Profilo professionale

attore sostituto/attrice sostituta

Lente del ruolo

Sei appassionato di recitazione e hai un'ottima preparazione fisica? Il ruolo di attore sostituto/attrice sostituta ti permette di entrare nel mondo del cinema e della televisione, contribuendo alla realizzazione di produzioni di successo.

Riepilogo

L'attore sostituto/l'attrice sostituta, o 'stand-in', svolge un ruolo cruciale nelle riprese cinematografiche e televisive. Prima dell'inizio delle riprese effettive con gli attori principali, il/la sostituto/a si prepara e si posiziona sul set, eseguendo le azioni e i movimenti che verranno poi replicati dagli attori. Questo permette di ottimizzare i tempi e garantire che luci, inquadrature e audio siano perfettamente pronti quando gli attori entrano in scena.

Principali responsabilità:
  • • Eseguire le azioni e i movimenti dell'attore/attrice principale durante le prove di luce e audiovisive.
  • • Assicurare la corretta impostazione delle inquadrature e delle luci in base alle esigenze della regia.
  • • Collaborare con il reparto tecnico per garantire la perfetta sincronizzazione tra audio e video.
75%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Istruzione terziaria di ciclo breve 7% Esposizione all'IA
Inizia valutazione DNA carriera
Labour market

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Carenza segnalataEccedenza segnalataSegnalato in un altro annoNon coperto da questa fonte

Colore più intenso: segnalato allo stesso modo per più anni consecutivi.

I dati riguardano Professioni intermedie nelle scienze giuridiche, sociali e culturali — 108 professioni, compresa questa.

3 su 11 in carenza202522 su 28 in crescita2.5Mposti entro il 2035

In carenza: Belgium, Romania, Spain.

Carenza più duratura: Italy, 3 anni.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

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Ti piacciono le attività che richiedonoCooperazione?

Ti piacciono le attività che richiedonoVarietà?

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NexFuture™

Prospettive future per attore sostituto/attrice sostituta

Le prospettive per attore sostituto/attrice sostituta sono eccezionalmente stabili. Sebbene gli strumenti di IA aiuteranno con i compiti quotidiani, il nucleo di questo ruolo si basa sul giudizio umano, risultando in un punteggio di resilienza elevato di 75%.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro

Come potrebbe cambiareattore sostituto/attrice sostitutacon la crescita dell'adozione dell'IA?

Il giudizio umano, la fiducia e il contesto rimangono forti protettori di questo ruolo.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 19 anni (circa il 2045) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~75%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~10%
Bordo umano
MOAT~80%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2036
2050
Velocità di adozione dell'IA:

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

Di proprietà umana 75% Di proprietà umana
Ciò che dipende ancora dalle persone
  • seguire i segnali d’entrata
  • lavorare con i tecnici addetti alle riprese
  • studiare i ruoli dalle sceneggiature
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su processo di produzione di film e fotografia. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
Assistere 18% Assistere
Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota
  • assistere alle prove
  • lavorare con il direttore della fotografia
  • studiare le fonti dei mezzi di comunicazione
Automatizzare 7% Automatizzare
Attività più esposte all'automazione
  • analizzare una sceneggiatura
Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
IA generativa 18%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

IA/Apprendimento automatico 2%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

Automazione robotica e fisica 0%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

Software cognitivo 0%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: ago 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Istruzione

Giorno nella vita

Una giornata tipo daattore sostituto/attrice sostituta

09
09:00 · Mattina
adattarsi a ruoli di recitazione
Adattarsi a diversi ruoli in uno spettacolo teatrale, relativamente agli, ai modi di recitazione e all’estetica.
10
10:30 · Metà mattina
adattarsi al tipo di mezzo di comunicazione di massa
Adattarsi a diversi tipi di mezzi di comunicazione di massa, quali televisione, film, messaggi pubblicitari, ecc. Adattare i lavori ai tipi di mezzo di comunicazione di massa, alla scala della produzione, al bilancio, ai generi nel tipo di mezzo di comunicazione, ecc.
12
12:00 · Mezzogiorno
analizzare una sceneggiatura
Suddividere una sceneggiatura mediante l’analisi della drammaturgia, della forma, dei temi e della struttura di una sceneggiatura. Condurre ricerche pertinenti, se necessario.
14
14:00 · Pomeriggio
lavorare con i tecnici addetti alle riprese
Lavorare con i tecnici responsabili dell’azionamento e del movimento della telecamera per ottenere da essi istruzioni sul punto in cui posizionarsi per un risultato estetico.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
lavorare con il direttore della fotografia
Collaborare con il direttore della fotografia sulla visione artistica e creativa che deve essere seguita durante la produzione di un film o di una produzione teatrale.
17
17:00 · Conclusione
lavorare con un gruppo artistico
Lavorare a stretto contatto con i registi, gli altri attori e i commediografi per trovare l’interpretazione ideale di un ruolo.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Software e tecnologie & Aree di conoscenza
Software e tecnologie
Apple Final Cut ProEmail softwareFacebookFileMaker ProInstagramLinkedInLinuxMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft WordMotion capture softwareTikTokTwitterWeb browser softwareWebsite development softwareWord processing softwareYouTubeZoom
Aree di conoscenza
  • processo di produzione di film

    Le varie fasi di sviluppo della produzione cinematografica, quali la scrittura di sceneggiature, il finanziamento, le riprese, l’editing e la distribuzione.

