Profesionalni profil

serviser/serviserka audiotehnike i videotehnike

Leća uloge

Zanima vas popravak televizora, zvučnih sustava ili digitalnih kamera? Kao serviser/serviserka audiotehnike i videotehnike, možete pomoći ljudima da uživaju u kvalitetnoj zabavi i ispravnoj funkcionalnosti svoje tehnike.

Sažetak

Serviser/serviserka audiotehnike i videotehnike radi na dijagnosticiranju i popravku različitih uređaja potrošačke elektronike. To uključuje televizore, video i audiosustave, digitalne kamere i drugu sličnu opremu. Koriste električne alate i uređaje za testiranje i popravak, uz pažljivo čitanje uputa proizvođača kako bi osigurali ispravnost i kvalitetu popravka.

Glavne odgovornosti:
  • • Dijagnosticiranje kvarova na audiotehničkim i videotehničkim uređajima.
  • • Ispitivanje funkcionalnosti uređaja i utvrđivanje uzroka kvara.
  • • Popravak ili zamjena neispravnih komponenti.
63%
Otpornost Rezultat · 2026 (Što više, to bolje)
Više srednje obrazovanje 23% AI izloženost
Započni procjenu Career DNA
Labour market

Gdje se traži ovo zanimanje

Prijavljeni manjak i višak radne snage, po godinama. Objavljuje se za skupine zanimanja, ne za pojedinačne nazive radnih mjesta.

Prijavljen manjakPrijavljen višakPrijavljeno druge godineOvaj izvor to ne obuhvaća

Dublja boja: jednako prijavljeno više uzastopnih godina.

Brojke obuhvaćaju Elektromehaničari/elektromehaničarke i monteri/monterke, mehaničari/mehaničarke i serviseri/serviserke elektronike — 42 zanimanja, uključujući ovo.

12 od 14 s manjkom20259 od 12 regulirano13 od 26 raste1.3Mradna mjesta do 2035.

Manjak: Belgium, Bulgaria, Croatia, Czechia i još 8.

Najdulji manjak: Norway, 4 godine.

Ondje gdje je zanimanje regulirano, vaša bi kvalifikacija morala biti službeno priznata prije nego što ga možete obavljati.

Odaberite područje na karti kako biste vidjeli njegove podatke.

O ovom izvoru

Izvor: ELA/EURES, manjak i višak radne snage. Podaci se objavljuju na razini skupine zanimanja i obuhvaćaju Europu. Izdanja se razlikuju po ustroju priloga i po obuhvaćenim zemljama, pa razlika među godinama ne znači uvijek da se tržište rada promijenilo. Zemlje u sivoj nisu prijavljene, što nije isto što i uravnoteženost.

Istražite više

Pronađite svoj karijerni put i otkrijte znanost iza naših preporuka.

Vodite druge? Pogledajte NexPath za škole i savjetovališta.
Brza provjera pristajanja

Može li vamserviser/serviserka audiotehnike i videotehnikeodgovarati?

Odgovorite na tri brza pitanja. Ovo nije potpuna procjena — to je zadirkivanje koje će vam pomoći da odlučite želite li usporediti svoj profil.

napredak0/3

Uživate li u zadacima koji zahtijevajuPouzdanost?

Uživate li u zadacima koji zahtijevajuPriznanje?

Uživate li u zadacima koji zahtijevajuAnalitičko razmišljanje?

NexFuture™

Budućnost za serviser/serviserka audiotehnike i videotehnike

The outlook for serviser/serviserka audiotehnike i videotehnike reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Kako se računaju ovi rezultati?

Indeks otpornosti (0–100) procjenjuje koliko je ovo zanimanje strukturalno zaštićeno od automatizacije i AI ometanja, temeljen na analizi na razini zadataka. Viši rezultati znače više zadataka koji zahtijevaju ljudsku prosudbu. AI izloženost prikazuje procijenjeni postotak radnih sati koje bi trenutačne AI mogućnosti mogle zahvatiti. Ovo su strukturalni pokazatelji izvedeni iz modela, ne predviđanja o individualnoj sigurnosti posla.

Igraj budućnost

Kako bi seserviser/serviserka audiotehnike i videotehnikemogao promijeniti kako usvajanje umjetne inteligencije raste?

Ova će se uloga vjerojatno postupno mijenjati, pri čemu će AI podržavati odabrane zadatke, a ne zamijeniti cijelo zanimanje.

Značajna transformacija na razini zadataka procjenjuje se za 17 godina (oko 2043) prema odabranom scenariju „Očekivano“.
~60%
Otpornost
Rizik automatizacije
EXP~25%
Ljudski rub
MOAT~65%

Ilustrativni scenarij na temelju automatizacije zadataka — nije prognoza. Vrijednosti se zaokružuju što gledate dalje unaprijed.

2026
2035
2048
Brzina usvajanja umjetne inteligencije:

Kako AI može promijeniti ovu ulogu

Deterministička interpretacija trenutnih signala uloga na temelju modela — nije jamstvo zamjene.

U ljudskom vlasništvu 63% U ljudskom vlasništvu
Što još ovisi o ljudima
  • primjenjivati politike tvrtke
  • pružati kupcima usluge nakon kupovine proizvoda
  • davati kupcima informacije o popravcima
Ljudska prednost Da biste ostali ispred u ovoj ulozi, fokusirajte se na audiotehnika i videotehnika i elektronika. Ove vještine usmjerene na čovjeka najteže je AI replicirati u sljedećih 20 godina.
Asist 10% Asist
Gdje AI može postati kopilot
  • koristiti priručnike za popravke
  • rješavati tehničke probleme
  • postavljati potrošačke elektroničke uređaje
Automatizirati 23% Automatizirati
Zadaci koji su najviše izloženi automatizaciji

Nijedan zadatak ovdje još nije visoko automatiziran.

Detaljna analiza

Vitalni znakovi i AI vektori

Vektori izloženosti umjetnoj inteligenciji

0-100%
Generativna AI 10%

Izloženost generiranju sadržaja, kreativnom povećanju i alatima velikih jezičnih modela

AI / strojno učenje 7%

Izloženost AI-podržanoj analizi, prepoznavanju uzoraka i zadacima prediktivnog modeliranja

Robotska i fizička automatizacija 7%

Izloženost fizičkoj automatizaciji, robotici i pomicanju zadataka vođenom senzorima

Kognitivni softver 0%

Izloženost automatizaciji toka rada, softveru za podršku odlučivanju i digitalizaciji procesa

Tehnički detalji
Metodologija: NexFuture v3.0 Izvori: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Ažurirano: kol 2026.

NexFuture v3.0 procjenjuje izloženost automatizaciji izravno iz ESCO-ovih ključnih skupina vještina, ponderiranu masom vještina i kalibriranu prema stručnim sidrima. Rezultati su vjerojatnosne procjene, ne jamstva. Za potpune pojedinosti pogledajte NexFuture metodološku bijelu knjigu.

Mjeri izloženost automatizaciji. Ne mjeri plaću, potražnju ni koliko poslova postoji u vašoj blizini.

Dan u životu

Što ljudi u ovoj ulozi obično rade

Napredna proizvodnja

Dan u životu

Tipičan dan kaoserviser/serviserka audiotehnike i videotehnike

09
09:00 · jutro
postavljati potrošačke elektroničke uređaje
Povezivati elektroničke uređaje, kao što su televizori, audiooprema i videooprema te fotoaparati, s električnom mrežom i izvršiti električno povezivanje radi izbjegavanja opasnih mogućih razlika. Ispitati pravilno funkcioniranje instalacije.
10
10:30 · Sredina jutra
davati kupcima informacije o popravcima
Informirati kupce o potrebnim popravcima ili zamjenama, raspravljati o proizvodima, uslugama i troškovima, obuhvaćati točne tehničke informacije.
12
12:00 · podne
koristiti priručnike za popravke
Primjenjivati informacije, kao što su dijagrami redovitog održavanja, upute s koracima za popravljanje, upute za otklanjanje poteškoća i postupci remonta kako bi se obavilo rutinsko održavanje i popravci.
14
14:00 · poslijepodne
održavati korisničke usluge
Održavati najvišu moguću razinu korisničke uslugu i osiguravati da se korisnička usluga uvijek obavlja na stručan način. Pomagati kupcima ili sudionicima da se osjećaju ugodno i podržavati posebne zahtjeve.
15
15:30 · Kasno popodne
održavati opremu
Redovito pregledavati i obavljati sve potrebne aktivnosti u cilju održavanje opreme u funkcionalnom stanju prije ili nakon upotrebe.
17
17:00 · Zaključak
otklanjati probleme
Utvrditi operativne probleme, odlučiti o tome što treba učiniti i izvijestiti o tome na odgovarajući način.

Redoslijed zadataka je ilustrativan. Pojedini dani variraju.

Softver i tehnologije & Područja znanja
Softver i tehnologije
Autodesk AutoCADCircuit evaluation softwareComputer aided design CAD softwareComputerized maintenance management system CMMSDatabase softwareEmail softwareInternet browser softwareMaintenance management softwareMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft WindowsMicrosoft WordOperating system softwareProgrammable logic controller PLC softwareRockwell RSLogixSAP MaintenanceWord processing software
Područja znanja
  • audiotehnika i videotehnika

    Funkcioniranje elektroničke potrošačke robe kao što su televizori, radijski uređaji, fotoaparati i ostala audiooprema i videooprema.

Međusektorske vještine
  • elektronika
Bitne vještine
razvijanje rješenja
  • rješavati probleme

    Rješavati probleme koji nastaju planiranjem, određivanjem prioriteta, organiziranjem, usmjeravanjem/olakšavanjem djelovanja i ocjenjivanjem uspješnosti. Koristiti se sustavnim procesima prikupljanja, analize i sintetiziranja informacija radi procjene postojeće prakse i stvaranja novih razumijevanja o praksi.

  • otklanjati probleme

    Utvrditi operativne probleme, odlučiti o tome što treba učiniti i izvijestiti o tome na odgovarajući način.

postavljanje i popravljanje električne, elektroničke i precizne opreme
  • postavljati potrošačke elektroničke uređaje

    Povezivati elektroničke uređaje, kao što su televizori, audiooprema i videooprema te fotoaparati, s električnom mrežom i izvršiti električno povezivanje radi izbjegavanja opasnih mogućih razlika. Ispitati pravilno funkcioniranje instalacije.

  • popravljati opremu na licu mjesta

    Utvrditi kvarove i popraviti ili zamijeniti multimedijske, audiovizualne i računalne sustave, hardver i opremu na lokaciji.

rukovanje strojevima i posebnom opremom
  • održavati opremu

    Redovito pregledavati i obavljati sve potrebne aktivnosti u cilju održavanje opreme u funkcionalnom stanju prije ili nakon upotrebe.

  • zamijeniti neispravne dijelove

    Ukloniti neispravne dijelove i zamijeniti ih funkcionalnim komponentama.

usklađivanje s operativnim postupcima
  • primjenjivati politike tvrtke

    Primjenjivati načela i pravila kojima se uređuju aktivnosti i procesi organizacije.

rješavanje problema povezanih s računalima
  • rješavati tehničke probleme

    Utvrđivati tehničke probleme pri upravljanju uređajima i upotrebi digitalnih okruženja te ih rješavati (od rješavanja problema do rješavanja složenijih problema).

tumačenje tehničke dokumentacije i dijagrama
  • koristiti priručnike za popravke

    Primjenjivati informacije, kao što su dijagrami redovitog održavanja, upute s koracima za popravljanje, upute za otklanjanje poteškoća i postupci remonta kako bi se obavilo rutinsko održavanje i popravci.

promidžba proizvoda, usluga ili programa
  • održavati korisničke usluge

    Održavati najvišu moguću razinu korisničke uslugu i osiguravati da se korisnička usluga uvijek obavlja na stručan način. Pomagati kupcima ili sudionicima da se osjećaju ugodno i podržavati posebne zahtjeve.

komuniciranje s kolegama i klijentima
  • davati kupcima informacije o popravcima

    Informirati kupce o potrebnim popravcima ili zamjenama, raspravljati o proizvodima, uslugama i troškovima, obuhvaćati točne tehničke informacije.

Vještina DNA

Vještina DNA

Osobine radne ličnosti i vrijednosti koje definiraju ovu ulogu

Ključne osobine koje su vam potrebne
Pouzdanost Priznanje Analitičko razmišljanje Neovisnost Postignuće Prilagodljivost/Fleksibilnost Integritet Raznolikost Samokontrola Suradnja Briga za druge Postignuće/Napori Otpornost na stres Inovacija Vođstvo Socijalna orijentacija
Ključne nagrade koje možete očekivati
PostignućeUvjeti radaPriznanjeOdnosiPodrškaNeovisnost
Napredovanje u karijeri

Putovi rasta i slične uloge

Istražite tipične putove napredovanja u karijeri, srodne vještine i slične uloge kako biste planirali svoj sljedeći prijelaz.

Uobičajena pitanja

Često postavljana pitanja

Koje su najčešće vrste kvarova na koje nailazim kao serviser/serviserka?
Najčešći kvarovi uključuju probleme s napajanjem, slikom, zvukom, senzorima i mehaničke probleme. Vrsta kvara ovisi o specifičnom uređaju i njegovoj starosti.
Je li potrebno imati posebne certifikate ili kvalifikacije za ovaj posao?
Iako nema obaveznih certifikata, završena srednja škola tehničkog smjera (npr. elektro, mehatronika) je poželjna. Iskustvo i znanje o elektronici su ključni, a dodatna obuka za određene proizvođače ili modele uređaja može biti korisna.
Mogu li raditi kao serviser/serviserka audiotehnike i videotehnike kao freelancer?
Da, mnogi serviseri/serviserke audiotehnike i videotehnike rade kao samozaposleni. Uspostavljanje vlastitog servisa zahtijeva ulaganje u alate i opremu, te dobivanje potrebnih dozvola i registracija.
Serviser/Serviserka Audiotehnike I Videotehnike — postoji li manjak u Europi?
Da. U izdanju ELA/EURES za 2025. manjak je prijavljen u 12 od 14 europskih zemalja koje su ocijenile ovu skupinu zanimanja: Belgija, Bugarska, Češka, Njemačka i još 8. Norveška ga prijavljuje 4 godina zaredom. Te se ocjene objavljuju po skupinama zanimanja, a ne po pojedinačnim nazivima radnih mjesta.
Serviser/Serviserka Audiotehnike I Videotehnike — kolika je plaća u Sjedinjenim Državama?
71.300 dolara godišnje prema medijanu, na dan 2025-05. Medijani saveznih država kreću se od 22.580 do 99.200 dolara. Izvor: US Bureau of Labor Statistics. Podatak se odnosi na Sjedinjene Države i nije projekcija za Europu.
Serviser/Serviserka Audiotehnike I Videotehnike — je li to regulirano zanimanje?
Navedeno je kao regulirano zanimanje u 23 europskih zemalja: Belgija, Italija, Portugal, Danska i još 19. Najniža među njima tražena razina kvalifikacije jest EKO 3. Ondje gdje je zanimanje regulirano, kvalifikacija stečena drugdje mora biti službeno priznata prije nego što se zanimanje može obavljati. Izvor: baza podataka EU-a o reguliranim zanimanjima.