Profesionalni profil

Dramaturg/dramaturginja

Ključne činjenice

Dramaturzi prate nove drame i ostala djela i predlažu ih kazališnim redateljima i/ili umjetničkom vijeću kazališta. Prikupljaju dokumentaciju o djelu, autoru, problemima o kojima se govori, vremenu i opisanom okruženju. Sudjeluju i u analizi tema, likova, dramske konstrukcije itd.

Tržište rada
Više kandidata nego radnih mjesta u zemlji Austrija i još 8 zemalja
ELA/EURES 2025
Industrija
Umjetnost, zabava i dizajn
Obrazovanje
Preddiplomski sveučilišni studij
44%
Otpornost Rezultat · 2026 (Što više, to bolje)
Preddiplomski sveučilišni studij 45% AI izloženost · 2026
Tržište rada

Gdje se traži ovo zanimanje

Prijavljeni manjak i višak radne snage, po godinama. Objavljuje se za skupine zanimanja, ne za pojedinačne nazive radnih mjesta.

Brojke obuhvaćaju Pravni stručnjaci/pravne stručnjakinje, stručnjaci/stručnjakinje za društvene znanosti i kulturu — 186 zanimanja, uključujući ovo.

2 od 8 s manjkom202517 od 30 raste2.7Mradna mjesta do 2035.

Manjak: Danska, Italija.

Najdulji manjak: Italija, 2 godine.

Odaberite područje na karti kako biste vidjeli njegove podatke.

O ovom izvoru›

Izvor: ELA/EURES, manjak i višak radne snage. Podaci se objavljuju na razini skupine zanimanja i obuhvaćaju Europu. Izdanja se razlikuju po ustroju priloga i po obuhvaćenim zemljama, pa razlika među godinama ne znači uvijek da se tržište rada promijenilo. Zemlje u sivoj nisu prijavljene, što nije isto što i uravnoteženost.

Što ove riječi znače

Četiri stvari koje ovaj odjeljak prikazuje

Prijavljena potražnja
Prijavljena potražnja pokazuje navode li poslodavci da im trebaju ljudi za ovo zanimanje — riječ je o procjeni koju objavljuje nacionalno tijelo ili tijelo EU-a, a ne o brojčanom podatku.
U kojem smjeru ide
U kojem smjeru ide pokazuje u kojem se smjeru očekuje da će se zaposlenost u ovom zanimanju kretati tijekom sljedećih godina, na temelju službene projekcije.
Slobodna mjesta
Slobodna mjesta pokazuju koliko se otprilike otvara radnih mjesta — zbog rasta i zbog ljudi koji napuštaju to zanimanje.
Uobičajena plaća
Uobičajena plaća pokazuje koliko ljudi u ovom zanimanju obično zarađuju ondje gdje izvor objavljuje taj podatak. Ako je podatak prazan, to ne znači da se posao ne plaća; znači da ga nitko ne objavljuje za to mjesto.

Mjera se izostavlja kada je nitko ne objavljuje za to mjesto, umjesto da se prikaže kao nula.

Na koju stranu tržište naginje

U vašu korist
Više slobodnih mjesta nego tražitelja — poslodavci se natječu za kandidate.
Uravnoteženo
Slobodna mjesta i tražitelji približno su izjednačeni.
Konkurentno
Više tražitelja nego slobodnih mjesta — očekujte konkurenciju.
Proturječni podaci
Izvori se ne slažu ili u istoj skupini zanimanja negdje nedostaje ljudi, a drugdje ih je višak.

Svaki izvor rezultat svrstava u jednu od ove četiri kategorije: U vašu korist, Uravnoteženo, Konkurentno ili Proturječni podaci, pa trebate naučiti samo jedan skup naziva. Razlikuju se dokazi koji stoje iza toga, a oni su navedeni ispod svake kategorije — izmjereni omjer slobodnih mjesta i tražitelja posla ili procjena koju objavljuje nacionalno tijelo.

Kako se ovo zanimanje uspoređuje s drugim zanimanjima u istoj zemlji

Snažna
Među najjačima u državi that country
Dobra
Jače od većine zanimanja u državi that country
Mješovita
Otprilike uobičajeno za državu that country
Slaba
Slabije od većine zanimanja u državi that country

Ovo je poredak unutar jedne zemlje, a ne ocjena koju možete uspoređivati preko granica — registri na kojima se podaci temelje u dvjema zemljama obuhvaćaju različite ljude, pa isti broj u svakoj zemlji znači nešto drugo. Zato se zanimanje može ubrajati među najjača u zemlji, a ipak biti označeno kao Konkurentno: predvodi područje na tržištu koje je u cjelini pretrpano.

