Intelligence métier

Assistant de vie/assistante de vie

Aperçu

Les assistants/assistantes de vie offrent une assistance personnelle et favorisent l’autonomie au quotidien des personnes qui ne sont pas en mesure de prendre soin d’elles-mêmes en raison d’une maladie, de la vieillesse ou d’un handicap. Ils/Elles les aident dans les domaines de l’hygiène personnelle, de l’alimentation, de la communication ou de la prise de médicaments, en fonction des instructions du professionnel de la santé.

Résumé

En tant qu'assistant de vie/assistante de vie, vous êtes le lien essentiel entre la personne accompagnée et son entourage. Votre mission consiste à apporter une aide concrète et adaptée aux besoins spécifiques de chaque individu, toujours dans le respect de son intimité et de ses choix. Vous travaillez souvent en étroite collaboration avec des professionnels de santé pour assurer la meilleure prise en charge possible.

Principales responsabilités
  • • Aider à l'hygiène personnelle (toilette, habillage, etc.).
  • • Préparer les repas et aider à l'alimentation.
  • • Assister dans la mobilité et les déplacements.
Marché du travail
Signaux mitigés en Belgique et 2 autres pays
ELA/EURES 2025
Profession réglementée
20 pays
CEC 3–6
Industrie
Soins de santé et services humains
Éducation
Enseignement primaire
83%
Résilience Score · 2026 (Plus c'est élevé, mieux c'est)
Enseignement primaire 1% Exposition à l'IA · 2026
Labour market

Où ce métier est demandé

Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Pénurie signaléeExcédent signaléLes deux signalésSignalé une autre annéeNon couvert par cette source

Couleur plus soutenue : signalé de la même façon un plus grand nombre d’années consécutives.

Les chiffres couvrent Personnel soignant — 16 métiers, dont celui-ci.

12 sur 18 en pénurie20256 sur 12 réglementés23 sur 30 en croissance2.4Mpostes d’ici 2035

En pénurie : Belgium, Bulgaria, Cyprus, Denmark et 8 de plus.

Pénurie la plus durable : Estonia, 4 ans.

Là où la profession est réglementée, votre diplôme devrait être officiellement reconnu avant que vous puissiez exercer.

Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.

À propos de cette source›

Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

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Vérification rapide de l'ajustement

assistant de vie/assistante de vie pourrait-il vous convenir ?

Répondez à trois questions rapides. Il ne s’agit pas d’une évaluation complète : il s’agit d’un teaser pour vous aider à décider si vous souhaitez comparer votre profil.

Progrès0/3

Aimez-vous les tâches qui nécessitent Fiabilité?

Aimez-vous les tâches qui nécessitent Intégrité?

Aimez-vous les tâches qui nécessitent Souci des autres?

NexFuture™

Perspective d'avenir pour assistant de vie/assistante de vie

La perspective pour assistant de vie/assistante de vie est exceptionnellement stable. Alors que les outils d'IA aideront aux tâches quotidiennes, le cœur de ce rôle repose sur le jugement humain, ce qui entraîne un score de résilience élevé de 83%.

Comment ces scores sont-ils calculés ?

L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.

Jouez le futur
Comment assistant de vie/assistante de vie pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?

Le jugement humain, la confiance et le contexte restent de puissants protecteurs pour ce rôle.

Une transformation importante au niveau des tâches est estimée dans 20 ans (vers 2046) selon le scénario « Attendu » sélectionné.
~85%
Résilience
Risque d'automatisation
EXP~0%
Avantage humain
MOAT~90%

Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.

2026
2037
2051
Vitesse d’adoption de l’IA:

Comment l’IA peut changer ce rôle

Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.

Propriété humaine 83% Propriété humaine

Ce qui dépend encore des gens

  • dispenser des premiers secours
  • apporter une aide à domicile aux personnes handicapées
  • s’occuper de personnes âgées
L'avantage humain Pour rester en avance dans ce rôle, concentrez-vous sur premier secours et soins aux personnes handicapées. Ces compétences centrées sur l'humain sont les plus difficiles à répliquer pour l'IA au cours des 20 prochaines années.
Aider 9% Aider

Où l’IA peut devenir copilote

  • surveiller l’état de santé d’un patient
  • laver du linge
  • repasser des textiles
Automatiser 1% Automatiser

Tâches les plus exposées à l’automatisation

Aucune tâche ici n'est encore hautement automatisable.

Analyse détaillée

Signes vitaux et vecteurs d'IA

Vecteurs d'exposition à l'IA

0-100%
Automatisation robotique et physique 9%

Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs

IA / Apprentissage automatique 3%

Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive

IA générative 3%

Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage

Logiciel cognitif 0%

Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus

Détails techniques
Méthodologie: NexFuture v3.0 Sources: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Mis à jour: sept. 2026

NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.

Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.

Un jour de la vie

Ce que les gens dans ce rôle font généralement

Soins de santé et services humains

Jour dans la vie

Une journée type en tant que assistant de vie/assistante de vie

09
09:00 · Matin
accompagner des personnes
Accompagner les personnes qui effectuent des voyages à des événements ou dans les magasins.
10
10:30 · En milieu de matinée
aider des passagers handicapés
Utiliser des procédures de sécurité appropriées pour faire fonctionner les ascenseurs et attacher les fauteuils roulants et autres dispositifs d’assistance, tout en aidant les voyageurs souffrant d’un handicap physique.
12
12:00 · Midi
aider les individus à s’adapter au handicap physique
Aider les personnes à s’adapter aux conséquences d’un handicap physique et à comprendre les nouvelles responsabilités et le niveau de dépendance.
14
14:00 · Après-midi
faire des courses
Acheter les ingrédients, produits et outils nécessaires pour les activités quotidiennes.
15
15:30 · Fin d'après-midi
faire les lits
Nettoyer les draps, tourner les matelas, faire bouffer les oreillers et changer les coussins.
17
17:00 · Conclusion
laver du linge
Laver ou nettoyer les vêtements à la main ou à la machine à laver.

L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.

Compétences et connaissances

Ce qu'il faut pour exercer ce métier

Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.

Compétences essentielles
laver et entretenir des textiles et des vêtements
  • laver du linge

    Laver ou nettoyer les vêtements à la main ou à la machine à laver.

  • repasser des textiles

    Presser et repasser afin de donner forme à ou aplatir des textiles, en leur donnant leur aspect final de finition. Repasser à la main ou à la presse à vapeur.

apporter une aide aux soins personnels
  • apporter une aide à domicile aux personnes handicapées

    Aider les personnes handicapées à leur domicile et avec des tâches quotidiennes telles que le lavage, l’habillage, l’alimentation et le transport, en les aidant à gagner en indépendance.

  • s’occuper de personnes âgées

    Aider les personnes âgées en répondant à leurs besoins physiques, mentaux et sociaux.

préparer des aliments et des boissons
  • préparer des sandwiches

    Préparer des sandwiches, paninis et kebabs fourrés et ouverts.

  • préparer des plats préparés

    Préparer des collations et des sandwiches ou chauffer des plats préparés si la demande en est faite.

aider des personnes dans leur mobilité
  • aider les usagers de services sociaux ayant des capacités physiques réduites

    Aider les utilisateurs de services ayant des problèmes de mobilité et d’autres handicaps physiques, tels que l’incontinence, apporter de l’aide dans l’utilisation et l'entretien des dispositifs d'aide et des équipements personnels.

  • aider des passagers handicapés

    Utiliser des procédures de sécurité appropriées pour faire fonctionner les ascenseurs et attacher les fauteuils roulants et autres dispositifs d’assistance, tout en aidant les voyageurs souffrant d’un handicap physique.

accompagner et accueillir des personnes
  • accompagner des personnes

    Accompagner les personnes qui effectuent des voyages à des événements ou dans les magasins.

  • tenir compagnie à des personnes

    Tenir compagnie à des personnes pour faire des activités, comme parler, jouer ou boire un verre.

fournir une assistance médicale ou des traitements médicaux
  • dispenser des premiers secours

    Intervenir en cas d’urgence médicale ou de traumatisme et prodiguer des soins au patient d’une manière conforme à la réglementation en matière de santé et de sécurité, en évaluant les questions juridiques et éthiques de la situation et en fournissant des soins appropriés préalables à l’hospitalisation.

acheter des biens ou des services
  • faire des courses

    Acheter les ingrédients, produits et outils nécessaires pour les activités quotidiennes.

encadrer et assurer le mentorat
  • aider les usagers des services sociaux au maintien à domicile

    Aider les usagers des services sociaux à développer leurs propres ressources personnelles et travailler avec eux pour accéder à des ressources, des services et des équipements supplémentaires.

suivre et évaluer les performances de personnes
  • évaluer la capacité d’un adulte âgé à prendre soin de lui-même

    Évaluer l’état d’un patient âgé et décider s’il a besoin d’aide pour prendre soin de lui-même, pour se nourrir ou se laver, et pour répondre à ses besoins sociaux et psychologiques.

défendre des besoins individuels ou collectifs
  • assister les clients ayant des besoins spécifiques

    Aider les clients ayant des besoins spécifiques en suivant les lignes directrices et normes spéciales applicables. Reconnaître leurs besoins et y répondre de manière adéquate, si nécessaire.

Domaines de connaissances & Logiciels et technologies
Domaines de connaissances
  • premier secours

    Les procédures de préhospitalisation en cas d’urgence médicale, telles que les premiers soins, les techniques de réanimation, les questions juridiques et éthiques, l’évaluation des patients et les urgences en cas de traumatismes.

  • soins aux personnes handicapées

    Les méthodes et pratiques spécifiques utilisées pour la prestation de soins aux personnes présentant un handicap physique, intellectuel et mental.

  • allergies alimentaires

    Les types d’allergies alimentaires dans le secteur, les substances provoquant des allergies, et la manière dont elles peuvent être remplacées ou éliminées (si possible).

Compétences transversales
  • besoins des adultes âgés
  • types de handicap
  • handicap auditif
  • handicap moteur
  • handicap visuel
Logiciels et technologies
PythonSalesforce softwareOracle DatabaseEnterprise resource planning ERP softwareFaceTimeAIGHD OASISMi-Co software
Caractéristiques clés dont vous avez besoin
Fiabilité Intégrité Souci des autres Maîtrise de soi Adaptabilité/Flexibilité Tolérance au stress Coopération Indépendance Reconnaissance Accomplissement Variété Orientation sociale Leadership Accomplissement/Effort Pensée analytique Innovation
Principales récompenses auxquelles vous pouvez vous attendre
AccomplissementConditions de …ReconnaissanceRelationsSoutienIndépendance
Comment se qualifier

Assistant de vie : comment se qualifier et où étudier

Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.

Niveau d'éducation typique

Enseignement primaire

Profession réglementée

Réglementé dans 20 pays enregistrés. CEC minimum 3–6, selon le pays.

Luxembourg · EQF 3 Autriche · EQF 4 Suisse · EQF 4 Tchéquie · EQF 4 Allemagne · EQF 4 Danemark · EQF 4 Grèce · EQF 4 Espagne · EQF 4 Finlande · EQF 4 France · EQF 4 Islande · EQF 4 Liechtenstein · EQF 4 Lettonie · EQF 4 Malte · EQF 4 Pays-Bas · EQF 4 Norvège · EQF 4 Suède · EQF 4 Slovaquie · EQF 4 Belgique · EQF 6 Italie · EQF 6

Reflète la base de données des professions réglementées de l’UE. Il ne s'agit pas de conseils juridiques : confirmez les exigences auprès de l'autorité nationale compétente avant de vous y fier pour une décision de carrière ou d'immigration.

Programmes d'études

Programmes réels menant à ce métier, par pays.

Pflege- und Betreuungskraft - Optional auch mit Führerschein Klasse B und Sprachförderung

Bon match Aucun lien direct vers le programme disponible

Betreuungskräfte/Alltagsbegleiter gemäß den Richtlinien nach §§ 43b und 53b SGB XI

Bon match Aucun lien direct vers le programme disponible

Betreuungskraft nach § 43b, 53b SGB XI inkl. Praktikum

Bon match Aucun lien direct vers le programme disponible
Helpende Zorg en Welzijn
EQF 2 Bon match DIPLOMA
Evolution de carrière

Perspectives de carrière et rôles similaires

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Paysage de carrière

Quelle est la place de assistant de vie/assistante de vie?

Ce rôle
assistant de vie/assistante de vie Ce rôle

Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.

Questions courantes

Questions fréquemment posées

Quelles sont les compétences personnelles importantes pour réussir en tant qu'assistant de vie/assistante de vie ?
L'empathie, la patience, la discrétion et le sens de l'observation sont des qualités essentielles. Il est également important de savoir faire preuve de réactivité, d'adaptation et de communication efficace.
Est-ce que je dois avoir une formation spécifique pour devenir assistant de vie/assistante de vie ?
Bien qu'il n'y ait pas toujours d'obligation de formation, un diplôme d'aide-soignant(e), d'auxiliaire de vie ou une formation qualifiante en assistance à domicile sont fortement recommandés et facilitent l'accès à l'emploi. Ces formations vous fourniront les compétences techniques et les connaissances nécessaires pour assurer une prise en charge de qualité.
Comment se déroule une journée type pour un(e) assistant(e) de vie ?
Une journée type varie considérablement en fonction des besoins de la personne accompagnée. Elle peut inclure des tâches d'aide à la toilette, à l'habillage, à la préparation des repas, des sorties, des activités de stimulation et un suivi des médicaments. La flexibilité et l'adaptation sont donc cruciales.
Assistant De Vie/Assistante De Vie — est-ce une profession réglementée ?
Elle est répertoriée comme profession réglementée dans 20 pays européens : Luxembourg, France, Belgique, Italie et 16 de plus. Le niveau de qualification le plus bas exigé parmi eux est le niveau CEC 3. Là où une profession est réglementée, un diplôme obtenu ailleurs doit être officiellement reconnu avant de pouvoir exercer. Source : base de données européenne des professions réglementées.

Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop Données mises à jour le 20 septembre 2026 À propos de nos données