Sirkusopettaja

Esityksen harjoitusten hallinnointi, aikatauluttaminen ja pitäminen.

Harjoitusten, harjoittelun, esitysten, sesonkien, kiertueiden yms. päivittäisen ja pitkän aikavälin aikataulujen tarkastaminen ottaen huomioon projektin aikataulun ja kaikki tuotannon edellyttämät valmistelut.

Valvoa tuotantotehtävien päivittäistä koordinointia, jotta organisaatio noudattaisi haluttuja taiteellisia ja liiketoiminnallisia käytäntöjä ja jotta luotaisiin yhtenäinen kuva yleisölle.

Sellaisen valmennustyylin kehittäminen yksilöitä tai ryhmiä varten, joka varmistaa, että kaikki osallistujat ovat rentoja ja kykenevät oppimaan valmennuksessa käsiteltävät taidot ja kyvyt positiivisella ja tuottavalla tavalla.

Kartoittaa opiskelijoiden oppimisvaikeuksista ja -saavutuksia. Valita opetus- ja oppimisstrategiat, jotka tukevat opiskelijoiden yksilöllisiä oppimistarpeita ja -tavoitteita.

Tukea ja valmentaa opiskelijoita opinnoissa ja antaa opiskelijoille käytännön tukea ja kannustusta.

Sen varmistaminen, että kaikki kouluttajan tai muun henkilön valvonnan piiriin kuuluvat opiskelijat ovat turvassa ja heidän olinpaikkansa on tiedossa. Opetustilanteeseen liittyvien varotoimien tunteminen.

Mukauttaa taiteellisen tuotannon edellyttämä työmäärä. Mukauttaa liikkeitä tai liikesarjoja. Asettaa suoritusrajoja. Varmistaa palautumisajat ja suorittaa muita toimenpiteitä.

Oppitunnin sisällön valmistelu opetussuunnitelman tavoitteiden mukaisesti suunnittelemalla harjoituksia, etsimällä ajantasaisia esimerkkejä jne.

Varmistaa, että luokan opetuksessa tarvittavat materiaalit, kuten visuaaliset apuvälineet, on valmisteltu, ajan tasalla ja paikoillaan opetustilassa.

Määritellä konkreettinen taiteellinen näkemys, joka alkaa ehdotuksesta ja jatkuu aina valmiiseen tuotteeseen asti, ja kehittää sitä jatkuvasti.

Mukauttaa suunnitelmia toisiin paikkoihin taiteellisen näkemyksen mukaisesti.

Motivoida esiintyjiä tarttumaan haasteisiin. Kannustaa vertaisoppimista. Luoda kokeileva ympäristö käyttämällä erilaisia menetelmiä, kuten improvisointia.

Kannustaa opiskelijoita arvostamaan omia saavutuksiaan ja toimiaan itseluottamuksen ja oppimiseen perustuvan kasvun edistämiseksi.

Arvioida opiskelijoiden (akateemista) edistymistä, saavutuksia, kurssitietoja ja osaamista toimeksiantojen, testien ja tutkintojen avulla. Selvittää opiskelijoiden tarpeet ja seurata heidän edistymistään, vahvuuksiaan ja heikkouksiaan. Laatia summatiivinen selvitys siitä, mitä tavoitteita opiskelija on saavuttanut.

Pitää oppilaat kurissa ja herättää heidän mielenkiintonsa opetuksen aikana.

Opetettavaan sisältöön liittyvien esimerkkien antaminen muille omien kokemusten, taitojen tai kykyjen perusteella oppilaiden oppimisen tukemiseksi.

Tietojen ja taitojen jakaminen muille esiintyjille opettamalla heille tärkeitä sirkustaitoja.

Korkeatasoinen osaaminen ja tekniset erityistaidot yhdessä tai useammassa sirkuslajissa, ja niiden käyttäminen sirkusammattilaiseksi ryhtymiseksi.

Opiskelijoiden mielipiteiden ja toiveiden huomioon ottaminen oppimissisältöä suunniteltaessa.