Editor de sonido/editora de sonido
Lente de rol
Los editores de sonido crean las bandas sonoras y los efectos de sonido para películas, series de televisión u otras producciones multimedia. Son responsables de toda la música y el sonido que aparecen en la película, la serie o el videojuego. Los editores de sonido utilizan equipos para editar y mezclar la imagen y las grabaciones de sonido, y se aseguran de que la música, el sonido y el diálogo estén sincronizados entre sí y encajen en la escena. Colaboran estrechamente con el editor de vídeos y películas.
El trabajo de un/a editor/a de sonido es fundamental en la producción audiovisual. Desde la selección y manipulación de efectos de sonido hasta la integración de la música y el diálogo, te aseguras de que cada elemento sonoro contribuya a la narrativa y al impacto emocional de la obra. Colaboras estrechamente con el editor de vídeo para lograr una sincronización perfecta y una experiencia visual y auditiva cohesiva.
- • Crear y editar bandas sonoras y efectos de sonido para diversas producciones multimedia.
- • Sincronizar el sonido, la música y el diálogo con la imagen.
- • Mezclar y masterizar las pistas de audio para lograr un equilibrio óptimo.
Dónde se demanda esta ocupación
Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
Las cifras cubren Técnicos de la tecnología de la información y las comunicaciones — 22 ocupaciones, incluida esta.
Con escasez: Italia, Rumanía.
Escasez más prolongada: Rumanía, 3 años.
Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.
Sobre esta fuente›
Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.
Qué significan estas palabras
Las cuatro cosas que se indican en esta sección
- Demanda notificada
- Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
- Hacia dónde va
- Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
- Vacantes
- Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
- Retribución habitual
- Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.
Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.
Hacia dónde se inclina el mercado para ti
- A tu favor
- Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
- Equilibrado
- Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
- Competitivo
- Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
- Datos contradictorios
- Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.
Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.
Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país
- Fuerte
- Entre las más fuertes de that country
- Buena
- Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
- Mixta
- Más o menos lo habitual en that country
- Débil
- Más débil que la mayoría de profesiones de that country
Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.
De dónde proceden estos datos
Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.
Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
| Demanda notificada | Retribución habitual | Hacia dónde va | |
|---|---|---|---|
| España | Excedente notificado ELA/EURES 2024 * | — | +60,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Portugal | Excedente notificado ELA/EURES 2024 * | — | +4,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Francia | Excedente notificado ELA/EURES 2025 * | — | −2,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Italia | Escasez notificada ELA/EURES 2025 * | — | +3,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Alemania | Escasez notificada ELA/EURES 2024 * | — | +23,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Estados Unidos | No notificado | 75.420 US$ 2025-05 | +4% 2024–2034 · BLS 2024-2034 |
* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)
¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.
Perspectiva futura para editor de sonido/editora de sonido
The outlook for editor de sonido/editora de sonido reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
¿Cómo se calculan estas puntuaciones?
El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.
¿Cómo podría cambiar editor de sonido/editora de sonido a medida que crece la adopción de la IA?
Varias áreas de tareas pueden cambiar hacia flujos de trabajo asistidos por IA, por lo que la recapacitación se vuelve más importante.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Varias áreas de tareas pueden cambiar hacia flujos de trabajo asistidos por IA, por lo que la recapacitación se vuelve más importante.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.
Compara esto con tu perfil
Cómo la IA puede cambiar este papel
Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.
Lo que todavía depende de la gente.
- seguir las instrucciones del director artístico
- consultar con el director de producción
- familiarizarse con los estilos de dirección personales
Donde la IA puede convertirse en copiloto
- sincronizar imágenes y sonido
- editar sonido grabado
Tareas más expuestas a la automatización
- buscar en bases de datos
- estructurar banda sonora
- analizar un guion
Signos vitales y vectores de IA
Vectores de exposición a la IA
0-100%Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje
Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo
Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores
Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos
Detalles técnicos
NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.
Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.
Lo que las personas en este rol suelen hacer
Artes, entretenimiento y diseño
Un día típico como editor de sonido/editora de sonido
09 09:00 · mañana estructurar banda sonora
10 10:30 · media mañana analizar un guion
12 12:00 · mediodía asistir a sesiones de grabación de música
14 14:00 · tarde consultar con el director de producción
15 15:30 · A última hora de la tarde coordinar música con escenas
17 17:00 · Resumen editar sonido grabado
El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.
Lo que necesita para hacer este trabajo
Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.
-
seguir un calendario de trabajo
Gestionar la secuencia de actividades con el fin de completar los trabajos en los plazos acordados siguiendo un calendario de trabajo.
-
finalizar el proyecto dentro del presupuesto
Asegurarse de no salirse del presupuesto. Adaptar el trabajo y los materiales al presupuesto.
-
sincronizar imágenes y sonido
Sincronizar las grabaciones de sonido con imágenes.
-
editar sonido grabado
Editar secuencias de audio utilizando una variedad de software, herramientas y técnicas tales como el encadenado, efectos de velocidad y la eliminación de ruidos no deseados.
-
coordinar música con escenas
Coordinar la selección de música y sonidos para que coincidan con el ambiente de la escena.
-
asistir a sesiones de grabación de música
Asistir a sesiones de grabación con el fin de introducir cambios o realizar adaptaciones en las partituras musicales.
-
consultar con el director de producción
Consultar con el director, el productor y los clientes a lo largo de todo el proceso de producción y durante el proceso de posproducción.
-
familiarizarse con los estilos de dirección personales
Comprender y analizar el comportamiento de directores específicos.
-
estructurar banda sonora
Estructurar la música y el sonido de una película para asegurarse de la integración correcta de todos los componentes.
-
analizar un guion
Desglosar un guion mediante el análisis de la dramaturgia, la forma, los temas y la estructura de un guion. Llevar a cabo, en su caso, una investigación pertinente.
-
buscar en bases de datos
Buscar información o a personas a través de bases de datos.
-
seguir las instrucciones del director artístico
Seguir las instrucciones del director y comprender su visión creativa.
técnicas musicales para películas
Las técnicas y formas de la música cinematográfica y sus efectos deseados en los estados anímicos.
teoría musical
El conjunto de conceptos interrelacionados que constituyen el trasfondo teórico de la música.
flujo de trabajo basado en archivos
La grabación de imágenes en movimiento sin cinta, sino mediante el almacenamiento de vídeos digitales en discos ópticos, discos duros y otros dispositivos de almacenamiento digital.
instrumentos musicales
Los diferentes instrumentos musicales, sus gamas, timbre y las combinaciones posibles.
proceso de producción de películas
Las distintas fases de elaboración de una película, como la elaboración de guiones, la financiación, la filmación, la edición y la distribución.
- géneros musicales
- legislación en materia de derechos de autor
- software de edición de audio
- notación musical
Editor de sonido: cómo cualificarse y dónde estudiar
Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.
Educación terciaria de ciclo corto
199 programas de estudios en 18 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 74 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.
Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:
MUSICA Y COMPOSICION
UNIVERSIDAD DE ARTES, CIENCIAS Y COMUNICACION - UNIACC · Chile
POSTITULO EN COMPOSICION MUSICAL
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO · Chile
Se muestran 4 de 273.
Fuentes
- 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
Rutas de crecimiento y roles similares
Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.
¿Dónde encaja editor de sonido/editora de sonido?
Puntuaciones de similitud basadas en la superposición de habilidades de los datos de la ESCO.
Para organizaciones
Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.
Preguntas frecuentes
¿Qué habilidades técnicas son esenciales para un/a editor/a de sonido?
¿Cómo puedo construir un portafolio como editor/a de sonido?
¿Qué tipo de formación es recomendable para esta profesión?
Editor De Sonido/Editora De Sonido — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos