chimiste
Aperçu
Passionné par la science des matériaux et l'innovation ? En tant que chimiste, vous jouez un rôle crucial dans la recherche, le développement et l'amélioration de produits, contribuant ainsi à des avancées technologiques significatives et à la protection de l'environnement.
Le chimiste est un professionnel polyvalent dont le travail s'articule autour de l'étude de la composition, des propriétés et des réactions des substances. Ses journées sont souvent partagées entre le laboratoire, où il mène des expériences et analyse des données, et les unités de production, où il optimise les processus industriels. Il travaille en étroite collaboration avec d'autres équipes, telles que les ingénieurs et les techniciens, pour traduire les découvertes scientifiques en applications concrètes.
- • Concevoir et réaliser des expériences en laboratoire pour tester et analyser la structure chimique des substances.
- • Interpréter les résultats de recherche et les traduire en processus de production industrielle.
- • Contrôler la qualité des produits manufacturés et évaluer leur impact environnemental.
Où ce métier est demandé
Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.
Couleur plus soutenue : signalé de la même façon un plus grand nombre d’années consécutives.
Les chiffres couvrent Spécialistes des sciences techniques — 274 métiers, dont celui-ci.
En pénurie : Bulgaria, Ireland, Italy, Slovenia et 1 de plus.
Pénurie la plus durable : Ireland, 3 ans.
Là où la profession est réglementée, votre diplôme devrait être officiellement reconnu avant que vous puissiez exercer.
Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.
À propos de cette source›
Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.
Explorer davantage
Trouvez votre parcours professionnel et découvrez la science derrière nos recommandations.
chimistepourrait-il vous convenir ?
Répondez à trois questions rapides. Il ne s’agit pas d’une évaluation complète : il s’agit d’un teaser pour vous aider à décider si vous souhaitez comparer votre profil.
Aimez-vous les tâches qui nécessitentPensée analytique?
Aimez-vous les tâches qui nécessitentReconnaissance?
Aimez-vous les tâches qui nécessitentIntégrité?
Perspective d'avenir pour chimiste
The outlook for chimiste reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Comment ces scores sont-ils calculés ?
L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.
Commentchimistepourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Commentchimistepourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Comment l’IA peut changer ce rôle
Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.
Ce qui dépend encore des gens
- utiliser des équipements de protection individuelle
- appliquer des procédures de sécurité en laboratoire
- Interagir professionnellement dans des environnements de recherche et professionnels
Où l’IA peut devenir copilote
- gérer des publications ouvertes
- analyser des substances chimiques
- faire preuve d’une expertise disciplinaire
Tâches les plus exposées à l’automatisation
- convertir des formules en procédés
- synthétiser des informations
- demander un financement de recherche
Signes vitaux et vecteurs d'IA
Vecteurs d'exposition à l'IA
0-100%Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive
Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage
Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs
Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus
Détails techniques
NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.
Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.
Ce que les gens dans ce rôle font généralement
Soins de santé et services humains
Une journée type en tant quechimiste
09 09:00 · Matin analyser des substances chimiques
10 10:30 · En milieu de matinée appliquer des procédures de sécurité en laboratoire
12 12:00 · Midi convertir des formules en procédés
14 14:00 · Après-midi gérer les droits de propriété intellectuelle
15 15:30 · Fin d'après-midi mettre au point des logiciels libres
17 17:00 · Conclusion réaliser une chromatographie en phase liquide
L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.
-
chimie verte
Le processus de création de produits chimiques qui réduisent ou annulent l’impact négatif sur l’environnement causé par l’utilisation de substances dangereuses. Il suit toutes les phases de la production de produits chimiques, de leur conception à leur fabrication et à leur élimination.
-
oxydation
L’oxydation et la réduction sont des processus chimiques qui sont caractérisés en termes de transfert d’oxygène, d’hydrogène ou d’électrons lors d’une réaction entre une molécule, un atome ou un ion.
-
spectroscopie
Le domaine scientifique axé sur l’étude et la mesure des spectres produits par les rayonnements électromagnétiques, soit sous la forme d’interaction de matériaux avec les radiations, soit sous la forme de leur émission.
-
biochimie
La biochimie est une spécialité médicale mentionnée dans la directive 2005/36/CE de l’UE.
-
bonnes pratiques de fabrication
Exigences réglementaires et bonnes pratiques de fabrication (BPF) appliquées dans le secteur manufacturier concerné.
- chimie analytique
- chimie inorganique
- littérature scientifique
-
gérer des données interopérables et réutilisables faciles à trouver et accessibles
Produire, décrire, stocker, conserver et (ré)utiliser des données scientifiques selon les principes FAIR (facile à trouver, accessible, interopérable et réutilisable), en rendant les données aussi ouvertes que possible et aussi fermées que nécessaire.
-
réaliser des recherches scientifiques
Participer à la conception ou à la création de nouvelles connaissances en formulant des questions de recherche, en faisant des recherches, en améliorant ou en développant des concepts, des théories, des modèles, des techniques, des instruments, des logiciels ou des méthodes opérationnelles et en utilisant des méthodes et techniques scientifiques.
-
employer des méthodes scientifiques
Employer des méthodes et des techniques scientifiques pour enquêter sur les phénomènes, en acquérant de nouvelles connaissances ou en corrigeant et en intégrant les connaissances antérieures.
-
appliquer des principes d’éthique et d’intégrité scientifique de la recherche dans les activités de recherche
Appliquer les principes éthiques fondamentaux et la législation à la recherche scientifique, y compris les questions d’intégrité de la recherche. Effectuer des recherches, les passer en revue ou en rendre compte afin d’éviter les mauvais comportements tels que la fabrication, la falsification et le plagiat.
-
promouvoir l’innovation ouverte dans la recherche
Encourager les collaborations intégrées lorsque différentes parties prenantes créent conjointement des innovations à valeur partagée.
-
intégrer la dimension de genre dans la recherche
Encourager les collaborations intégrées lorsque différentes parties prenantes créent conjointement des innovations à valeur partagée.
-
rédiger des documents scientifiques ou articles universitaires et des documents techniques
Rédiger et éditer des textes scientifiques, universitaires ou techniques sur différents sujets.
-
diffuser des résultats à la communauté scientifique
Rendre publics des résultats scientifiques par tout moyen approprié, notamment par des conférences, des ateliers, des colloques et des publications scientifiques.
-
rédiger des rapports techniques
Composer les rapports de clients techniques compréhensibles pour les personnes dépourvues d’expérience technique.
-
publier des recherches universitaires
Mener des recherches universitaires dans votre domaine d’expertise dans une université, un établissement d’enseignement supérieur ou par vous-même, et les publier dans des livres ou des revues universitaires dans le but de contribuer à votre domaine et d’obtenir une accréditation universitaire personnelle.
-
rédiger des publications scientifiques
Présenter les hypothèses, les résultats et les conclusions de votre recherche scientifique dans votre domaine d’expertise dans le cadre d’une publication professionnelle.
-
effectuer des simulations en laboratoire
Effectuer des simulations sur des prototypes, systèmes ou produits chimiques nouveaux en utilisant des équipements de laboratoire.
-
étalonner du matériel de laboratoire
Étalonner du matériel de laboratoire en effectuant des comparaisons entre des mesures : une mesure d’une grandeur ou d’une exactitude connue, avec un appareil de confiance et une seconde mesure effectuée sur un autre matériel de laboratoire. Effectuer les mesures de la manière la plus similaire possible.
-
utiliser du matériel d’analyse chimique
Utiliser des équipements de laboratoire, tels que des appareils d’absorption atomique, des compteurs de pH et de conductivité ou une enceinte de brouillard salin.
-
analyser des substances chimiques
Étudier et tester des substances chimiques pour analyser leur composition et leurs caractéristiques.
-
tester des échantillons chimiques
Effectuer les procédures d’essai sur les échantillons chimiques déjà préparés à l’aide des équipements et des matériaux nécessaires. Les essais d’échantillons chimiques comprennent des opérations telles que le pipetage ou la dilution.
-
utiliser des équipements de protection individuelle
Utiliser des équipements de protection selon la formation, les instructions et les manuels. Inspecter l’équipement et l’utiliser de manière cohérente.
-
appliquer des procédures de sécurité en laboratoire
S’assurer que les équipements de laboratoire sont utilisés de manière sûre et que la manipulation des échantillons et des spécimens est correcte. Veiller à la validité des résultats obtenus dans le domaine de la recherche.
-
gérer des données de recherche
Produire et analyser des données scientifiques obtenues grâce à des méthodes de recherche qualitatives et quantitatives. Stocker et tenir à jour les données dans des bases de données de recherche. Soutenir la réutilisation des données scientifiques et connaître les principes de gestion des données ouvertes.
-
conseil sur la réduction de l’utilisation de produits chimiques
Activité consistant à donner des conseils sur la manière de réduire l’utilisation de produits chimiques tels que les pesticides, de réduire les émissions de diverses substances chimiques afin de limiter leur incidence sur l’environnement et de réduire les risques pour les personnes et à donner des informations actuelles sur la réglementation et les politiques en vigueur.
-
convertir des formules en procédés
Traduire, à l’aide de modèles informatiques et de simulations, les formules et les résultats spécifiques du laboratoire en processus de production.
ADN de compétence
Traits de personnalité professionnelle et valeurs qui définissent ce rôle
Vérifiez si ce rôle correspond à votre ADN de carrière
Faites l'évaluation gratuite de l'ADN de carrière pour voir commentchimistecorrespond à vos intérêts, votre style de travail et votre cheminement futur. En moins de 10 minutes, vous obtiendrez un signal d’ajustement personnalisé et une feuille de route sur la marche à suivre.
Scannez pour continuer sur mobilePerspectives de carrière et rôles similaires
Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.
Quelle est la place dechimiste?
Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.
Questions fréquemment posées
- Quelles sont les compétences essentielles pour réussir en tant que chimiste ?
- Outre une solide formation scientifique en chimie, il est crucial de posséder d'excellentes compétences analytiques, de résolution de problèmes et une grande rigueur. La capacité à travailler en équipe, à communiquer efficacement et à s'adapter à des environnements de travail changeants est également primordiale.
- Quels types d'industries embauchent des chimistes ?
- Les chimistes sont recherchés dans de nombreux secteurs, notamment la pharmacie, la cosmétique, l'agroalimentaire, la pétrochimie, l'environnement et la recherche et développement. Les entreprises de fabrication de matériaux, de produits chimiques spécialisés et de biens de consommation courante sont également d'importants employeurs.
- Quels sont les aspects les plus stimulants de ce métier ?
- Le métier de chimiste offre l'opportunité de contribuer à des avancées scientifiques significatives et de participer à des projets innovants. La diversité des applications de la chimie et la possibilité de résoudre des problèmes complexes sont autant d'aspects stimulants.
- Chimiste — y a-t-il une pénurie en Europe ?
- Non. Dans l’édition ELA/EURES 2025, un excédent a été signalé dans 6 des 11 pays européens ayant évalué ce groupe de métiers : Autriche, Tchéquie, Allemagne, Grèce et 2 de plus. 5 pays ont signalé une pénurie. Ces évaluations sont publiées par groupe de métiers et non par intitulé de poste.
- Chimiste — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
- 84 150 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 61 890 à 149 860 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.
- Chimiste — est-ce une profession réglementée ?
- Elle est répertoriée comme profession réglementée dans 10 pays européens : Italie, Grèce, Roumanie, Suisse et 6 de plus. Le niveau de qualification le plus bas exigé parmi eux est le niveau CEC 5. Là où une profession est réglementée, un diplôme obtenu ailleurs doit être officiellement reconnu avant de pouvoir exercer. Source : base de données européenne des professions réglementées.