Addetto alla gestione dei contenuti web/addetta alla gestione dei contenuti web

Sviluppare contenuti digitali seguendo determinati requisiti e orientamenti.

Effettuare la convalida dei contenuti esaminandoli in funzione della qualità formale e funzionale, dell’usabilità e delle norme applicabili.

Utilizzare strumenti specializzati per lo sviluppo di contenuti, quali i sistemi di gestione dei contenuti e della terminologia, i sistemi di memorie di traduzione, gli strumenti di controllo linguistico e gli editor per generare, compilare e trasformare contenuti in base a norme specifiche.

Creare e modificare contenuti digitali in diversi formati, esprimersi con mezzi digitali.

Utilizzare software per la pubblicazione, l’edizione e la modifica dei contenuti nonché la manutenzione da un’interfaccia centrale.

Utilizzare tipi e sottotipi MIME come identificatore standard per indicare il tipo di dati che un file contiene, quali il tipo di link, l’oggetto, lo script, gli elementi di stile e il tipo di media.

Redigere e integrare il contenuto dei media e del testo nei sistemi on-line e off-line, come siti web, piattaforme, applicazioni e social media, per la pubblicazione e la distribuzione.

Garantire che il contenuto del sito web sia aggiornato, organizzato, attraente e risponda alle esigenze del pubblico destinatario, dei requisiti della società e delle norme internazionali, verificando i collegamenti, fissando il quadro temporale e l’ordine temporale della pubblicazione.

Garantire la conformità alle norme e ai requisiti legali stabiliti e applicabili, quali specifiche, politiche, norme o leggi, per l’obiettivo che le organizzazioni aspirano a conseguire con i loro sforzi.

Fare in modo di essere adeguatamente informati sulle disposizioni legali che disciplinano un’attività specifica e rispettarne le regole, le politiche e le leggi.

Garantire che le attività dei dipendenti rispettino i regolamenti aziendali, attuati tramite orientamenti, direttive, politiche e programmi relativi ai clienti e all’azienda.

Utilizzare i linguaggi informatici che sono sintatticamente distinguibili dal testo, aggiungere annotazioni su un documento, specificare la configurazione e i tipi di trattamento di documenti, come HTML.

Applicare tecniche e strumenti, come indagini, questionari, applicazioni TIC, per acquisire, definire, analizzare, documentare e mantenere i requisiti degli utenti derivanti dal sistema, servizio o prodotto.

Sviluppare il visual design partendo da specifiche e requisiti determinati, sulla base dell’analisi del campo di applicazione e del pubblico destinatario. Creare una rappresentazione visiva di idee quali loghi, grafica del sito web, giochi digitali e configurazioni.

Leggere e comprendere testi tecnici che forniscono informazioni su come svolgere un compito, di solito spiegati in fasi.

Acquisire, selezionare e organizzare contenuti provenienti da fonti specifiche, in base alle esigenze dei mezzi di comunicazione di output quali i materiali stampati, le applicazioni online, le piattaforme, i siti Internet e i video.

Applicare metodi e procedure di gestione dei contenuti per definire e utilizzare i concetti di metadati, ad esempio i dati di creazione, al fine di descrivere, organizzare e archiviare contenuti quali documenti, file video e audio, applicazioni e immagini.

Eseguire ricerche e strategie di marketing ottimali sui processi dei motori di ricerca, attività nota anche come marketing per motori di ricerca (SEM), al fine di aumentare il traffico on-line e l’esposizione ai siti web.