Competenze trasversali
  • fotografia
  • tecniche di illuminazione
  • tecniche di recitazione
Competenze essenziali
effettuare rappresentazioni artistiche o attività culturali
  • seguire i segnali d’entrata

    Osservare il direttore d’orchestra, l’orchestra o il direttore e seguire accuratamente il testo e la partitura vocale.

  • studiare i ruoli dalle sceneggiature

    Studiare e ripetere i ruoli dalle sceneggiature; interpretare, imparare e memorizzare i versi, le azioni e i segnali, secondo le direttive ricevute.

  • interagire con altri attori

    Esibirsi insieme ad altri attori. Anticipare i loro spostamenti. Reagire alle loro azioni.

  • adattarsi a ruoli di recitazione

    Adattarsi a diversi ruoli in uno spettacolo teatrale, relativamente agli, ai modi di recitazione e all’estetica.

lavorare in gruppo
  • lavorare con i tecnici addetti alle riprese

    Lavorare con i tecnici responsabili dell’azionamento e del movimento della telecamera per ottenere da essi istruzioni sul punto in cui posizionarsi per un risultato estetico.

  • lavorare con un gruppo artistico

    Lavorare a stretto contatto con i registi, gli altri attori e i commediografi per trovare l’interpretazione ideale di un ruolo.

  • lavorare con i tecnici delle luci

    Lavorare con l’équipe responsabile della configurazione e del funzionamento dell’impianto di illuminazione per ottenere istruzioni su dove posizionarsi per un risultato estetico.

creare modelli e rappresentazioni artistiche
  • assistere alle prove

    Assistere alle prove per adattare i set, i costumi, il trucco, l’illuminazione, l’impostazione delle telecamere, ecc.

  • lavorare con il direttore della fotografia

    Collaborare con il direttore della fotografia sulla visione artistica e creativa che deve essere seguita durante la produzione di un film o di una produzione teatrale.

organizzare, pianificare e programmare il lavoro e le attività
  • seguire il programma di lavoro

    Gestire la sequenza delle attività al fine di portare a termine i lavori entro le scadenze convenute seguendo un programma di lavoro.

presentare informazioni generali
  • adattarsi al tipo di mezzo di comunicazione di massa

    Adattarsi a diversi tipi di mezzi di comunicazione di massa, quali televisione, film, messaggi pubblicitari, ecc. Adattare i lavori ai tipi di mezzo di comunicazione di massa, alla scala della produzione, al bilancio, ai generi nel tipo di mezzo di comunicazione, ecc.

comporre testi artistici e creativi
  • analizzare una sceneggiatura

    Suddividere una sceneggiatura mediante l’analisi della drammaturgia, della forma, dei temi e della struttura di una sceneggiatura. Condurre ricerche pertinenti, se necessario.

seguire istruzioni e procedure
  • seguire le istruzioni del direttore artistico

    Seguire le istruzioni del direttore comprendendone la visione creativa.

condurre ricerche accademiche o di mercato
  • studiare le fonti dei mezzi di comunicazione

    Studiare le varie fonti dei mezzi di comunicazione quali le trasmissioni, la stampa e i media online per trarre ispirazione per lo sviluppo di concetti creativi.

DNA delle competenze

DNA delle competenze

Tratti di personalità lavorativa e valori che definiscono questo ruolo

Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Cooperazione Varietà Raggiungimento Orientamento sociale Adattabilità/Flessibilità Affidabilità Risultato/Sforzo Tolleranza allo stress Autocontrollo Preoccupazione per gli altri Innovazione Riconoscimento Integrità Indipendenza Leadership Pensiero analitico
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Panorama della carriera

Dove si adattaattore sostituto/attrice sostituta?

Questo ruolo
attore sostituto/attrice sostituta Questo ruolo

Punteggi di somiglianza basati sulla sovrapposizione delle competenze dai dati ESCO.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali sono le competenze fisiche richieste per questo ruolo?
È fondamentale avere una buona preparazione fisica e una postura corretta, poiché si dovranno replicare i movimenti dell'attore/attrice principale. A volte, possono essere richieste anche abilità specifiche come ballo, scherma o equitazione, a seconda delle esigenze della produzione.
È necessario avere esperienza di recitazione per fare l'attore sostituto/attrice sostituta?
Non è strettamente necessaria una vasta esperienza di recitazione, ma una buona conoscenza delle tecniche di interpretazione e la capacità di comprendere le indicazioni di regia sono sicuramente un vantaggio. La precisione e la capacità di replicare i movimenti sono più importanti della performance attoriale.
Come si trova lavoro come attore/attrice sostituto/a?
Solitamente, si trova lavoro tramite agenzie di casting specializzate nel settore cinematografico e televisivo. È importante registrarsi presso queste agenzie e mantenersi aggiornati sulle audizioni e le selezioni per ruoli di sostituzione.
Attore Sostituto/Attrice Sostituta — c’è carenza in Europa?
No. Nell’edizione ELA/EURES 2025 è stata segnalata un’eccedenza in 8 dei 11 paesi europei che hanno valutato questo gruppo professionale: Austria, Bulgaria, Cechia, Danimarca e altri 4. 3 paesi hanno segnalato carenza. Queste valutazioni sono pubblicate per gruppo professionale e non per singola qualifica.