NexPath
Intelligence métier

assistant d’ingénieur/assistante d’ingénieur

Faits clés

Vous êtes passionné par l'ingénierie et souhaitez développer vos compétences en soutenant des professionnels expérimentés ? Le rôle d’assistant d’ingénieur/assistante d’ingénieur vous offre une excellente opportunité de participer activement à des projets techniques variés et d'acquérir une expertise précieuse.

Résumé

En tant qu'assistant d’ingénieur/assistante d’ingénieur, vous êtes un maillon essentiel dans la gestion et le suivi des dossiers techniques. Vous travaillez en étroite collaboration avec des ingénieurs pour assurer la qualité des projets, depuis la collecte d'informations sur le terrain jusqu'à la gestion documentaire. Votre rôle est d'apporter un soutien technique et administratif pour garantir le bon déroulement des missions.

Responsabilités clés
  • • Gérer et suivre les dossiers techniques et d’ingénierie pour divers projets.
  • • Assister les ingénieurs dans leurs tâches quotidiennes et les accompagner dans leurs expériences.
  • • Participer à des visites sur le terrain pour collecter des données et observer les processus.
Industrie
Fabrication avancée
Éducation
Enseignement supérieur de cycle court
50%
Résilience Score · 2026 (Plus c'est élevé, mieux c'est)
Enseignement supérieur de cycle court 37% Exposition à l'IA
Commencer l'évaluation ADN de carrière
Labour market

Où ce métier est demandé

Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Pénurie signaléeExcédent signaléSignalé une autre annéeNon couvert par cette source

Couleur plus soutenue : signalé de la même façon un plus grand nombre d’années consécutives.

Les chiffres couvrent Professions intermédiaires des sciences et techniques — 267 métiers, dont celui-ci.

11 sur 14 en pénurie202522 sur 30 en croissance2.3Mpostes d’ici 2035

En pénurie : Austria, Belgium, Bulgaria, France et 7 de plus.

Pénurie la plus durable : Austria, 3 ans.

Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.

À propos de cette source›

Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.

Explorer davantage

Trouvez votre parcours professionnel et découvrez la science derrière nos recommandations.

Testez votre adéquation — gratuit Comment fonctionne l’appariement
Vous accompagnez d’autres personnes ? Découvrez NexPath pour les établissements et les cabinets.
Pour les établissements → Pour les cabinets →
Vérification rapide de l'ajustement

assistant d’ingénieur/assistante d’ingénieurpourrait-il vous convenir ?

Répondez à trois questions rapides. Il ne s’agit pas d’une évaluation complète : il s’agit d’un teaser pour vous aider à décider si vous souhaitez comparer votre profil.

Progrès0/3

Aimez-vous les tâches qui nécessitentFiabilité?

Aimez-vous les tâches qui nécessitentSouci des autres?

Aimez-vous les tâches qui nécessitentAdaptabilité/Flexibilité?
Signal futur
50/100
Score de résilience
Voir l'analyse complète
Vérification de l'ajustement
3 questions rapides
assistant d’ingénieur/assistante d’ingénieurpourrait-il vous convenir ?
Essayez le quiz
Journée dans la vie
classer des documents
Première tâche de la journée
Voir la répartition quotidienne
Caractéristique principale
Accomplissement/Effort
Style de travail clé
Voir l'ADN des compétences
Rôles similaires
6
Professions connexes
Explorer similaire
Évaluation gratuite
Dans quelle mesureassistant d’ingénieur/assistante d’ingénieurvous va-t-il ?
ADN de carrière de 10 minutes. Aucune inscription nécessaire.
Commencez gratuitement
NexFuture™

Perspective d'avenir pour assistant d’ingénieur/assistante d’ingénieur

The outlook for assistant d’ingénieur/assistante d’ingénieur reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Comment ces scores sont-ils calculés ?

L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.

Jouez le futur

Commentassistant d’ingénieur/assistante d’ingénieurpourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?

Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.

Une transformation importante au niveau des tâches est estimée dans 14 ans (vers 2040) selon le scénario « Attendu » sélectionné.
~50%
Résilience
Risque d'automatisation
EXP~40%
Avantage humain
MOAT~50%

Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.

2026
2034
2045
Vitesse d’adoption de l’IA:

Comment l’IA peut changer ce rôle

Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.

Propriété humaine 50% Propriété humaine
Ce qui dépend encore des gens
  • collaborer avec des ingénieurs
  • participer à des recherches scientifiques
  • communiquer avec des ingénieurs
L'avantage humain Pour rester en avance dans ce rôle, concentrez-vous sur mathématiques et gestion de projets. Ces compétences centrées sur l'humain sont les plus difficiles à répliquer pour l'IA au cours des 20 prochaines années.
Aider 16% Aider
Où l’IA peut devenir copilote
  • étudier les principes de l'ingénierie
Automatiser 37% Automatiser
Tâches les plus exposées à l’automatisation
  • classer des documents
Analyse détaillée

Signes vitaux et vecteurs d'IA

Vecteurs d'exposition à l'IA

0-100%
IA générative 16%

Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage

IA / Apprentissage automatique 11%

Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive

Logiciel cognitif 2%

Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus

Automatisation robotique et physique 1%

Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs

Détails techniques
Méthodologie: NexFuture v3.0 Sources: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Mis à jour: août 2026

NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.

Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.

Un jour de la vie

Ce que les gens dans ce rôle font généralement

Fabrication avancée

Jour dans la vie

Une journée type en tant queassistant d’ingénieur/assistante d’ingénieur

09
09:00 · Matin
classer des documents
Créer un système de classement. Rédiger un catalogue de documents. Étiqueter des documents, etc.
10
10:30 · En milieu de matinée
gérer le courrier
Gérer le courrier en tenant compte des questions de protection des données, des exigences en matière de santé et de sécurité et des spécifications de différents types de courrier.
12
12:00 · Midi
assurer des activités administratives de routine
Programmer, préparer et mener à bien des activités devant être assurées quotidiennement dans des bureaux telles que les envois de courriers, la réception des fournitures, la transmission d’informations actualisées à la direction et au personnel et le bon déroulement des opérations.
14
14:00 · Après-midi
collaborer avec des ingénieurs
Travailler en étroite collaboration et communiquer avec les ingénieurs sur des dessins ou des nouveaux produits.
15
15:30 · Fin d'après-midi
communiquer avec des ingénieurs
Collaborer avec les ingénieurs pour garantir une compréhension commune et discuter de la conception, de l’élaboration et de l’amélioration des produits.
17
17:00 · Conclusion
effectuer des tâches administratives
Effectuer des tâches administratives telles que le classement, la rédaction de rapports et les correspondances par courrier.

L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.

Logiciels et technologies & Domaines de connaissances
Logiciels et technologies
AppletreeAutomate the Schools ATSBlackboard softwareChildren's educational softwareClassDojoEmail softwareFlipgridGoogle ClassroomGoogle MeetHand held spell checkersHigh School Scheduling and Transcript HSSTKahoot!LoomMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft WordPadletParentSquare
Domaines de connaissances
  • gestion de projets

    La discipline de la gestion de projet, les activités relatives à ce domaine et les variables qui y sont associées, telles que le temps, les ressources, les besoins, les délais et la réaction aux événements imprévus.

  • processus d'ingénierie

    L’approche systématique du développement et de la maintenance des systèmes d’ingénierie.

Compétences transversales
  • mathématiques
  • dessin industriel
  • principes d’ingénierie
Compétences essentielles
réaliser des tâches de bureau et administratives
  • gérer le courrier

    Gérer le courrier en tenant compte des questions de protection des données, des exigences en matière de santé et de sécurité et des spécifications de différents types de courrier.

  • assurer des activités administratives de routine

    Programmer, préparer et mener à bien des activités devant être assurées quotidiennement dans des bureaux telles que les envois de courriers, la réception des fournitures, la transmission d’informations actualisées à la direction et au personnel et le bon déroulement des opérations.

