Perfil profesional

fisiólogo/fisióloga

Descripción general

Descubre el fascinante mundo de la fisiología, una disciplina que explora los misterios de la vida y cómo los organismos reaccionan a su entorno. Como fisiólogo/fisióloga, serás un investigador clave en la búsqueda de soluciones para mejorar la salud y el rendimiento humano.

Resumen

El trabajo diario de un fisiólogo/fisióloga implica una combinación de investigación, análisis y aplicación de conocimientos. Realizas experimentos, recopilas datos, analizas resultados y elaboras informes para comprender cómo funcionan los sistemas vivos, desde el nivel celular hasta el organismo completo. Tu labor puede abarcar desde el estudio de los efectos del ejercicio en el cuerpo hasta la investigación de las causas de enfermedades y el desarrollo de estrategias para mitigar el estrés.

Principales responsabilidades:
  • • Diseñar y ejecutar experimentos para investigar el funcionamiento de los sistemas biológicos.
  • • Analizar datos utilizando métodos estadísticos y herramientas de software especializado.
  • • Interpretar resultados y elaborar informes científicos claros y concisos.
55%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Grado o equivalente 32% Exposición a IA
Iniciar evaluación de DNA de carrera
Labour market

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Escasez notificadaExcedente notificadoNotificado en otro añoNo cubierto por esta fuente

Color más intenso: notificado igual durante más años consecutivos.

Las cifras cubren Profesionales de las ciencias y de la ingeniería — 274 ocupaciones, incluida esta.

3 de 9 con escasez202529 de 30 en crecimiento3.9Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Ireland, Italy, Slovenia.

Escasez más prolongada: Ireland, 3 años.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

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Progreso0/3

¿Te gustan las tareas que requierenIntegridad?

¿Te gustan las tareas que requierenPensamiento analítico?

¿Te gustan las tareas que requierenVariedad?

NexFuture™

Perspectiva futura para fisiólogo/fisióloga

The outlook for fisiólogo/fisióloga reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro

¿Cómo podría cambiarfisiólogo/fisiólogaa medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 15 $. (alrededor de 2041) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~55%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~35%
ventaja humana
MOAT~60%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2034
2046
Velocidad de adopción de IA:

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

Propiedad humana 55% Propiedad humana
Lo que todavía depende de la gente.
  • aplicar procedimientos de seguridad en laboratorios
  • Interactuar de manera profesional en entornos de investigación y profesionales
  • evaluar actividades de investigación
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en anatomía humana y biología. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
ayudar 16% ayudar
Donde la IA puede convertirse en copiloto
  • realizar investigación sobre la fauna
  • gestionar publicaciones abiertas
  • demostrar conocimientos especializados sobre una disciplina
Automatizar 32% Automatizar
Tareas más expuestas a la automatización
  • sintetizar información
  • solicitar financiación para la investigación
  • gestionar datos de investigación
Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
IA/aprendizaje automático 16%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

IA generativa 10%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Automatización física y robótica 2%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

Software cognitivo 0%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: ago 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Agricultura

dia en la vida

Un día típico comofisiólogo/fisióloga

09
09:00 · mañana
aplicar procedimientos de seguridad en laboratorios
asegurarse de que los equipos de laboratorio se utilicen de manera segura y de que la manipulación de las muestras y los modelos sea correcta. Trabajar para garantizar la validez de los resultados obtenidos en la investigación.
10
10:30 · media mañana
desarrollar software de fuente abierta
Utilizar y producir software de fuente abierta. Estar familiarizado con los principales modelos de fuente abierta, los sistemas de concesión de licencias y las prácticas de codificación comúnmente adoptadas para la producción de software de fuente abierta.
12
12:00 · mediodía
gestionar derechos de propiedad intelectual
Gestionar los derechos jurídicos que protegen a los productos intelectuales frente a una vulneración ilícita.
14
14:00 · tarde
realizar investigación sobre la fauna
Recopilar y analizar datos sobre la vida animal con el fin de descubrir los aspectos básicos como el origen, la anatomía y la función.
15
15:30 · A última hora de la tarde
aplicar la ética de investigación y los principios de integridad científica a las actividades de investigación
Aplicar principios éticos fundamentales y la legislación a la investigación científica, en particular las cuestiones de integridad en la investigación. Realizar y revisar las investigaciones o informar sobre ellas evitando conductas indebidas, como la mentira, la falsificación y el plagio.
17
17:00 · Resumen
aplicar métodos científicos
Aplicar métodos y técnicas científicos para investigar fenómenos, adquiriendo nuevos conocimientos o corrigiendo e integrando conocimientos previos.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Software y tecnologías & Áreas de conocimiento
Software y tecnologías
Adobe PhotoshopBioArray Software Environment BASEDatabase softwareESRI ArcGIS softwareFileMaker ProIBM NotesIBM SPSS StatisticsIntegrated development environment IDE softwareLexisNexisLinuxMedical Scientists HybridAIMedical Scientists MediSaveMicrosoft DynamicsMicrosoft ExcelMicrosoft ExchangeMicrosoft Office softwareMicrosoft PowerPointMicrosoft ProjectMicrosoft PublisherMicrosoft Visual Basic
Áreas de conocimiento
  • dermatopatología

    Las enfermedades cutáneas, a nivel microscópico y molecular, y los métodos para analizar las posibles causas de las enfermedades de la piel a nivel básico.

  • documentación profesional relacionada con la atención sanitaria

    Las normas escritas aplicadas en los entornos profesionales de la asistencia sanitaria a efectos de documentación de la actividad desempeñada por un empleado.

  • fisiología del ejercicio

    El efecto del ejercicio sobre la patología y el modo en que el ejercicio puede mitigar o revertir la progresión de la enfermedad.

  • hepatología

    Las características del hígado, el árbol biliar, la vesícula biliar y el páncreas, así como el tratamiento de sus trastornos.

  • hipertensión intracraneal

    La fisiopatología de la hipertensión endocraneal y la perfusión cerebral, la influencia de la gasometría, la tensión arterial, y el equilibrio hidroelectrolítico.

  • inmunopatología clínica

    Patogénesis, diagnóstico y tratamiento de trastornos asociados a una respuesta inmunitaria excesiva, defectuosa o no justificada. La diferencia entre la patogénesis de los trastornos del sistema inmunitario, como la autoinmunidad, la alergia, la inmunodeficiencia, la leucemia/linfoma y el rechazo del trasplante.

Habilidades intersectoriales
  • anatomía humana
  • biología
  • fisiología humana
Habilidades esenciales
realizar estudios académicos o de mercado
  • gestionar datos localizables, accesibles, interoperables y reutilizables

    Producir, describir, almacenar, conservar y (re)utilizar datos científicos partiendo de los principios de localización, accesibilidad, interoperabilidad y reutilización, haciendo que los datos sean lo más abiertos posible y todo lo cerrados que sea necesario.

  • llevar a cabo investigaciones científicas

    Participar en la concepción o creación de nuevos conocimientos mediante la formulación de preguntas de investigación, la investigación, la mejora o el desarrollo de conceptos, teorías, modelos, técnicas, instrumentación, software o métodos operativos, y la utilización de métodos y técnicas científicos.

  • aplicar métodos científicos

    Aplicar métodos y técnicas científicos para investigar fenómenos, adquiriendo nuevos conocimientos o corrigiendo e integrando conocimientos previos.

  • aplicar la ética de investigación y los principios de integridad científica a las actividades de investigación

    Aplicar principios éticos fundamentales y la legislación a la investigación científica, en particular las cuestiones de integridad en la investigación. Realizar y revisar las investigaciones o informar sobre ellas evitando conductas indebidas, como la mentira, la falsificación y el plagio.

  • promover la innovación abierta en la investigación

    Promover colaboraciones integradas en las que diversas partes interesadas creen de manera conjunta innovaciones de valor común.

  • integrar la dimensión de género en la investigació

    Tener en cuenta durante todo el proceso de investigación las características biológicas y los rasgos sociales y culturales en evolución de los hombres y las mujeres (el género).

escritura técnica o académica
  • redactar artículos científicos o académicos y documentos técnicos

    Redactar y editar textos científicos, académicos o técnicos sobre diversos temas.

  • difundir resultados entre la comunidad científica

    Divulgar públicamente resultados científicos a través de medios apropiados para ello, como conferencias, seminarios, coloquios o publicaciones científicas.

  • publicar investigaciones académicas

    Llevar a cabo investigaciones académicas en el ámbito de especialización correspondiente, en una universidad o instituto o por cuenta propia, y publicarlas en libros o revistas académicas con el fin de contribuir a dicho ámbito y obtener una acreditación académica personal.

  • escribir publicaciones científicas

    Presentar las hipótesis, hallazgos y conclusiones de su investigación científica en su ámbito de especialización en una publicación profesional.

manejar equipos científicos y de laboratorio
  • hacer pruebas de laboratorio

    Realizar pruebas en un laboratorio para aportar datos fiables y precisos a fin de apoyar la investigación científica y el ensayo de productos.

  • calibrar equipos de laboratorio

    Calibrar equipos de laboratorio comparando mediciones: una cuya magnitud o corrección se conoce realizada con un dispositivo de confianza y una segunda medición de otro equipo de laboratorio. Efectuar las mediciones de la forma más similar posible.

gestionar información
  • gestionar datos de investigación

    Producir y analizar datos científicos procedentes de métodos de investigación cualitativos y cuantitativos. Almacenar y mantener los datos en bases de datos de investigación. Apoyar la reutilización de datos científicos y estar familiarizado con principios de gestión de datos abiertos.

trabajar con otros
  • Interactuar de manera profesional en entornos de investigación y profesionales

    Mostrar consideración y compañerismo hacia los demás. Escuchar, realizar y recibir observaciones y responder a los demás de manera perspicaz, lo que también incluye la supervisión del personal y el liderazgo en un entorno profesional.

programar sistemas informáticos
  • desarrollar software de fuente abierta

    Utilizar y producir software de fuente abierta. Estar familiarizado con los principales modelos de fuente abierta, los sistemas de concesión de licencias y las prácticas de codificación comúnmente adoptadas para la producción de software de fuente abierta.

utilizar lenguas extranjeras
  • Hablar diferentes idiomas

    Dominar idiomas extranjeros para comunicarse en una o más lenguas extranjeras.

mantener aparatos eléctricos, electrónicos y de precisión
  • mantener el equipo de laboratorio

    Realizar la limpieza de la cristalería de laboratorio y otros equipos, después de su utilización, y repare los daños o la corrosión, con el fin de garantizar su buen funcionamiento.

DNA de habilidad

DNA de habilidad

Rasgos de personalidad de trabajo y valores que definen este rol

Rasgos clave que necesitas
Integridad Pensamiento analítico Variedad Reconocimiento Logro/Esfuerzo Confiabilidad Logro Innovación Adaptabilidad/Flexibilidad Tolerancia al estrés Autocontrol Cooperación Independencia Liderazgo Preocupación por los demás Orientación social
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Panorama profesional

¿Dónde encajafisiólogo/fisióloga?

este papel
fisiólogo/fisióloga este papel
Caminos de crecimiento

Puntuaciones de similitud basadas en la superposición de habilidades de los datos de la ESCO.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué tipo de entornos de trabajo son comunes para un fisiólogo/fisióloga?
La mayoría de los fisiólogos/fisiólogas trabajan en entornos de empleo, como universidades, centros de investigación, hospitales, laboratorios farmacéuticos o empresas de tecnología deportiva. La investigación y el desarrollo son áreas clave donde se aplican sus conocimientos.
¿Qué habilidades son esenciales para tener éxito como fisiólogo/fisióloga?
Además de un sólido conocimiento científico, es crucial tener excelentes habilidades analíticas, capacidad para resolver problemas, atención al detalle, habilidades de comunicación efectiva (tanto escrita como oral) y la capacidad de trabajar de forma colaborativa en equipo.
¿Cómo puedo especializarme dentro del campo de la fisiología?
La fisiología es un campo amplio con numerosas especializaciones, como la fisiología del ejercicio, la neurofisiología, la fisiología cardiovascular, la fisiología renal, entre otras. Puedes elegir una especialización en función de tus intereses y objetivos profesionales.
Fisiólogo/Fisióloga — ¿hay escasez en Europa?
No. En la edición ELA/EURES de 2025 se notificó excedente en 6 de los 9 países europeos que evaluaron este grupo ocupacional: Austria, Chequia, Alemania, Grecia y 2 más. 3 países notificaron escasez. Estas evaluaciones se publican por grupo ocupacional, no por puesto concreto.
Fisiólogo/Fisióloga — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
100.590 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 49.650 a 136.990 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.