Ammattiäly

Nuorisotiedottaja

Keskeiset tiedot

Nuorisotiedottajat tuottavat nuoriin liittyviä tiedotus-, ohjaus- ja neuvontapalveluja monenlaisissa toimintaympäristöissä. Heidän tavoitteenaan on lisätä nuorten vaikutusmahdollisuuksia ja tukea heidän hyvinvointiaan ja itsenäisyyttään. He varmistavat, että nämä palvelut ovat nuorten saatavilla ja helposti lähestyttäviä ja että niillä on resursseja. He myös varmistavat, että koko nuorison tavoittamiseen tähtäävää toimintaa järjestetään tehokkailla, eri ryhmille ja eri tarpeisiin sopivilla tavoilla. Nuorisotiedottajien tavoitteena on, että nuoret voivat tehdä omia tietoon perustuvia valintojaan ja että heistä tulee aktiivisia kansalaisia. He tekevät tiivistä yhteistyötä muiden palvelujen kanssa.

Työmarkkinat
Enemmän hakijoita kuin paikkoja maassa Itävalta ja 3 muuta maata
ELA/EURES 2025
Toimiala
Koulutus
Koulutus
Alempi korkeakoulututkinto
70%
Resilienssi Pisteet · 2026 (Mitä korkeampi, sen parempi)
Alempi korkeakoulututkinto 14% Tekoälyvaikutus · 2026
Työmarkkinat

Missä tästä ammatista on pulaa

Raportoidut työvoimapulat ja -ylitarjonnat vuosittain. Julkaistaan ammattiryhmille, ei yksittäisille ammattinimikkeille.

Luvut kattavat ryhmän Lainopilliset, sosiaalialan ja kulttuurialan erityisasiantuntijat — 186 ammattia, tämä mukaan lukien.

6/11 pulaa202417/30 kasvaa2.7Mavautuvia vuoteen 2035

Pulaa: Italia, Liettua, Ranska, Saksa ja 2 muuta.

Pisin yhtäjaksoinen pula: Belgia, 4 vuotta.

Valitse alue kartalta nähdäksesi sen luvut.

Tietoa lähteestä›

Lähde: ELA/EURES työvoimapulat ja -ylitarjonnat. Tiedot julkaistaan ammattiryhmätasolla ja kattavat Euroopan. Julkaisujen liitteiden rakenne ja maakattavuus vaihtelevat, joten vuosien välinen muutos ei aina tarkoita työmarkkinoiden muuttumista. Harmaat maat eivät ole raportoineet, mikä ei ole sama asia kuin tasapaino.

Mitä nämä sanat tarkoittavat

Neljä asiaa, joista tämä osio kertoo

Raportoitu kysyntä
Raportoitu kysyntä kertoo, ilmoittavatko työnantajat tarvitsevansa tähän työhön työntekijöitä — kyse on kansallisen viranomaisen tai EU-elimen julkaisemasta arviosta, ei lukumäärästä.
Mihin suuntaan
Mihin suuntaan työ tässä ammatissa kehittyy tulevina vuosina, ilmenee virallisesta ennusteesta.
Avautuvia paikkoja
Avautuvia paikkoja syntyy arviolta kasvun ja työstä poistuvien ihmisten vuoksi.
Tyypillinen palkka
Tyypillinen palkka kertoo, kuinka paljon tässä työssä yleensä ansaitaan siellä, missä lähde julkaisee tiedon. Tyhjä kohta ei tarkoita palkattomuutta, vaan sitä, ettei kukaan julkaise tietoa kyseisestä paikasta.

Mittari jätetään pois, jos kukaan ei julkaise sitä kyseisestä paikasta, eikä sitä näytetä nollana.

Mihin suuntaan markkinat kallistuvat sinun eduksesi

Sinun eduksesi
Avoimia paikkoja on enemmän kuin hakijoita — työnantajat kilpailevat tekijöistä.
Tasapainossa
Avoimia paikkoja ja hakijoita on suunnilleen yhtä paljon.
Kilpailtu
Hakijoita on enemmän kuin avoimia paikkoja — varaudu kilpailuun.
Ristiriitaista tietoa
Lähteet ovat eri mieltä, tai samasta ammattiryhmästä on pulaa yhtäällä ja ylitarjontaa toisaalla.

Jokainen lähde johtaa yhteen näistä neljästä, joten opittavana on yksi yhteinen sanasto. Ero on taustalla olevissa todisteissa, jotka esitetään jokaisen arvion alla — mitattu avautuvien paikkojen ja työnhakijoiden suhde tai kansallisen viranomaisen julkaisema arvio.

Miten tämä työ vertautuu muihin saman maan töihin

Vahva
Vahvimpia ammatteja maassa that country
Hyvä
Vahvempi kuin useimmat ammatit maassa that country
Vaihteleva
Tavanomainen maassa that country
Heikko
Heikompi kuin useimmat ammatit maassa that country

Kyse on yhden maan sisäisestä sijoituksesta, ei pistemäärästä, jota voi verrata maiden välillä — kahden maan taustalla olevissa rekistereissä lasketaan eri ihmisiä, joten sama luku tarkoittaa eri maissa eri asioita. Siksi työ voi kuulua maan vahvimpiin ja silti näkyä muodossa Kilpailtu: se johtaa kokonaisuutena ahtailla työmarkkinoilla.

Mistä nämä tiedot ovat peräisin

Jokaisen luvun julkaisee kansallinen tilastovirasto, julkinen työvoimapalvelu tai EU-elin, ja jokaisessa kortissa ilmoitetaan lähde sekä sen kattama ajanjakso. Joissakin paikoissa tiedot lasketaan kuukausittain, toisissa ne arvioidaan kerran tai kahdesti vuodessa, joten kaksi samalla kartalla näkyvää aluetta voi kuvata eri ajankohtia — päivämäärä ilmoitetaan aina.

Mikään näistä tiedoista ei ennusta yhden ihmisen mahdollisuuksia. Ne kuvaavat työmarkkinoita.

Raportoitu kysyntä · Tyypillinen palkka · Mihin suuntaan (Suomi, Ruotsi, Viro, Norja, Tanska, Saksa)
Raportoitu kysyntä · Tyypillinen palkka · Mihin suuntaan
Raportoitu kysyntä Tyypillinen palkka Mihin suuntaan
Suomi Pulaa raportoitu ELA/EURES 2024 * 49 896 € 2024 −2,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Ruotsi Ei raportoitu — +32,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Viro Pulaa raportoitu ELA/EURES 2024 * — −7,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Norja Pulaa raportoitu ELA/EURES 2023 * 684 720 NOK 2026K2 −1,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Tanska Ylitarjontaa raportoitu ELA/EURES 2024 * — +24,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Saksa Pulaa raportoitu ELA/EURES 2024 * — +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Julkaistaan ammattiryhmille, ei yksittäisille ammattinimikkeille.

Source: Statistics Finland, CC BY 4.0; annualised as 12 x monthly

Source: Statistics Norway (SSB), CC BY 4.0; changes made: annualised as 12 x monthly

Annatko uraohjausta opiskelijoille, asiakkaille tai työntekijöille? Hyödynnä tämän ammatin tietoja organisaatiossasi.

NexFuture™

Tulevaisuuden nakyma ammatille nuorisotiedottaja

The outlook for nuorisotiedottaja reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Miten nämä pisteet on laskettu?

Resilienssipistemäärä (0–100) arvioi, kuinka hyvin tämä ammatti on rakenteellisesti suojattu automaatiolta ja tekoälyn häiriöiltä, tehtävätasoanalyysin perusteella. Korkeammat pisteet tarkoittavat enemmän inhimilliseen arviointiin perustuvia tehtäviä. Tekoälyvaikutus näyttää arvioidun prosenttiosuuden tehtävätunneista, joihin nykyiset tekoälykyvyt voisivat vaikuttaa. Nämä ovat mallipohjaisia rakenteellisia indikaattoreita, eivät ennusteita yksilökohtaisesta työn turvallisuudesta.

Kokeile tulevaisuutta
Miten nuorisotiedottaja voi muuttua tekoälyn yleistyessä?

Ihmisarviointikyky, luottamus ja konteksti ovat tämän roolin vahvoja suojaajia.

Merkittävän tehtävätason muutoksen arvioidaan tapahtuvan 18 vuodessa (noin vuonna 2044) valitun Odotettu-skenaarion mukaan.
~70%
Resilienssi
Automaatioriski
EXP~15%
Ihmisedge
MOAT~75%

Havainnollistava skenaario tehtävien automatisoitavuuden perusteella — ei ennuste. Arvot pyöristetään, mitä kauemmas katsotaan.

2026
2036
2049
Tekoälyn käyttöönottonopeus:

Mallipohjainen arvio. Käytä suunnittelun tukena, ei takeena.

Miten tekoäly voi muuttaa tätä roolia

Deterministinen, mallipohjainen tulkinta nykyisistä roolin signaaleista – ei lupaus korvaamisesta.

70% Ihmisvetoiset tehtävät

Mikä riippuu edelleen ihmisistä

  • antaa nuoriso-ohjausta
  • tarjota tietoa
  • tukea nuorten itsemääräämisoikeutta
Inhimillinen etu Pysyaksesi edella tassa roolissa keskity taitoihin media- ja informaatiolukutaito ja nuorisokeskeinen lähestymistapa. Naita inhimillisia taitoja tekoalylla on vaikein korvata seuraavan 20 vuoden aikana.
13% Avustettava

Missä tekoälystä voi tulla co-pilot

  • tehdä yhteistyötä digitaaliteknologian välityksellä
  • ylläpitää ajantasaista ammatillista tietämystä
  • hoitaa nuoriin liittyviä tiedotuspalveluja
14% Automatisoitava

Automaatiolle eniten altistuneet tehtävät

  • hallinnoida dataa, tietoja ja digitaalista sisältöä
  • järjestää tietopalveluja
  • laatia työhön liittyviä raportteja
Yksityiskohtainen analyysi

Elintoiminnot ja tekoälyvektorit

Tekoälyaltistusvektorit

0-100%
Generatiivinen tekoäly 13%

Altistus sisallontuotannolle, luoville kielimalleille ja generatiivisille tekoalyvalineille

Tekoäly / koneoppiminen 5%

Altistus analyyttiselle tekoalyille, koneoppimismalleille ja ennustavalle analytiikalle

Kognitiivinen ohjelmistoautomaatio 4%

Altistus tyonkulun automaatiolle, paatostukijarjestelmille ja prosessien digitalisoinnille

Robotiikka ja fyysinen automaatio 0%

Altistus fyysiselle automaatiolle, robotiikalle ja sensoriohjautuville tehtaville

Tekniset tiedot
Metodologia: NexFuture v3.0 Lähteet: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Päivitetty: loka 2026

NexFuture v3.0 arvioi automaatioaltistuksen suoraan ESCO:n keskeisistä taitoryhmistä, painotettuna taitojen massalla ja kalibroituna asiantuntija-ankkureihin. Pisteet ovat todennäköisyysarvioita, eivät takeita. Katso täydelliset tiedot NexFuture-metodologiajulkaisusta.

Mittaa altistumista automaatiolle. Se ei mittaa palkkaa, kysyntää eikä sitä, kuinka monta työpaikkaa lähelläsi on.

Päivä työssä

Mitä tässä roolissa yleensä tehdään

Koulutus

Päivä elämässä

Tyypillinen päivä nuorisotiedottaja-ammattilaisena

09
09:00 · Aamu
antaa nuoriso-ohjausta
Varmistaa, että nuoret ovat tietoisia oikeuksistaan ja heidän saatavillaan tarvittaessa olevista palveluista. Tähän sisältyvät nuorten tukeminen saatavilla olevan tiedon valitsemisessa ja sen laadun arvioinnissa, nuorten ohjaaminen heidän päätöksenteossaan sekä räätälöidyn tiedon tarjoaminen nuorelle merkityksellisistä mahdollisuuksista ja palveluista.
10
10:30 · Myöhäinen aamu
arvioida nuorten kehitystä
Arvioida lasten ja nuorten kehitystarpeiden eri näkökohtia.
12
12:00 · Keskipäivä
hoitaa nuoriin liittyviä tiedotuspalveluja
Toteuttaa laadukasta tutkimusta nuorten kannalta merkityksellisistä asioista, laatia tiedoista tiivistelmiä ja tuottaa nuorisoystävällistä sisältöä, joka on paikkansapitävää, ymmärrettävää ja eri nuorisoryhmien saavutettavissa.
14
14:00 · Iltapäivä
kehittää epäviralliseen koulutukseen liittyvää toimintaa
Kehittää epäviralliseen koulutukseen liittyvää toimintaa, joka on kohdennettu nuorten tarpeiden ja toiveiden mukaisesti. Tämä toiminta tapahtuu virallisen koulutusjärjestelmän ulkopuolella. Oppiminen on tietoista mutta vapaaehtoista, ja se tapahtuu monenlaisissa ympäristöissä. Toimintaa ja kursseja voivat järjestää ammattimaiset kouluttajat, kuten nuorisotoiminnan vetäjät, kouluttajat ja nuoriso-ohjaajat.
15
15:30 · Myöhäinen iltapäivä
lisätä nuorten vaikutusmahdollisuuksia
Lisätä nuorten tunnetta omista vaikutusmahdollisuuksistaan elämänsä eri osa-alueilla, kuten kansalaistoiminnan, yhteiskunnan, talouden, kulttuurin ja terveyden aloilla.
17
17:00 · Lopetus
luoda yhteyksiä nuoriin
Luoda myönteisiä, tuomitsemattomia suhteita nuoriin olemalla avoin, suvaitsevainen ja tuomitsematon.

Tehtäväjärjestys on havainnollistava. Yksittäiset päivät vaihtelevat.

Taidot ja tietämys

Mitä tämän työn tekemiseen tarvitaan

Tämän roolin edellyttämät taidot, tietämys ja työkalut — sekä siihen liittyvät ominaisuudet ja palkitsevat puolet.

Ydinosaaminen
neuvoa
  • antaa nuoriso-ohjausta

    Varmistaa, että nuoret ovat tietoisia oikeuksistaan ja heidän saatavillaan tarvittaessa olevista palveluista. Tähän sisältyvät nuorten tukeminen saatavilla olevan tiedon valitsemisessa ja sen laadun arvioinnissa, nuorten ohjaaminen heidän päätöksenteossaan sekä räätälöidyn tiedon tarjoaminen nuorelle merkityksellisistä mahdollisuuksista ja palveluista.

  • tukea nuorten itsemääräämisoikeutta

    Tukea nuorten valintoja sekä kunnioittaa ja vahvistaa heidän itsemääräämisoikeuttaan, itsetuntoaan ja itsenäisyyttään.

  • lisätä nuorten vaikutusmahdollisuuksia

    Lisätä nuorten tunnetta omista vaikutusmahdollisuuksistaan elämänsä eri osa-alueilla, kuten kansalaistoiminnan, yhteiskunnan, talouden, kulttuurin ja terveyden aloilla.

  • luoda yhteyksiä nuoriin

    Luoda myönteisiä, tuomitsemattomia suhteita nuoriin olemalla avoin, suvaitsevainen ja tuomitsematon.

  • pyrkiä tavoittamaan monenlaiset nuoret

    Kohdentaa toimia erilaisista rodullisista, sosiaalisista ja taloudellisista taustoista oleviin nuoriin ja pyrkiä tavoittamaan heidät.

viestintä, yhteistyö ja luovuus
  • tunnistaa nuorten tietotarpeet

    Selvittää ja tunnistaa nuorten tietotarpeet ja mukauttaa palvelut ja lähestymistapa heidän henkilökohtaisiin tai kollektiivisiin tarpeisiinsa.

  • viestiä nuorten kanssa

    Sanallisen ja sanattoman viestinnän käyttäminen. Viestiminen kirjoittamalla, sähköisesti tai piirustuksilla. Lasten ja nuorten iän, tarpeiden, ominaisuuksien, kykyjen, mieltymysten ja kulttuurin huomioon ottaminen viestinnässä.

valmentaa ja opastaa
  • tukea nuorten myönteisyyttä

    Auttaa lapsia ja nuoria arvioimaan sosiaalisia, emotionaalisia ja identiteettitarpeitaan ja kehittämään myönteistä omakuvaa, parantaa heidän itsetuntoaan ja edistää heidän itseluottamustaan.

  • opastaa henkilöitä

    Opastaa henkilöitä antamalla henkistä tukea, vaihtamalla kokemuksia ja antamalla henkilöille neuvoja, joista voi olla apua henkilökohtaisessa kehityksessä, mukauttaa tuki henkilön erityistarpeisiin ja huomioida henkilön pyynnöt ja odotukset.

hallita tietoa
  • hallinnoida dataa, tietoja ja digitaalista sisältöä

    Järjestää, tallentaa ja hakea dataa, tietoa ja sisältöä digitaalisissa ympäristöissä. Organisoida ja käsitellä niitä jäsennellyssä ympäristössä.

  • järjestää tietopalveluja

    Suunnitella, järjestää ja arvioida tiedotustoimia ja tietopalveluja. Tähän kuuluvat kohderyhmälle olennaisten tietojen hakeminen, helposti ymmärrettävissä olevan tietoaineiston kokoaminen sekä sen selvittäminen, millaisilla eri tavoilla tietoa voidaan levittää kohderyhmän käyttämien erilaisten kanavien kautta.

kehittää ammatillisia suhteita tai verkostoja
  • viestiä ammatillisesti muilla aloilla toimivien kollegoiden kanssa

    Viestiä ammatillisesti muiden terveys- ja sosiaalipalvelujen alalla toimivien henkilöiden kanssa ja tehdä yhteistyötä heidän kanssaan.

  • kehittää ammatillinen verkosto

    Yhteyden ottaminen eri ihmisiin ja näiden tapaaminen ammatillisessa ympäristössä. Yhteisten asioiden löytäminen ja kontaktien käyttäminen yhteisen edun saavuttamiseksi. Omaan ammatilliseen verkostoon kuuluvien ihmisten kuulumisista ja tekemisistä ajan tasalla pysyminen.

johtamistaidot
  • osoittaa kärsivällisyyttä

    Kärsivällisyyden osoittaminen kohtaamalla yllättävät viivästykset ja muut odottelua vaativat seikat ärsyyntymättä tai ahdistumatta.

seurata ja arvioida yksilöiden suorituskykyä
  • arvioida nuorten kehitystä

    Arvioida lasten ja nuorten kehitystarpeiden eri näkökohtia.

käyttää digitaalisia välineitä yhteistyössä ja tuottavuudessa
  • tehdä yhteistyötä digitaaliteknologian välityksellä

    Käyttää digitaalisia välineitä ja teknologioita yhteistyöprosesseissa sekä voimavarojen ja tietämyksen laatimisessa ja luomisessa yhdessä.

esittää yleisiä tietoja
  • hoitaa nuoriin liittyviä tiedotuspalveluja

    Toteuttaa laadukasta tutkimusta nuorten kannalta merkityksellisistä asioista, laatia tiedoista tiivistelmiä ja tuottaa nuorisoystävällistä sisältöä, joka on paikkansapitävää, ymmärrettävää ja eri nuorisoryhmien saavutettavissa.

olla yhteydessä muihin tarpeiden selvittämiseksi
  • tunnistaa asiakkaan tarpeet

    Esittää tarkoituksenmukaisia kysymyksiä ja kuunnella aktiivisesti, jotta voidaan tunnistaa asiakkaiden tuotteita ja palveluita koskevat odotukset, toiveet ja vaatimukset.

Tietämysalueet & Ohjelmistot ja teknologiat
Tietämysalueet
  • media- ja informaatiolukutaito

    Kyky käyttää mediaa, ymmärtää ja arvioida kriittisesti median ja mediasisällön erilaisia näkökohtia ja kommunikoida siitä eri asiayhteyksissä. Se kattaa erilaiset kognitiiviset, emotionaaliset ja sosiaaliset taidot, joihin lukeutuvat tekstin, työkalujen ja teknologian käyttö, kriittisen ajattelun ja analyysin taidot, viestin muotoilun ja luovuuden harjoittaminen sekä kyky osallistua reflektointiin ja eettiseen ajatteluun.

  • nuorisokeskeinen lähestymistapa

    Nuorten kiinnostuksenkohteet, tarpeet, ongelmat ja psykologia sekä heidän ympäristönsä, heihin vaikuttavat asiat ja heidän tuekseen saatavilla olevat mahdollisuudet ja palvelut.

  • nuorisotyön perusteet

    Nuorisotyön tarkoitus ja keskeiset piirteet: auttaa nuoria saavuttamaan kaikki käytettävissä olevat mahdollisuutensa. Nuorisotyö kattaa laajan valikoiman nuorten toteuttamia ja yhdessä nuorten kanssa ja nuoria varten toteutettavia toimia, jotka kuuluvat epäviralliseen ja arkioppimiseen.

  • projektinhallinta

    Projektinhallinnan ala, siihen kuuluvat toimet ja siihen liittyvät muuttujat, kuten aika, resurssit, vaatimukset, määräajat ja odottamattomiin tapahtumiin reagoiminen.

Poikkialaiset taidot
  • sosiaalisen median hallinta
  • viestinnän periaatteet
Ohjelmistot ja teknologiat
ZoomMicrosoft TeamsMEDITECH softwareMicrosoft PublisherGoogle MeetHealthcare common procedure coding system HCPCSMedical procedure coding softwareAdobe PageMakerIntrado SchoolMessengerPatient electronic medical record EMR softwareRelational database softwareSocial Solutions ETOWeb page design and editing softwareJames Frazier Associates DataStartSocial Work Software ClientTouchCalendar softwareAutomated clinical information systemsCommand Systems ComServeMedical records software
Tärkeimmät ominaisuudet, joita tarvitset
Luotettavuus Rehellisyys Huoli muista Itsekontrolli Soveltuvuus/Joustavuus Stressinsietokyky Yhteistyö Itsenäisyys Tunnustus Saavutus Monipuolisuus Sosiaalinen suuntautuminen Johtajuus Saavutus/Vaiva Analyyttinen ajattelu Innovointi
Tärkeimmät palkinnot, joita voit odottaa
SaavutusTyöolosuhteetTunnustusSuhteetTukiItsenäisyys
Kuinka päästä

Nuorisotiedottaja: miten pätevöityä ja missä opiskella

Mitä pätevyyden saaminen yleensä vaatii: koulutustaso, missä se on säännelty ammatti ja missä opiskella.

Urakehitys

Kasvupolut ja samankaltaiset roolit

Tutki tyypillisiä urapolkuja, läheisiä taitoja ja samankaltaisia rooleja suunnitellaksesi seuraavaa siirtymääsi.

Organisaatioille

Tämän sivun data palvelee opiskelijoitasi, asiakkaitasi ja henkilöstöäsi.

Yleisiä kysymyksiä

Usein kysytyt kysymykset

Millaisia taustakoulutuksia nuorisotiedottajalle tyypillisesti vaaditaan?
Yleensä nuorisotiedottajan tehtäviin soveltuva koulutus on sosiaali- ja terveysalan tai kasvatusalan tutkinto, esimerkiksi sosiaalityöntekijän, diakonin tai kasvatusalan ammattilaisen tutkinto. Myös muut soveltuvan työkokemuksen omaavat henkilöt voivat hakea tehtäviä.
Missä nuorisotiedottaja voi tyypillisesti työskennellä?
Nuorisotiedottaja voi työskennellä monenlaisissa organisaatioissa, kuten kunnissa, järjestöissä (esim. nuorisojärjestöt, seurakunnat), oppilaitoksissa tai yksityisissä yrityksissä, jotka tarjoavat nuorille suunnattuja palveluita.
Miten voin varmistaa, että toimin tehokkaasti nuorten kanssa?
Avainasemassa on nuorten kuunteleminen ja heidän näkökulmiensa huomioiminen. Jatkuva itsensä kehittäminen, esimerkiksi osallistumalla koulutuksiin ja jakamalla kokemuksia kollegoiden kanssa, auttaa kehittämään taitoja ja toimimaan entistä paremmin nuorten parissa.
Nuorisotiedottaja — mikä on palkka Yhdysvalloissa?
Mediaanipalkka 68 090 dollaria vuodessa, tilanne 2025-05. Osavaltioiden mediaanit vaihtelevat 36 050 ja 94 100 dollarin välillä. Lähde: US Bureau of Labor Statistics. Luku koskee Yhdysvaltoja eikä ole ennuste Euroopalle.

Lähteet: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Tiedot päivitetty 3. lokakuuta 2026 Tietoa tiedoistamme