Bioinformático/bioinformática

Promover colaboraciones integradas en las que diversas partes interesadas creen de manera conjunta innovaciones de valor común.

Tener en cuenta durante todo el proceso de investigación las características biológicas y los rasgos sociales y culturales en evolución de los hombres y las mujeres (el género).

Llevar a cabo investigaciones más allá de los límites interdisciplinares y funcionales.

Interactuar con el público para el diseño, la realización y la difusión de investigaciones.

Producir, describir, almacenar, conservar y (re)utilizar datos científicos partiendo de los principios de localización, accesibilidad, interoperabilidad y reutilización, haciendo que los datos sean lo más abiertos posible y todo lo cerrados que sea necesario.

Participar en la concepción o creación de nuevos conocimientos mediante la formulación de preguntas de investigación, la investigación, la mejora o el desarrollo de conceptos, teorías, modelos, técnicas, instrumentación, software o métodos operativos, y la utilización de métodos y técnicas científicos.

Aplicar métodos y técnicas científicos para investigar fenómenos, adquiriendo nuevos conocimientos o corrigiendo e integrando conocimientos previos.

Realizar una investigación empírica sistemática de fenómenos observables a través de técnicas estadísticas, matemáticas o computacionales.

Aplicar principios éticos fundamentales y la legislación a la investigación científica, en particular las cuestiones de integridad en la investigación. Realizar y revisar las investigaciones o informar sobre ellas evitando conductas indebidas, como la mentira, la falsificación y el plagio.

Llevar a cabo investigaciones académicas en el ámbito de especialización correspondiente, en una universidad o instituto o por cuenta propia, y publicarlas en libros o revistas académicas con el fin de contribuir a dicho ámbito y obtener una acreditación académica personal.

Presentar las hipótesis, hallazgos y conclusiones de su investigación científica en su ámbito de especialización en una publicación profesional.

Redactar y editar textos científicos, académicos o técnicos sobre diversos temas.

Divulgar públicamente resultados científicos a través de medios apropiados para ello, como conferencias, seminarios, coloquios o publicaciones científicas.

Recoger muestras biológicas, registrar y resumir los datos biológicos para su utilización en estudios técnicos, desarrollar planes de gestión medioambiental y productos biológicos.

Leer, interpretar y resumir de manera crítica información nueva y compleja procedente de diversas fuentes.

Extraer datos exportables de múltiples fuentes.

Mantener una base de datos de colaboradores independientes que ofrezca apoyo adicional a los equipos y pueda calcular los costos de negociación.

Recopilar datos y estadísticas para ensayar y evaluar con el fin de generar afirmaciones y predicciones de pautas, con el fin de descubrir la información útil en un proceso de toma de decisiones.

Utilizar herramientas de software para gestionar y organizar datos en un entorno estructurado que consta de atributos, tablas y relaciones para consultar y modificar los datos almacenados.

Mostrar resultados, estadísticas y conclusiones a un público de una manera transparente y directa.

Aumentar los efectos y el uso de las conclusiones de investigaciones en las políticas al garantizar que los datos más útiles se notifiquen y comprendan a tiempo para que los responsables políticos los tengan en cuenta durante todo el ciclo de las políticas.

Producir y analizar datos científicos procedentes de métodos de investigación cualitativos y cuantitativos. Almacenar y mantener los datos en bases de datos de investigación. Apoyar la reutilización de datos científicos y estar familiarizado con principios de gestión de datos abiertos.

Aplicar los sistemas y modelos de bases de datos, definir las dependencias de datos, utilice los lenguajes de consulta y los sistemas de gestión de bases de datos (DBMS) para desarrollar y gestionar las bases de datos.

Concienciar de manera generalizada sobre los procesos de valorización de los conocimientos destinados a maximizar el flujo bidireccional de tecnología, propiedad intelectual, conocimientos especializados y capacidad entre la base de investigación y la industria o el sector público.

Demostrar la capacidad de utilizar conceptos con el fin de realizar y entender generalizaciones y de relacionarlos o conectarlos con otros elementos, eventos o experiencias.

Preparar a las personas brindándoles apoyo emocional, compartiendo experiencias y ofreciéndoles consejos para contribuir a su desarrollo personal, así como adaptando el apoyo a las necesidades específicas de las personas y atendiendo sus solicitudes y expectativas.

Responsabilizarse del aprendizaje permanente y del desarrollo profesional continuo. Llevar a cabo actividades de aprendizaje para apoyar y actualizar las competencias profesionales. Identificar esferas prioritarias para el desarrollo profesional tomando como base una reflexión sobre la propia práctica y mediante el contacto con homólogos y otras partes interesadas.