  • effectuer des tâches administratives

    Effectuer des tâches administratives telles que le classement, la rédaction de rapports et les correspondances par courrier.

gérer des informations
  • classer des documents

    Créer un système de classement. Rédiger un catalogue de documents. Étiqueter des documents, etc.

mener à bien des études, des investigations et des examens
  • étudier les principes de l'ingénierie

    Analyser les principes qui doivent être pris en considération pour les projets d’ingénierie et les projets tels que la fonctionnalité, la reproductibilité, les coûts et autres principes.

travailler en équipes
  • collaborer avec des ingénieurs

    Travailler en étroite collaboration et communiquer avec les ingénieurs sur des dessins ou des nouveaux produits.

collaborer et assurer la liaison
  • communiquer avec des ingénieurs

    Collaborer avec les ingénieurs pour garantir une compréhension commune et discuter de la conception, de l’élaboration et de l’amélioration des produits.

assister et soutenir des collaborateurs
  • participer à des recherches scientifiques

    Aider les ingénieurs ou les scientifiques à réaliser des expériences, à réaliser des analyses, à mettre au point de nouveaux produits ou processus, à mettre au point des techniques de construction et à contrôler la qualité.

ADN de compétence

ADN de compétence

Traits de personnalité professionnelle et valeurs qui définissent ce rôle

Caractéristiques clés dont vous avez besoin
Accomplissement/Effort Variété Accomplissement Leadership Coopération Souci des autres Orientation sociale Maîtrise de soi Tolérance au stress Adaptabilité/Flexibilité Fiabilité Reconnaissance Intégrité Indépendance Innovation Pensée analytique
Principales récompenses auxquelles vous pouvez vous attendre
Les données sur les traits ne sont pas encore disponibles pour ce rôle.
Evolution de carrière

Perspectives de carrière et rôles similaires

Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.

Paysage de carrière

Quelle est la place deassistant d’ingénieur/assistante d’ingénieur?

Ce rôle
assistant d’ingénieur/assistante d’ingénieur Ce rôle

Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.

Rôles similaires et adjacents

aérodynamicien/aérodynamicienne

13% similarité

ingénieur de recherche/ingénieure de recherche

12% similarité

ingénieur d’études/ingénieure d’études

12% similarité

dessinateur technique matériel roulant/dessinatrice technique matériel roulant

11% similarité

dessinateur en conception de produits industriels/dessinatrice en conception de produits industriels

11% similarité

expert en maintenance prédictive/experte en maintenance prédictive

10% similarité
Questions courantes

Questions fréquemment posées

Quelles sont les compétences techniques les plus recherchées pour un(e) assistant(e) d’ingénieur/assistante d’ingénieur ?
Une bonne maîtrise des outils bureautiques (Excel, Word, PowerPoint) est indispensable. La connaissance de logiciels de CAO (Conception Assistée par Ordinateur) ou de gestion de projet peut également être un atout considérable, selon le secteur d'activité.
Quel est le niveau d'études généralement requis pour ce poste ?
Un diplôme de niveau Bac+2 ou Bac+3 en ingénierie, technique ou un domaine connexe est souvent demandé. Une formation professionnelle qualifiante peut également ouvrir les portes de ce métier.
Comment évolue généralement la carrière d’un(e) assistant(e) d’ingénieur/assistante d’ingénieur ?
Avec l'expérience et l'acquisition de compétences spécifiques, vous pouvez évoluer vers des postes d'ingénieur(e) junior, de chef de projet ou de spécialiste technique, en fonction de vos aspirations et de votre domaine d'expertise.
Assistant D’ingénieur/Assistante D’ingénieur — y a-t-il une pénurie en Europe ?
Oui. Dans l’édition ELA/EURES 2025, une pénurie a été signalée dans 11 des 14 pays européens ayant évalué ce groupe de métiers : Autriche, Belgique, Bulgarie, Allemagne et 7 de plus. Autriche en signale une depuis 3 années consécutives. Ces évaluations sont publiées par groupe de métiers et non par intitulé de poste.