Profilo professionale

Facchino teatrale

Istantanea

I facchini teatrali assistono i tecnici di scena nel montaggio e nella preparazione delle attrezzature per spettacoli dal vivo. Il loro lavoro comprende l’installazione di scenari, luci, suoni, oggetti di scena, strutture di sostegno ed effetti speciali per una produzione.

Mercato del lavoro
Carenza in Italia e 6 altri paesi
ELA/EURES 2025
Industria
Arti, intrattenimento e design
Istruzione
Istruzione secondaria superiore
71%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Istruzione secondaria superiore 15% Esposizione all'IA · 2026
Mercato del lavoro

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

I dati riguardano Operai metalmeccanici specializzati ed assimilati — 106 professioni, compresa questa.

5 su 7 in carenza20248 su 30 in crescita1.6Mposti entro il 2035

In carenza: Cechia, Germania, Malta, Slovacchia e altri 1.

Carenza più duratura: Belgio, 3 anni.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte›

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

Che cosa significano queste parole

I quattro aspetti riportati in questa sezione

Domanda segnalata
La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
In che direzione va
La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
Posti disponibili
La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
Retribuzione tipica
La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.

Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.

Come si orienta il mercato per te

A tuo favore
Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
In equilibrio
Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
Competitivo
Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
Dati contrastanti
Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.

Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.

Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese

Forte
Tra le più forti in that country
Buona
Più forte della maggior parte delle professioni in that country
Contrastata
Nella media per that country
Debole
Più debole della maggior parte delle professioni in that country

Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.

Da dove provengono questi dati

Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.

Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.

Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va
Domanda segnalata Retribuzione tipica In che direzione va
Italia Carenza segnalata ELA/EURES 2025 * — −11,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Svizzera Carenza segnalata ELA/EURES 2022 * — −19,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Germania Carenza segnalata ELA/EURES 2024 * — −16,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Non segnalato — −4,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Austria Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — −10,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Spagna Eccedenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +7,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.

NexFuture™

Prospettive future per facchino teatrale

Le prospettive per facchino teatrale sono eccezionalmente stabili. Sebbene gli strumenti di IA aiuteranno con i compiti quotidiani, il nucleo di questo ruolo si basa sul giudizio umano, risultando in un punteggio di resilienza elevato di 71%.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro
Come potrebbe cambiare facchino teatrale con la crescita dell'adozione dell'IA?

Il giudizio umano, la fiducia e il contesto rimangono forti protettori di questo ruolo.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 18 anni (circa il 2044) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~70%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~15%
Bordo umano
MOAT~75%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2036
2049
Velocità di adozione dell'IA:

Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

71% Di proprietà umana

Ciò che dipende ancora dalle persone

  • lavorare in maniera ergonomica
  • utilizzare i dispositivi di protezione individuale
  • prevenire gli incendi negli ambienti per spettacoli
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su lavorare in maniera ergonomica e utilizzare i dispositivi di protezione individuale. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
14% Assistere

Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota

  • manipolare gli elementi scenici durante le prove
  • smontare il set di prova
  • configurare le attrezzature in modo tempestivo
15% Automatizzare

Attività più esposte all'automazione

Nessuna singola attività qui è ancora altamente automatizzabile.

Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
Automazione robotica e fisica 14%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

IA generativa 8%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

IA/Apprendimento automatico 0%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

Software cognitivo 0%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: ott 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Arti, intrattenimento e design

Giorno nella vita

Una giornata tipo da facchino teatrale

09
09:00 · Mattina
configurare le attrezzature in modo tempestivo
Assicurarsi di configurare le apparecchiature in funzione delle scadenze e dei tempi previsti.
10
10:30 · Metà mattina
lavorare in sicurezza con le sostanze chimiche
Prendere le precauzioni necessarie per la conservazione, l’impiego e lo smaltimento dei prodotti chimici.
12
12:00 · Mezzogiorno
lavorare sotto supervisione e in sicurezza con i sistemi elettrici mobili
Prendere le necessarie precauzioni durante la fornitura di distribuzione elettrica temporanea per spettacoli e arte sotto supervisione.
14
14:00 · Pomeriggio
manipolare gli elementi scenici durante le prove
Manipolare e montare attrezzature e materiali per scenari durante le prove o sul palco.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
modificare gli elementi scenici durante lo spettacolo
Cambiare gli elementi scenici durante lo spettacolo e seguire la documentazione pertinente durante l’esibizione.
17
17:00 · Conclusione
montare gli elementi scenici su un palco
Montare gli elementi scenici, le piste da ballo e i palcoscenici e i tessuti di scena, sulla base di documenti scritti

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Competenze e conoscenze

Cosa ti serve per svolgere questo lavoro

Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.

Competenze essenziali
rispettare le procedure in materia di salute e sicurezza
  • lavorare in maniera ergonomica

    Applicare i principi di ergonomia nell’organizzazione del luogo di lavoro quando si movimentano manualmente attrezzature e materiali.

  • utilizzare i dispositivi di protezione individuale

    Fare uso di attrezzature di protezione in base a formazione, istruzione e manuali. Ispezionare l’apparecchiatura e utilizzarla in modo uniforme.

  • prevenire gli incendi negli ambienti per spettacoli

    Adottare misure per prevenire gli incendi in un ambiente per spettacoli. Garantire che lo spazio sia conforme alle norme di sicurezza antincendio, con installazione, ove necessario, di impianti antincendio e estintori. Assicurarsi che il personale sia a conoscenza delle misure di prevenzione degli incendi.

