Peintre décorateur/peintre décoratrice
Aperçu
Les peintres décorateurs/peintres décoratrices conçoivent et créent des motifs sur différents types de surfaces telles que la poterie, les encadrements, le verre et le tissu. Ils/Elles utilisent divers matériaux et des techniques variées pour produire des illustrations décoratives, allant du pochoir au dessin à main levée.
Le peintre décorateur/la peintre décoratrice conçoit et réalise des motifs décoratifs sur une variété de supports : céramique, cadres, verre, textiles, et bien d'autres. Votre travail implique une grande précision et une maîtrise de différentes techniques, allant du pochoir au dessin à main levée, en passant par l'utilisation de divers matériaux et finitions. Vous pouvez être amené(e) à travailler sur commande, en collaboration avec des designers ou des architectes, ou à développer vos propres créations.
- • Concevoir et créer des motifs décoratifs originaux et adaptés aux demandes des clients ou aux besoins d'un projet.
- • Préparer les surfaces à décorer (ponçage, application d'apprêts, etc.).
- • Appliquer les techniques de peinture et de décoration (pochoir, aérographe, dessin à main levée, etc.).
Où ce métier est demandé
Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.
Les chiffres couvrent Métiers qualifiés de l’artisanat et de l’imprimerie — 77 métiers, dont celui-ci.
En pénurie : Allemagne, Bulgarie, Finlande, Italie.
Pénurie la plus durable : Bulgarie, 2 ans.
Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.
À propos de cette source›
Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.
Ce que signifient ces mots
Les quatre éléments présentés ici
- Demande signalée
- La Demande signalée indique si les employeurs déclarent avoir besoin de personnes dans ce métier — une appréciation publiée par un organisme national ou de l’UE, et non un décompte.
- Vers où cela évolue
- Vers où cela évolue indique dans quelle direction l’emploi dans ce métier devrait évoluer au cours des prochaines années, d’après une projection officielle.
- Postes à pourvoir
- Les Postes à pourvoir indiquent approximativement combien de postes se libèrent — en raison de la croissance et des départs du métier.
- Rémunération courante
- La Rémunération courante indique ce que gagnent habituellement les personnes qui exercent ce métier, lorsque la source publie cette donnée. Une case vide ne signifie pas que le travail n’est pas rémunéré ; cela signifie que personne ne publie cette donnée pour ce lieu.
Une donnée est omise lorsque personne ne la publie pour ce lieu, plutôt que d’être affichée comme nulle.
De quel côté penche le marché pour vous
- À votre avantage
- Plus de postes que de candidats : les employeurs se disputent les profils.
- Équilibré
- Les postes et les candidats s’équilibrent à peu près.
- Concurrentiel
- Plus de candidats que de postes : attendez-vous à de la concurrence.
- Indices contradictoires
- Les sources divergent, ou le même groupe de métiers est en pénurie dans une zone et en excédent dans une autre.
Chaque source aboutit à l’un de ces quatre verdicts, afin de disposer d’un vocabulaire unique. Ce qui diffère, ce sont les éléments sur lesquels il repose, indiqués sous chaque verdict : un ratio mesuré entre les postes à pourvoir et les demandeurs d’emploi, ou une évaluation publiée par un organisme national.
Comment ce métier se compare aux autres métiers dans le même pays
- Forte
- Parmi les plus forts en that country
- Bonne
- Plus fort que la plupart des métiers en that country
- Contrastée
- À peu près la moyenne pour that country
- Faible
- Plus faible que la plupart des métiers en that country
Il s’agit d’un classement dans un seul pays, et non d’un score que l’on peut comparer d’un pays à l’autre : les registres utilisés pour deux pays comptent des personnes différentes, de sorte qu’un même nombre n’a pas la même signification dans chacun. C’est aussi pourquoi un métier peut figurer parmi les plus favorables d’un pays tout en étant indiqué comme Concurrentiel : il arrive en tête dans un marché globalement encombré.
D ’où viennent ces données
Chaque chiffre est publié par un office national de la statistique, un service public de l’emploi ou un organisme de l’UE, et chaque fiche indique sa source ainsi que la période couverte. Certains lieux sont comptabilisés chaque mois, d’autres sont évalués une ou deux fois par an ; deux lieux sur une même carte peuvent donc décrire des moments différents — la date est toujours indiquée.
Rien de tout cela ne prédit les chances d’une personne. Cela décrit un marché.
Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue (France, Suisse, Allemagne)
| Demande signalée | Rémunération courante | Vers où cela évolue | |
|---|---|---|---|
| France | Non signalé | — | +9,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Suisse | Pénurie signalée ELA/EURES 2022 * | — | −40,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Allemagne | Pénurie signalée ELA/EURES 2025 * | — | −16,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.
Accompagnez-vous les étudiants, les clients ou les employés dans leur orientation professionnelle ? Utilisez les données sur cette profession dans votre organisation.
Perspective d'avenir pour peintre décorateur/peintre décoratrice
The outlook for peintre décorateur/peintre décoratrice reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Comment ces scores sont-ils calculés ?
L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.
Comment peintre décorateur/peintre décoratrice pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?
Plusieurs domaines de tâches peuvent évoluer vers des flux de travail assistés par l’IA, le recyclage devient donc plus important.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Plusieurs domaines de tâches peuvent évoluer vers des flux de travail assistés par l’IA, le recyclage devient donc plus important.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Estimation basée sur un modèle. Utilisez-le comme un signal de planification, pas comme une garantie.
Comparez ceci à votre profil
Comment l’IA peut changer ce rôle
Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.
Ce qui dépend encore des gens
- utiliser des équipements de protection de la peinture
- travailler de façon indépendante en tant qu’artiste
- peindre des surfaces
Où l’IA peut devenir copilote
- contextualiser une œuvre artistique
- créer des dessins originaux
- créer une œuvre d’art
Tâches les plus exposées à l’automatisation
- rassembler des matériaux de référence pour des œuvres d'art
Signes vitaux et vecteurs d'IA
Vecteurs d'exposition à l'IA
0-100%Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage
Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive
Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs
Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus
Détails techniques
NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.
Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.
Ce que les gens dans ce rôle font généralement
Arts, divertissement et design
Une journée type en tant que peintre décorateur/peintre décoratrice
09 09:00 · Matin articuler une proposition artistique
10 10:30 · En milieu de matinée contextualiser une œuvre artistique
12 12:00 · Midi créer des dessins originaux
14 14:00 · Après-midi créer des éléments visuels
15 15:30 · Fin d'après-midi créer des esquisses
17 17:00 · Conclusion créer des peintures originales
L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.
Ce qu'il faut pour exercer ce métier
Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.
-
créer une œuvre d’art
Couper, former, adapter, assembler, mouler ou manipuler des matériaux pour créer une œuvre d’art, que ces techniques soient réalisées par un spécialiste ou non.
-
maintenir un portefeuille artistique
Maintenir des portefeuilles d’œuvres d’art pour montrer les styles, les intérêts, les compétences et les réalisations.
-
sélectionner des matériaux artistiques pour créer des œuvres d’art
Sélectionner des matériaux artistiques en se fondant sur la force, la couleur, la texture, l’équilibre, le poids, la taille et d’autres caractéristiques devant garantir la faisabilité de la création artistique pour ce qui est de la forme attendue, la couleur, etc. — même si le résultat peut varier. Les matériaux artistiques tels que la peinture, l’encre, les aquarelles, le charbon de bois, l’huile ou les logiciels informatiques peuvent être utilisés tout autant que des déchets, des produits vivants (fruits, etc.) et tout type de matériel en fonction du projet créatif.
-
créer des peintures originales
Créer des peintures en se basant sur son expérience, ses sources d’inspiration et ses techniques.
-
créer un cadre artistique
Créer un cadre spécifique pour la recherche, la création et la réalisation d’œuvres artistiques.
-
utiliser du matériel artistique pour dessiner
Utiliser du matériel artistique tel que peinture, pinceaux, encre, aquarelle, charbon de bois, huile, ou logiciel informatique pour créer une œuvre d’art.
-
articuler une proposition artistique
Identifier l’essence d’un projet artistique. Identifier les points forts à promouvoir par ordre de priorité. Identifier le public cible et les moyens de communication. Communiquer les idées essentielles et les adapter aux moyens sélectionnés.
-
soumettre des œuvres préliminaires
Soumettre des œuvres ou projets d’art préliminaires aux clients pour approbation, en laissant une marge pour des suggestions et des modifications supplémentaires.
-
créer des dessins originaux
Créer de dessins originaux basés sur des textes, des recherches approfondies et des discussions avec des auteurs, des journalistes et des spécialistes.
-
créer des esquisses
Dessiner des esquisses pour préparer un dessin ou une technique artistique autonome.
-
créer des éléments visuels
Imaginer et appliquer des éléments visuels tels que des lignes, des espaces, de la couleur et de la masse, pour exprimer des émotions ou des idées.
-
utiliser des techniques de peinture
Appliquer des techniques de peinture telles que le trompe-l’œil, le faux-fini et les techniques de vieillissement.
-
étudier des techniques artistiques
Étudier diverses techniques artistiques et apprendre comment les appliquer dans le cadre de projets artistiques concrets.
-
étudier des œuvres d'art
Étudier les styles, les techniques, les couleurs, les textures et les matériaux utilisés dans les œuvres d'art.
-
utiliser des équipements de protection de la peinture
Porter des équipements de sécurité appropriés tels que des masques, gants et combinaisons, afin de rester protégé contre les substances chimiques toxiques émises lors de la pulvérisation de peinture.
-
contextualiser une œuvre artistique
Identifier les influences et situer votre œuvre dans une tendance spécifique qui peut être de nature artistique, esthétique ou philosophique. Analyser l’évolution des tendances artistiques, consulter des experts sur le terrain, assister à des événements, etc.
-
définir les méthodes de peinture de décors
Définir des méthodes et matériaux de peinture.
-
travailler de façon indépendante en tant qu’artiste
Développer ses propres manières d’accomplir des performances artistiques, en se motivant soi-même avec peu ou pas de supervision, et en ne dépendant que de soi-même pour faire les choses.
-
peindre des surfaces
Utiliser des brosses et des rouleaux pour appliquer, uniformément et sans faire tomber de gouttes, une couche de peinture sur une surface apprêtée.
techniques de décoration intérieure
Les techniques, les règles de conception et les tendances applicables à la décoration intérieure dans un domicile privé.
techniques de pulvérisation de peinture
Domaine d’information qui établit une distinction entre différents types d’appareils de pulvérisation de peinture et de techniques de pulvérisation, et l’ordre dans lequel les éléments doivent être peints au pistolet.
- droit de la propriété intellectuelle
Peintre décorateur : comment se qualifier et où étudier
Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.
Enseignement secondaire supérieur
442 programmes dans 28 pays enseignent les compétences fondamentales de ce métier. De plus, 149 formations courtes développant chacune une seule compétence.
Quelques exemples, dispensés dans la langue de cette page :
Voici 6 éléments sur 591.
Sources
- 1. Source : France compétences, Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), data.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0. Données mises à jour le 24/09/2026. Liens vers les métiers : ROME, France Travail (version du 15/06/2026), Licence Ouverte ; tables de correspondance EURES, Commission européenne.
- 2. Source: Bruxelles Formation, catalogue Dorifor (open data), licence CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.fr). Data regrouped, classified and matched to ESCO by NexPath; descriptions, prices and dates are informative only and not contractual (publisher's notice).
- 3. Source: Mon Compte Formation, "L'offre de formation" (Caisse des Dépôts et Consignations, DGEFP), Licence Ouverte v2.0. Data as at 25/09/2026.
Perspectives de carrière et rôles similaires
Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.
Quelle est la place de peintre décorateur/peintre décoratrice?
Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.
Pour les organisations
Les données de cette page, au service de vos étudiants, clients et salariés.
Questions fréquemment posées
Quelles sont les compétences techniques essentielles pour réussir en tant que peintre décorateur/peintre décoratrice ?
Est-il possible de travailler en tant que peintre décorateur/peintre décoratrice en freelance ?
Quel est le niveau de leadership stratégique associé à ce métier ?
Peintre Décorateur/Peintre Décoratrice — y a-t-il une pénurie en Europe ?
Peintre Décorateur/Peintre Décoratrice — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Données mises à jour le 3 octobre 2026 À propos de nos données