Odakle dolaze ovi podaci

Svaki podatak objavljuje nacionalni statistički ured, javna služba za zapošljavanje ili tijelo EU-a, a na svakoj je kartici naveden izvor i razdoblje na koje se podatak odnosi. U nekim se mjestima podaci prikupljaju mjesečno, a u drugima se procjenjuju jednom ili dvaput godišnje, pa dva mjesta na istoj karti mogu opisivati različite trenutke — datum je uvijek naveden.

Ništa od ovoga ne predviđa izglede pojedinca. Opisuje tržište.

Prijavljena potražnja · Uobičajena plaća · U kojem smjeru ide (Hrvatska, Slovenija, Austrija, Njemačka, Italija, Irska)
Prijavljena potražnja · Uobičajena plaća · U kojem smjeru ide
Prijavljena potražnja Uobičajena plaća U kojem smjeru ide
Hrvatska Nije prijavljeno — +14,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Slovenija Nije prijavljeno — −5,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Austrija Prijavljen višak ELA/EURES 2025 * — +20,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Njemačka Nije prijavljeno — +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italija Prijavljen manjak ELA/EURES 2025 * — +8,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Irska Nije prijavljeno — +15,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Objavljuje se za skupine zanimanja, ne za pojedinačne nazive radnih mjesta.

Pružate li karijerno savjetovanje učenicima, klijentima ili zaposlenicima? Upotrijebite ove podatke o zanimanju u svojoj organizaciji.

NexFuture™

Budućnost za dramaturg/dramaturginja

The outlook for dramaturg/dramaturginja reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Kako se računaju ovi rezultati?

Indeks otpornosti (0–100) procjenjuje koliko je ovo zanimanje strukturalno zaštićeno od automatizacije i AI ometanja, temeljen na analizi na razini zadataka. Viši rezultati znače više zadataka koji zahtijevaju ljudsku prosudbu. AI izloženost prikazuje procijenjeni postotak radnih sati koje bi trenutačne AI mogućnosti mogle zahvatiti. Ovo su strukturalni pokazatelji izvedeni iz modela, ne predviđanja o individualnoj sigurnosti posla.

Igraj budućnost
Kako bi se dramaturg/dramaturginja mogao promijeniti kako usvajanje umjetne inteligencije raste?

Ova će se uloga vjerojatno postupno mijenjati, pri čemu će AI podržavati odabrane zadatke, a ne zamijeniti cijelo zanimanje.

Značajna transformacija na razini zadataka procjenjuje se za 13 godina (oko 2039) prema odabranom scenariju „Očekivano“.
~40%
Otpornost
Rizik automatizacije
EXP~50%
Ljudski rub
MOAT~45%

Ilustrativni scenarij na temelju automatizacije zadataka — nije prognoza. Vrijednosti se zaokružuju što gledate dalje unaprijed.

2026
2033
2044
Brzina usvajanja umjetne inteligencije:

Procjena na temelju modela. Koristite ga kao signal za planiranje, a ne jamstvo.

Kako AI može promijeniti ovu ulogu

Deterministička interpretacija trenutnih signala uloga na temelju modela — nije jamstvo zamjene.

44% U ljudskom vlasništvu

Što još ovisi o ljudima

  • analizirati kazališne tekstove
  • razgovarati o predstavama
  • surađivati s umjetničkim timom
Ljudska prednost Da biste ostali ispred u ovoj ulozi, fokusirajte se na razvijati postupak produkcije dramskog djela i razumjeti emocionalnu dimenziju izvedbe. Ove vještine usmjerene na čovjeka najteže je AI replicirati u sljedećih 20 godina.
25% Asist

Gdje AI može postati kopilot

  • razvijati postupak produkcije dramskog djela
  • provoditi povijesno istraživanje
  • razumjeti emocionalnu dimenziju izvedbe
45% Automatizirati

Zadaci koji su najviše izloženi automatizaciji

  • sastavljati kazališne tekstove
Detaljna analiza

Vitalni znakovi i AI vektori

Vektori izloženosti umjetnoj inteligenciji

0-100%
Generativna AI 25%

Izloženost generiranju sadržaja, kreativnom povećanju i alatima velikih jezičnih modela

AI / strojno učenje 10%

Izloženost AI-podržanoj analizi, prepoznavanju uzoraka i zadacima prediktivnog modeliranja

Robotska i fizička automatizacija 0%

Izloženost fizičkoj automatizaciji, robotici i pomicanju zadataka vođenom senzorima

Kognitivni softver 0%

Izloženost automatizaciji toka rada, softveru za podršku odlučivanju i digitalizaciji procesa

Tehnički detalji
Metodologija: NexFuture v3.0 Izvori: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Ažurirano: lis 2026.

NexFuture v3.0 procjenjuje izloženost automatizaciji izravno iz ESCO-ovih ključnih skupina vještina, ponderiranu masom vještina i kalibriranu prema stručnim sidrima. Rezultati su vjerojatnosne procjene, ne jamstva. Za potpune pojedinosti pogledajte NexFuture metodološku bijelu knjigu.

Mjeri izloženost automatizaciji. Ne mjeri plaću, potražnju ni koliko poslova postoji u vašoj blizini.

Dan u životu

Što ljudi u ovoj ulozi obično rade

Umjetnost, zabava i dizajn

Dan u životu

Tipičan dan kao dramaturg/dramaturginja

09
09:00 · jutro
razgovarati o predstavama
Proučavati i raspravljati o scenskim izvedbama s drugim scenskim stručnjacima.
10
10:30 · Sredina jutra
sastavljati kazališne tekstove
Sastavljati kazališne tekstove za redatelja i glumce te intenzivno surađivati s redateljem prije prve probe.
12
12:00 · podne
analizirati kazališne tekstove
Razumjeti i analizirati kazališne tekstove; aktivno sudjelovati u interpretaciji umjetničkog projekta; voditi temeljita osobna istraživanja tekstualnog materijala i dramaturgije.
14
14:00 · poslijepodne
analizirati osobne stilove pojedinih redatelja
Razumjeti i analizirati ponašanje određenih režisera.
15
15:30 · Kasno popodne
analizirati scenografiju
Analizirati odabir i distribuciju materijalnih elemenata na pozornici.
17
17:00 · Zaključak
istražiti kontekst za predstave
Istraživati povijesne pozadine i umjetničke koncepte predstava.

Redoslijed zadataka je ilustrativan. Pojedini dani variraju.

Vještine i znanja

Što vam je potrebno za ovaj posao

Vještine, znanja i alati koje ova uloga zahtijeva — te osobine i nagrade koje s njom dolaze.

Bitne vještine
stvaranje umjetničkih dizajna ili izvedbi
  • razvijati postupak produkcije dramskog djela

    Imati i razvijati temeljito razumijevanje postupka produkcije dramskog djela.

  • razumjeti emocionalnu dimenziju izvedbe

    Prepoznati specifične aspekte glumačke predstave i emocije proizašle iz fizičkih transformacija izvođača. Osjetiti emocionalni naboj koreografskih sljedova i raspored elemenata pri korištenju prostorom. Prepoznati emocionalnu krivulju.

  • opisivati umjetničko iskustvo

    Uzimati u obzir druga područja stručnosti ili iskustva te utvrđivati elemente relevantne za umjetnički pristup.

  • tumačiti zamisli o izvedbi u kreativnom postupku

    Učiti i istraživati djelo, u okviru osobnog i kolektivnog istraživanja te probe, izgraditi glumačku izvedbu poštujući koncept predstave.

  • određivati kreativne sastavnice

    Utvrđivati izvore nadahnuća i snažne točke. Utvrđivati predmet umjetničke proizvodnje. Utvrđivati sadržaj. Utvrđivati kreativne čimbenike kao što su izvođači i glazba.

  • razumjeti konceptualnu dimenziju izvedbe uživo

    Utvrđivati glavne ideje izvedbe uživo analizom koreografskih nizova i stavljanjem naglaska na različite komponente djela. Otkrivati upućivanja književne, vizualne, filozofske ili znanstvene prirode.

  • istražiti kontekst za predstave

    Istraživati povijesne pozadine i umjetničke koncepte predstava.

provođenje akademskog istraživanja ili istraživanja tržišta
  • provoditi povijesno istraživanje

    Upotrebljavati znanstvene metode za istraživanje povijesti i kulture.

  • proučavati produkcije dramskih predstava

    Istraživati o tome kako je dramska predstava interpretirana u drugim produkcijama.

izvođenje umjetničkih ili kulturnih aktivnosti
  • analizirati kazališne tekstove

    Razumjeti i analizirati kazališne tekstove; aktivno sudjelovati u interpretaciji umjetničkog projekta; voditi temeljita osobna istraživanja tekstualnog materijala i dramaturgije.

stvaranje vizualnih zaslona i ukrasa
  • analizirati scenografiju

    Analizirati odabir i distribuciju materijalnih elemenata na pozornici.

razvijanje profesionalnih odnosa ili mreža
  • analizirati osobne stilove pojedinih redatelja

    Razumjeti i analizirati ponašanje određenih režisera.

nastupi i zabava
  • razgovarati o predstavama

    Proučavati i raspravljati o scenskim izvedbama s drugim scenskim stručnjacima.

podučavanje i osposobljavanje
  • određivati koncepte povezane s umjetničkom izvedbom

    Objašnjavati koncepte povezane s izvedbom, kao što su tekstovi i partiture za izvođače.

pisanje umjetničkih i kreativnih tekstova
  • sastavljati kazališne tekstove

    Sastavljati kazališne tekstove za redatelja i glumce te intenzivno surađivati s redateljem prije prve probe.

rad u timovima
  • surađivati s umjetničkim timom

    Blisko surađivati s direktorima, kolegama glumcima i dramaturzima kako bi se pronašlo idealno tumačenje uloge.

savjetovanje i konzalting
  • savjetovati o povijesnom kontekstu

    Savjetovati o povijesnom kontekstu proizvodnje, uključujući povijesne činjenice i suvremene stilove.

Područja znanja & Softver i tehnologije
Softver i tehnologije
FacebookAdobe IllustratorAdobe InDesignAdobe Creative Cloud softwareWordPressYouTubeGoogle DriveSkypeSocial media softwareText to speech softwareBare Bones Software BBEditTumblrBloggerRed Sweater MarsEdit
Ključne osobine koje su vam potrebne
Pouzdanost Suradnja Priznanje Raznolikost Integritet Briga za druge Samokontrola Prilagodljivost/Fleksibilnost Postignuće Socijalna orijentacija Otpornost na stres Neovisnost Postignuće/Napori Vođstvo Analitičko razmišljanje Inovacija
Ključne nagrade koje možete očekivati
PostignućeUvjeti radaPriznanjeOdnosiPodrškaNeovisnost
Kako se kvalificirati

Dramaturg: kako steći kvalifikacije i gdje studirati

Što je obično potrebno za kvalifikaciju: razina obrazovanja, gdje je to regulirana profesija i gdje studirati.

Tipična razina obrazovanja

Preddiplomski sveučilišni studij

Napredovanje u karijeri

Putovi rasta i slične uloge

Istražite tipične putove napredovanja u karijeri, srodne vještine i slične uloge kako biste planirali svoj sljedeći prijelaz.

Za organizacije

Podaci na ovoj stranici u službi su vaših učenika, klijenata i zaposlenika.

Uobičajena pitanja

Često postavljana pitanja

Koje vještine su najvažnije za uspješan rad kao dramaturg/dramaturginja?
Izvrsne analitičke vještine, duboko razumijevanje književnosti i kazališta, odlične pismene komunikacijske sposobnosti, te sposobnost kritičkog promišljanja i argumentacije su ključne. Važno je i biti upućen/upućena u suvremene trendove u kazalištu.
Kako se obično zapošljava dramaturg/dramaturginja?
Uglavnom se radi u zaposlenom obliku, kao stalni član/članica umjetničkog tima kazališta. Moguće je i raditi kao freelancer/freelancerica na projektima, ali zaposlenje u kazalištu je najčešći oblik zapošljavanja.
Što znači 'umjetničko vijeće' u kontekstu rada dramaturg/dramaturginje?
Umjetničko vijeće je tijelo unutar kazališta koje donosi odluke o repertoaru, programima i drugim umjetničkim pitanjima. Dramaturg/dramaturginja im prezentira analize i preporuke kako bi ih podržao/podržala u donošenju odluka.
Dramaturg/Dramaturginja — postoji li manjak u Europi?
Ne. U izdanju ELA/EURES za 2025. višak je prijavljen u 6 od 8 europskih zemalja koje su ocijenile ovu skupinu zanimanja: Austrija, Finska, Latvija, Nizozemska i još 2. 2 zemalja prijavilo je manjak. Te se ocjene objavljuju po skupinama zanimanja, a ne po pojedinačnim nazivima radnih mjesta.
Dramaturg/Dramaturginja — kolika je plaća u Sjedinjenim Državama?
72.270 dolara godišnje prema medijanu, na dan 2025-05. Medijani saveznih država kreću se od 43.440 do 129.300 dolara. Izvor: US Bureau of Labor Statistics. Podatak se odnosi na Sjedinjene Države i nije projekcija za Europu.

Izvori: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Podaci ažurirani 19. listopada 2026. O našim podacima