NexPath
Profesionalni profil

astronaut/astronautkinja

Brz pregled

Postanite dijelom avanture koja pomiče granice znanosti i tehnologije! Kao astronaut/astronautkinja, vodite svemirske letjelice izvan Zemljine orbite, istražujući svemir i doprinoseći znanstvenim otkrićima.

Sažetak

Rad astronauta/astronautkinje uključuje intenzivnu pripremu, operativne zadatke u svemiru i analizu prikupljenih podataka. Tijekom misija, obavljaju se znanstvena istraživanja, eksperimenti, održavanje opreme, lansiranje i otpuštanje satelita te sudjelovanje u izgradnji i održavanju svemirskih postaja. Priprema uključuje rigorozne treninge u simuliranom okruženju, teološke studije i usavršavanje vještina upravljanja i održavanja sustava letjelice.

Ključne odgovornosti:
  • • Upravljanje i kontrola svemirske letjelice tijekom misije.
  • • Izvođenje znanstvenih eksperimenata i prikupljanje podataka u svemiru.
  • • Održavanje i popravak opreme na svemirskoj letjelici i svemirskoj postaji.
Industrija
Energija i prirodni resursi
Obrazovanje
Kratki tercijarni ciklus
39%
Otpornost Rezultat · 2026 (Što više, to bolje)
Kratki tercijarni ciklus 52% AI izloženost
Započni procjenu Career DNA
Labour market

Gdje se traži ovo zanimanje

Prijavljeni manjak i višak radne snage, po godinama. Objavljuje se za skupine zanimanja, ne za pojedinačne nazive radnih mjesta.

Prijavljen manjakPrijavljen višakPrijavljeno druge godineOvaj izvor to ne obuhvaća

Dublja boja: jednako prijavljeno više uzastopnih godina.

Brojke obuhvaćaju Tehničari/tehničarke tehničko-tehnoloških zanimanja — 267 zanimanja, uključujući ovo.

4 od 9 s manjkom202522 od 30 raste2.3Mradna mjesta do 2035.

Manjak: Denmark, Italy, Latvia, Luxembourg.

Najdulji manjak: Latvia, 3 godine.

Odaberite područje na karti kako biste vidjeli njegove podatke.

O ovom izvoru›

Izvor: ELA/EURES, manjak i višak radne snage. Podaci se objavljuju na razini skupine zanimanja i obuhvaćaju Europu. Izdanja se razlikuju po ustroju priloga i po obuhvaćenim zemljama, pa razlika među godinama ne znači uvijek da se tržište rada promijenilo. Zemlje u sivoj nisu prijavljene, što nije isto što i uravnoteženost.

Istražite više

Pronađite svoj karijerni put i otkrijte znanost iza naših preporuka.

Provjerite svoju podudarnost — besplatno Kako funkcionira uparivanje
Vodite druge? Pogledajte NexPath za škole i savjetovališta.
Za škole → Za savjetnike →
Brza provjera pristajanja

Može li vamastronaut/astronautkinjaodgovarati?

Odgovorite na tri brza pitanja. Ovo nije potpuna procjena — to je zadirkivanje koje će vam pomoći da odlučite želite li usporediti svoj profil.

napredak0/3

Uživate li u zadacima koji zahtijevajuAnalitičko razmišljanje?

Uživate li u zadacima koji zahtijevajuRaznolikost?

Uživate li u zadacima koji zahtijevajuPostignuće/Napori?
Budući signal
39/100
Rezultat otpornosti
Pogledajte cijelu analizu
Provjera prikladnosti
3 brza pitanja
Može li vamastronaut/astronautkinjaodgovarati?
Isprobajte kviz
Dan u životu
provoditi znanstvene eksperimente u svemiru
Prvi zadatak dana
Pogledajte dnevnu analizu
Vrhunska osobina
Postignuće/Napori
Ključni stil rada
Pogledajte DNK vještina
Slične uloge
6
Srodna zanimanja
Istraži slično
Besplatna procjena
Koliko vam dobro stojiastronaut/astronautkinja?
10-minutni DNK karijere. Nije potrebna prijava.
Počni besplatno
NexFuture™

Budućnost za astronaut/astronautkinja

The outlook for astronaut/astronautkinja reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Kako se računaju ovi rezultati?

Indeks otpornosti (0–100) procjenjuje koliko je ovo zanimanje strukturalno zaštićeno od automatizacije i AI ometanja, temeljen na analizi na razini zadataka. Viši rezultati znače više zadataka koji zahtijevaju ljudsku prosudbu. AI izloženost prikazuje procijenjeni postotak radnih sati koje bi trenutačne AI mogućnosti mogle zahvatiti. Ovo su strukturalni pokazatelji izvedeni iz modela, ne predviđanja o individualnoj sigurnosti posla.

Igraj budućnost

Kako bi seastronaut/astronautkinjamogao promijeniti kako usvajanje umjetne inteligencije raste?

Nekoliko područja zadataka može se pomaknuti prema tijekovima rada potpomognutim umjetnom inteligencijom, tako da ponovna vještina postaje važnija.

Značajna transformacija na razini zadataka procjenjuje se za 12 godina (oko 2038) prema odabranom scenariju „Očekivano“.
~35%
Otpornost
Rizik automatizacije
EXP~55%
Ljudski rub
MOAT~40%

Ilustrativni scenarij na temelju automatizacije zadataka — nije prognoza. Vrijednosti se zaokružuju što gledate dalje unaprijed.

2026
2033
2043
Brzina usvajanja umjetne inteligencije:

Kako AI može promijeniti ovu ulogu

Deterministička interpretacija trenutnih signala uloga na temelju modela — nije jamstvo zamjene.

U ljudskom vlasništvu 39% U ljudskom vlasništvu
Što još ovisi o ljudima
  • upotrebljavati različite komunikacijske kanale
Ljudska prednost Da biste ostali ispred u ovoj ulozi, fokusirajte se na geografski informacijski sustavi i geostacionarni sateliti. Ove vještine usmjerene na čovjeka najteže je AI replicirati u sljedećih 20 godina.
Asist 21% Asist
Gdje AI može postati kopilot
  • upotrebljavati GPS sustave
  • tumačiti vizualnu pismenost
  • provoditi istraživanje o klimatskim promjenama
Automatizirati 52% Automatizirati
Zadaci koji su najviše izloženi automatizaciji
  • prikupljati geološke podatke
  • prikupljati eksperimentalne podatke
  • prikupljati podatke uporabom GPS-a
Detaljna analiza

Vitalni znakovi i AI vektori

Vektori izloženosti umjetnoj inteligenciji

0-100%
AI / strojno učenje 21%

Izloženost AI-podržanoj analizi, prepoznavanju uzoraka i zadacima prediktivnog modeliranja

Robotska i fizička automatizacija 6%

Izloženost fizičkoj automatizaciji, robotici i pomicanju zadataka vođenom senzorima

Generativna AI 4%

Izloženost generiranju sadržaja, kreativnom povećanju i alatima velikih jezičnih modela

Kognitivni softver 0%

Izloženost automatizaciji toka rada, softveru za podršku odlučivanju i digitalizaciji procesa

Tehnički detalji
Metodologija: NexFuture v3.0 Izvori: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Ažurirano: kol 2026.

NexFuture v3.0 procjenjuje izloženost automatizaciji izravno iz ESCO-ovih ključnih skupina vještina, ponderiranu masom vještina i kalibriranu prema stručnim sidrima. Rezultati su vjerojatnosne procjene, ne jamstva. Za potpune pojedinosti pogledajte NexFuture metodološku bijelu knjigu.

Mjeri izloženost automatizaciji. Ne mjeri plaću, potražnju ni koliko poslova postoji u vašoj blizini.

Dan u životu

Što ljudi u ovoj ulozi obično rade

Energija i prirodni resursi

Dan u životu

Tipičan dan kaoastronaut/astronautkinja

09
09:00 · jutro
provoditi znanstvene eksperimente u svemiru
Obavljati različite vrste eksperimenata u različitim područjima znanosti, uključujući znanost o čovjeku, biološke i fizikalne znanosti. Slijediti znanstvene metode i dokumentirati otkrića u cilju inovacija ili otkrivanja industrijskih i komercijalnih primjena.
10
10:30 · Sredina jutra
mjeriti gravitaciju
Provoditi geofizička mjerenja s pomoću gravimetara koji su na tlu ili u zraku. Mjeriti odstupanja od uobičajenog gravitacijskog polja ili anomalije kako bi se odredila struktura i sastav zemlje.
12
12:00 · podne
prikupljati geološke podatke
Sudjelovati u prikupljanju geoloških podataka kao što su osnovna sječa, geološko kartiranje, geokemijska i geofizička izmjera, digitalno prikupljanje podataka itd.
14
14:00 · poslijepodne
rukovati softverom za 3D računalnu grafiku
Upotrebljavati ICT alate kao što su Autodesk Maya i Blender, koji omogućuju digitalno uređivanje, izradu modela, prikaz i sastav računalne grafike. Ti se alati temelje na matematičkom prikazivanju trodimenzionalnih predmeta.
15
15:30 · Kasno popodne
upotrebljavati komunikacijsku opremu
Uspostavljati, ispitivati različite vrste komunikacijske opreme i njima rukovati, kao što su oprema za prijenos, digitalna mrežna oprema ili telekomunikacijska oprema.
17
17:00 · Zaključak
prikupljati eksperimentalne podatke
Prikupljati podatke koji proizlaze iz primjene znanstvenih metoda kao što su metode ispitivanja, eksperimentalni dizajn ili mjerenja.

Redoslijed zadataka je ilustrativan. Pojedini dani variraju.

Softver i tehnologije & Područja znanja
Softver i tehnologije
AeroPlannerAirline Pilots Daily Aviation Log PPCAirSmith FlightPromptCoPilot Flight Planning & E6BDocument Object Model DOM ScriptingdoXstor Flight Level LogbookElectronic aircraft information databasesIFT-ProMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft VisioMicrosoft WordMJICCS PilotLogNavzillaNimblefeet Technologies Captain's KeeperNotam Development Group Airport InsightPilot Navigator Software Load BalancePolaris Microsystems AeroLog Pro
Područja znanja
  • geografski informacijski sustavi

    Alati uključeni u geografsko mapiranje i pozicioniranje, kao što su GPS (globalni sustavi za pozicioniranje), GIS (geografski informacijski sustavi) i RS (daljinsko istraživanje).

  • geostacionarni sateliti

    Funkcioniranje i svrha geostacionarnih satelita, njihovo kretanje u istom smjeru kao i rotacija Zemlje te njihova primjena u telekomunikacijske i komercijalne svrhe.

  • parametri uspješnosti globalnog navigacijskog satelitskog sustava

    Parametri performansi globalnih navigacijskih satelitskih sustava (GNSS) i zahtjevi koje bi svaki GNSS sustav trebao ispunjavati u određenim uvjetima.

  • vrste satelita

    Različite vrste satelita koji se upotrebljavaju za komunikaciju, usluge internetskog prijenosa, nadzor i znanstvena istraživanja.

Međusektorske vještine
  • fizika
  • lansiranje satelita u orbitu
  • mehanika
Bitne vještine
prikupljanje informacija iz fizičkih ili elektroničkih izvora
  • prikupljati geološke podatke

    Sudjelovati u prikupljanju geoloških podataka kao što su osnovna sječa, geološko kartiranje, geokemijska i geofizička izmjera, digitalno prikupljanje podataka itd.

  • prikupljati eksperimentalne podatke

    Prikupljati podatke koji proizlaze iz primjene znanstvenih metoda kao što su metode ispitivanja, eksperimentalni dizajn ili mjerenja.

  • prikupljati podatke uporabom GPS-a

    Prikupljati podatke na terenu s pomoću uređaja za globalni položajni sustav (GPS).

tumačenje tehničke dokumentacije i dijagrama
  • tumačiti vizualnu pismenost

    Tumačiti grafikone, karte, grafičke prikaze i druge slikovne prikaze koji su upotrijebljeni umjesto pisane riječi.

  • tumačiti grafička komunikacijska sučelja

    Imati sposobnost razumijevanja različitih oblika i prikaza koji se upotrebljavaju u shemama i 3D izometrijskom modelu koji prikazuju komunikacijski programi.

mjerenje dimenzija i sličnih svojstava
  • mjeriti gravitaciju

    Provoditi geofizička mjerenja s pomoću gravimetara koji su na tlu ili u zraku. Mjeriti odstupanja od uobičajenog gravitacijskog polja ili anomalije kako bi se odredila struktura i sastav zemlje.

komuniciranje s kolegama i klijentima
  • upotrebljavati različite komunikacijske kanale

    Upotrebljavati razne vrste komunikacijskih kanala, kao što su verbalna, pisana, digitalna i telefonska komunikacija, u cilju izgradnje i razmjene ideja ili informacija.

provođenje akademskog istraživanja ili istraživanja tržišta
  • provoditi istraživanje o klimatskim promjenama

    Provoditi istraživanje karakterističnih događaja u atmosferi tijekom interakcija i transformacija raznih atmosferskih sastavnica i uvjeta.

rukovanje komunikacijskom opremom
  • upotrebljavati komunikacijsku opremu

    Uspostavljati, ispitivati različite vrste komunikacijske opreme i njima rukovati, kao što su oprema za prijenos, digitalna mrežna oprema ili telekomunikacijska oprema.

upotreba digitalnih alata za suradnju i produktivnost
  • upotrebljavati GPS sustave

    Upotrebljavati GPS sustave.

rukovanje znanstvenom i laboratorijskom opremom
  • provoditi znanstvene eksperimente u svemiru

    Obavljati različite vrste eksperimenata u različitim područjima znanosti, uključujući znanost o čovjeku, biološke i fizikalne znanosti. Slijediti znanstvene metode i dokumentirati otkrića u cilju inovacija ili otkrivanja industrijskih i komercijalnih primjena.

Vještina DNA

Vještina DNA

Osobine radne ličnosti i vrijednosti koje definiraju ovu ulogu

Ključne osobine koje su vam potrebne
Analitičko razmišljanje Raznolikost Postignuće/Napori Priznanje Postignuće Integritet Neovisnost Inovacija Prilagodljivost/Fleksibilnost Suradnja Pouzdanost Vođstvo Otpornost na stres Briga za druge Samokontrola Socijalna orijentacija
Ključne nagrade koje možete očekivati
PostignućeUvjeti radaPriznanjeOdnosiPodrškaNeovisnost
Napredovanje u karijeri

Putovi rasta i slične uloge

Istražite tipične putove napredovanja u karijeri, srodne vještine i slične uloge kako biste planirali svoj sljedeći prijelaz.

Krajolik karijere

Gdje se uklapaastronaut/astronautkinja?

Ova uloga
astronaut/astronautkinja Ova uloga

Rezultati sličnosti temeljeni na preklapanju vještina iz ESCO podataka.

Slične i srodne uloge

inženjer/inženjerka satelitskih sustava

10% sličnost

inženjer/inženjerka leta

8% sličnost

prognostičar/prognostičarka vremena

8% sličnost

kemijsko-procesni tehničar / kemijsko-procesna tehničarka za separaciju zraka

8% sličnost

kopilot/kopilotkinja

6% sličnost

tehničar/tehničarka za daljinska istraživanja

6% sličnost
Uobičajena pitanja

Često postavljana pitanja

Koje su najvažnije osobine koje astronaut/astronautkinja mora posjedovati?
Osim vrhunskog znanja iz prirodnih znanosti i inženjerstva, astronaut/astronautkinja mora biti iznimno mentalno stabilan/na, sposoban/na raditi pod pritiskom, imati odlične komunikacijske vještine i biti sposoban/na surađivati u međunarodnom timu.
Kako izgleda tipičan dan astronauta/astronautkinje u svemiru?
Tipičan dan uključuje kombinaciju znanstvenih eksperimenata, održavanja opreme, vježbanja kako bi se ublažili učinci nulte gravitacije, komunikacije s kontrolnim centrom i kratkih predaha. Raspored je vrlo strukturiran i precizan.
Koji su uvjeti za prijavu na poziciju astronauta/astronautkinje?
Uvjeti variraju ovisno o agenciji koja provodi natječaj, ali općenito se traži diplomski ili doktorski stupanj iz prirodnih znanosti, inženjerstva ili srodnih područja, znatno iskustvo u relevantnoj struci, odlično zdravstveno stanje i sposobnost prolaska kroz rigorozne treninge.
Astronaut/Astronautkinja — postoji li manjak u Europi?
Ne. U izdanju ELA/EURES za 2025. višak je prijavljen u 5 od 9 europskih zemalja koje su ocijenile ovu skupinu zanimanja: Austrija, Češka, Finska, Francuska i još 1. 4 zemalja prijavilo je manjak. Te se ocjene objavljuju po skupinama zanimanja, a ne po pojedinačnim nazivima radnih mjesta.
Astronaut/Astronautkinja — kolika je plaća u Sjedinjenim Državama?
226.600 dolara godišnje prema medijanu, na dan 2025-05. Medijani saveznih država kreću se od 97.680 do 618.090 dolara. Izvor: US Bureau of Labor Statistics. Podatak se odnosi na Sjedinjene Države i nije projekcija za Europu.