Desarrollador web/desarrolladora web
Descripción general
Los desarrolladores web desarrollan, aplican y documentan programas informáticos accesibles en Internet sobre la base de los diseños suministrados. Armonizan la presencia de la web del cliente con su estrategia empresarial, diagnostican los problemas y las cuestiones de los software y buscan maneras de mejorar la aplicación.
Como desarrollador/a web de nivel profesional, tu día a día estará enfocado en la construcción, implementación y mantenimiento de aplicaciones web accesibles y eficientes. Trabajarás a partir de diseños predefinidos, asegurando que la presencia online de tus clientes se alinee con sus objetivos de negocio. Además, serás responsable de diagnosticar y resolver problemas de software, buscando constantemente formas de optimizar y mejorar las aplicaciones web existentes.
- • Desarrollar y aplicar programas informáticos accesibles a través de Internet, siguiendo diseños establecidos.
- • Asegurar la armonización entre la presencia web del cliente y su estrategia empresarial.
- • Diagnosticar y solucionar problemas de software, proponiendo soluciones efectivas.
Dónde se demanda esta ocupación
Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
Las cifras cubren Profesionales de tecnología de la información y las comunicaciones — 75 ocupaciones, incluida esta.
Con escasez: Bulgaria, Chipre, Croacia, Eslovenia y 2 más.
Escasez más prolongada: Chipre, 4 años.
Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.
Sobre esta fuente›
Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.
Qué significan estas palabras
Las cuatro cosas que se indican en esta sección
- Demanda notificada
- Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
- Hacia dónde va
- Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
- Vacantes
- Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
- Retribución habitual
- Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.
Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.
Hacia dónde se inclina el mercado para ti
- A tu favor
- Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
- Equilibrado
- Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
- Competitivo
- Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
- Datos contradictorios
- Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.
Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.
Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país
- Fuerte
- Entre las más fuertes de that country
- Buena
- Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
- Mixta
- Más o menos lo habitual en that country
- Débil
- Más débil que la mayoría de profesiones de that country
Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.
De dónde proceden estos datos
Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.
Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
| Demanda notificada | Retribución habitual | Hacia dónde va | |
|---|---|---|---|
| España | Excedente notificado ELA/EURES 2024 * | — | +19,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Portugal | Excedente notificado ELA/EURES 2025 * | — | +68,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Francia | No notificado | — | +34,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Italia | No notificado | — | +40% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Alemania | Excedente notificado ELA/EURES 2025 * | — | +15,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Estados Unidos | No notificado | 92.650 US$ 2025-05 | +7,5% 2024–2034 · BLS 2024-2034 |
* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)
¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.
Perspectiva futura para desarrollador web/desarrolladora web
The outlook for desarrollador web/desarrolladora web reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
¿Cómo se calculan estas puntuaciones?
El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.
¿Cómo podría cambiar desarrollador web/desarrolladora web a medida que crece la adopción de la IA?
Varias áreas de tareas pueden cambiar hacia flujos de trabajo asistidos por IA, por lo que la recapacitación se vuelve más importante.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Varias áreas de tareas pueden cambiar hacia flujos de trabajo asistidos por IA, por lo que la recapacitación se vuelve más importante.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.
Compara esto con tu perfil
Cómo la IA puede cambiar este papel
Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.
Lo que todavía depende de la gente.
La mayoría de las tareas aquí pueden asistirse con IA en lugar de ser puramente humanas.
Donde la IA puede convertirse en copiloto
- utilizar una interfaz para aplicaciones específicas
- utilizar servicios electrónicos
- desarrollar contenido digital
Tareas más expuestas a la automatización
- recopilar opiniones de clientes sobre aplicaciones
- utilizar bibliotecas de software
Signos vitales y vectores de IA
Vectores de exposición a la IA
0-100%Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo
Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje
Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores
Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos
Detalles técnicos
NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.
Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.
Lo que las personas en este rol suelen hacer
Tecnología digital
Un día típico como desarrollador web/desarrolladora web
09 09:00 · mañana analizar especificaciones de software
10 10:30 · media mañana aplicar diseño de interfaz de una web
12 12:00 · mediodía depurar software
14 14:00 · tarde desarrollar un prototipo de software
15 15:30 · A última hora de la tarde interpretar textos técnicos
17 17:00 · Resumen utilizar bibliotecas de software
El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.
Lo que necesita para hacer este trabajo
Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.
-
utilizar lenguajes de marcado
Utilizar lenguajes informáticos que se distingan sintácticamente del texto, para añadir notas a un documento, especificar tipos de presentación y proceso de documentos, como el HTML.
-
depurar software
Reparar códigos informáticos analizando los resultados de las pruebas, localizando los defectos que causan que el software produzca un resultado incorrecto e inesperado y eliminar estos fallos.
-
desarrollar un prototipo de software
Crear una primera versión incompleta o preliminar de una aplicación informática para simular algunos aspectos específicos del producto final.
-
analizar especificaciones de software
Evaluar las especificaciones de un producto o sistema de software que vaya a desarrollarse mediante la identificación de los requisitos funcionales y no funcionales, las restricciones y los posibles conjuntos de casos prácticos que ilustran las interacciones entre el software y sus usuarios.
-
utilizar servicios electrónicos
Participar en la sociedad mediante el uso de servicios digitales públicos y privados. Buscar oportunidades para autocapacitación y para la ciudadanía participativa a través de las tecnologías digitales adecuadas.
-
desarrollar contenido digital
Crear y editar contenido digital en diferentes formatos, exprésese a través de los medios digitales.
-
utilizar una interfaz para aplicaciones específicas
Comprender y utilizar interfaces específicas de una aplicación o un caso de uso.
