Perfil profesional

Investigador especializado en biomedicina/investigadora especializada en biomedicina

Descripción general

Los científicos biomédicos especializados dirigen un departamento o área de especialización, en el que llevan a cabo proyectos de investigación clínica y se encargan de realizar diagnósticos como parte del equipo sanitario (investigación y diagnóstico de enfermedades como el cáncer, la diabetes, los trastornos hematológicos y la coagulación en la biología molecular o la genómica, entre otros campos), para lo cual utilizan varios métodos, herramientas digitales y la bioinformática.

Mercado laboral
Escasez en Bélgica y 8 países más
ELA/EURES 2025
Industria
Salud y servicios humanos
Educación
Grado o equivalente
72%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Grado o equivalente 12% Exposición a IA · 2026
Mercado laboral

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Las cifras cubren Profesionales de la salud — 68 ocupaciones, incluida esta.

10 de 11 con escasez202522 de 30 en crecimiento2.9Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Alemania, Austria, Bulgaria, Bélgica y 6 más.

Escasez más prolongada: Bélgica, 3 años.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente›

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

Qué significan estas palabras

Las cuatro cosas que se indican en esta sección

Demanda notificada
Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
Hacia dónde va
Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
Vacantes
Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
Retribución habitual
Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.

Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.

Hacia dónde se inclina el mercado para ti

A tu favor
Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
Equilibrado
Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
Competitivo
Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
Datos contradictorios
Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.

Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.

Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país

Fuerte
Entre las más fuertes de that country
Buena
Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
Mixta
Más o menos lo habitual en that country
Débil
Más débil que la mayoría de profesiones de that country

Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.

De dónde proceden estos datos

Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.

Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.

Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va
Demanda notificada Retribución habitual Hacia dónde va
España No notificado — +20,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Portugal No notificado — +21,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia No notificado — −4,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italia Escasez notificada ELA/EURES 2022 * — −3,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemania Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — −10,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Estados Unidos No notificado 103.410 US$ 2025-05 +8,7% 2024–2034 · BLS 2024-2034

* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)

¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.

NexFuture™

Perspectiva futura para investigador especializado en biomedicina/investigadora especializada en biomedicina

La perspectiva para investigador especializado en biomedicina/investigadora especializada en biomedicina es excepcionalmente estable. Aunque las herramientas de IA ayudarán con tareas diarias, el núcleo de esta función se basa en el criterio humano, lo que resulta en una puntuación de resiliencia alta de 72%.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro
¿Cómo podría cambiar investigador especializado en biomedicina/investigadora especializada en biomedicina a medida que crece la adopción de la IA?

El juicio humano, la confianza y el contexto siguen siendo fuertes protectores de este papel.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 18 $. (alrededor de 2044) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~70%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~15%
ventaja humana
MOAT~75%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2036
2049
Velocidad de adopción de IA:

Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

72% Propiedad humana

Lo que todavía depende de la gente.

  • contribuir a la continuidad de la asistencia sanitaria
  • empatizar con el usuario de la asistencia sanitaria
  • abordar situaciones que requieren asistencia de emergencia
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en bioseguridad en el laboratorio biomédico y dermatopatología. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
13% ayudar

Donde la IA puede convertirse en copiloto

  • validar los resultados de los análisis biomédicos
  • informar sobre resultados de tratamientos
  • utilizar la sanidad electrónica y las tecnologías sanitarias móviles
12% Automatizar

Tareas más expuestas a la automatización

  • gestionar la información sobre los usuarios de la asistencia sanitaria
  • registrar información sobre pruebas biomédicas
Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
IA/aprendizaje automático 13%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

IA generativa 7%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Automatización física y robótica 1%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

Software cognitivo 0%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: oct 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Salud y servicios humanos

dia en la vida

Un día típico como investigador especializado en biomedicina/investigadora especializada en biomedicina

09
09:00 · mañana
seguir el código deontológico de las prácticas biomédicas
Abordar cuestiones éticas y conflictos complejos en las ciencias biomédicas siguiendo determinados códigos éticos durante la práctica de la atención sanitaria. Aumentar la concienciación ética entre los compañeros de trabajo.
10
10:30 · media mañana
analizar el líquido cefalorraquídeo
Realizar e interpretar un grupo de pruebas de laboratorio que miden las sustancias químicas en el fluido que rodean y protegen el cerebro y la médula espinal.
12
12:00 · mediodía
aplicar las competencias clínicas relevantes para cada contexto
Aplicar una evaluación profesional y basada en pruebas, la fijación de objetivos y la intervención y evaluación de los clientes teniendo en cuenta su historial de desarrollo y contextual, dentro del ámbito de aplicación de cada uno.
14
14:00 · tarde
aplicar procedimientos de seguridad en laboratorios
asegurarse de que los equipos de laboratorio se utilicen de manera segura y de que la manipulación de las muestras y los modelos sea correcta. Trabajar para garantizar la validez de los resultados obtenidos en la investigación.
15
15:30 · A última hora de la tarde
asumir la responsabilidad
Asumir la responsabilidad de sus propias actividades profesionales y reconozca los límites de su propio ámbito de ejercicio y competencias.
17
17:00 · Resumen
contribuir a la continuidad de la asistencia sanitaria
Contribuir a la prestación de asistencia sanitaria coordinada y continua.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Habilidades y conocimientos

Lo que necesita para hacer este trabajo

Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.

Habilidades esenciales
diagnosticar afecciones de la salud
  • realizar una estimulación magnética transcraneana

    Realizar una estimulación electromagnética no invasiva del cerebro mediante un campo magnético rápidamente cambiante, con el fin de producir actividad en partes específicas o generales del cerebro y estudiar el funcionamiento y las interconexiones cerebrales.

  • diagnosticar enfermedades del sistema urogenital

    Diagnosticar enfermedades o trastornos de los órganos genitourinarios, como disfunción eréctil, infertilidad, incontinencia, cáncer de próstata, piedras uretrales, cáncer de vejiga, eyaculación precoz y piedras renales.

  • analizar el líquido cefalorraquídeo

    Realizar e interpretar un grupo de pruebas de laboratorio que miden las sustancias químicas en el fluido que rodean y protegen el cerebro y la médula espinal.

  • realizar un informe especializado sobre una patología

    Realizar consultas sobre patología, elaborando un informe completo y formulando recomendaciones en respuesta a una solicitud de otro profesional sanitario o un organismo médico-legal.

cumplir los procedimientos de salud y seguridad
  • aplicar procedimientos de seguridad en laboratorios

    asegurarse de que los equipos de laboratorio se utilicen de manera segura y de que la manipulación de las muestras y los modelos sea correcta. Trabajar para garantizar la validez de los resultados obtenidos en la investigación.

  • cumplir la legislación reguladora de la asistencia sanitaria

    Cumplir la legislación sanitaria regional y nacional a través de la que se regulan las relaciones entre los proveedores, los ordenantes y los vendedores del sector sanitario, y los pacientes, y la prestación de servicios sanitarios.

  • gestionar el control de las infecciones dentro de las instalaciones

    Aplicar un conjunto de medidas para prevenir y controlar las infecciones, formulando y estableciendo procedimientos y políticas de salud y seguridad.

  • garantizar la seguridad de los usuarios de la asistencia sanitaria

    Asegurarse de que los usuarios de la asistencia sanitaria reciban un tratamiento profesional, eficaz y seguro, sin daños ni lesiones, adaptando las técnicas y los procedimientos a las necesidades, capacidades y condiciones prevalecientes del interesado.

prestar asesoramiento médico
  • informar a los usuarios de la asistencia sanitaria para que puedan dar un consentimiento informado

    Garantizar que los pacientes/clientes estén plenamente informados de los riesgos y beneficios de los tratamientos propuestos de modo que puedan dar su consentimiento informado involucrando a pacientes/clientes en el proceso de su atención y tratamiento.

  • relacionarse con los usuarios de la asistencia sanitaria

    Comunicarse con los clientes y sus cuidadores, con el permiso del paciente, para mantenerlos informados sobre el progreso de los clientes y los pacientes y salvaguardando la confidencialidad.

  • aplicar las competencias clínicas relevantes para cada contexto

    Aplicar una evaluación profesional y basada en pruebas, la fijación de objetivos y la intervención y evaluación de los clientes teniendo en cuenta su historial de desarrollo y contextual, dentro del ámbito de aplicación de cada uno.

cumplir los procedimientos operativos
  • respetar las directrices de la organización

    Respetar las normas y directrices específicas de la organización o departamento. Comprender los motivos de la organización y los consensos y actuar en consecuencia.

  • promover la inclusión

    Promover y respetar la diversidad y abogar por la igualdad de trato en las organizaciones con independencia del género, la etnia o la pertenencia a grupos minoritarios, con el fin de prevenir la discriminación y garantizar la inclusión y un entorno positivo.

  • seguir el código deontológico de las prácticas biomédicas

    Abordar cuestiones éticas y conflictos complejos en las ciencias biomédicas siguiendo determinados códigos éticos durante la práctica de la atención sanitaria. Aumentar la concienciación ética entre los compañeros de trabajo.

formar sobre salud o temas médicos
  • educar en la prevención de enfermedades

    Ofrecer un asesoramiento de base empírica sobre cómo evitar problemas de salud, educar y asesorar a las personas y a sus cuidadores sobre cómo prevenir una mala salud y/o ser capaz de asesorarles sobre cómo mejorar sus condiciones ambientales y de salud. Proporcionar asesoramiento sobre la detección de riesgos que den lugar a problemas de salud y ayudar a aumentar la resiliencia de los pacientes mediante estrategias de prevención y de intervención temprana.

  • proporcionar educación en salud

    Proporcionar estrategias basadas en pruebas para promover una vida sana, la prevención y gestión de enfermedades.

trabajar en equipo
  • trabajar en entornos multiculturales en la atención sanitaria

    Interactuar, relacionarse y comunicarse con personas de diferentes culturas, trabajando en un entorno de asistencia sanitaria.

  • trabajar en equipos sanitarios multidisciplinarios

    Participar en la prestación de asistencia sanitaria multidisciplinar y comprender las normas y competencias de otras profesiones relacionadas con la asistencia sanitaria.

organizar, planificar y programar trabajo y actividades
  • afrontar los cambios en la asistencia sanitaria

    Soportar la presión y responder de forma adecuada y oportuna a las situaciones inesperadas y que evolucionan rápidamente en la asistencia sanitaria.

prestar atención sanitaria o administrar tratamientos médicos
  • contribuir a la continuidad de la asistencia sanitaria

    Contribuir a la prestación de asistencia sanitaria coordinada y continua.

utilizar herramientas digitales para la colaboración y la productividad
  • utilizar la sanidad electrónica y las tecnologías sanitarias móviles

    Utilizar las tecnologías sanitarias móviles y la sanidad electrónica (aplicaciones y servicios en línea) con el fin de mejorar la asistencia sanitaria prestada.

tomar decisiones
  • tomar decisiones clínicas

    Responder a una necesidad de información recopilando y analizando los resultados disponibles para informar las decisiones clínicas.

Áreas de conocimiento & Software y tecnologías
Áreas de conocimiento
  • bioseguridad en el laboratorio biomédico

    Los principios y métodos de gestión del material infeccioso en el entorno del laboratorio, los niveles de bioseguridad, la clasificación y la evaluación del riesgo, la patogenicidad y la toxicidad de un organismo vivo, así como sus posibles peligros, a fin de minimizar los riesgos para la salud humana y el medio ambiente.

  • dermatopatología

    Las enfermedades cutáneas, a nivel microscópico y molecular, y los métodos para analizar las posibles causas de las enfermedades de la piel a nivel básico.

  • electroencefalografía

    Las situaciones en las que se necesita la electroencefalografía o EEG, las técnicas que puede ser necesario especificar, la preparación de las necesidades del paciente y la manera de utilizar los resultados en el diagnóstico y en el seguimiento del paciente.

  • hepatología

    Las características del hígado, el árbol biliar, la vesícula biliar y el páncreas, así como el tratamiento de sus trastornos.

  • hipertensión intracraneal

    La fisiopatología de la hipertensión endocraneal y la perfusión cerebral, la influencia de la gasometría, la tensión arterial, y el equilibrio hidroelectrolítico.

  • inmunopatología clínica

    Patogénesis, diagnóstico y tratamiento de trastornos asociados a una respuesta inmunitaria excesiva, defectuosa o no justificada. La diferencia entre la patogénesis de los trastornos del sistema inmunitario, como la autoinmunidad, la alergia, la inmunodeficiencia, la leucemia/linfoma y el rechazo del trasplante.

  • neoplasia

    Las características de la formación tumoral, la genética, el crecimiento, la transformación celular y la clonalidad.

  • parasitología médica

    Los parásitos que infectan a los seres humanos, las enfermedades que provocan, las posibles respuestas, los métodos de diagnóstico, tratamiento, prevención y control.

Habilidades intersectoriales
  • higiene en establecimientos de salud
  • informática médica
  • investigación multidisciplinar
Software y tecnologías
SASPythonRThe MathWorks MATLABIBM SPSS StatisticsMicrosoft Visual BasicESRI ArcGIS softwareFileMaker ProMicrosoft PublisherMinitabLexisNexisStataCorp StataNational Instruments LabVIEWStatistical softwareIntegrated development environment IDE softwareWaters Millennium32BioArray Software Environment BASEMedical Scientists HybridAIMedical Scientists MediSavePerkinElmer TurboMassThermo ToxLabTriple G ULTRA Laboratory Information SystemWaters Empower 2Waters MassLynxWaters Q-DIS/QM LIMS
Rasgos clave que necesitas
Pensamiento analítico Integridad Reconocimiento Cooperación Independencia Confiabilidad Logro/Esfuerzo Variedad Logro Liderazgo Adaptabilidad/Flexibilidad Tolerancia al estrés Innovación Autocontrol Preocupación por los demás Orientación social
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Investigador especializado en biomedicina: cómo cualificarse y dónde estudiar

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Nivel educativo típico

Grado o equivalente

Dónde estudiar

155 programas de estudios en 20 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 58 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.

Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:

Curso corto

DIPLOMADO EN INFORMATICA CLINICA

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE · Chile

Fuentes
  1. 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Para organizaciones

Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué tipo de enfermedades suelen investigar los investigadores especializados en biomedicina?
Los investigadores en este campo se especializan en una amplia gama de enfermedades, incluyendo cáncer, diabetes, trastornos hematológicos, problemas de coagulación y otras enfermedades complejas que requieren un análisis profundo a nivel molecular y genético.
¿Qué habilidades son cruciales para tener éxito como investigador especializado en biomedicina?
Además de un sólido conocimiento en biomedicina y biología molecular, es fundamental tener habilidades analíticas, capacidad para trabajar en equipo, liderazgo, pensamiento crítico, y dominio de herramientas digitales y bioinformáticas. La capacidad de comunicar resultados de investigación de manera clara y concisa es también esencial.
¿Cómo es el entorno laboral típico para un investigador especializado en biomedicina?
Generalmente, este rol se desarrolla en entornos laborales de empleo, como hospitales, centros de investigación, universidades o empresas farmacéuticas. Es un puesto que implica trabajar en equipo, liderando proyectos y colaborando con otros profesionales de la salud para avanzar en el conocimiento científico y mejorar la atención al paciente.
Investigador Especializado En Biomedicina/Investigadora Especializada En Biomedicina — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
100.590 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 49.650 a 136.990 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.

Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos