

fornire informazioni al pubblico e ai clienti
  • fornire informazioni ai visitatori

    Fornire indicazioni e altre informazioni pertinenti ai visitatori.

eseguire transazioni finanziarie
  • riscuotere le quote dei visitatori

    Riscuotere le quote dai visitatori e dai membri del gruppo.

utilizzare lingue straniere
  • parlare lingue diverse

    Padroneggiare le lingue straniere per poter comunicare in una o più lingue straniere.

comunicare con colleghi e clienti
  • utilizzare canali di comunicazione diversi

    Utilizzare diversi tipi di canali di comunicazione, quali la comunicazione orale, scritta, digitale e telefonica, allo scopo di costruire e condividere idee o informazioni.

promuovere prodotti, servizi o programmi
  • occuparsi dell’assistenza clienti

    Mantenere il servizio clienti al livello più elevato possibile e garantire che l’assistenza ai clienti sia sempre svolta in modo professionale. Aiutare i clienti o i partecipanti a sentirsi a proprio agio e sostenere esigenze specifiche.

Aree di conoscenza & Software e tecnologie
Aree di conoscenza
  • informazioni sui luoghi di interesse

    Le informazioni sui luoghi di interesse di una particolare località turistica.

  • area regione e offerta turistica

    Le caratteristiche delle attrattive e degli eventi locali, alloggi, bar e ristoranti e attività ricreative.

  • aree geografiche rilevanti per il turismo

    Il settore della geografia del turismo in Europa e nel resto del mondo al fine di individuare le aree e le attrazioni turistiche rilevanti.

  • ecoturismo

    Pratica consistente nella realizzazione di viaggi sostenibili in aree naturali nelle quali l'ambiente locale è conservato e sostenuto, in un'ottica di sensibilizzazione ambientale e culturale. Comporta solitamente l'osservazione della flora e della fauna selvatiche in ambienti naturali esotici.

  • impatto ambientale del turismo

    Lo studio dell’impatto ambientale dei viaggi e delle attività turistiche sulle destinazioni.

  • manutenzione di aree naturali

    I metodi utilizzati per preservare il patrimonio (sia naturale che edilizio) di aree naturali, comprese l’elaborazione e la realizzazione di programmi.

  • mercato turistico

    Lo studio del mercato turistico a livello internazionale, regionale e locale, considerando destinazioni turistiche di tutto il mondo.

  • politiche del turismo

    Gli aspetti del settore turistico e alberghiero relativi alla regolamentazione e alla pubblica amministrazione e i requisiti necessari per l’elaborazione delle politiche.

  • specie vegetali

    La varietà di piante, alberi e arbusti e le rispettive caratteristiche specifiche.

Competenze trasversali
  • geografia locale
  • realtà aumentata
  • realtà virtuale
Software e tecnologie
FacebookZoomApple SafariSmugMug FlickrMicrosoft Internet ExplorerGlobal positioning system GPS softwarePadletCentaur Systems Centaur Travel Business Management System TBMSIBS Software Services Tour PartnerRBS GoTour OnlineSoftrip Travel Software SystemTourTech Systems TourTools
Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Integrità Autocontrollo Cooperazione Preoccupazione per gli altri Affidabilità Orientamento sociale Tolleranza allo stress Adattabilità/Flessibilità Riconoscimento Leadership Indipendenza Risultato/Sforzo Raggiungimento Varietà Pensiero analitico Innovazione
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Come qualificarsi

Guida turistica: come qualificarsi e dove studiare

Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.

Livello di istruzione tipico

Istruzione primaria

Professione regolamentata

Regolamentato in 14 paesi registrati. EQF minimo 3–6, a seconda del paese.

Belgio · EQF 3 Croazia · EQF 3 Slovenia · EQF 3 Slovacchia · EQF 3 Austria · EQF 4 Cipro · EQF 4 Grecia · EQF 4 Spagna · EQF 4 Ungheria · EQF 4 Italia · EQF 4 Romania · EQF 4 Francia · EQF 6 Lituania · EQF 6 Malta · EQF 6

Riflette il database delle professioni regolamentate dell'UE. Non consulenza legale: conferma i requisiti con l'autorità nazionale competente prima di fare affidamento su di essa per una decisione sulla carriera o sull'immigrazione.

Programmi di studio

Programmi reali che portano a questa occupazione, per paese.

Level 5 Specific Purpose Certificate in Night Sky Guide

EQF 4 Buona partita Nessun collegamento diretto al programma disponibile

TC Tourism Customer Care

EQF 3 Possibile incontro Nessun collegamento diretto al programma disponibile

Visitor Attraction Management

EQF 5 Possibile incontro Nessun collegamento diretto al programma disponibile

Cultural Geography and Tourism

EQF 7 Possibile incontro DIPLOMA

Tourism Management

EQF 6 Possibile incontro DIPLOMA

Ad Tourism and Event Management - Voltijd

EQF 5 Possibile incontro DIPLOMA
Opastuspalvelujen ammattitutkinto
Partita forte Matkaopas
Opastuspalvelujen ammattitutkinto
Partita forte Matkaopas
Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Panorama della carriera

Dove si adatta guida turistica?

Questo ruolo
guida turistica Questo ruolo
Percorsi di crescita

—

Punteggi di somiglianza basati sulla sovrapposizione delle competenze dai dati ESCO.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali sono le competenze più importanti per una guida turistica di successo?
Oltre a una solida conoscenza della storia dell'arte e della cultura italiana, sono essenziali ottime capacità comunicative, un'eccellente padronanza della lingua (italiana e, idealmente, di una o più lingue straniere), capacità di gestione del gruppo, problem solving e un forte interesse per l'interazione con le persone.
È necessario un titolo di studio specifico per diventare guida turistica?
Non esiste un percorso di studi obbligatorio, ma una laurea in discipline umanistiche (storia, archeologia, arte, filosofia) o un diploma di istituto superiore turistico sono sicuramente un vantaggio. In alcune regioni sono richieste abilitazioni specifiche o corsi di formazione professionale.
Come si svolge tipicamente il lavoro di una guida turistica?
La maggior parte delle guide turistiche lavora alle dipendenze di agenzie di viaggio, tour operator, musei, siti archeologici o enti pubblici. Il lavoro è prevalentemente basato su un contratto di lavoro a tempo determinato o indeterminato, anche se è possibile trovare opportunità come freelance.
Guida Turistica — c’è carenza in Europa?
No. Nell’edizione ELA/EURES 2025 è stata segnalata un’eccedenza in 9 dei 11 paesi europei che hanno valutato questo gruppo professionale: Austria, Belgio, Bulgaria, Cechia e altri 5. 2 paesi hanno segnalato carenza. Queste valutazioni sono pubblicate per gruppo professionale e non per singola qualifica.
Guida Turistica — è una professione regolamentata?
È elencata come professione regolamentata in 14 paesi europei: Romania, Lituania, Italia, Belgio e altri 10. Il livello di qualifica più basso richiesto tra questi è EQF 3. Dove una professione è regolamentata, un titolo conseguito altrove deve essere riconosciuto formalmente prima di poterla esercitare. Fonte: banca dati UE delle professioni regolamentate.

Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop Dati aggiornati il 20 settembre 2026 Informazioni sui nostri dati