Voditelj/voditeljica aktivnosti
Ključne činjenice
Voditelji aktivnosti pružaju rekreacijske usluge odraslima i djeci na odmoru. Organiziraju aktivnosti kao što su igre za djecu, sportska natjecanja, biciklističke ture, priredbe i posjeti muzejima. Voditelji aktivnosti oglašavaju svoje aktivnosti, upravljaju raspoloživim proračunom za svaki događaj i savjetuju se sa svojim kolegama.
Voditelj/voditeljica aktivnosti planira, organizira i vodi različite rekreacijske i zabavne aktivnosti za posjetitelje, goste ili članove zajednice. Rad uključuje osmišljavanje programa, promociju događanja, upravljanje budžetom i suradnju s kolegama kako bi se osiguralo kvalitetno i sigurno iskustvo za sve sudionike. Uloga zahtijeva kreativnost, organizacijske sposobnosti i odlične komunikacijske vještine.
- • Planiranje i organizacija aktivnosti za djecu i odrasle, uključujući igre, sportska natjecanja, biciklističke ture, priredbe i izlete.
- • Promocija aktivnosti putem različitih kanala (oglasne ploče, društvene mreže, letci).
- • Upravljanje budžetom za svako događanje i praćenje troškova.
Gdje se traži ovo zanimanje
Prijavljeni manjak i višak radne snage, po godinama. Objavljuje se za skupine zanimanja, ne za pojedinačne nazive radnih mjesta.
Brojke obuhvaćaju Stručni suradnici/stručne suradnice za pravna pitanja, društvene znanosti, kulturu, šport, umjetnost i srodna zanimanja — 108 zanimanja, uključujući ovo.
Manjak: Finska, Italija, Mađarska, Nizozemska.
Najdulji manjak: Italija, 3 godine.
Odaberite podru čje na karti kako biste vidjeli njegove podatke.
O ovom izvoru›
Izvor: ELA/EURES, manjak i višak radne snage. Podaci se objavljuju na razini skupine zanimanja i obuhvaćaju Europu. Izdanja se razlikuju po ustroju priloga i po obuhvaćenim zemljama, pa razlika među godinama ne znači uvijek da se tržište rada promijenilo. Zemlje u sivoj nisu prijavljene, što nije isto što i uravnoteženost.
Što ove riječi znače
Četiri stvari koje ovaj odjeljak prikazuje
- Prijavljena potražnja
- Prijavljena potražnja pokazuje navode li poslodavci da im trebaju ljudi za ovo zanimanje — riječ je o procjeni koju objavljuje nacionalno tijelo ili tijelo EU-a, a ne o brojčanom podatku.
- U kojem smjeru ide
- U kojem smjeru ide pokazuje u kojem se smjeru očekuje da će se zaposlenost u ovom zanimanju kretati tijekom sljedećih godina, na temelju službene projekcije.
- Slobodna mjesta
- Slobodna mjesta pokazuju koliko se otprilike otvara radnih mjesta — zbog rasta i zbog ljudi koji napuštaju to zanimanje.
- Uobičajena plaća
- Uobičajena plaća pokazuje koliko ljudi u ovom zanimanju obično zarađuju ondje gdje izvor objavljuje taj podatak. Ako je podatak prazan, to ne znači da se posao ne plaća; znači da ga nitko ne objavljuje za to mjesto.
Mjera se izostavlja kada je nitko ne objavljuje za to mjesto, umjesto da se prikaže kao nula.
Na koju stranu tržište naginje
- U vašu korist
- Više slobodnih mjesta nego tražitelja — poslodavci se natječu za kandidate.
- Uravnoteženo
- Slobodna mjesta i tražitelji približno su izjednačeni.
- Konkurentno
- Više tražitelja nego slobodnih mjesta — očekujte konkurenciju.
- Proturječni podaci
- Izvori se ne slažu ili u istoj skupini zanimanja negdje nedostaje ljudi, a drugdje ih je višak.
Svaki izvor rezultat svrstava u jednu od ove četiri kategorije: U vašu korist, Uravnoteženo, Konkurentno ili Proturječni podaci, pa trebate naučiti samo jedan skup naziva. Razlikuju se dokazi koji stoje iza toga, a oni su navedeni ispod svake kategorije — izmjereni omjer slobodnih mjesta i tražitelja posla ili procjena koju objavljuje nacionalno tijelo.
Kako se ovo zanimanje uspoređuje s drugim zanimanjima u istoj zemlji
- Snažna
- Među najjačima u državi that country
- Dobra
- Jače od većine zanimanja u državi that country
- Mješovita
- Otprilike uobičajeno za državu that country
- Slaba
- Slabije od većine zanimanja u državi that country
Ovo je poredak unutar jedne zemlje, a ne ocjena koju možete uspoređivati preko granica — registri na kojima se podaci temelje u dvjema zemljama obuhvaćaju različite ljude, pa isti broj u svakoj zemlji znači nešto drugo. Zato se zanimanje može ubrajati među najjača u zemlji, a ipak biti označeno kao Konkurentno: predvodi područje na tržištu koje je u cjelini pretrpano.
Odakle dolaze ovi podaci
Svaki podatak objavljuje nacionalni statistički ured, javna služba za zapošljavanje ili tijelo EU-a, a na svakoj je kartici naveden izvor i razdoblje na koje se podatak odnosi. U nekim se mjestima podaci prikupljaju mjesečno, a u drugima se procjenjuju jednom ili dvaput godišnje, pa dva mjesta na istoj karti mogu opisivati različite trenutke — datum je uvijek naveden.
Ništa od ovoga ne predviđa izglede pojedinca. Opisuje tržište.
Prijavljena potražnja · Uobičajena plaća · U kojem smjeru ide (Hrvatska, Slovenija, Austrija, Njemačka, Italija, Irska)
| Prijavljena potražnja | Uobičajena plaća | U kojem smjeru ide | |
|---|---|---|---|
| Hrvatska | Nije prijavljeno | — | +15,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Slovenija | Nije prijavljeno | — | +19,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Austrija | Prijavljen višak ELA/EURES 2025 * | — | +28,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Njemačka | Prijavljen višak ELA/EURES 2025 * | — | +60,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Italija | Prijavljen manjak ELA/EURES 2025 * | — | +17,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Irska | Nije prijavljeno | — | +21,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Objavljuje se za skupine zanimanja, ne za pojedinačne nazive radnih mjesta.
Pružate li karijerno savjetovanje učenicima, klijentima ili zaposlenicima? Upotrijebite ove podatke o zanimanju u svojoj organizaciji.
Budućnost za voditelj/voditeljica aktivnosti
The outlook for voditelj/voditeljica aktivnosti reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Kako se računaju ovi rezultati?
Indeks otpornosti (0–100) procjenjuje koliko je ovo zanimanje strukturalno zaštićeno od automatizacije i AI ometanja, temeljen na analizi na razini zadataka. Viši rezultati znače više zadataka koji zahtijevaju ljudsku prosudbu. AI izloženost prikazuje procijenjeni postotak radnih sati koje bi trenutačne AI mogućnosti mogle zahvatiti. Ovo su strukturalni pokazatelji izvedeni iz modela, ne predviđanja o individualnoj sigurnosti posla.
Kako bi se voditelj/voditeljica aktivnosti mogao promijeniti kako usvajanje umjetne inteligencije raste?
Ljudska prosudba, povjerenje i kontekst ostaju jaki zaštitnici ove uloge.
Ilustrativni scenarij na temelju automatizacije zadataka — nije prognoza. Vrijednosti se zaokružuju što gledate dalje unaprijed.
Ljudska prosudba, povjerenje i kontekst ostaju jaki zaštitnici ove uloge.
Ilustrativni scenarij na temelju automatizacije zadataka — nije prognoza. Vrijednosti se zaokružuju što gledate dalje unaprijed.
Procjena na temelju modela. Koristite ga kao signal za planiranje, a ne jamstvo.
Usporedite ovo sa svojim profilom
Kako AI može promijeniti ovu ulogu
Deterministička interpretacija trenutnih signala uloga na temelju modela — nije jamstvo zamjene.
Što još ovisi o ljudima
- voditi skupine na otvorenome
- igrati se s djecom
- podržavati dobrobit djece
Gdje AI može postati kopilot
- procjenjivati rizik na otvorenome
- provoditi upravljanje rizikom na otvorenome
- upravljati resursima na otvorenome
Zadaci koji su najviše izloženi automatizaciji
- ocjenjivati aktivnosti na otvorenome
Vitalni znakovi i AI vektori
Vektori izloženosti umjetnoj inteligenciji
0-100%Izloženost AI-podržanoj analizi, prepoznavanju uzoraka i zadacima prediktivnog modeliranja
Izloženost generiranju sadržaja, kreativnom povećanju i alatima velikih jezičnih modela
Izloženost fizičkoj automatizaciji, robotici i pomicanju zadataka vođenom senzorima
Izloženost automatizaciji toka rada, softveru za podršku odlučivanju i digitalizaciji procesa
Tehnički detalji
NexFuture v3.0 procjenjuje izloženost automatizaciji izravno iz ESCO-ovih ključnih skupina vještina, ponderiranu masom vještina i kalibriranu prema stručnim sidrima. Rezultati su vjerojatnosne procjene, ne jamstva. Za potpune pojedinosti pogledajte NexFuture metodološku bijelu knjigu.
Mjeri izloženost automatizaciji. Ne mjeri plaću, potražnju ni koliko poslova postoji u vašoj blizini.
Što ljudi u ovoj ulozi obično rade
Ugostiteljstvo, događaji i turizam
Tipičan dan kao voditelj/voditeljica aktivnosti
09 09:00 · jutro organizirati aktivnosti kampova
10 10:30 · Sredina jutra animirati na otvorenom prostoru
12 12:00 · podne davati povratne informacije o promijenjenim okolnostima
14 14:00 · poslijepodne komunicirati na otvorenome
15 15:30 · Kasno popodne ocjenjivati aktivnosti na otvorenome
17 17:00 · Zaključak planirati aktivnosti za mlade
Redoslijed zadataka je ilustrativan. Pojedini dani variraju.
Što vam je potrebno za ovaj posao
Vještine, znanja i alati koje ova uloga zahtijeva — te osobine i nagrade koje s njom dolaze.
-
igrati se s djecom
Uključiti se u aktivnosti za uživanje prilagođene djeci određene dobi. Biti kreativni i improvizirati radi zabavljanja djece s aktivnostima kao što su igre konstruiranja, sport i društvene igre na pločama.
-
podržavati dobrobit djece
Ponuditi okruženje koje podržava i cijeni djecu te im pomaže u upravljanju vlastitim osjećajima i odnosima s drugima.
-
nadzirati djecu
Čuvati djecu pod nadzorom tijekom određenog razdoblja, osiguravajući njihovu sigurnost u svakom trenutku.
-
organizirati aktivnosti kampova
Organizirati razne rekreacijske aktivnosti za sudionike (najčešće mlade) u kampu, kao što su igre, dnevni izleti i sportske aktivnosti.
-
planirati raspored
Izraditi raspored, uključujući postupke, sastanke i radno vrijeme.
-
primjenjivati organizacijske tehnike
Primjenjivati niz organizacijskih tehnika i postupaka kojima se olakšava postizanje utvrđenih ciljeva kao što su detaljno planiranje rasporeda osoblja. Učinkovito i održivo se koristiti tim resursima te prema potrebi pokazivati fleksibilnost.
-
procjenjivati rizik na otvorenome
Razrađivati i provoditi analizu rizika za aktivnosti na otvorenom.
-
provoditi upravljanje rizikom na otvorenome
Osmisliti i pokazivati primjenu odgovornih i sigurnih praksi za radove na otvorenom.
-
upravljati povratnim informacijama
Pružati povratne informacije drugima. Procijeniti te konstruktivno i stručno odgovoriti na kritičku komunikaciju od kolega i klijenata.
-
planirati aktivnosti za mlade
Voditi projekte koji su organizirani za mlade ljude, kao što su aktivnosti koje se temelje na umjetnosti, obrazovanje i sportske aktivnosti na otvorenom.
-
zabavljati ljude
Pružati ljudima zabavu izvođenjem ili ponudom izvedbe, kao što su šou, predstava ili umjetnička izvedba.
-
voditi skupine na otvorenome
Održavati sastanke na otvorenom na dinamičan i aktivan način.
-
ocjenjivati aktivnosti na otvorenome
Utvrđivati probleme i incidente te izvješćivati o njima u skladu s nacionalnim i lokalnim propisima o sigurnosti programa na otvorenome.
-
pokazivati igre
Objašnjavati i pokazivati igre i pravila igre novim igračima/posjetiteljima.
-
primjereno reagirati na neočekivane događaje na otvorenome
Otkrivati i reagirati na uvjete koji mijenjaju okoliš i njihov utjecaj na ljudsku psihologiju i ponašanje.
aktivnosti na otvorenome
Sportske aktivnosti koje se provode na otvorenom, često u prirodi, kao što su planinarenje, penjanje, skijanje, snowboardanje, vožnja kanuom, rafting i penjanje s užetom.
zemljopisna područja relevantna za turizam
Područje turističke geografije u Europi te u ostatku svijeta kako bi se istaknula relevantna turistička područja i atrakcije.
značajke sportske opreme
Vrste sportske, kondicijske i rekreacijske opreme te sportske potrepštine i njihove karakteristike.
- komunikacija
- komunikacijska načela
- pravila sportskih igara
- rekreacijske aktivnosti
- zemljopisna područja
- zemljopisni smjerovi
Voditelj/voditeljica aktivnosti: kako steći kvalifikacije i gdje studirati
Što je obično potrebno za kvalifikaciju: razina obrazovanja, gdje je to regulirana profesija i gdje studirati.
Kratki tercijarni ciklus
276 studijskih programa u zemljama kojih ukupno ima 24 poučava temeljnim vještinama ovog zanimanja. Uz to 180 kratkih tečajeva koji razvijaju po jednu vještinu.
Putovi rasta i slične uloge
Istražite tipične putove napredovanja u karijeri, srodne vještine i slične uloge kako biste planirali svoj sljedeći prijelaz.
Gdje se uklapa voditelj/voditeljica aktivnosti?
Rezultati sličnosti temeljeni na preklapanju vještina iz ESCO podataka.
asistent/asistentica animatora za aktivnosti na otvorenome
32% sličnostkoordinator/koordinatorica aktivnosti na otvorenome
28% sličnostanimator/animatorica za aktivnosti na otvorenome
27% sličnostspecijalizirani animator / specijalizirana animatorica za aktivnosti na otvorenome
25% sličnostvoditelj/voditeljica produljenog boravka
14% sličnostnjegovatelj/njegovateljica djece
7% sličnostZa organizacije
Podaci na ovoj stranici u službi su vaših učenika, klijenata i zaposlenika.
Često postavljana pitanja
Koje su najvažnije vještine za uspjeh u ulozi voditelja/voditeljice aktivnosti?
Koji su tipični poslovi za voditelja/voditeljicu aktivnosti?
Kako se upravlja budžetom za aktivnosti?
Voditelj/Voditeljica Aktivnosti — kolika je plaća u Sjedinjenim Državama?
Izvori: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Podaci ažurirani 19. listopada 2026. O našim podacima