Intelligence métier

Babysitter

Faits clés

Les babysitters fournissent des services de garde d’enfants de courte durée au domicile de l’employeur, en fonction des besoins de l’employeur. Ils/Elles organisent des jeux et d’autres activités culturelles et éducatives pour divertir les enfants en fonction de leur âge, préparent les repas, emmènent et vont chercher les enfants à l’école et les aident à faire leurs devoirs de manière ponctuelle.

Marché du travail
Signaux mitigés en Belgique
ELA/EURES 2025
Profession réglementée
5 pays
CEC 4–6
Industrie
Éducation
Éducation
Enseignement primaire
85%
Résilience Score · 2026 (Plus c'est élevé, mieux c'est)
Enseignement primaire 0% Exposition à l'IA · 2026
Marché du travail

Où ce métier est demandé

Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Les chiffres couvrent Personnel soignant — 16 métiers, dont celui-ci.

6 sur 16 en pénurie20251 sur 6 réglementés23 sur 30 en croissance2.4Mpostes d’ici 2035

En pénurie : Allemagne, Belgique, Danemark, Italie et 2 de plus.

Pénurie la plus durable : Danemark, 4 ans.

Là où la profession est réglementée, votre diplôme devrait être officiellement reconnu avant que vous puissiez exercer.

Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.

À propos de cette source›

Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.

Ce que signifient ces mots

Les quatre éléments présentés ici

Demande signalée
La Demande signalée indique si les employeurs déclarent avoir besoin de personnes dans ce métier — une appréciation publiée par un organisme national ou de l’UE, et non un décompte.
Vers où cela évolue
Vers où cela évolue indique dans quelle direction l’emploi dans ce métier devrait évoluer au cours des prochaines années, d’après une projection officielle.
Postes à pourvoir
Les Postes à pourvoir indiquent approximativement combien de postes se libèrent — en raison de la croissance et des départs du métier.
Rémunération courante
La Rémunération courante indique ce que gagnent habituellement les personnes qui exercent ce métier, lorsque la source publie cette donnée. Une case vide ne signifie pas que le travail n’est pas rémunéré ; cela signifie que personne ne publie cette donnée pour ce lieu.

Une donnée est omise lorsque personne ne la publie pour ce lieu, plutôt que d’être affichée comme nulle.

De quel côté penche le marché pour vous

À votre avantage
Plus de postes que de candidats : les employeurs se disputent les profils.
Équilibré
Les postes et les candidats s’équilibrent à peu près.
Concurrentiel
Plus de candidats que de postes : attendez-vous à de la concurrence.
Indices contradictoires
Les sources divergent, ou le même groupe de métiers est en pénurie dans une zone et en excédent dans une autre.

Chaque source aboutit à l’un de ces quatre verdicts, afin de disposer d’un vocabulaire unique. Ce qui diffère, ce sont les éléments sur lesquels il repose, indiqués sous chaque verdict : un ratio mesuré entre les postes à pourvoir et les demandeurs d’emploi, ou une évaluation publiée par un organisme national.

Comment ce métier se compare aux autres métiers dans le même pays

Forte
Parmi les plus forts en that country
Bonne
Plus fort que la plupart des métiers en that country
Contrastée
À peu près la moyenne pour that country
Faible
Plus faible que la plupart des métiers en that country

Il s’agit d’un classement dans un seul pays, et non d’un score que l’on peut comparer d’un pays à l’autre : les registres utilisés pour deux pays comptent des personnes différentes, de sorte qu’un même nombre n’a pas la même signification dans chacun. C’est aussi pourquoi un métier peut figurer parmi les plus favorables d’un pays tout en étant indiqué comme Concurrentiel : il arrive en tête dans un marché globalement encombré.

D’où viennent ces données

Chaque chiffre est publié par un office national de la statistique, un service public de l’emploi ou un organisme de l’UE, et chaque fiche indique sa source ainsi que la période couverte. Certains lieux sont comptabilisés chaque mois, d’autres sont évalués une ou deux fois par an ; deux lieux sur une même carte peuvent donc décrire des moments différents — la date est toujours indiquée.

Rien de tout cela ne prédit les chances d’une personne. Cela décrit un marché.

Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue (France, Belgique, Luxembourg, Suisse, Allemagne)
Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue
Demande signalée Rémunération courante Vers où cela évolue
France Pénurie signalée ELA/EURES 2024 * — −24,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Belgique Pénurie et excédent signalés ELA/EURES 2025 * — +12,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Luxembourg Excédent signalé ELA/EURES 2022 * — +12,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Suisse Pénurie signalée ELA/EURES 2022 * — +0,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Allemagne Pénurie signalée ELA/EURES 2025 * — −4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Accompagnez-vous les étudiants, les clients ou les employés dans leur orientation professionnelle ? Utilisez les données sur cette profession dans votre organisation.

NexFuture™

Perspective d'avenir pour babysitter

La perspective pour babysitter est exceptionnellement stable. Alors que les outils d'IA aideront aux tâches quotidiennes, le cœur de ce rôle repose sur le jugement humain, ce qui entraîne un score de résilience élevé de 85%.

Comment ces scores sont-ils calculés ?

L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.

Jouez le futur
Comment babysitter pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?

Le jugement humain, la confiance et le contexte restent de puissants protecteurs pour ce rôle.

Une transformation importante au niveau des tâches est estimée dans 20 ans (vers 2046) selon le scénario « Attendu » sélectionné.
~85%
Résilience
Risque d'automatisation
EXP~0%
Avantage humain
MOAT~90%

Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.

2026
2037
2051
Vitesse d’adoption de l’IA:

Estimation basée sur un modèle. Utilisez-le comme un signal de planification, pas comme une garantie.

Comment l’IA peut changer ce rôle

Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.

85% Propriété humaine

Ce qui dépend encore des gens

  • aider des enfants à faire leurs devoirs
  • préparer des sandwiches
  • jouer avec des enfants
L'avantage humain Pour rester en avance dans ce rôle, concentrez-vous sur baby-sitting et hygiène sur le lieu de travail. Ces compétences centrées sur l'humain sont les plus difficiles à répliquer pour l'IA au cours des 20 prochaines années.
5% Aider

Où l’IA peut devenir copilote

Chevauchement limité avec le copilote IA pour l'instant.

0% Automatiser

Tâches les plus exposées à l’automatisation

Aucune tâche ici n'est encore hautement automatisable.

Analyse détaillée

Signes vitaux et vecteurs d'IA

Vecteurs d'exposition à l'IA

0-100%
Automatisation robotique et physique 5%

Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs

IA générative 3%

Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage

IA / Apprentissage automatique 0%

Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive

Logiciel cognitif 0%

Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus

Détails techniques
Méthodologie: NexFuture v3.0 Sources: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Mis à jour: oct. 2026

NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.

Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.

Un jour de la vie

Ce que les gens dans ce rôle font généralement

Éducation

Jour dans la vie

Une journée type en tant que babysitter

09
09:00 · Matin
aider des enfants à faire leurs devoirs
Aider des enfants à faire leurs devoirs. Assister l’enfant dans l’interprétation des exercices et des solutions. Veiller à ce que l’enfant apprenne ses leçons pour les contrôles et les examens.
10
10:30 · En milieu de matinée
préparer des plats préparés
Préparer des collations et des sandwiches ou chauffer des plats préparés si la demande en est faite.
12
12:00 · Midi
préparer des sandwiches
Préparer des sandwiches, paninis et kebabs fourrés et ouverts.
14
14:00 · Après-midi
assurer la relation avec les parents des enfants
Informer les parents des enfants des activités prévues, des attentes du programme et des progrès individuels de l’enfant.
15
15:30 · Fin d'après-midi
communiquer avec des jeunes
Utiliser la communication verbale et non verbale et communiquer par écrit, par des moyens électroniques ou par le dessin. Adapter votre communication à l’âge, aux besoins, aux caractéristiques, aux capacités, aux préférences et à la culture des enfants et des jeunes.
17
17:00 · Conclusion
jouer avec des enfants
Pratiquer des activités pour le plaisir, adaptées aux enfants d’un certain âge. Faire preuve de créativité et d’improvisation pour amuser les enfants avec des activités telles que le bricolage, le sport ou les jeux de société.

L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.

Compétences et connaissances

Ce qu'il faut pour exercer ce métier

Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.

Compétences essentielles
s’occuper d’enfants
  • aider des enfants à faire leurs devoirs

    Aider des enfants à faire leurs devoirs. Assister l’enfant dans l’interprétation des exercices et des solutions. Veiller à ce que l’enfant apprenne ses leçons pour les contrôles et les examens.

  • jouer avec des enfants

    Pratiquer des activités pour le plaisir, adaptées aux enfants d’un certain âge. Faire preuve de créativité et d’improvisation pour amuser les enfants avec des activités telles que le bricolage, le sport ou les jeux de société.

  • répondre aux besoins physiques de base d’enfants

    Prendre soins d’enfants en les nourrissant, en les habillant et, si nécessaire, en changeant régulièrement leurs couches de manière hygiénique.

  • superviser des enfants

    Surveiller des enfants pendant un certain temps, en assurant leur sécurité à tout moment.

préparer des aliments et des boissons
  • préparer des sandwiches

    Préparer des sandwiches, paninis et kebabs fourrés et ouverts.

  • préparer des plats préparés

    Préparer des collations et des sandwiches ou chauffer des plats préparés si la demande en est faite.

communication, collaboration et créativité
  • communiquer avec des jeunes

    Utiliser la communication verbale et non verbale et communiquer par écrit, par des moyens électroniques ou par le dessin. Adapter votre communication à l’âge, aux besoins, aux caractéristiques, aux capacités, aux préférences et à la culture des enfants et des jeunes.

collaborer et assurer la liaison
  • assurer la relation avec les parents des enfants

    Informer les parents des enfants des activités prévues, des attentes du programme et des progrès individuels de l’enfant.

Domaines de connaissances & Logiciels et technologies
Domaines de connaissances
  • baby-sitting

    Prise en charge temporaire d’un enfant pour une faible rémunération.

  • puériculture

    Les différentes pratiques de prise en charge des enfants âgés de moins d’un an, telles que les alimenter, les baigner, les apaiser et changer leurs couches.

  • soins aux personnes handicapées

    Les méthodes et pratiques spécifiques utilisées pour la prestation de soins aux personnes présentant un handicap physique, intellectuel et mental.

Compétences transversales
  • hygiène sur le lieu de travail
  • maladies infantiles courantes
  • pédagogie
Logiciels et technologies
Scheduling softwareEducational software
Caractéristiques clés dont vous avez besoin
Fiabilité Intégrité Souci des autres Maîtrise de soi Adaptabilité/Flexibilité Tolérance au stress Coopération Indépendance Reconnaissance Accomplissement Variété Orientation sociale Leadership Accomplissement/Effort Pensée analytique Innovation
Principales récompenses auxquelles vous pouvez vous attendre
AccomplissementConditions de …ReconnaissanceRelationsSoutienIndépendance
Comment se qualifier

Babysitter : comment se qualifier et où étudier

Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.

Niveau d'éducation typique

Enseignement primaire

Profession réglementée

Réglementé dans 5 pays enregistrés. CEC minimum 4–6, selon le pays.

France · EQF 4 Italie · EQF 4 Luxembourg · EQF 4 Suisse · EQF 6 Grèce · EQF 6

Reflète la base de données des professions réglementées de l’UE. Il ne s'agit pas de conseils juridiques : confirmez les exigences auprès de l'autorité nationale compétente avant de vous y fier pour une décision de carrière ou d'immigration.

Où étudier

136 programmes dans 14 pays enseignent les compétences fondamentales de ce métier. De plus, 209 formations courtes développant chacune une seule compétence.

Quelques exemples, dispensés dans la langue de cette page :

Professionnel Accueillant éducatif

France

Professionnel Educateur de jeunes enfants

France

Cours court

Concevoir et animer des ateliers de soutien à la parentalité pour les enfants en bas-âge et avec les techniques à visée bien-être

LOVET EMILIE MARIE COURS POUR ENRICHIR LE ROLE PARE · France

Sources
  1. 1. Source : France compétences, Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), data.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0. Données mises à jour le 24/09/2026. Liens vers les métiers : ROME, France Travail (version du 15/06/2026), Licence Ouverte ; tables de correspondance EURES, Commission européenne.
  2. 2. Source: Bruxelles Formation, catalogue Dorifor (open data), licence CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.fr). Data regrouped, classified and matched to ESCO by NexPath; descriptions, prices and dates are informative only and not contractual (publisher's notice).
  3. 3. Source: Mon Compte Formation, "L'offre de formation" (Caisse des Dépôts et Consignations, DGEFP), Licence Ouverte v2.0. Data as at 25/09/2026.
Evolution de carrière

Perspectives de carrière et rôles similaires

Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.

Pour les organisations

Les données de cette page, au service de vos étudiants, clients et salariés.

Questions courantes

Questions fréquemment posées

Quelles sont les compétences les plus importantes pour être un bon(ne) babysitter ?
La patience, la créativité, la fiabilité et un bon sens des responsabilités sont essentiels. Il est également important d'être à l'écoute des besoins des enfants et de savoir communiquer efficacement avec les parents.
Est-ce qu'il est nécessaire d'avoir une formation spécifique pour être babysitter ?
Il n'existe pas d'obligation de formation spécifique pour exercer en tant que babysitter. Cependant, une formation en premiers secours (PSC1) est fortement recommandée, voire exigée par certaines familles. Des connaissances en développement de l'enfant peuvent également être un atout.
Comment puis-je trouver des missions de babysitting ?
Vous pouvez vous inscrire auprès d'agences spécialisées dans la garde d'enfants, utiliser des plateformes en ligne mettant en relation les familles et les babysitters, ou encore faire appel à votre réseau personnel (amis, famille, voisins).
Babysitter — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
32 050 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 22 020 à 47 340 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.
Babysitter — est-ce une profession réglementée ?
Elle est répertoriée comme profession réglementée dans 5 pays européens : France, Luxembourg, Suisse, Grèce et 1 de plus. Le niveau de qualification le plus bas exigé parmi eux est le niveau CEC 4. Là où une profession est réglementée, un diplôme obtenu ailleurs doit être officiellement reconnu avant de pouvoir exercer. Source : base de données européenne des professions réglementées.

Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Données mises à jour le 3 octobre 2026 À propos de nos données