  • lavorare in sicurezza con le sostanze chimiche

    Prendere le precauzioni necessarie per la conservazione, l’impiego e lo smaltimento dei prodotti chimici.

  • lavorare nel rispetto della propria sicurezza

    Applicare le norme di sicurezza in base alla formazione e alle istruzioni, sulla base di una solida comprensione delle misure di prevenzione e dei rischi per la salute personale e la sicurezza personale.

  • seguire le procedure di sicurezza durante i lavori in quota

    Adottare le precauzioni necessarie e adottare una serie di misure che valutino, prevengano e affrontino i rischi ad alta distanza dal suolo. Evitare di mettere in pericolo le persone che lavorano con queste strutture ed evitare la caduta da scale a pioli, ponteggi mobili, ponti di lavoro fissi, ascensori per persone singole, ecc. in quanto possono causare decessi o lesioni gravi.

costruire e riparare strutture
  • montare il set di prova

    Mettere insieme tutti gli elementi scenici preparati per preparare il set di prova.

  • montare gli elementi scenici su un palco

    Montare gli elementi scenici, le piste da ballo e i palcoscenici e i tessuti di scena, sulla base di documenti scritti

lavorare con macchinari e attrezzature specializzate
  • lavorare in sicurezza con le macchine

    Controllare e gestire in sicurezza le macchine e le attrezzature necessarie per il proprio lavoro in base a manuali e istruzioni.

attribuire e controllare risorse fisiche
  • preparare l’ambiente di lavoro personale

    Correggere le impostazioni o le posizioni dei propri strumenti di lavoro e regolarli prima dell’inizio delle operazioni.

sviluppare programmi educativi
  • gestire lo sviluppo professionale personale

    Applicarsi ai fini dell’apprendimento permanente e dello sviluppo professionale continuo. Partecipare all’apprendimento per sostenere e aggiornare le competenze professionali. Individuare i settori prioritari per lo sviluppo professionale sulla base delle capacità maturate, il contatto con i pari e le parti interessate.

installare, manutenere e riparare attrezzatura elettrica, elettronica e di precisione
  • lavorare sotto supervisione e in sicurezza con i sistemi elettrici mobili

    Prendere le necessarie precauzioni durante la fornitura di distribuzione elettrica temporanea per spettacoli e arte sotto supervisione.

pulire strumenti, apparecchiature, pezzi di lavorazione e veicoli
  • smontare il set di prova

    Smontare dopo le prove tutti gli elementi scenici preparati.

creare presentazioni visive e decorazioni
  • manipolare gli elementi scenici durante le prove

    Manipolare e montare attrezzature e materiali per scenari durante le prove o sul palco.

dirigere le attività operative
  • modificare gli elementi scenici durante lo spettacolo

    Cambiare gli elementi scenici durante lo spettacolo e seguire la documentazione pertinente durante l’esibizione.

installare elementi in legno e in metallo
  • montare le strutture capriate

    Utilizzare strutture capriate, strutture metalliche che traggono forza dalla loro costruzione con forme triangolari, per la costruzione di palchi per spettacoli.

Aree di conoscenza & Software e tecnologie
Aree di conoscenza
  • componenti per ponteggi

    I diversi componenti con cui sono costruiti i ponteggi, i loro usi specifici e limitazioni. Le caratteristiche principali di ciascun componente e il modo in cui sono assemblati.

Competenze trasversali
  • componenti per ponteggi
Software e tecnologie
Autodesk Maya
Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Risultato/Sforzo Varietà Raggiungimento Leadership Cooperazione Preoccupazione per gli altri Orientamento sociale Autocontrollo Tolleranza allo stress Adattabilità/Flessibilità Affidabilità Riconoscimento Integrità Indipendenza Innovazione Pensiero analitico
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Come qualificarsi

Facchino teatrale: come qualificarsi e dove studiare

Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.

Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Per le organizzazioni

I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali sono le competenze fisiche richieste per questo lavoro?
Il lavoro di facchino teatrale richiede una buona forma fisica, forza e resistenza. È necessario saper sollevare pesi, trasportare attrezzature e rimanere in piedi per lunghi periodi. La manualità è altrettanto importante per il montaggio e la movimentazione degli oggetti di scena.
È necessario avere esperienza pregressa nel settore del teatro?
Anche se l'esperienza è un vantaggio, non è sempre indispensabile. Molte compagnie teatrali sono disposte a formare nuovi facchini, purché si dimostri motivazione, impegno e predisposizione all'apprendimento.
Qual è l'orario di lavoro tipico di un facchino teatrale?
L'orario di lavoro può essere variabile e dipendente dal calendario degli spettacoli. Spesso include serate, fine settimana e festivi, soprattutto durante i periodi di intensa attività. È importante essere flessibili e disponibili a lavorare su turni.
Facchino Teatrale — c’è carenza in Europa?
No. Nell’edizione ELA/EURES 2025 è stata segnalata un’eccedenza in 3 dei 5 paesi europei che hanno valutato questo gruppo professionale: Austria, Bulgaria, Finlandia. 2 paesi hanno segnalato carenza. Queste valutazioni sono pubblicate per gruppo professionale e non per singola qualifica.
Facchino Teatrale — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
62.060 dollari l’anno come mediana, al 2025-05. Le mediane dei singoli Stati vanno da 37.440 a 105.600 dollari. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.

Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 3 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati