Intelligence métier

Testeur de jeux numériques/testeuse de jeux numériques

Aperçu

Les appareils de jeux numériques examinent et testent différents genres de jeux numériques en les jouant afin de repérer les bogues et les problèmes à l’intérieur de la fonctionnalité ou du graphisme du jeu. Ils peuvent évaluer la capacité d’attraction et le jeu des jeux. Ils peuvent également déboiser eux-mêmes les jeux.

Marché du travail
Pénurie en Luxembourg et 8 autres pays
ELA/EURES 2025
Industrie
Technologie numérique
Éducation
Licence ou équivalent
34%
Résilience Score · 2026 (Plus c'est élevé, mieux c'est)
Licence ou équivalent 58% Exposition à l'IA · 2026
Marché du travail

Où ce métier est demandé

Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Les chiffres couvrent Spécialistes des technologies de l’information et des communications — 75 métiers, dont celui-ci.

10 sur 13 en pénurie2025Les 30 en croissance3.7Mpostes d’ici 2035

En pénurie : Allemagne, Bulgarie, Chypre, Finlande et 6 de plus.

Pénurie la plus durable : Luxembourg, 4 ans.

Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.

À propos de cette source›

Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.

Ce que signifient ces mots

Les quatre éléments présentés ici

Demande signalée
La Demande signalée indique si les employeurs déclarent avoir besoin de personnes dans ce métier — une appréciation publiée par un organisme national ou de l’UE, et non un décompte.
Vers où cela évolue
Vers où cela évolue indique dans quelle direction l’emploi dans ce métier devrait évoluer au cours des prochaines années, d’après une projection officielle.
Postes à pourvoir
Les Postes à pourvoir indiquent approximativement combien de postes se libèrent — en raison de la croissance et des départs du métier.
Rémunération courante
La Rémunération courante indique ce que gagnent habituellement les personnes qui exercent ce métier, lorsque la source publie cette donnée. Une case vide ne signifie pas que le travail n’est pas rémunéré ; cela signifie que personne ne publie cette donnée pour ce lieu.

Une donnée est omise lorsque personne ne la publie pour ce lieu, plutôt que d’être affichée comme nulle.

De quel côté penche le marché pour vous

À votre avantage
Plus de postes que de candidats : les employeurs se disputent les profils.
Équilibré
Les postes et les candidats s’équilibrent à peu près.
Concurrentiel
Plus de candidats que de postes : attendez-vous à de la concurrence.
Indices contradictoires
Les sources divergent, ou le même groupe de métiers est en pénurie dans une zone et en excédent dans une autre.

Chaque source aboutit à l’un de ces quatre verdicts, afin de disposer d’un vocabulaire unique. Ce qui diffère, ce sont les éléments sur lesquels il repose, indiqués sous chaque verdict : un ratio mesuré entre les postes à pourvoir et les demandeurs d’emploi, ou une évaluation publiée par un organisme national.

Comment ce métier se compare aux autres métiers dans le même pays

Forte
Parmi les plus forts en that country
Bonne
Plus fort que la plupart des métiers en that country
Contrastée
À peu près la moyenne pour that country
Faible
Plus faible que la plupart des métiers en that country

Il s’agit d’un classement dans un seul pays, et non d’un score que l’on peut comparer d’un pays à l’autre : les registres utilisés pour deux pays comptent des personnes différentes, de sorte qu’un même nombre n’a pas la même signification dans chacun. C’est aussi pourquoi un métier peut figurer parmi les plus favorables d’un pays tout en étant indiqué comme Concurrentiel : il arrive en tête dans un marché globalement encombré.

D’où viennent ces données

Chaque chiffre est publié par un office national de la statistique, un service public de l’emploi ou un organisme de l’UE, et chaque fiche indique sa source ainsi que la période couverte. Certains lieux sont comptabilisés chaque mois, d’autres sont évalués une ou deux fois par an ; deux lieux sur une même carte peuvent donc décrire des moments différents — la date est toujours indiquée.

Rien de tout cela ne prédit les chances d’une personne. Cela décrit un marché.

Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue (France, Belgique, Luxembourg, Suisse, Allemagne)
Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue
Demande signalée Rémunération courante Vers où cela évolue
France Pénurie signalée ELA/EURES 2024 * — +34,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Belgique Pénurie signalée ELA/EURES 2023 * — +37,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Luxembourg Pénurie signalée ELA/EURES 2025 * — +61,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Suisse Pénurie signalée ELA/EURES 2024 * — +28,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Allemagne Pénurie signalée ELA/EURES 2025 * — +15,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Accompagnez-vous les étudiants, les clients ou les employés dans leur orientation professionnelle ? Utilisez les données sur cette profession dans votre organisation.

NexFuture™

Perspective d'avenir pour testeur de jeux numériques/testeuse de jeux numériques

The outlook for testeur de jeux numériques/testeuse de jeux numériques reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Comment ces scores sont-ils calculés ?

L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.

Jouez le futur
Comment testeur de jeux numériques/testeuse de jeux numériques pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?

Plusieurs domaines de tâches peuvent évoluer vers des flux de travail assistés par l’IA, le recyclage devient donc plus important.

Une transformation importante au niveau des tâches est estimée dans 11 ans (vers 2037) selon le scénario « Attendu » sélectionné.
~30%
Résilience
Risque d'automatisation
EXP~60%
Avantage humain
MOAT~35%

Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.

2026
2032
2042
Vitesse d’adoption de l’IA:

Estimation basée sur un modèle. Utilisez-le comme un signal de planification, pas comme une garantie.

Comment l’IA peut changer ce rôle

Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.

34% Propriété humaine

Ce qui dépend encore des gens

  • aborder des problèmes avec un esprit critique
L'avantage humain Pour rester en avance dans ce rôle, concentrez-vous sur anomalies logicielles et catégories de jeux numériques. Ces compétences centrées sur l'humain sont les plus difficiles à répliquer pour l'IA au cours des 20 prochaines années.
24% Aider

Où l’IA peut devenir copilote

  • exécuter des tests de logiciel
  • reproduire les problèmes du logiciel client
58% Automatiser

Tâches les plus exposées à l’automatisation

  • rédiger les conclusions d’un test
  • fournir la documentation de test logiciel
Analyse détaillée

Signes vitaux et vecteurs d'IA

Vecteurs d'exposition à l'IA

0-100%
IA / Apprentissage automatique 24%

Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive

IA générative 10%

Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage

Logiciel cognitif 6%

Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus

Automatisation robotique et physique 0%

Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs

Détails techniques
Méthodologie: NexFuture v3.0 Sources: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Mis à jour: oct. 2026

NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.

Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.

Un jour de la vie

Ce que les gens dans ce rôle font généralement

Technologie numérique

Jour dans la vie

Une journée type en tant que testeur de jeux numériques/testeuse de jeux numériques

09
09:00 · Matin
rédiger les conclusions d’un test
Rédiger les résultats d’un test en mettant l’accent sur les conclusions et les recommandations, en différenciant les résultats par niveaux de sévérité. Inclure les informations pertinentes du plan du test et décrire les méthodologies de test, en utilisant des paramètres, des tableaux et des méthodes visuelles pour expliquer, le cas échéant.
10
10:30 · En milieu de matinée
exécuter des tests de logiciel
Effectuer des tests pour s’assurer qu’un produit logiciel fonctionnera parfaitement selon les exigences spécifiées du client et détecter les défauts (bogues) et les dysfonctionnements des logiciels, à l’aide d’outils logiciels et de techniques de test spécialisés.
12
12:00 · Midi
fournir la documentation de test logiciel
Décrire les procédures d’essai des logiciels à l’équipe technique et analyser les résultats des essais aux utilisateurs et aux clients afin de les informer sur l’état et l’efficacité des logiciels.
14
14:00 · Après-midi
reproduire les problèmes du logiciel client
Utiliser des outils spécialisés pour reproduire et analyser les conditions à l'origine de l'ensemble des états logiciels ou des sorties signalés par le client afin d'apporter des solutions adéquates.
15
15:30 · Fin d'après-midi
aborder des problèmes avec un esprit critique
Identifier les points forts et les points faibles de différents concepts abstraits et rationnels, tels que les questions, les avis et les approches liés à une situation problématique particulière, afin de formuler des solutions et des méthodes alternatives pour faire face à la situation.

L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.

Compétences et connaissances

Ce qu'il faut pour exercer ce métier

Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.

Compétences essentielles
documenter des conceptions, procédures, problèmes ou activités techniques
  • rédiger les conclusions d’un test

    Rédiger les résultats d’un test en mettant l’accent sur les conclusions et les recommandations, en différenciant les résultats par niveaux de sévérité. Inclure les informations pertinentes du plan du test et décrire les méthodologies de test, en utilisant des paramètres, des tableaux et des méthodes visuelles pour expliquer, le cas échéant.

faire de l’écriture technique ou académique
  • fournir la documentation de test logiciel

    Décrire les procédures d’essai des logiciels à l’équipe technique et analyser les résultats des essais aux utilisateurs et aux clients afin de les informer sur l’état et l’efficacité des logiciels.

programmer des systèmes informatiques
  • exécuter des tests de logiciel

    Effectuer des tests pour s’assurer qu’un produit logiciel fonctionnera parfaitement selon les exigences spécifiées du client et détecter les défauts (bogues) et les dysfonctionnements des logiciels, à l’aide d’outils logiciels et de techniques de test spécialisés.

mettre au point des solutions
  • aborder des problèmes avec un esprit critique

    Identifier les points forts et les points faibles de différents concepts abstraits et rationnels, tels que les questions, les avis et les approches liés à une situation problématique particulière, afin de formuler des solutions et des méthodes alternatives pour faire face à la situation.

résoudre des problèmes informatiques
  • reproduire les problèmes du logiciel client

    Utiliser des outils spécialisés pour reproduire et analyser les conditions à l'origine de l'ensemble des états logiciels ou des sorties signalés par le client afin d'apporter des solutions adéquates.

Domaines de connaissances & Logiciels et technologies
Domaines de connaissances
  • anomalies logicielles

    Les écarts par rapport à la norme et aux événements exceptionnels pendant la performance du système logiciel, l’identification des incidents susceptibles de modifier le flux et le processus d’exécution du système.

  • catégories de jeux numériques

    La classification des jeux vidéo en fonction de leur interaction avec les supports de jeu, tels que les jeux de simulation, de stratégie, d’aventure et d’arcade.

  • convivialité de l’application

    Le processus permettant de définir et de mesurer l’aptitude, l’efficacité, l’utilité et la facilité d’utilisation d’une application logicielle.

  • niveaux de test logiciels

    Les niveaux de test dans le processus de développement de logiciels, tels que le test unitaire, le test d’intégration, le test de système et le test de réception.

  • conception de l’interaction du logiciel

    Les méthodes de conception de l’interaction entre utilisateurs et un produit ou service logiciel afin de répondre aux besoins et aux préférences de la plupart des personnes qui seront connectées avec le produit et de simplifier la communication entre le produit et l’utilisateur, telle que la conception axée sur les objectifs.

  • gestion de projets allégée

    L’approche de gestion de projets allégée est une méthode de planification, de gestion et de supervision des ressources TIC afin d’atteindre des objectifs spécifiques et d’utiliser les outils TIC de gestion de projet.

  • gestion de projets par méthode Agile

    L’approche de gestion de projets Agile est une méthode de planification, de gestion et de supervision des ressources informatiques, afin d’atteindre des objectifs spécifiques et d’utiliser les outils informatiques de gestion de projets.

  • Interaction homme-machine

    L’étude du comportement et de l’interaction entre les appareils numériques et les êtres humains.

  • langage de requête Cadre de Description des Ressources

    Les langages de requête tels que SPARQL qui sont utilisés pour extraire et manipuler des données stockées au format du système RDF (Resource Description Framework).

  • langages de requête

    Le domaine des langages informatiques standardisés pour la récupération d’informations provenant d’une base de données et de documents contenant les informations nécessaires.

  • LDAP

    Le langage informatique LDAP est un langage d’interrogation pour la récupération d’informations provenant d’une base de données et de documents contenant les informations nécessaires.

  • LINQ

    Le langage informatique LINQ est un langage d’interrogation pour la récupération d’informations provenant d’une base de données et de documents contenant les informations nécessaires. Il est développé par Microsoft.

Logiciels et technologies
Structured query language SQLAdobe IllustratorAdobe InDesignSASPythonRMicrosoft SQL ServerThe MathWorks MATLABIBM SPSS StatisticsSalesforce softwareMicrosoft Visual BasicAdobe Creative Cloud softwareOracle DatabaseOracle Primavera Enterprise Project Portfolio ManagementExtensible markup language XMLOracle PeopleSoftC++Hypertext markup language HTMLTableauOracle JavaESRI ArcGIS softwareJavaScriptTeradata DatabaseGoogle AnalyticsBentley MicroStationCAtlassian JIRAAdobe After EffectsZoomPerlMicrosoft Visual Basic for Applications VBAPHPAmazon Web Services AWS softwareMicrosoft Azure softwareMicrosoft TeamsTrimble SketchUp ProMozilla FirefoxMySQLC#Eclipse IDE
Caractéristiques clés dont vous avez besoin
Adaptabilité/Flexibilité Coopération Reconnaissance Accomplissement Accomplissement/Effort Variété Innovation Tolérance au stress Pensée analytique Fiabilité Leadership Indépendance Orientation sociale Souci des autres Maîtrise de soi Intégrité
Principales récompenses auxquelles vous pouvez vous attendre
AccomplissementConditions de …ReconnaissanceRelationsSoutienIndépendance
Comment se qualifier

Testeur de jeux numériques : comment se qualifier et où étudier

Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.

Niveau d'éducation typique

Licence ou équivalent

Où étudier

421 programmes dans 24 pays enseignent les compétences fondamentales de ce métier. De plus, 366 formations courtes développant chacune une seule compétence.

Quelques exemples, dispensés dans la langue de cette page :

Professionnel Testeur logiciels

France

Professionnel Testeur logiciel

France

Professionnel Concepteur de jeux vidéo

France

Professionnel Game Designer

Bruxelles Formation - BF digital · Belgique

Cours court

Concevoir et déployer des tests logiciels

OO2 · France

Sources
  1. 1. Source : France compétences, Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), data.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0. Données mises à jour le 07/10/2026. Liens vers les métiers : ROME, France Travail (version du 15/06/2026), Licence Ouverte ; tables de correspondance EURES, Commission européenne.
  2. 2. Source: Bruxelles Formation, catalogue Dorifor (open data), licence CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.fr). Data regrouped, classified and matched to ESCO by NexPath; descriptions, prices and dates are informative only and not contractual (publisher's notice).
  3. 3. Source: Mon Compte Formation, "L'offre de formation" (Caisse des Dépôts et Consignations, DGEFP), Licence Ouverte v2.0. Data as at 25/09/2026.
Evolution de carrière

Perspectives de carrière et rôles similaires

Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.

Pour les organisations

Les données de cette page, au service de vos étudiants, clients et salariés.

Questions courantes

Questions fréquemment posées

Quelles sont les qualités essentielles pour réussir en tant que testeur/testeuse de jeux numériques ?
Une grande attention aux détails, une capacité d'analyse rigoureuse, une excellente communication écrite et une passion pour les jeux vidéo sont indispensables. La patience et la persévérance sont également cruciales pour identifier et reproduire les bugs.
Est-ce que ce rôle implique de travailler seul(e) ou en équipe ?
Ce rôle est principalement exercé dans le cadre d'un emploi, souvent au sein d'une équipe de testeurs et de développeurs. Vous collaborerez étroitement avec ces équipes pour assurer la qualité du jeu.
Comment mon expérience en tant que joueur occasionnel peut-elle m'aider à devenir testeur/testeuse de jeux numériques ?
Bien que l'expérience de jeu soit un atout, le test de jeux est une profession qui exige une approche méthodique et analytique. Développer vos compétences en observation, en communication et en rapport de bugs vous aidera à faire la transition.
Testeur De Jeux Numériques/Testeuse De Jeux Numériques — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
102 610 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 61 690 à 128 740 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.

Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Données mises à jour le 19 octobre 2026 À propos de nos données