-
utilizar patrones de diseño de software
Emplear soluciones reutilizables, las mejores prácticas formalizadas, para la resolución de las tareas comunes de desarrollo de las TIC en el desarrollo y el diseño de software.
-
traducir requisitos en un diseño visual
Desarrollar el diseño visual de determinadas especificaciones y requisitos, basándose en el análisis del ámbito de aplicación y del público destinatario. Crear una representación visual de ideas como logotipos, gráficos de sitios web, juegos digitales y esquemas.
-
recopilar opiniones de clientes sobre aplicaciones
Recopilar una respuesta y analizar los datos de los clientes para identificar solicitudes o problemas con el fin de mejorar las aplicaciones y la satisfacción general del cliente.
-
interpretar textos técnicos
Leer y comprender textos técnicos que proporcionan información sobre cómo realizar una tarea, normalmente explicada en pasos.
-
utilizar bibliotecas de software
Utilizar colecciones de códigos y paquetes de software que capturan rutinas de uso frecuente para ayudar a los programadores a simplificar su trabajo.
-
crear diagrama de flujo
Elaborar un diagrama que ilustre el progreso sistemático mediante un procedimiento o sistema que utilice líneas conectoras y un conjunto de símbolos.
-
aplicar diseño de interfaz de una web
Desarrollar el diseño de interfaz del sitio web y mejorar el servicio al usuario basándose en los conceptos de diseño facilitados.
herramientas de depuración de las TIC
Herramientas de TIC utilizadas para probar y depurar programas y códigos de software, como GNU Debugger (GDB), Intel Debugger (IDB), Microsoft Visual Studio Visufger, Valgrind y WinDg.
herramientas para la gestión de la configuración del software
Los programas de software como CVS, ClearCase, Subversion, GIT y TortoiseSVN llevan a cabo las gestiones consistentes en la identificación, el control, el informe de estado y la auditoría de configuración.
Joomla
El sistema de software de fuente abierta basado en la web escrito en PHP utilizado para crear, editar, publicar y archivar blogs, artículos, sitios web de grandes o pequeñas empresas, sitios web de redes sociales o comunicados de prensa.
plataformas colaborativas basadas en la web
Herramientas en línea que facilitan la comunicación y la colaboración entre usuarios de internet en tiempo real. Plataformas con una serie de funcionalidades creadas para facilitar el trabajo en equipo de la organización o promover un flujo de trabajo productivo, entre otras características.
programación web
El paradigma de la programación, que se basa en la combinación de marcado (que añade contexto y estructura al texto) y otro código de programación en línea, como el código AJAX, javascript y PHP, a fin de llevar a cabo las acciones adecuadas y visualizar el contenido.
servicio de nombres de dominio
Base de datos de nombres que asigna nombres de dominio de internet a direcciones IP (Protocolo de Internet). El sistema de nombres de dominio permite a los usuarios de internet utilizar nombres como títulos de sitios web en lugar de recordar las direcciones IP numéricas utilizadas por los ordenadores para localizar un sitio web concreto.
servicios web
Sistemas de información basados en XML que permiten interacciones directas entre aplicaciones a través de internet. Se trata de un conjunto de protocolos para la transferencia de datos entre aplicaciones y sistemas.
software de entorno de desarrollo interactivo
El conjunto de herramientas de desarrollo de software para escribir programas, como compiladores, depuradores, editores de código, resúmenes de código, reunidos en una interfaz de usuario unificada, como Visual Studio o Eclipse.
- lenguajes de la hoja de estilo
- normas del consorcio World Wide Web
- procesos de desarrollo de contenido
- programación informática
Desarrollador web: cómo cualificarse y dónde estudiar
Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.
Grado o equivalente
1994 programas de estudios en 26 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 236 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.
Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:
FullStack Web Developer amb JAVASCRIPT
CIFO La Violeta · España
Se imparte en catalán
Desenvolupament d'aplicacions amb tecnologia web
ACADEMIA SERVICIOS TÉCNICOS DE APOYO Y FORMATIVOS, S.L. (STAF, S.L.) · España
Se imparte en catalán
Se muestran 6 de 2230.
Fuentes
- 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
- 2. Font: Generalitat de Catalunya (analisi.transparenciacatalunya.cat), Llicència oberta d'ús d'informació - Catalunya
Rutas de crecimiento y roles similares
Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.
¿Dónde encaja desarrollador web/desarrolladora web?
Puntuaciones de similitud basadas en la superposición de habilidades de los datos de la ESCO.
desarrollador de aplicaciones móviles/desarrolladora de aplicaciones móviles
68% similituddesarrollador de software para sistemas empotrados/desarrolladora de software para sistemas empotrados
63% similituddesarrollador de software para dispositivos móviles industriales/desarrolladora de software para dispositivos móviles industriales
63% similituddesarrollador de aplicaciones de TIC/desarrolladora de aplicaciones de TIC
63% similituddesarrollador de interfaces de usuario/desarrolladora de interfaces de usuario
62% similituddesarrollador de videojuegos/desarrolladora de videojuegos
59% similitudPara organizaciones
Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.
Preguntas frecuentes
¿Qué habilidades técnicas son más importantes para un/a desarrollador/a web de nivel profesional?
¿Cómo puedo mantenerme actualizado en un campo que evoluciona tan rápidamente como el desarrollo web?
¿Qué tipo de proyectos puedo esperar desarrollar como desarrollador/a web?
Desarrollador Web/Desarrolladora Web — ¿hay escasez en Europa?
Desarrollador Web/Desarrolladora Web — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos